愚公移山中考题共套.docx
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愚公移山中考题共套
《愚公移山》中考题
一、2013嘉兴
〔二〕愚公移山〔节选〕〔9分〕
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:
‚吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
‛杂然相许。
其妻献疑曰:
‚以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
‛杂曰:
‚投诸渤海之尾,隐土之北。
‛遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
15.解释以下句子中加点的词。
〔3分〕
〔1〕指通豫南,达于汉阴.
〔2〕曾不能损.魁父之丘
〔3〕寒暑易.节,始一反焉
16.以下兔子中加点词意义相同的一项是〔▲〕〔2分〕
A.年且九十存者且偷生B.且焉置土石始一反焉
C.杂然相许吴广以为然D.以君之力固国不以山溪之险
17.用现代汉语下面句子的意思。
〔2分〕
叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
18.实现中国梦,任重而道远。
从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?
〔2分〕
二、2013绵阳
〔9分,每题3分〕
阅读下面的文言文,完成6-8题。
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
6.以下句子中加点词语的解释,不正确的一项是〔〕
A.惩山北之塞惩:
苦于
B.固不可彻彻:
变通
C.惧其不已也已:
停止
D.无陇断焉垄断:
阻隔
7.以下句子,全都能表现愚公移山“意志坚定”的一组是〔〕
①惩山北之塞,出入之也迂也②指通豫南,达于汉阴③寒暑易节,始一反焉
④虽我之死,有子存焉⑤帝感其诚,命夸娥氏二子负二山
A.③④B.②⑤
C.②③D.①④
8.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是〔〕
A.“方七百里,高万仞”一句从面积和高度两个方面说明太行、王屋二山又高又大,暗示移山的任务十分艰巨。
B.愚公决心移山,他的妻子提出了两个疑问:
愚公年老力衰,移山怎能成功;移山过程中产生的土石如何处置。
C.愚公移山时虽只有几个人,工具也什么简陋,但大家齐心协力,邻家孤儿“跳往助之”使得移山场面更加热火朝天。
D.操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动,出手相助,命令夸娥氏的两个儿子背走太行、王屋,分别放到朔东和雍南。
三、2010苏州
阅读《愚公移山》中的两段文字,完成6—10题。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
子子孙孙,无穷匮也。
而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?
(2分)
毕力平险
录毕,走送之(《送东阳马生序》)
指通豫南,达于汉阴
争高直指《与朱元思书》)
杂然相许
遂许先帝以驱驰(《出师表》)
何苦而不平
必先苦其心志(《生于忱患,死于安乐》)
7.下面句子中没有通假字的是哪一项?
(2分)
A.寒暑易节,始一反焉
B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
8.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
9.本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。
(2分)
10.文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处。
(3分)
四、2009成都
阅读下面的文言文,完成4-6题。
(共9分,每题3分)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
4.对以下语句中加点的词的解释,不正确的一项是
A.杂然相许许:
赞同
B.遂率子孙荷担者三夫荷:
扛
C.寒暑易节易:
交换
D.何苦而不平苦:
劳苦
5.以下句子中加点词的意义相同的一组是
A.以君之力B.河曲智叟笑而止之曰
扶苏以数谏故此则岳阳楼之大观也
C.而山不加增D.告之于帝
义不杀少而杀众皆以美于徐公
6.以下对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是
A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了比照的色彩,增强了挖苦的效果。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
五、2009贵港
阅读下面文言文,完成9-13题。
[甲]愚公移山
大行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阳,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石
何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海②,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往!
”越明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海,不知其几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。
人之立志,顾⑤不如蜀鄙之僧哉!
[注释]①鄙:
边境。
②南海:
指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。
③瓶:
水瓶。
④钵;和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾:
难道,反而。
9.解释以下句子中加点的词的意思。
〔4分〕
①箕畚运于渤海之尾箕畚:
②汝之不惠惠:
③帝感其诚感:
④越明年越:
10.以下句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………〔〕〔2分〕
A.惧其不已也/其真无马邪B.而山不加增/水落而石出者
C.以告富者/先帝不以臣卑鄙D.吾欲之南诲/辍耕之垄上
11.翻译下面句子。
〔3分〕
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
12.对[甲]文内容理解不正确的一项是………………………………………〔〕〔2分〕
A.愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B.京城氏之子“跳往助之”,可见愚公移山受到众人拥护。
C.文章运用了比照和衬托的写作手法来突出人物形象。
D.文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
13.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么?
两文的结尾形式有什么不同?
〔3分〕
六、2009淄博
阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段,做8—10题。
〔8分〕
〔甲〕扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:
“君有疾在腠理,不治将恐深。
”桓侯曰:
“寡人无疾。
”扁鹊出,桓侯曰:
“医之好治不病以为功。
”居十日,扁鹊复见,曰:
“君之病在肌肤,不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊复见,曰:
“君之病在肠胃,不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之,扁鹊曰:
“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
桓侯遂死。
〔乙〕北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
8、解释以下句中加点词〔2分〕
①立有间 ②臣是以无请也
③达于汉阴 ④箕畚运于渤海之尾
9、翻译甲乙两文中的画线句子。
〔2分〕
甲:
乙:
10、〔1〕甲文刻画了蔡桓公什么样的形象?
〔1分〕告诉我们什么道理?
〔1分〕
〔2〕乙文刻画人物给我们什么启示?
〔2分〕
七、2009金华
〔二〕愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之,曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子!
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
16.请解释下面卡片中加点词的词义。
〔3分〕
文言文阅读积累卡片
词
序号
例句
词义
亡
①
河曲智叟亡以应
②
出则无敌国外患者,国恒亡
③
今亡亦死,举大计亦死
17.用现代汉语翻译下面的句子。
〔2分〕
寒暑易节,始一返焉。
18.读了这则寓言故事后,你从中得到了什么启示?
请联系生活实际简要谈谈你的看法。
〔3分〕
八、2008黄冈
读下面文言短文,完成后面题目。
〔12分〕
【甲】《愚公移山》〔节选〕《列子》北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之,曰:
“甚矣,汝之不惠。
以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
子子孙孙,无穷匮也。
而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
【乙】小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。
虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。
二小儿戏沙上自假设。
虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。
虎亦寻卒去。
意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
注释:
①〔浣衣〕洗衣服②〔庶几〕在这里是“希望”的意思。
③〔意〕估计
16.解释加点词语的含义。
〔4分〕
〔1〕惩.山北之塞〔〕〔2〕固不可彻.〔〕〔3〕甚矣,汝之不惠.〔〕〔4〕虎亦寻.卒去〔〕
17.翻译下面文言语句〔4分〕
〔1〕曾不能毁山之一毛,其如土石何?
〔2〕虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
18.判断下面说法的正误,在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”〔2分〕
A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山持否认态度。
〔〕
B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:
面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反映之敏捷,动作之迅速令人令人称赞。
C、甲乙两文均运用了比照衬托的写法来突出人物形象。
D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱
19.甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。
对此你有何感想?
请简要谈谈。
〔2分〕
九、2007恩施
24.解释以下句子中加点的词。
⑴惩.〔〕山北之塞⑵甚矣,汝之不惠.〔〕
25.请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面....描绘出来。
(愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
26.第二段可分为三层,请用文中语句写出二、三层大意。
第一层:
面山而居
第二层:
第三层:
27.本文的寓意是什么?
你是否赞同愚公的做法?
为什么?
十、2012绍兴
文言文阅读〔26分〕
〔一〕〔12分〕
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”
〔节选自课文《愚公移山》〕
7.解释以下句中加点的词。
〔4分〕
〔1〕惩山北之塞〔〕〔2〕杂然相许〔〕
〔3〕投诸渤海之尾〔〕〔4〕始一反焉〔〕
8.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
〔4分〕
句子:
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
翻译:
9.化浪线的两句话外表相似,实际不同。
请简析他们的区别。
〔4分〕
答案:
一、2013嘉兴
15.〔1〕水的南岸〔2〕削减〔3〕交换16.D17.〔他们〕凿石头,挖土块,用箕畚运到渤海边上。
18.敢想敢干〔不安于现状〕;团结合作〔广泛依靠群众〕;有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。
二、2013绵阳
6、D7、A8、D
三、2010苏州
6.C
7.D
8.译文:
于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚运到渤海的边上。
9.寥寥六字,把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。
作者不直接写孩子小,
而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸上。
“跳
往助之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。
这样就大大增加了文章的生动性。
10.不同一:
出发点不同。
其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字说明她对愚公的关心;智叟不是提出疑问,“笑而止之”是对愚公的否认,“甚矣,汝之不惠”更加强了否认的意思。
不同二:
语气不同。
两人虽然都用了反问的句式,但其妻的语气是委婉的,智叟的语气是刻薄的。
如“以君之力”与“以残年余力”相比,前者是委婉的提醒,后者则带有不敬之意;“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比,前者是一种担忧,后者则是一种嘲讽。
四、2009成都
4.D(苦:
愁)
5.C(C项都是“却、可是”;A项“凭”/“因为”;B项“他”/“的”;D项“向”/“比”)
6.A(愚公妻子只是“献疑”,并不是“强烈反对”)
五、2009贵港
9.①用箕畚②通“慧”,聪明③被……感动④到、及
10.D〔A.人称代词,他/表反问,可译为“难道”B.连词,表转折/连词,表承接C.把/因
为D.都是“去、往”的意思。
〕
11.从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,再也没有高山阻隔了。
〔“汉”“阴”“陇”“断”译错
一处扣1分,扣完3分为止。
〕
12.A〔愚公之妻只是有疑,而不是坚决反对。
〕
13.①人要立志,并付诸行动。
〔1分〕②甲文以神话结尾,〔1分〕乙文以议论结尾。
〔1分〕
六、2009淄博
8、〔1〕有一会儿〔2〕不问,不再说话〔3〕汉水南岸〔4〕用箕畚运
9、〔1〕扁鹊远远地看到蔡醒公就转身跑了〔2〕冬夏换季,才往返一次
10、〔1〕“讳疾忌医”的人〔掩饰错误,顽固坚持、不愿改正错误的人〕;要点:
要正视自己的缺点错误,不能拒绝批评帮助。
〔2〕要点:
正视困难,战胜困难
七、2009金华
16.〔1〕“亡”通无,没有〔2〕灭亡〔3〕逃跑
17.冬夏换季,〔他们〕才往返一次。
18.启示:
像愚公一样不畏艰难、坚持不懈的顽强拼搏,以发展的眼光看问题。
在当代社会,充满了机遇和挑战。
我们如果想建立一番事业,不可防止要面对许多困难,所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。
八、2008黄冈
16、
(1)苦于
(2)通(3)通“慧”,聪明(4)不久(4分,每对一个得1分)
17、
(1)连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
(2分)
(2)老虎把孩子看了很久,甚至用脑袋去碰他们,希望其中有一个害怕。
(2分)
18、A×B×C√D√(2分,每个0.5分)
19、提示:
人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难,只要我们有信心,有毅力,镇定自假设,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。
(能就一篇文章谈感想即可得总分值)(2分
九、2007恩施
24、〔2分〕
⑴苦于;⑵同“慧”,聪明。
说明:
答对一个给1分。
第2小题答聪明或同“慧”均给1分。
25、〔2分〕参考:
于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担,拿着镐上了山,凿岩石,挖泥土,挥汗如雨,号声震天,再用箕畚把土石运到渤海边上,山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。
加入描绘语句的给2分,只翻译的给1分。
26、〔2分〕聚室而谋;叩石垦壤。
说明:
答对一层给1分。
27、〔2分〕参考:
寓意:
通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,说明了要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗的道理。
赞成:
因为遇到困难一味退缩是不会成功的,只有坚持奋斗才能成功。
不赞成:
因为当遇到靠自己的能力不能解决的困难时,学会放弃,另找其它的方法,就不会钻死胡同,陷入困境。
说明:
每一问1分,意思相近均可给分。
十、2012绍兴
7.4分。
〔1〕苦于〔2〕赞同〔3〕之于〔4〕通“返”,返回
8.4分。
于是〔愚公〕率领儿孙中能挑担子的三个人
,凿石挖土,用箕畚运到渤海边上。
9.4分。
愚公之妻的话在于表示疑虑和担忧〔担忧山移不走,且“焉置土石”〕;智叟的话显然是鄙视和嘲笑,笑愚公不自量力〔连山上的草都动不了一根,能把土石什么样呢?
〕
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- 愚公移山 考题