黄山奇石说课稿.docx

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黄山奇石说课稿

黄山奇石说课稿

黄山奇石说课稿

篇一：

黄山奇石说课稿崇仁县实验小学任丽莉众所周知，黄山是天下第一奇山，位于安徽省南部，她有泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云、庐山之飞瀑。

黄山有四绝：

奇松、怪石、云海、温泉。

可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，自古就有五岳归来不看山，黄山归来不看岳的说法。

为了让学生领略这黄山的美景，人教版二年级上册安排了课文《黄山奇石》，这正是我今天要说课的内容。

一、说教材《黄山奇石》描述了黄山四绝之一的怪石，课文紧紧抓住一个奇字，用生动形象的语言，把一块块本无生命的石头，描写得活灵活现，各种奇形怪状的岩石在作者笔下惟妙惟肖，趣味横生，让人对黄山产生无限向往。

文章字里行间蕴含作者对黄山奇石和秀丽景色的美。

二、说学情小学低年级学生对事物充满着强烈的好奇心和求知欲，想象力丰富、思维活跃，容易接受新知识，表现欲较强，喜欢展示自己。

在新课程理念的指导下，已经能够自主学习，并与他人合作探究。

但学生对黄山奇石没有身临其境的感受，语言表达能力、对事物的细致观察能力也处于薄弱阶段，理解课文有一定的难度。

三、说教学目标因此，根据新课程标准和本班学生的特点，我把本节课的教学目标定为：

1、认识14个生字和由生字组成的词语。

能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过学习课文，感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的叹，并喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

3、通过观察图画与理解语言文字，培养学生的观察和想象能力。

四、说教学重难点根据我对教材的理解，我认为本节课的重难点是指导学生观察图片，赏析优美词句，展开合理的想象，激发学生热爱祖国大好山河的情感。

五、说教法学法为了能更好地达到以上教学目标，突破教学重难点，在课堂中我让学生通过读、想、议、演等形式自读自悟、自学探究。

作为教师，我只是帮助学生架设生活与教材的桥梁，激发学生的情感体验，并参与其中，推动学生去深入地理解课文内容。

综上所述，我设计了五个教学环节：

首先，我和孩子们一起去品味课题，理解奇字。

六、说教学流程

（一）品味课题，理解奇字俗话说：

好的开始是成功的一半。

我用课件出示课题，让学生说说课题中哪个字最能说明黄山石的特点？

奇是什么意思？

并问学生：

看了课题你想知道什么?

有哪些疑问?

在学生充分质疑的基础上，归纳出具有代表性的问题。

在本环节中，奇字吸引了学生，学生通过质疑，对黄山石产生了浓厚的兴趣，大大激发了学生的好奇心和求知欲。

于是，进入教学的第二个环节：

（二）初读课文，感知奇石首先，由教师范读课文，同时课件播放黄山的美丽风光，把黄山奇景呈现在学生面前。

孩子们眼看着黄山秀丽神奇的风景，耳听着教师饱含激情的范读，仿佛走进了仙境般的神话世界。

在学生惊叹于黄山美景之时，马上让他们带着要求去自读课文，然后利用课件，通过认读、齐读、开火车读等形式让学生读准本课生字，认熟课文新词。

接着，学生再次轻声朗读课文，边读边找出课文中描写的几种奇石，并完成这个练习。

孩子们初步了解了课文内容，就该让他们去品词酌句，感悟黄山奇石的美了。

（三）品词酌句，感悟奇石由于课文中介绍了许多怪石，因此采用选读探究的教学方式，在充分调动学生兴趣的基础上，鼓励学生用自己喜欢的方式自读课文，选择自己认为最奇、最有趣的石头，结合书上的插图想象它的样子，读出自己的感受。

然后小组合作进行深入地探究，教师相机指导。

这样的设计，改变了教师的指令性行为，体现了学生学习的自主性。

对于低年级学生来说，想象是模糊的，理解起来也比较困难。

因此，在反馈自学成果时，我利用图片创设情境，并从词句的比较入手，让学生理解想象的内涵。

比如：

当学生汇报仙桃石时，让他们观看大屏幕上的图片，并分析图下面这两句话有什么不同？

引导学生抓住飞和落两个字来理解想象的方法和作用。

当学生汇报猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都时，按照同样的方法引导学生细读重点句，从中找出抱、蹲、望等描写动态的词语，品味想象的意境。

并鼓励学生读出自己的体会，读出黄山奇石的美丽神奇。

同时抓住时机，让学生将自己看到、想到的情景进行即兴表演，把图中景物，由语言变为动作，激发学生的兴趣，强化想象思维。

由此，本课的重点得到落实，难点得到了突破，第四环节想象奇石便水到渠成。

（四）大胆创新，想象奇石朗读了第6自然段之后，鼓励学生大胆地对黄山的其它岩石展开丰富的想象，动手画一画天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴，仿照课文，用一两句话描述。

也可以画一画自己想象中的怪石并起上名字，再进行介绍。

本环节的学习，培养了学生的观察能力，学生把这节课对课文的学习感悟最终生成为自己的学习成果。

孩子们在创作的过程中个性得以舒展，灵感得以释放，提高了自身的语文素养。

（五）课外延伸，情感升华我相信通过本课的学习，孩子们一定感受到了黄山奇石的美，有了想要去黄山看看的愿望。

我顺势告诉他们，黄山奇石仅是黄山四绝之一，那里的奇松、云海和温泉都是美不可言的，同时，课件播放图片，孩子们将更加惊叹于大自然的鬼斧神工，也将更加热爱祖国的大好河山。

最后，在一幅幅黄山美景图中，在轻柔的音乐声中，布置今天的作业，结束本课的学习。

下面，说说我的板书设计。

七、说板书设计课文运用想象的手法详细介绍了黄山的四块奇石，写出了黄山石的有趣和神奇。

我把它们的名字和描写动态的词写在了黑板上。

这样的板书虽然简单，但本课的重点和难点却一目了然。

附板书设计：

仙桃石飞、落猴子观海抱、蹲、望黄山奇石仙人指路站、伸、指有趣神奇金鸡叫天都伸、鸣叫在座的老师们，爱因斯坦说过：

想象力比知识更重要。

在向学生传授知识的过程中培养学生的想象力是十分重要的。

因此，我想说：

让我们一起努力，为孩子们插上想象的翅膀吧！

篇二：

黄山奇石说课稿《黄山奇石》说课稿《黄山奇石》说课稿教材分析《黄山奇石》是一篇看图学文，讲的是闻名天下的黄山风景区有无数奇石，景色神奇，十分有趣。

课文围绕着奇石具体写了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四个景点，根据岩石的形状展开合理的想象，把岩石写得形象、逼真、有趣。

这是本课教学的重点。

课文最后一段还简单列举了一些奇形怪状的石头，强调黄山的奇石很多、很有趣。

语言浅显优美，描述生动形象，是一篇对学生进行语言文字训练、培养学生观察和想象能力、激发学生对祖国大好河山热爱之情的好教材。

基于对教材的分析，我确定了本课的教学目标和教学重难点。

教学目标：

一、知识与技能目标：

正确、流利、有感情地朗读课文。

背诵自己喜欢的部分。

二、过程与方法目标：

通过观察图片，培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。

三、情感态度价值观目标：

通过学习课文，感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的叹，激发学生热爱大自然秀丽风光、热爱祖国大好河山的思想感情教学重点：

图文结合，理解课文内容，创设情境，描述画面，发展独白语言。

教学难点：

创设情境，描述画面，深入情境，强化感受，发展书面语言。

教法选择

1、情境教学法；

2、问题教学法；

3、延缓评价法；

4、媒体辅助法。

学法指导

1、合作学习，培养团结协作能力；

2、读议结合，感知文中的意象美；

3、入境促说，训练观察能力及口语表达；

4、自由想象，强化感受，发展书面语言。

教学时间本课我设定两课时，课文教学在第二课时。

今天说课中的教学过程为第二课时。

教学过程

（一）出示生字卡片，多种方式复习生字

（二）紧扣奇字，破题激趣，导入新课。

1、开场白，出示课题：

《黄山奇石》

2、找出关键字，破题；

3、提出中心问题，导入新课。

（三）通读全文，初步感知－－奇在何处。

（四）创设情景，突破难点－－奇在何处。

1、朗读全文；

2、从重点景观中选出自己喜欢的景点，大胆描述，自由交流，教师延缓评价；

3、以金鸡叫天都为例，感受文中的意象美，进行学法指导：

（1）出示图片，引导想象；

（2）抽读相关文字，采用多种方式训练朗读，进行读法指导；

（3）引导想象、体会文中蕴含的意象美；

（4）学法小结。

4、学生再选重点景观，运用学法自读自悟，交流感受：

选出景点，自行自读自悟；质疑释疑，解决字词难点；汇报交流，训练独白语言；适时评价，延续学习热情。

（五）图文结合，积累语言，感受奇特自主选择景点，背诵相关文字。

（六）拓展延伸，训练表达，突出奇特：

、模仿课文，自由练说；、小组交流，互评互议；、全班交流，教师点评。

2、自由想象：

狮子抢球

3、仿写片段，写出奇特

1、天狗望月

2、仙女弹琴

3、狮子抢球

（七）课后延伸，激发兴趣，深化感情板书设计各种黄山奇石通通围绕着一个奇字，大大的？

是留给学生自由想象的空间。

《黄山奇石》说课稿

附送：

黄山导游词30字

黄山导游词30字

种别出心裁的科学的村落水系设计，不仅为村民解决了消防用水，而且调节了气温，为居民生产、生活用水提供了方便，创造了一种“浣汲未防溪路远，家家门前有清泉”的良好环境。

宏村又名弘村，都是取宏广发达之意。

宏村汪九是唐初越国公汪华的后裔。

村子始建于宋代，数百户粉墙青瓦、鳞次栉比的古民居群，特别是精雕细镂、飞金重彩的被誉为“民间故宫”的承志堂、敬修堂和气度恢宏、西朴宽敞的东贤堂、三立堂等，同平滑似镜的月沼和碧波荡漾的南湖，巷门幽深，青石街道旁古朴的观店铺，雷岗上参天古木和探过民居庭院墙头的青藤石木，百年牡丹，森严的叙仁堂、上元厅等祠堂和93岁翰林侍讲梁同书亲题“以文家塾”匾额的南湖书院等等，构成一个完美的艺术整体，真可谓是步步入景，处处堪画，同时也反映了悠久历史所留下的广博深邃的文化底蕴。

至清代宏村已是“烟火千家，栋宇鳞次，森然一大都会矣”，至今仍为际联镇人民政府所在地。

至八十年代中期开始发展旅游业，乔石、朱镕基等先后来宏村旅游考察，陈复礼、琼瑶、陈凯歌等先后来宏村进行艺术创作。

进入九十年代，宏村入境游客人数每年以40.5%的速度增长，其中又以港台及海外游客为多。

去年共接待中外游客4万人次，门票收入60.8万元，比上年增长8%。

在201X年11月30日，宏村被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。

附件：

皖南古村落西递宏村导游词资料西递的明清古建筑群是我国徽派建筑艺术的典型代表，至今仍完好保存着120幢明清邸宅。

西递有着陶渊明在《桃花源记》中塑造的“世外桃源”的生态环境和风情，该村落素有“桃花源里人家”之美誉。

西递以其悠久灿烂的传统文化、精湛超群的徽派明清民居、朴实纯美的民俗风情，以及高超精巧的徽派木雕、砖雕、石雕，闻名于全国。

最有特色的民宅有大夫第、膺福堂、惇仁堂、西园、瑞玉庭等。

“胡文光牌坊”又称“西递牌楼”，是明代徽派石坊的代表作，是西递的标志。

西递村人杰地灵，培养出了明代荆藩首相胡文光、清代二品官胡尚赠、巨富豪商胡贯三等一批国家栋梁之材和儒商。

西递被专家、学者称誉为“中国传统文化的缩影”、“中国明清民居博物馆”。

宏村为依山傍水的牛形古水系建筑村落，围绕水系而建的100多幢水榭民居，保存完好，古朴典雅，各具特色。

月沼形如“牛胃”、南湖酷似“牛肚”，水清澈甘甜，九曲十八弯的水圳如“牛肠”穿庭入院。

人们在水圳濯洗菜蔬、衣裳是宏村特有的生活风景线。

宏村的古水系牛形村落堪称“中华一绝”，开《仿生学》之先河。

有“民间故宫”佳誉的清代民居“承志堂”是宏村古村落代表性建筑，巧夺天工的“百子闹元宵”、“唐肃宗宴官”等木雕群及漏窗石雕《四喜图》奇美绝伦。

世界著名建筑大师贝聿铭曾叹道：

“黟县宏村建筑文物是国家的瑰宝”。

宏村有“中国画里的乡村”的美名。

古宅老墙、湖光山色相映成趣，美不胜收，受到中外游客、影视、美术、摄影艺术家们的高度扬。

在西递、宏村马头高墙、石雕漏窗、门罩门额是常景；民宅厅堂内悬挂字画、楹联，摆设镜钟瓶是家家的习俗。

西递还有着“抛彩球，选佳婿”的民俗。

齐云山女士、先生们，我们今天将要走明代旅行家徐霞客走过的行程。

385年前，这位伟大的旅行者三年内两度踏上徽州这方土地，二攀黄山、两上齐云，这在他一生的旅行生涯中是绝无仅有的。

因为他一生重复去过的山只有齐云、黄山、天台、雁荡四座。

由此可以看出齐云山在他心中的地位和份量。

明代大戏剧家汤显祖曾作过一首诗：

“欲识金银气，多从黄白游。

一生痴绝处，无梦到徽州。

”“黄白游”黄指黄山，白指白岳。

齐云山古称白岳，明嘉靖时，明世宗因年过三旬还未生龙子，便命龙虎山正一派第四十八代天师张彦在白岳为他建醮求子，建醮就是做道场，结果应验，嘉靖喜得龙子。

因为他看到白岳的最高峰如“一石插天，直入云端，与碧云齐”，就开了金口，把白岳改成了齐云山。

朋友们，不知你们是否上过黄山？

黄山自然风光奇绝，所以大旅行家徐霞客说：

“游黄山天下无山，观止矣！

”这句话被后人演绎为“黄山归来不看岳”。

但是恰恰又是徐霞客感叹过后还要上齐云，而且是三年两上，他为什么样要自相矛盾呢？

现在就让我告诉你们其中的玄机，让你们先听为快。

在我们古徽州有一说：

齐云山与黄山一南一北、一赤一黑、一暖一冷、一阳一阴，齐云山在南、色赤、为暖、属阳；黄山在北、色黑、为冷、属阴，攀黄山，上齐云，滋阴补阳，阴阳平衡，所以去过黄山还得再上齐云，才可避免阴阳失调。

阴和阳相比，阳比较容易缺失，所以国人老是感叹阴盛阳衰，现在咱们上齐云，请大家自己把握是该补还是该壮？

跟大家开个玩笑。

齐云山位于黄山市休宁县境内，距休宁县城15公里。

休宁县仅清朝一个朝代就出过12名状元，占清代状元总数112名的百分之十还多，单县列全国第一，是个名符其实的状元县。

齐云山景区面积为110平方公里，分为横江、月华街、楼上楼、南山、云岩湖五大景区。

是一个集国家重点风景名胜区、国家地质公园、国家森林公园、中国四大道教圣地于一身、丹霞地貌、道教文化、摩崖石刻，湖光山色于一体的山岳风景区，与黄山、九华山鼎足皖南，相映生辉。

朋友们，山与山的差异其实是很大的，就拿黄山与齐云来说，黄山是花岗岩峰林地貌；齐云山为丹霞地貌；黄山直立而怪异；齐云山横生而端庄；黄山山岩青黑，齐云山崖壁赤紫。

与花岗岩体山相比丹霞地貌山的分布要少的多。

国内的名山除齐云山外还有广东的丹霞山，福建的武夷山，江西的龙虎山等，但它们既没有齐云高，更没有齐云红。

齐云山6500万年前本是内陆断陷湖盆，河流携带来的大量泥沙、砾石在湖中形成沉积岩，当时在白垩纪气候十分炎热，沉积岩中的铁离子受到了强烈的氧化，把岩层染成了紫红色。

这里也曾经繁衍生息过大量的恐龙。

齐云山形成的最直接的原因是喜马拉雅造山运动和第四纪新构造运动，板块碰撞后对山体的抬升，再加上外营力的切割和水流的侵蚀，导致了完整的山体的不断崩塌解体，逐渐形成了今天这种丹崖绝壁，沟壑纵横、秀峰林立的自然景观。

齐云山有36奇峰、72怪岩、16幽洞、32飞泉。

齐云山大部分山峰虽说高度多在580米上下，但因为山几乎是平地而起的，相对高度较大，仍然显得巍峨壮观。

齐云山的奇峰以香炉峰、五老峰、三姑峰最为灵幻；怪岩以象鼻岩、天桥岩、紫霄岩最具神工；幽洞以真仙洞、楼上楼最为神秘玄奥；飞泉中珍珠帘飞珠溅玉，飞雨泉晴空飞雨。

更有水光潋艳、清幽恬淡的云岩湖，云岩湖是工业污染加剧的时代极为难得的一泓碧水。

云岩湖湖汊纵横幽深，青峰夹峙。

船桨拍击湖水水鸟惊飞，那种场景和感觉都是妙不可言的。

齐云山又是一座以道教扬名的山。

鲁迅先生对道教的地位及意义都有极高的评价，他认为中国的根柢全在道教。

道教文化博大精深、奥妙无穷，它与中国的政治、军事、哲学、史学、文学、艺术、科学、医学、武术、养生、民俗等等都有着千丝万缕的联系。

早在唐乾元年间（公元758—760年），有道人龚栖霞在栖真岩辟谷修炼，羽化飞升后，齐云山的山岩下、幽洞中多有道人清修。

相传在宋代，真武大帝云游四海，遍访名山，最后相中了齐云，要受这方香火，后来白鹤仙子知道了他的心思就命百鸟衔泥，塑成了玄帝神像。

玄帝就是真武，是民间和道教尊奉的北方之神。

龟蛇是玄武的化身。

位立北方谓玄，身有鳞甲曰武。

道教中说真武是净乐国王子，净乐国王后善胜梦而吞日，感孕而生。

玄武改称为真武是在宋代，当时为避皇帝赵玄朗的讳。

真武大帝在本像像成之后又托梦给名道天谷子余道元，命他装饰金身，兴建“佑圣真武祠”。

《齐云山志》记载说：

“自真武祠创立后，四乡百姓遇旱涝、蝗灾，或求子去病的，凡来齐云的无不有求必应，自此齐云山神威江南，成为一方道教圣地。

”到了明代龙虎山的张天师在齐云为嘉靖皇帝建醮求子应验，皇帝龙心大悦，下旨敕建了“玄天太素宫”，齐云山从此更加声名远播。

齐云山的鼎盛时期，朝山的香客和游人每天多达三千多人，在古代这应是非常惊人的数字了。

“黄山白岳相对峙，细看从来无厌时。

”这是历代儒道大师和名人高士对黄山、齐云两座山的评价。

古往今来，齐云山以它的神秘玄奥、奇观胜景以及香火鼎盛，吸引着众多文人雅士、高官大贾和虔诚的信徒。

象朱熹、王阳明、徐霞客，还有海瑞、戚继光、唐伯虎、袁宏道、郁达夫等等。

他们登临齐云山，寄情于峰岩幽洞，或赋诗题词，或树碑为记，纷纷盛名山，一时传为佳话。

就连清乾隆皇帝巡游江南时也不甘寂寞，要给齐云山留下“天下无双胜境，江南第一名山”的美诗，也正是他们为齐云山留下了珍贵而丰厚的历史文化遗产。

在齐云山人文景观中，号称“江南第一”的摩崖石刻和碑刻占有突出的地位。

这些石刻年代最早为宋代，数量最多的要数明清，主要分布在真仙洞府、紫霄崖和石桥岩一带，全山共有一千多处。

这些石刻流派纷呈，风格各异，正、行、草、隶、篆俱全。

有的雄劲豪放，有的柔婉清丽，有的刚劲傲骨，有的飞龙走蛇。

再加上刻工精炼娴熟，完好地保留了原作的神韵，堪称艺术瑰宝。

“天开神秀”、“齐云胜景”、“亘古奇观”等是崖刻中的珍品，气势恢宏，令人叹为观止。

如果用大文豪郁达夫的话说：

“齐云山有一部伟大的金石志好编。

”朋友们，一路上我虽然跟大家说了不少，但说的还是极其简略的。

不过我已从大家的神情中看出了你们对齐云的兴趣。

现在齐云山就要到了，让我们去揭开它神秘的面纱，切实地感受它的“天下无双之处”吧。

另外我还提醒大家在景区游览时时刻注意自身的安全，注意安全防火和不乱扔垃圾。

预祝大家的游程广有收获。

黄山风景区致欢迎词……孔老夫子说：

“有朋自远方来，不亦说乎”我代表中国旅行社热烈欢迎大家的到来，很荣幸能为各位嘉宾服务，在接下来的几天当中，由我为大家提供导游讲解服务，希望通过我的讲解能够使您对****留下美好印象。

-朋友们，你们好！

今天我们要浏览的是著名的黄山风景区,在这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。

-黄山，位于中国安徽省南部黄山市境内，全山面积约1200平方公里。

黄山的精华部分，也就我们要游览的黄山风景区，面积约154平方公里。

-黄山在中国唐代以前叫黟山，黟是黑的意思，因为山上岩石多青黑青黑的，古人就给它起这样一名字。

传说咱们中华族的先祖轩辕黄帝在完成中原统一在业、开创中华文明之后，来到这里采药炼丹，在温泉里洗澡，因而得道仙。

唐朝著名的皇帝明皇李隆基非常相信这个说法，就在天宝六年（747年）下了一道诏书，将黟山改名黄山。

意思是，这座山是黄帝的山。

从那以后，黄山这个名字就一直到现在。

-在很久很久前，在漫长地质历史代，大自然的无穷力，塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观，令人心醉。

黄山的美，首先就美在它的奇峰。

这里竞秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。

历史上先后命名的有36大峰、36小峰，近年又有10座名峰入选《黄山志》。

这80多座山峰的高绝大多数都在海拔千米以上，其中莲花峰最高（186

4.7米），光明顶最平（1860米），天都峰最险（1810米），这三大峰和风姿独秀始信峰（1683米）。

-接下来我再把黄山“四绝”分别作下介绍。

-奇松。

黄山松奇在什么地方呢？

首先是奇在它无比顽强的生命力，你见了不能不称奇。

一般说，凡有土的方就能出草木和庄稼，而黄松则是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。

黄山到处都生长着松树，它们长峰顶，长悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。

千百年来，它们就是这样从岩石迸裂出来，根儿深深扎进岩石缝里，不怕贫瘠干旱，不怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。

你能说不奇吗？

其次是，黄山松还奇在它那特有的天然造型。

黄山松的针叶短粗稠密，叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各各不同，都有一种奇特的美。

人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。

它们是黄山奇松的代表。

-怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。

在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。

在121处名石中，知名度更高一些的有

篇三：

黄山导游词黄山导游词各位游客，你们好！

非常欢迎你们来到著名的风景旅游胜地黄山.这里先向诸位介绍一下黄山风景的概况。

黄山，位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。

徐霞客曾说:

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”是的，黄山是绝美绝美的，可说天第奇山，能够登临它，亲眼看看它，确实是人生的一大乐事。

在很久很久前，在漫长地质历史代，大自然的无穷力，塑造了黄山那绝美的风采和种种奇特的景观，令人倾倒，令人心醉。

黄山的美，首先就美在它的奇峰。

这里竞秀，峰峰称奇，各有特色，各具神韵。

其中莲花峰最高（1864米），光明顶次之（1841米），天都峰排行老三（182

9.5米），这三大峰和风姿独秀始信峰（1683米），是黄山的朋友，哪怕登上这四座奇峰中的一个，也算不虚此行了。

黄山的美更美在“四绝”。

说起黄山“四绝”，排在第一的当是奇松。

它有无比顽强的生命力。

黄山到处都生长着松树，它们长峰顶，长悬崖峭壁，长在深壑幽谷，郁郁葱葱，生机勃勃。

黄山松还奇在它那特有的天然造型。

叶色浓绿，枝干曲生，树冠扁平，显出一种朴实、稳健、雄浑的气势，而每一处松树，每一株松树，在长相、姿容、气韵上，又各各不同，都有一种奇特的美。

人们根据它们的不同的形态和神韵，分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字，如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。

它们是黄山奇松的代表。

怪石，是构成黄山胜景的又一“绝”。

在黄山到处都可以看到奇形怪异的岩石，这些怪石的模样儿千差万别，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神话传说和历史故事，都活灵活现，生动有趣。

在121处名石中，知名度更高一些的有“飞来石”、“仙人下棋”、“喜鹊登梅”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“蓬莱三岛”、“金鸡叫天门”等。

再来说说云海吧。

虽然在中国其它名山也能看到云海，但没有一个能比得上黄山云海那样壮观和变幻无穷。

大约就是这个缘故，黄山还有另外一个名字，叫“黄海”。

最后，介绍一下温泉。

我们常讲的和游览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候又叫汤泉，从紫石峰涌出。

用它命名的温泉景区，是进入黄山南大门后最先到达的景区。

温泉水量充足，水温常年保持在42度左右，水质良好，并含有对人体有益的矿物质，除了“四绝”之外，黄山的瀑布、曰出和晚霞，也是十分壮观和奇丽的。

朋友们，黄山的美是无与伦比的，凡是到过黄山的山无不被它的神奇魅力深深吸引。

请尽情饱览黄山的秀色吧！

同时也希望你注意安全，注意保护这里的一松一木，一石一泉。

希望这一次旅游你能把黄山的美丽尽收眼底。