统编本七年级期中学业水平检测语文学科试题卷.docx

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统编本七年级期中学业水平检测语文学科试题卷

第一学期七年级期中学业水平检测语文学科试题卷

亲爱的同学

们：

1.全卷满分100分（含书写3分），考试时间100分钟。

2.书写时字迹要工整、清晰，请勿使用要认真审题，积极思考，仔细作答。

3.须在答题卷上作答，在试题卷上作答一律无效。

4.

请勿使用涂改液、修正带等。

一、语言知识积累（30分）

1.根据拼音写出汉字。

（4分）

（1）后来发生了分qí（）：

母亲走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远地jué（）别。

（3）母亲啊!

你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫bì（）。

（4）我用儿童狡huá（）的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

2.古诗文名句默写。

（8分）

（1）老骥伏枥，志在千里。

。

。

（曹操《龟虽寿》）。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）

（3）常建《题破山寺后禅院》中的“，”以声衬静，营造一个万籁俱寂的境界，引领人们进入纯净怡悦的世界。

（4）20世纪，章太炎先生在日本东京对中国留学生做了一次演讲，强调无论是读书还是做学问，最为关键就是独立思考。

这与《论语》中的名言“，”有异曲同

工之妙。

3.下列句子中成语运用不正确的一项是（　　）（3分）

　Ａ　2015年的春节，瑞安新湖广场林的郁金香竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

B.运动会一结束，我就迫不及待地给妈妈讲学校里发生的事，她总是微笑着洗耳恭听。

C.他待人一向宽宏大量，因此对于个别人的冷嘲热讽并不介意，总是一笑置之。

D.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。

4.解释下列加点的词语。

（4分）

（１）撒盐空中差可拟（）　　　　（２）学而时习之，不亦说乎（　）

　（３）好之者不如乐之者（）　　　　（４）三人行必有我师焉（　　）

5.下列加点词意思相同的一项是（）（3分）

A．元方时年七岁时过境迁B．人也不堪其忧，疲倦不堪

C．

人不知而不愠妇孺皆知D．未若柳絮因风起前因后果

6．下列表述不正确的一项是（）（3

分）

A.《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》合称为“四书”。

其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

B.《再塑生命》的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中莎莉文老师是再塑她生命的人。

C.《世说新语》，南朝宋刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。

D.《秋天的怀念》作者史铁生，这篇课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。

7．语文综合实践活动。

（5分）

中国是个诗歌的国度。

诗的历史源远流长，名家辈出。

现某校为了迎接校“语文节”的到来，在七年级段开展“我爱文学”之“走进诗歌”系列活动，邀请你参加。

【活动一：

最美创意】（2分）

（1）请为本次活动设计一个有创意的标语，在学校的电子屏幕上出现。

（不超过12个）

。

【活动二：

最美推荐】（3分）

（2）读书活动中，要求每位同学做诗歌类的读书卡片，请你补全下面的读书卡。

书名（篇名）：

《繁星春水》

作者：

。

摘录：

（A）母亲啊！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

（B）墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

（C）青年人！

/信你自己罢！

/只有你自己是真实的，/也只有你能创造你自己。

随感：

示例：

我选A，诗人以生动的比喻，歌颂了母爱的崇高和美好。

我选，。

二、现代文阅读（16分）

用善良做底色

松韵

①天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

②温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。

我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

③这时，有人叫门。

父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。

看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都

发青了，显然在风雪中冻了很久。

“这丝棉很好的，你看看。

”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。

“别拿了，我不买丝棉。

”父亲止住了他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和！

”“哦，不买？

不买啊？

这丝棉好，真的很好。

”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。

④这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。

“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！

”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子（A狼吞虎咽B细嚼慢咽）起来。

当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。

他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：

“这……我……我……你们，你们还没吃吧？

”母亲笑道：

“还有呢，你要吃饱了啊！

”蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。

⑤接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。

“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。

今儿天太冷，没让他们出来，我

寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。

”他说。

母亲听了，感叹道：

“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！

”

⑥父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：

“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。

这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！

冻豆包我们今年蒸得多，你带几

个让你的父亲和弟弟尝尝吧！

”年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：

“这可咋好呢？

这可咋好呢？

我这是遇上好人家了！

”　　

⑦我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。

他突然放下肩上的包，三步两步抢过去。

“我干点儿活再走！

”说着便抡起大斧，劈起柴来。

母亲正要劝阻，父亲说：

“让他干吧！

”寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈

得粗细均匀的柴火。

弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。

我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

⑧我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。

暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。

而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。

（选自《意林故事》

8.文章开头就写到“天气冷得出奇”，极写天气之冷有何作用？

（3分）

。

9.第④段括号里A、B两组短语，你觉得哪一个更适合放在原文中，请说明理由

。

（4分）

。

10.文中第⑦段，面对年轻人劈柴的行为，母亲准备劝阻，而父亲却说：

“让他干吧！

”请结合语境，说说父亲为什么不阻止年轻人？

（4分）

。

11．阅读下面的材料，结合全文，谈谈你对文章结尾划线句的理解。

（5分）

链接材料：

联合国秘书长安南卸任后，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。

当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，而是仅仅捐出30美元零25美分的小女孩露西。

她说了这样一句话：

“慈善的不是钱，是心。

”全场的人感动不已。

。

三、古诗文阅读（21分）

（一）题春晚①（5分）

（宋）周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦②数点傍林飞。

吟③余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

【注释】①春晚：

暮春傍晚。

②昏鸦：

黄昏时的乌鸦。

③吟：

诵读诗文。

12.诗中“”一句交代了诗人观景的立足点，诗人笔下的村野有着的特点。

（2分）

13．诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？

说说你的理解。

（3分）

。

（二）（16分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（选自《世说新语﹒陈太丘与友期》）

 【乙】陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。

家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但

无出水处耳。

买者闻之，遽④辞不买。

子侄以为言，元方曰：

“不尔，是欺之也。

”

（选自《唐语林•元方卖宅》［宋］王谠）

注释：

①陆少保：

字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保②东都：

指洛阳。

③直：

同“值”。

④遽：

急忙，立即。

14.解释句中加点字词的意思。

（4分）

（1）尊君在不（）

（2）相委而去（）

（3）买着闻之（）（4）但无出水处耳（）

15.文中画波浪线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。

（标三处）（3分）买 者 求 见 元 方 因 告 其 人 曰 此 宅 子 甚 好 但 无 出 水 处 耳。

（4）16.用现代汉语写出下列句子的意思。

（2分）

友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

。

17.对画线句子“子侄以为言，元方曰：

‘不尔，是欺之也’”翻译正确的一项是（）（3分）

A.儿子和侄子因为这件事展开了议论，元方说：

“不这样，就是欺骗人家啊。

” 

B.子侄们认为这样言语是正确的，元方说：

“不这样，就是欺骗人家啊。

”

C.子侄们因为这件事展开了议论，元方说：

“不这样，就是欺骗人家啊。

”

D.子侄们因为这件事展开了议论，元方说：

“不是你，

那就是你欺骗人家

18.古人命名重取义、重内涵。

在汉语词典里，“元”有“首、大”的释义；“方”有“方正”“正直”之意，请结合甲乙两文内容简述这两位“元方”是否人如其名。

（4分）

。

三、写作（30分）

19、也许，你还陶醉于童年的趣事之中；也许，你还陶醉于运动场上奋力的一搏；也许，你还陶醉于父母在你失意时送来的温暖；也许，你还陶醉于一处奇特瑰丽的自然风光……

请以“有一份陶醉在心头”为题目，写一篇记叙文。

要求：

①认真选材，有真情实感；②600字以上；③文中不得出现真实的人名、地名、班级。

参考答案

一、语言知识积累。

（30分）

1、根据拼音写出汉字（4分）

歧、诀、蔽、猾

2、根据课文默写古诗文。

（8分）

（1）烈士暮年，壮心不已。

（2）绿树村边合，青山郭外斜。

（3）万籁此都寂，但余钟磬音

（4）学而不思则罔，思而不学则殆。

3、B4、相比；通悦，愉快；以……为乐；于此

5．B6.A

7.

（1）示例：

相约诗歌，相伴成长。

诗歌，装饰我们的青春年华。

（3分）

（2）作者：

冰心随感：

我选C,句式短小精悍，告诉我们应该要相信自己，珍惜

现在踏实地走好每一步（意对即可）（3分）

二、现代文阅读（16分）

8、文章开头第一段的环境描交待了故事发生的环境，为后文年轻人的出场作铺垫，同时天气的寒冷与人情的温暖形成对比，借以突显文章的主题。

（1分）

9、A，这一短语运用了比喻、夸张的修辞手法，更加形象生动地写出了年轻人大口大口地吃着饺子的情景，表现了他的极度饥饿，反衬我们一家子的善良。

（修辞手法1分，表达效果3分，计4分）

10、从文中的年轻人言行举止来看他是出来推销丝绵而不是讨饭的；在母亲请他吃饺子他有过推辞；在母亲让他带冻豆包他父亲和哥哥时他是拘谨的；（每点1分，写到2点即可，共2分）可见年轻人是有良知的人，会知恩图报。

父亲认为如果不让他做，他心里会觉过意不去，让他做可以让他心安。

（2分）。

11、文中的一家人他们善良无私的帮助了年轻人，这种善良，单纯而耀眼。

这种善良的情感是这个世界所有美好的基础，是人与人之间能够建立纯洁真挚的感情的基础；也是人能够保持一颗恬淡宁静的心的基础；更是一个人回顾一生丰富无悔的基础。

“底色”是指绘画时第一层着色，这句话的意思就是我们想让自己的人生丰富多彩，拥有美好的人生，想让自己的人生有意义有价值，那么我们首先最重要的是拥有一颗善良单纯的心。

三、古诗文阅读（21分）

12．吟余小立阑干外（1分）恬淡、静谧中更透着无限的生机与活力（1分）

13.因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形象。

（2分）

14.通“否”；离开；听说；只

15.买 者 求 见 元 方/ 因 告 其 人 曰 /此 宅 子 甚 好/ 但 无 出 水 处 耳。

16.友人听了很惭愧，走下车拉元方，元方走进自己家门连头也不回。

17.C

18.甲文中元方面对友人不卑不亢、自觉维护父亲的尊严可见其懂礼识礼，为人正直。

后面的“入门不顾”更体现了他的刚正率直。

乙文中的元方“卖宅”一事反映出他坦诚、诚信的品质，诚实交易，正直无欺。

这两个人都可以说

是人如其名。