初一历史知识点梳理.docx
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初一历史知识点梳理
初一历史知识点
第一课中国早期人类的代表——北京人
知识点1 我国境内的早期人类
元谋人(云南省元谋县)距今约170万年,是我国境内已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作_工具,知道使用火。
知识点2 北京人的发现
发掘:
北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。
1929年,裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
1936年,在同一地点发掘出土三个北京猿人头盖骨。
此后,该遗址还发掘出土大量的化石和石器。
意义:
为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
知识点3 北京人的特征
体质特征:
头骨前额低平,眉脊较粗,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢的腿骨略长,能够直立行走。
生活状况:
北京人使用打制石器(旧石器)猎取动物,采集植物果实,他们结成群体生活,共同进行获取食物的劳动。
北京人已经学会用火和长时间保存火种,这是人类进化史上的里程碑。
历史意义:
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2课 原始农耕生活
知识点1 半坡居民的生活
陕西西安半坡遗址:
距今约6000年,是我国黄河流域(北方)原始农耕的典型。
知识点2 河姆渡人的生活
浙江余姚的河姆渡遗址位于_长江流域(南方),距今7000年左右。
知识点3 原始农业的发展
考古发现:
在中国南方的一些早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
历史影响:
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第三课远古的传说
知识点1 炎黄联盟
四五千年前,中国进入氏族部落联盟时期。
黄帝联合一些部落与炎帝在阪泉大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结盟。
后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。
因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明
传说中炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。
还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘_水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。
相传黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
知识点3 尧舜禹的禅让
禅让制:
相传黄帝以后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
为抵御黄河的洪水灾难,三个部落走向了联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。
禹治水期间,三过家门而不入,最终解除了水患,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。
第二单元夏周商时期:
早期国家的产生和社会变革
第四课早起国家的产生和发展
知识点一夏朝的建立与“家”天下
1.建立:
约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
2.措施:
禹在位时,征服南方三苗之乱,在阳城修建城池,制定了各种制度,社会生产有了很大的发展。
3.政治制度:
禹死后,启继承父位。
从此,世袭制代替了禅让制。
4.国家机构:
(1)夏朝建立了军队。
(2)制定了刑法,
(3)设置了监狱,
(4)还制定了历法,称为“夏历”。
5.统治中心:
今山西南部,河南中西部一带,考古学家发现二里头遗址。
6.亡国之君:
夏朝经历400多年,到夏王桀,在位期间,国力衰微。
他不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众反抗。
知识点二商汤灭夏
1.建立:
公元前1600,汤灭夏,建立商朝,都城建在亳。
(bo)
2.迁都:
由于战乱和环境变化等因素,盘庚迁都到了殷。
3.发展:
商朝长期对外征战,控制范围不断拓展,为了巩固统治,设置监狱,制定酷刑,加强奴隶和平民的控制。
4.亡国之君:
商纣王对外征讨,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。
知识点三武王伐纣
1.灭商:
公元前1046,在牧野决战中商朝被周武王组织的政治联盟所灭。
2.建周:
公元前1046年得到吕尚,周公等人辅助的周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
知识点四西周的分封制
1.目的:
稳定周初的政治形势,巩固疆土.
2.依据:
血缘关系远近和功劳大小。
3.内容:
(1)将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国。
(2)诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,服从周王调兵。
(3)受封者可以接着在自己的封地再分封。
4.西周的社会等级:
天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶。
5.灭亡:
公元前841年,周历王与民争利,引起“国人暴动”。
到周幽王时,朝政腐败,社会矛盾激化。
公元771年,西周王朝被犬戎所灭。
周平王东迁洛邑,史称东周。
6.历史导图(只背诵黑体下划线的内容,其他内容理解性记忆即可)
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
公元前2070年
公元前1600年
阳城
禹
桀
商
公元前1600年
公元前1046年
亳
公元前1300年盘庚迁都到殷
汤
纣
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元770年
公元前221
洛邑
周平王
第五课青铜器与甲骨文
知识点一青铜器的高超工艺
1.发现地点:
在原始社会后期,我国的甘肃,青海等地出现了铜器,在距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
2.种类:
商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。
3.作用:
功能有食器发展到礼器。
4.工艺:
商周时期的工匠已准确地掌握了铜,锡,铅的比例,用来制造不同用途的器具。
在铸造技术上,采用“泥范铸造法”
5.代表:
司母戊鼎,是迄今世界上出土最大的青铜器。
知识点二甲骨文记事
1.含义:
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛,羊等兽骨上的文字。
2.发现:
1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.考古学家在安阳殷墟,陕西,山东等地出土大量商代和西周的文字,至今为止已有十万余片,已经识别的字越有1500多字。
4.地位:
甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
知识点三甲骨文的造字特点
1.造字方法:
象形,指事,会意,形声。
2.特点:
甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
第六课动荡的春秋时期
知识点一春秋时期的经济发展
1.农业:
春秋时期,社会经济有了很大的发展。
春秋后期出现了铁制农具和牛耕,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林,扩大耕地创造了条件。
2.手工业:
手工业的规模扩大,青铜业,冶铁业,纺织业,煮盐业以及漆器制作都有所发展。
3.商业:
商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多的使用。
知识点二王室衰微
1.分封制的瓦解:
春秋时期,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置郡,县,委派官员管理,职位也不再世袭,由此加强对地方的控制,这样就使分封制逐渐瓦解。
2.周王室衰微:
周平王东迁后,周王室的统治势力大减,已无力控制诸侯,诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政在不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷入困境,甚至要依赖诸侯国的经济支持。
3.诸侯崛起:
周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。
他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。
知识点三诸侯争霸
1.原因:
由于政治,经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,互相之间展开激烈的争斗。
2.状况:
(1)当时,民族间的矛盾也有所发展。
一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进项征战,争夺霸主地位。
(2)齐桓公,晋文公,楚庄王,秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。
到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
3.结果
(1)在春秋争霸中有些诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
与此同时,中原“诸华”“诸夏”在同周边的戎,狄,夷,等族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。
第七课战国时期的社会变化
知识点一战国七雄
1.战国七雄:
战国初年,晋国被韩,赵,魏,三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。
诸侯国中,秦,赵,魏,韩,楚,燕,齐
2.兼并战争:
战国时期,强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号,而是各自为政,扩充军队,力图扩展疆域。
当时战争规模很大,中国历史上一些著名的战役,如桂陵之战,马陵之战,长平之战等都是发上在这一时期。
知识点二商鞅变法
1.背景:
战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2.目的:
富国强兵,在兼并战争中取胜。
3.具体内容:
公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。
政治上:
① 确定县制,由国君直接排官吏治理,从而奠定了现在县级的划分。
(重点必背)
② 废除贵族的世袭特权。
③ 改革户籍制度,加强对人民的管理。
④ 严明法度,禁止私斗。
经济上:
⑤ 废除井田制,允许土地私有。
⑥ 鼓励耕织(奖励生产),生产粮食,布帛多可免除徭役。
⑦ 统一度量衡。
军事上:
奖励军功,对有军功授予爵位并奖励土地。
(重点必背,商鞅因此得罪了贵族)
商鞅变法的意义(影响):
经过变法,秦国的国力大为增加,为以后秦统一全国奠定了的基础。
知识点三造福千秋的都江堰
1.① 时间:
公元前256年
② 修建者:
秦国蜀郡太守:
李冰
③ 地点:
成都附近的岷江上修建了都江堰。
④ 组成:
都江堰渠首和灌溉网,渠首由:
鱼嘴,宝瓶口和飞沙堰
2.影响:
建成之后,成都平原称为沃野,被称为“天府之国”。
第八课百家争鸣
知识点一老子
1.学派:
老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。
2.思想:
老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,世间万物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的。
老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。
3.学说:
《道德经》,道家经典。
知识点二孔子和儒家学说
1.孔子是春秋晚期鲁国人,孔子在政治上推崇西周制度,主张以德治国。
2.政治思想:
核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定。
3.孔子是一位伟大的教育家,他创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张有教无类,促进了教育在民间的发展,在教学中注意道德教育和文化知识教育,突出了一些列的教学原则和方法。
4.孔子是儒家学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
5.作用:
孔子的学说对中国社会的发展也具有深远的影响。
知识点三百家争鸣
1.战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。
此时在学术思想领域非诚活跃,形成了不同的学派,史称“诸子百家”,其中,墨家,儒家,道家,法家等。
思想家
地位
思想主张
墨子
墨家创始人
主张“兼爱””非攻”,要求人们互爱互利,反对各国互相攻伐兼并,残害生命;提出要选贤能的人治理国家,并批判贵族的奢侈生活,提倡节俭
孟子
儒家代表人
(创始人是孔子)
主张实行“仁政”,提出“民为贵”“君为轻”“社稷次之”的思想,并反对一切非正义的战争。
荀子
儒家另外一个代表人
主张实行“礼治”,明确尊贵等级。
庄子
道家代表
(创始人是老子)
强调治国要顺应自然和民心,认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格。
韩非子
法家代表
君主治国要靠法令,权术和威势,反对空谈仁义,强调依法治国,梳理君主的权威,建立中央集权专制统治
2.战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐渐确立,此时的学术思想领域非诚活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“百家争鸣”
3.作用:
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
第9课 秦统一中国
知识点1 秦灭六国
秦灭六国:
秦国经过商鞅变法,(秦完成统一的主要原因)实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。
秦朝建立:
公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
知识点2 确立中央集权制度
中央:
国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。
嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。
皇帝之下,设有中央政治机构,由丞相(行政)、太尉(军事)<曾长期虚设其位军权掌握在皇帝手中>、御史大夫(监察事务)统领,最后的决断权由皇帝掌控(君主专制、独裁)。
地方:
建立由中央直接管辖的郡县制。
全国分为36郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。
郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
知识点3 巩固统一的措施
统一文字:
命丞相李斯等人划一文字,制定笔画规整的小篆(后来又改为隶书),作为通用文字颁行全国。
统一货币:
以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。
统一度量衡:
以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡器由国家统一监制。
车同轨:
统一车辆和道路_的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。
开灵渠、修长城:
派人开凿灵渠,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。
秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮,东到辽东的“万里长城 ”。
秦朝的疆域:
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
第10课 秦末农民大起义
知识点1 秦的暴政
秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。
连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。
秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。
秦始皇死后,秦二世的统治更加残暴。
知识点2 陈胜、吴广起义
原因:
公元前209年夏,900多个农民被征发去渔阳戍守长城。
他们走到大泽乡_时,遇上大雨,不能按期到达。
按照秦法,戍守误期要被处死。
(直接原因)领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。
中国历史上第一次农民大起义爆发了。
根本原因:
秦的暴政。
经过:
起义军在陈县建立“张楚_”政权,各地农民纷纷响应。
在秦军的强大攻势下,起义军由于缺乏后援,最终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害。
影响:
陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦_继续领导军队分别对秦军作战。
项羽在巨鹿之战中以少胜多(破釜沉舟),将秦军的主力歼灭。
刘邦则抓住时机,率军直抵秦都咸阳,秦朝灭亡。
知识点3 楚汉之争
秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,展开历时四年的战争,史称“楚汉之争”。
项羽_虽势力强大,却刚愎自用(鸿门宴:
项庄舞剑、意在沛公),一味依赖武力;刘邦注重收揽民心(约法三章),善用人才,力量逐渐由弱变强。
最终,刘邦军队将项羽及部下包围在垓下(四面楚歌、霸王别姬),项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。
第11课 西汉建立和“文景之治”
知识点1 西汉的建立
西汉的建立:
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。
知识点2 休养生息政策
汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。
汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
知识点3 “文景之治”
汉文帝和_汉景帝继续推行休养生息政策,注重农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一_。
文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑苛法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
文景时期,政治清平,经济发展,人民生活安定。
国力有了很大的增强,国家府库充盈。
这一时期在历史上被称为“文景之治”。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
知识点1 “推恩令”的实施
原因:
西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方。
地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
措施:
汉武帝采纳主父偃的“_推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。
这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝还建立_刺史制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
知识点2 “罢黜百家,独尊儒术”
原因:
西汉初,统治者奉行“无为而治”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
措施:
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
还在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
影响:
从此,儒学为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流,影响深远。
知识点3 盐铁专卖
为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把_铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
还在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资,平抑物价。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
第13课 东汉的兴亡
知识点1 光武中兴
新朝:
公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。
王莽的施政更加剧了社会动荡,最终被农民起义推翻。
东汉建立:
公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
他就是光武帝。
光武中兴:
刘秀多次下令释放_奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
知识点2 外戚宦官交替专权
东汉中期以后,形成了外戚与宦官交替专权的局面。
这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。
知识点3 黄巾起义
184年,经过精心策划,太平道创立人张角 领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解__的境地。
最终,由于东汉军队的残酷镇压,黄巾起义被镇压下去,但起义沉重打击了东汉的统治。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
知识点1 张骞通西域
原因:
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。
经过:
公元前138年,张骞出使西域,历尽艰难到达大月氏。
公元前119年,张骞再次率领使团走访了西域许多国家,西域各国纷纷派使者来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
知识点2 丝绸之路
商人们载着汉朝的丝和丝织品,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲_;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。
通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
汉朝还开辟了从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡的海上交通道路,这就是“海上丝绸之路”。
知识点3 对西域的管理
西域都护的设立:
公元前60年,西汉王朝在西域设置“西域都护”,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。
西域都护的设置的意义:
西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权,今 新疆_及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。
东汉对西域的管理:
明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,重新建立汉朝与西域的联系。
班超还派甘英_出使大秦,开辟了通往西亚的路线。
第15课 两汉的科技和文化
知识点1 造纸术的发明
西汉_时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,纸的质量大大提高。
知识点2 张仲景和华佗
东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辩证分析病情对症治疗和“_治未病_”理论,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗,发明了“麻沸散”,便于实施外科手术;创造医学体操出“五禽戏_”,帮助人们用来强健身体。
知识点3 历史巨著《史记》
西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》,是中国古代第一部_纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
知识点4 道教和佛教
道教:
东汉末年,张角创立了太平道,尊奉老子和黄帝,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有张陵_创立的五斗米道,人们只要出五斗米,就可以入道或治病。
佛教:
产生于公元前6世纪的古印度。
创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝_时,西域僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第16课 三国鼎立
1、官渡之战:
①背景:
东汉末年,政局混乱。
②交战双方:
曹操和袁绍。
③概况:
200年,双方在官渡决战,结果袁绍被曹操击败。
④影响:
为曹操统一北方打下了基础。
⑤曹操取胜的原因:
政治上借皇帝名义号令天下,招揽各种人才;经济上组织屯田;军事上采取声东击西、各个击破的战术。
2、赤壁之战:
①时间:
208年。
②交战双方:
曹操和孙刘联军,③过程:
曹操中了黄盖的诈降信,曹军的船队和岸上的营寨被烧,结果曹军大败而归。
④影响:
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3、看《三国鼎立形势图》,知道:
220年,曹丕建立魏国,定都洛阳。
221年,刘备建立蜀国(蜀汉),定都成都。
222年,孙权建立吴国,定都建业。
至此,三国鼎立局面形成。
【 金点子 用简易图示法记,如:
三者的关系是有战有和,三国鼎立 】
4、三国经济的发展:
①曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
②孙权开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。
230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲(今台湾),加强了台湾与内地的联系。
③蜀汉在诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
知识综合三国鼎立局面的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年
洛阳
曹丕
汉(蜀汉)
221年
成都
刘备
吴
222年
建业
孙权
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1、三国后期,魏国实力增强,吴、蜀两国日益衰落。
263年,魏灭蜀。
2、266年,司马懿的孙子司马炎(晋武帝)建立西晋,定都洛阳。
280年,西晋灭吴,统一全国。
3、八王之乱:
①原因:
西晋统治腐朽;诸王手握重兵;晋惠帝昏庸无能,诱使诸王争夺中央政权。
②经过:
八王之乱主要在洛阳一带展开,历时十几年,这场内乱对社会造成
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