《爱的教育》读书笔记15篇.docx
- 文档编号:995290
- 上传时间:2022-10-15
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:43.20KB
《爱的教育》读书笔记15篇.docx
《《爱的教育》读书笔记15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《爱的教育》读书笔记15篇.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《爱的教育》读书笔记15篇
《爱的教育》读书笔记15篇
★
当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?
需要回过头来写一写读书笔记了。
那么读书笔记到底应该怎么写呢?
以下是xx精心整理的《爱的教育》读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《爱的教育》读书笔记1 心理测试结果分析
大班数学教学的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打下必要的基础。
根据教材大纲结合本班幼儿特点,现制定本学期教学目标为以下几点:
1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。
2、正确的方法书写1-10的数字。
3、教幼儿学习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4、幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。
5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7、培养幼儿能清楚地讲述活动的过程和结果。
8、在老师的带领下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9、培养幼儿积极主动地进行数学活动。
一、指导思想
以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教研的作用,深入开展教学研讨活动,力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念,创新意识方面上一个新台阶。
并培养具有反思能力的教师,推进教师专业化的发展。
二、情况分析
本年级组共有五个班,教师中班主任都是教龄长、经验丰富的,但配班中有三位是新教师有热情,但经验不足,新教师要熟悉和把握教材,尽快成长。
三、教研重点目标
1、以主题教学为契机,积极探索“有效教学”,提高教师自我反思能力和实践能力。
2、调整区域材料投放方案,提高教师的创新意识。
3、发挥教研组的作用,稳步推进各班班级管理,教学管理的能力。
措施:
1、每周二、三:
小教研活动,共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材料投。
2、听课观摩交流,观摩本组和本园教师的公开课及其优质教学活动,课后组织全体教师进行评课,通过共同讨论从中寻求最佳教育途径。
3、在变废为宝教学中,帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系,注重孩子的体验、感受和发展,鼓励幼儿大胆地表达表现。
4、开展新老教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。
5、教师深入观察幼儿区域活动,通过分析不断调整计划,改进教育行为,做好教育心得笔记,最终促进幼儿发展。
6、做好每月幼儿个人成长册的记录,真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展。
7、通过《家园互动手册》,以具体而有针对性的内容,增进幼儿园与家庭之间的联系与沟通。
8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育,促进家园共育。
四、各月工作安排
九月份:
1、进行教室环境创设。
2、召开开学初家长会。
3、重点抓一日活动常规工作。
4、新授早操和律动。
5、制定各类工作计划。
6、冬季运动会节目选材。
7、发《家园互动手册》。
8、新生家访。
9、听课安排:
班级两堂课,班主任一节,配班老师一节。
十月份:
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育。
2、听课安排:
第六周版画大一班、第七周版画大二班、第八周版画大三班。
3、区域材料评比活动。
4、半日开放活动。
5、节目排练。
6、发《家园互动手册》。
7、月反馈内容发放。
十一月份:
1、体能比赛活动。
2、开展公开听课评课交流活动。
3、发《家园互动手册》。
4、冬季运动会活动。
5、月反馈内容发放。
十二月份:
1、迎元旦一系列活动。
2、写评估手册。
3、故事比赛活动。
4、发《家园互动手册》。
5、月反馈内容发放。
一月份:
1、上交各类计划。
2、区域年级组小结。
《爱的教育》读书笔记2 一、基本情况:
班现有学生人,其中男生人。
学生在初二期末考试中成绩突出。
本班学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩,严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。
要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、细致的工作。
二、指导思想:
坚持四项基本原则,按照教育方针,《中学生学习守则》和《日常行为规范》,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对初三的特点,树立两种思想准备。
三、努力目标:
1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科成绩位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施:
1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。
2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。
7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。
8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系,一学期召开三次以上老师座谈会。
10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。
五、工作安排:
第一周:
报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。
第二周:
学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。
第三周:
召开班干部会议,总结前一阶段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。
第四周:
对学生进行理想前途教育。
第五周:
收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈。
第六周:
与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会,反馈学生的意见。
第七周:
成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。
第八~十周:
作期中考试考前动员工作,为期中考试做准备。
第十一周:
期中考试。
第十二周:
期中考试总结分析,召开学生座谈会,了解教师教和学生学的情况。
第十三~十八周:
加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。
第十九、二十周:
召开期终迎考动员会,填写通知书。
第二十一周:
期终考试,结清各种帐目。
《爱的教育》读书笔记3 这几天,我看完了《爱的教育》这本书。
这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。
最让我感动的是《告别》。
这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。
作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。
还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很喜欢。
说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。
卡罗菲有害怕,不敢承认。
但最后在卡隆的劝说下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。
读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。
我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮助同学勇敢承认错误,做同学的坚强后盾。
还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他,而且还安慰他。
读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情、真情。
《爱的教育》读书笔记4 一、班级情况分析:
本班共有学生人,其中男生人,女生人。
这些孩子大都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
二、主要工作及目标:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。
6、加强安全教育。
利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
三、各学月工作安排:
九月份:
角色转换月
1、做好开学的各项工作。
2、办好安全专栏,布置教室,美化班级。
3、加强一日常规教育,开展学习评比活动,促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯,使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。
4、加强安全常规教育,确保学生安全。
5、培养和选拔班干部,指导小干部开展工作。
十月份:
班风建设月
1、建立健全班级管理制度,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级规章制度,利用晨读、午间、班队等时间学习制度,发动班干部带头并监督其他同学,使要求尽快变成学生自觉的行动。
2、建立和完善学生的评价机制,制定好评价细则,装订好《学生评价手册》,悬挂在教室供各科教师和班主任使用,做到学生操行有记录,教育有对策。
建立后进生档案,分析现状、形成原因,和课任老师商讨对策,采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。
3、召开干部会,指导他们开展好自己的工作,当好老师的小助手。
十一月份:
学风建设月
1、完善班级干部组织,初步实行自主管理。
2、思想教育,引燃学生的理想之火,激发学生强烈的求知欲和进取心。
3、加强班级文化建设,营造良好班级氛围,制作“我行我秀”专栏,展示学生优秀作业,手工等,增强学习积极性。
4、加强学生学习管理,全面提高学生成绩。
进行学习目的教育,提高课堂教学质量,把好作业关,使学生养成独立思考的学风。
督学励学,用好早读和自习,初步培养学生学习的自觉性。
5、加强学困生的教育与转化。
对学困生转化工作要做到有计划,有措施,并及时地了解掌握有关情况,扎实开展转化工作,确保转化效果。
开展学生间的学习帮扶活动,由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学,使学困生成绩能达到均衡发展的要求。
十二月份:
制度落实月
1、完善各项规章制度,打印《小学生管理制度》,尽快使每位学生熟悉班级管理制度,争当遵章守纪的好学生。
2、做好《学生评价手册》的记录分析工作,即使研究对策,采取集体教育、个别谈心等方式纠正学生不良行为,初步形成优良的班风和学风。
3、大力开展各项评比活动,提高学生追求进步的积极性。
4、迎接元旦,班级庆祝,增强班级凝聚力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱的教育 教育 读书笔记 15
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)