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精选审计个人述职报告
2019审计个人述职报告
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
小编给大家介绍2019审计个人述职报告,希望能对大家有所帮助。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
2019审计个人述职报告
(1)
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
时光似箭,20xx年7月23日,我走进余东中心小学的大门担任校长,2019年7月6日我离开余东赴三厂任职,整整四年一转眼就过去了。
离开余东一晃又过去了近2年。
今天,我再一次回到余东,回到饱含我心血和感情的学校,回到我不知讲了多少次话的会议室,向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
根据组织上的安排,我于2019年7月至2019年7月担任余东中心小学党支部书记、校长职务,任期4年。
4年中,我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下,带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路,团结一心,埋头苦干,专心致志,奋发图强,不断地强化管理,优化队伍,提升内涵,培育特色,推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。
现在学校校园布局合理,环境整洁优美,功能教室及教育教学设备设施比较齐全。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
20xx年,学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖,2019年获得了最高奖项一等奖。
4年中,学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉,我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。
20xx年5月,学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。
会上,学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目,我代表学校作了题为《突出三个重点,培养良好学习习惯》的经验介绍。
4年前,我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。
现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:
一、个人廉政建设方面
4年中,我一直注意加强自身学习,提高自身修养,勤政廉政,努力做到对得起组织,对得起自己,不辱使命,不负众望。
具体说来,在廉政建设上,我做到了以下四化:
1.自我要求严格化。
中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》,厚达八卷,共约5000页。
其实,干部廉政的基础是对自身的严格要求,是自身的道德良知对自己的监督。
4年中,我自始至终,严格要求自己,坚持做到四个不:
不骄、不躁、不贪、不软。
不骄,始终保持谦虚的作风,热情对待教师、学生和群众来访,关心群众疾苦。
有的人,能不帮你,就不帮你,如果帮你,请你付出代价;有的人,能帮你就帮你,如果帮不上你,请你给予谅解。
前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量,属于后者。
我一直想做校长是一时一地,做人才是一生一世。
我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺:
多做好事,不做坏事;成人之美,不成人之恶;与人为善,不与人为恶。
我这样说,也一直这样做,4年中从不食言。
凡是教师和群众提出的请求,只要不违背原则,我都尽量满足。
我清晰地记得,在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后,我向大家说明了这样一种基本的认识:
领导就是服务。
在职务上,我是校长,但我更是大家的服务员。
大家有什么想法,尽可以来与我沟通;有什么困难,尽可以来与我说说。
服务得不周到的地方,望大家批评和谅解。
我坚定地相信,我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程,是我们彼此之间情谊增长的过程,更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!
今天想来,当时所说的这一席话,如今都成了事实。
4年余东工作的经历,可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。
在我们余东,我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。
每当想起这,我总是心潮起伏。
不躁,我坚信教育是慢的艺术,办学也是慢的艺术,急不得,急了,很可能欲速则不达,在困难面前我总是不急不躁,耐心细致地分析各种困难和问题,积极地策略地解决各种困难和问题。
不贪,我信守君子爱财,取之有道,不应是自己的,决不伸手,公私分明,绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。
不软,我想没有管理的刚性,就不可能推动学校的发展,对于学校内个别不良倾向的苗头,我一直直接面对,及时制止,不充老好人,不当糊涂校长,敢挑担子,敢负责任。
2.生活作风低调化。
我信奉静以致远,生活作风一贯很低调,不事张扬,喜欢踏踏实实做事,乐于埋头苦干。
人云一个好校长就是一所好学校,我不敢妄称自己是一个好校长,但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。
学校内各个方面的工作都明显远离浮躁,而显得务实、严谨。
我在学校中倡导少化钱多办事,不化钱也办事的作风,提出三从(即工作要求从严,公用经费使用从紧,教师待遇从宽)理念,全校基本杜绝了浪费,而教师待遇持续不断地提高,有限的经费用到了刀刃上。
全校教师对我的思想和作风,一直普遍持赞同和支持的态度,大家人心稳定,工作情绪高涨。
3.重大决策民主化。
虽然现在实行一把手负责制,但我从不把自己凌驾于组织之上。
对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支,我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。
大家一起反复权衡,从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。
对于招生,既要增加学校收入,还要平衡学校与余东社会各界的关系。
评优、评职称,总是把想干事、能干事、干成事的同志评上去,激励先进,鞭策后进。
海初中推荐生的选拔,严密组织,参与人员不存私心,互相监督,坚持把最好的学生推荐上去。
学校大笔开支,尽量做到货比三家,反复权衡,公开透明,少化钱办好事。
操场建设、食堂建造等重大工程,都阳光作业、规范操作,尽量做到以最低的价格,做最好的工程。
4.学校公务制度化。
4年中,我们不断健全学校的后勤财务管理制度。
通过建章立制,规范学校公务活动和各种收支。
在中心小学本部,学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准,百元以上的开支一律由校长批准,重大开支由集体讨论准定,所有的支出发票实行一支笔审批,扎口管理,尽量避免存在支出管理上的漏洞。
对村小,规定300元以内的村小校长可以审批,300元以上的须由中心小学校长审批,村小的所有经费都由中心小学统一管理。
全镇的所有收入全部进入中心小学行政帐,坚持不搞小金库。
定期校对全镇一中心两村小的财产统一核查登记,加强了公有资产的管理。
学校每学期的收费项目、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等手段向社会公开。
学校经费运行情况定期在教师会议上公开说明。
二、学校经费运转和基本建设方面
1.精心安排学校经费,确保学校正常运转。
2019年7月,我接任我们余东中心小学校长之时,学校因新教学楼的建设负债40多万元。
新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。
这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇,得到了政府的补贴47万元,是一个十分正确的决策。
我到任之时,新教学楼刚刚毛坯到顶,后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。
新教学楼建设共投入经费90多万元。
当家方知柴米油盐贵。
这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。
当时,学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半(另一半是镇政府出的),每年7万元左右,这
也是一个负担。
在这样的情况下,要保证学校的正常运转,实现教职员工的待遇能逐年有所提高,就显得十分吃力。
在我的4年任期内,学校的经费运转始终处于拮据的状态。
在余东4年真的是艰苦奋斗的4年,余东的同志们与我一起辛苦了。
在余东任职时,我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高,能比周边乡镇兄弟学校高多少,但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时,教职工的福利待遇能发到手,并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高,做不到这两点,我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。
在学校,我一直提倡无私奉献,但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求,因为这不符合人之常情。
教职工做出成绩要从精神上进行鼓励,也应该从物质上给予奖励。
在余东任职4年,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,尽量做到少化钱多办事,不化钱也办事。
我清晰地记得我经常向汤总务、陈会计询问学校账上还有多少钱,4年中也不知问了多少次,因为我得把握好学校经费的运转状态,根据经费的多少妥善安排,尤其是要保证到放寒假或暑假时,能够放得了,该发给教职工的奖金能够打到大家的工资卡上,不能给同志们开空头支票。
4年,8个学期,虽然学校一直经费紧张,但我们做到了这一点,学校运转正常,教职工的福利待遇逐年有所提高,并且从不拖欠,同时还清了新教学楼建设的债务40多万元,又投入10余万元建了新操场,投入60余万元建了新食堂,更令人欣慰的是4年中我们余东中心小学不断向前发展,一年上一个新台阶,在余东镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门市教育界赢得了广泛的赞誉。
2.多方筹措办学资金,努力改善硬件条件。
学校经费来源主要靠三个一点,即自己省一点,政府拨一点,社会给一点。
在余东工作4年,我把这三个一点做到了较高的水平。
刚才汇报的精心安排学校经费,确保学校正常运转讲的就是学校自己如何省一点。
义务教育阶段的学校,政府是办学主体,学校的经费来源主要由政府保障。
作为校长,我紧紧依靠政府办学,经常向镇党委、政府汇报工作,陈述困难,请求支持。
可是由于余东镇政府财力的困难,我常常要不到钱。
我总是非常理解政府领导的难处,从不抱怨领导,更不责怪领导。
要不到,就要不到,下次可以再要。
在要不到钱时,我总是对领导说:
那等财政好一点的时候,看看是不是拨一点给我们学校?
我这样说,书记、镇长总是满口答应。
事情正像我预想的那样,政府只要有能力,是十分愿意帮助学校解决困难的。
2019年底,镇政府一次性拨给我们学校26万元经费,帮助我们偿还了新教学楼、新操场的所有余下的债务和我们学校拖欠海门住房公积金中心的教职工住房公积金。
在余东任职4年,我做了一件一辈子难忘的事募捐建食堂。
学校原来的旧食堂建于80年代初,狭小拥挤,墙壁石灰剥落,就餐时天花板上水蒸气凝结而成的水珠还不时地掉落下来,掉在我们的身上。
每次海门卫生监督所来检查,学校都十分被动。
学校迫切需要建一个新食堂。
可是建新食堂需要60万元经费,学校和政府都没有这笔钱,只有向社会募捐。
到社会上为学校募捐,对于我来说是一个全新的挑战。
老实说,我没有任何的经验,而且我性格内向,不擅长跟外界打交道,同时,或许读书人都是这个脾气,我向来不喜欢求别人。
但是我首先挑战自己性格中的弱点,下定决心去募捐,我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长开始一个一个地拜访余东的企业家,给他们发公开信,与他们交流,争取他们支持。
有的企业家,我们拜访了两三次才成功。
一年的募捐过程,我们不时有取得收获的喜悦,也饱尝了艰辛与挫折。
募捐开始之前,我就作好了心理准备。
我深知,余东大大小小企业二十多个,有的当时并不景气;即使景气的,也不一定人人会开明地捐出钱来。
有的企业老总见我去募捐,王顾左右而言他,只与我聊天,对捐款与否只字不提;有的企业老总或许知道我会去募捐,对我避而不见;更有甚者,有的企业老总见我到了他的办公室,似乎视而不见,有意冷落我,希望我识趣而退募捐过程中的艰难与曲折,非亲身经历者真难以体会。
值得高兴的是,余东不愧是千年古镇,民风淳厚,企业家开明的居多。
至2019年正月初九,晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账,募捐工作全部结束。
一年中,我们共在社会各界募捐30.6万元,830余平方之新食堂得以建成。
新食堂建设共投入经费近60万元,其余欠款适逢政府清理义务教育阶段学校的债务,后由政府负责偿还,学校没有因新食堂的建设背上新债务,这是后话。
在余东4年,在硬件建设上学校办了两件大一点的事情,建了一个新操场和一个新食堂。
两项工程建设全部按规定程序规范操作,招标投标,公开透明。
4年中,学校还抓住了六有工程、教育现代化乡镇建设、校校通工程等发展机遇,推动硬件投入与建设,提高了学校的装备水平,促进了学校的发展。
三、不足之处和需要改进方面
1.专业学习还需进一步加强。
应该说,我是一个喜欢读书、喜欢学习的人。
余东4年是我校长职业生涯最初的4年,我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探索上,持续地对推行学校文化管理进行研究。
4年中,我先后写下了40余万字的文章。
这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹,也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记,使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。
这40余万字的文章中,大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中,有18篇得以发表,其中7篇发表在省级以上报刊上。
2019年5月,我从这40余万字的文章中精选了60多篇,出版了专著《静静地思考着》,成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。
我写的许多文章都首先发表在教育在线-学校管理论坛-卢志文在线的主题帖文化铸校之路一个农村校长的职业历程上,在教育在线上赢得了较好的反响。
但是,我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。
我是语文教师出身,在语文教学专业上,4年中我进步得很慢,我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。
2.教职工福利待遇提高还不快。
在余东任职4年,学校一边还债,一边建设,经费运转始终处于拮据状态,过的是紧日子。
4年中,学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证,并且逐年有所提高,但提高得不快。
我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感激之情。
我们学校经济条件并不好,福利待遇并不高,但是能够不断向前发展,凭的是一种精神,一种无私奉献、奋发图强的精神。
同志们,4年来,我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,我从内心深处感谢大家的支持与合作!
没有大家的支持与合作,我不可能,我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。
4年来,我在工作中难免有所失误,难免有批评错了的人和事,对此也敬请同志们谅解!
最后,再一次真诚地谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日
2019审计个人述职报告
(2)
我于*年*月至*年*月*日担任*书记、校长职务。
在此期间,我带领全校干部教师坚持以邓理论及三个代表重要思想为指导,紧紧围绕师资培训和学校发展这一中心任务,以积极的态度和团结协作精神,抓稳定、促团结、鼓干劲、求发展,加强校内教职工政治思想、道德素质教育,坚持改革创新精神,切实提高培训质量,为中小学教育教学服务,推动继续教育工作深入发展,保证了学校各项工作落实到位。
我本人连年被评为区优秀党支部书记,学校连年被评为区优秀党支部、区级文明单位,同时,我坚持从严治党的方针,坚持反腐败,紧紧依靠党组织、广大党员干部和人民群众,不断加强财务管理和自身廉政建设。
一、加强学习,拒腐防变
一是强化自身素质,提高防腐免疫力。
注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。
开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念紧箍咒,早打预防针,浇注防腐剂。
几年以来,除积极参加区里组织的集中学习,在紧张的工作之余,又抽出一定的时间自学。
重点学习了《江同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、胡同志七一讲话和中纪委三次全会上的讲话,《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》及中纪委三次全会提出的四大纪律、八项要求,并相继观看数部反腐败电教片,通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使我树立了正确的权利观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,文秘写作网积极做三个代表的忠实实践者。
二是坚定信念。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。
在市场经济的形势下,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,使自己经受住了各种考验。
二、建章立制,确保落实
一是先后完善了我校《党政干部廉洁自律规定》、《政务公开制度》、《外请教师接待制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《会议制度》、《关于复印机等办公设备的使用规定》等一系列制度,把管理重点放在领导干部权力的运行上,进一步规范领导干部的从政行为,强化对领导干部权力运用的约束,从根本上铲除滋生腐败的土壤。
二是加大管理力度,全面落实。
继续严格执行收支两条线的各项规定,在完善规范、强化管理、严肃执纪上下工夫,杜绝了小金库现象的发生,使财务管理制度得到严格落实。
三是进一步完善财务公开制度。
学校办班收费项目、标准、依据、情况不仅在教职工大会或教代会向全校教职工或代表公开,而且还利用全区中小学干部教师培训工作会或各班开学典礼、班会以及橱窗专栏向全区中小学干部教师公布。
另外,我们还利用全校大会或教代会向教职工公布学校财务收支情况、大宗物资采购和培训大楼施工进展情况等,以不断增加工作的透明度,进一步得到教职工的认可和监督。
三、筹措资金,优化环境
我校负责全区的干部教师培训工作,为了进行现代信息环境的优化。
几年来,我多方协调,积极筹措资金,先后完成了二个多媒体教室和一个语音教室的建设工作、四个计算机房的建立配备工作,保证学校顺利开设了计算机课程和多媒体设备的正常使用。
先后为学校购进数码复印机、笔记本电脑、投影机、摄像机等一系列电教设备,提高了教学、办公效率,做到了信息环境良好,设备使用率高,教学培训效果显著。
先后整顿了校容校貌,优化育人环境,改善办学条件,改扩建六个教室、解决上课紧张问题。
为了满足教学的需要,安装调试了两个计算机房,及时进行机房、媒体教室及各办公室电教设备的维护维修、更新升级,保证了机房网络畅通,机器正常运转,保证了区干部教师培训工作的正常秩序。
在*年国家教育部督导检查组对我区九五继续教育工作检查和*年北京市十五继续教育中期检查及十五党校干训检查验收中,都得到了上级领导和专家的充分肯定。
四、以身作则,作好表率
一是带头廉洁自律。
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。
领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。
以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。
我们成立了以我为组长的党风廉政教育活动领导小组,制定了工作计划。
坚持了理论中心组学习、按时召开支委会、民主生活会等制度,开展了党风廉政的宣传教育活动,学习了十六大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容,落实《中共中央加强和改入党的作风建设的决定》的各项内容要求,健全了我校《党政干部廉洁自律规定》,做到严格管理,在已有管理制度的落实上下功夫。
班子成员带头遵守,严格按章办事,领导班子特别注意民主决策,在重大问题上商量沟通,杜绝个人行为和独断专行,形成了自我约束的良好风气。
我更是以身作则,不搞特殊化,不利用公款大吃大喝,真正在廉洁自律方面带个好头。
二是带头接受监督。
我严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。
作为领导干部,手中拥有一定的权力,求你办事的人也多,遇到的诱惑和考验也多,无论什么情况下,我总是把握自己,洁身自好,清廉自守,不干一失足成千古恨的蠢事。
我校党支部与行政、工会共同组织成立了学校校务公开领导小组和监督小组,完善了公开制度、公开程序、整改措施,规范了校务公开栏,使校务公开规范化、经常化。
抓好办事六公开,即办事权限、依据、纪律、程序、标准、结果公开。
在学校工作要点、设备购置、项目安排、工程建设、干部人事、评优评先、财务管理、财务收支等方面都严格依照上级规定与公务公开原则办理,进行全面公开。
领导和财务人员严格遵守财经制度,手续齐全、账目清楚。
04年11月区校务公开领导小组办公室在对我校工作进行检查评估中,给予了高度评价。
三是带头遵守党的政治纪律。
在工作中,我以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的机密,不信谣,不传谣;在工程立项及招投标、资金分配使用、政府采购方面都坚持原则,严守纪律,不以任何方式向有关方面和个人施加影响;不允许有令不行,有禁不止,搞上有政策,下有对策。
认真遵照执行中纪委三次全会提出的四大纪律、八项要求,认真学习贯彻执行两个《条例》,带头遵守党的政治纪律,坚决把风气搞正,把作风搞实,按规矩办事。
四是带头开展党风廉政宣传教育。
组织全体党员采取自学和集中学习、讨论相结合的形式,并在支委会、班子会、党小组活动中,积极宣传贯彻三个代表重要思想和十六大精神,掀起学习贯彻三个代表重要思想的新高潮;开展了两个务必的宣传教育,特别是开展艰苦奋斗的宣传教育;学习了十六大报告、《党章》、《党纪条规》、《党员领导干部廉政准则》等有关内容。
通过学习,增强广大党员干部在政治上、理论上的坚定性;开展了树立、学习、宣传勤政廉政先进典型活动的宣传教育,开展了学习郑培民、张思明等优秀共产党员的先进事迹;开展党纪政纪的宣传教育,组织观看了党
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