山东省济宁市汶上县九年级下学期第一次模拟考试语文试题.docx
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山东省济宁市汶上县九年级下学期第一次模拟考试语文试题
山东省济宁市汶上县九年级下学期第一次模拟考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、默写(共1题;共8分)
1.(8分)(2020·九台模拟)古诗文名句积累
(1)诗词总显一种美感:
杜牧《江南春绝句》中“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风"可谓声色相谐,彰显生机之美;李商隐《夜雨寄北》中“________,却话巴山夜雨时”,实乃时空相错,演绎穿越之美;郦道元《三峡》中“________,隐天蔽日”,原本山水相依,凝聚自然之美。
常建《题破山寺后禅院》一诗中,“________,________”,融入美学思想,尽显曲折层次之美。
(2)诗词中也有大丈夫情怀:
大丈夫当有孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的坚定心志和崇高品德;当有苏轼的《江城子密州出猎》中运用典故“________,________”渴望得到朝廷重用、为国建功立业的心情;当有夏完淳《别云间》“________,________”的坚贞不屈的战斗精神、视死如归的赤子情怀。
二、其他(共6题;共26分)
2.(4分)《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本________(体裁)集,共10篇。
最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为“________”,1927年编集成书,改为现名。
目前,我们学过其中的《________》和《________》。
3.(1分)大年(春节)是最隆重的节日。
从除夕到正月末,男女老少都沉浸在节日的欢乐之中。
鄂尔多斯蒙古族称正月为“察干萨日”。
“察干”即白色,“萨日”即月,也可以把一年之首的正月称之为“白月”。
蒙古族认为白色是万物之母,象征着纯洁、吉祥,这种风俗在草原上流传很广。
①品茶 ②交换鼻烟壶③品尝察干伊德格
④问候、敬礼(磕头)⑤献哈达
请按鄂尔多斯蒙古族察干萨日﹣﹣拜年礼节的顺序对上述的活动进行排序,将序号写在横线上。
________赠送新年礼品。
4.(5分)(2017·濮阳模拟)请给下面的新闻拟写标题,并简述理由。
2016年11月16日,15项世界互联网领先科技成果在第三届互联网大会上发布。
这15项成果是从全球互联网企业、高等院校、科研机构和个人提交的500余项互联网创新成果的申请中,由33名海内外知名的互联网专家评审产生的,旨在全面展现全球互联网领域的最新科技成果,彰显互联网领域从业者的创造性贡献,搭建全方位的创新交流平台。
5.(5分)(2017·嘉兴)请你根据下面谈话内容,给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。
要求:
内容简明,语言得体,150字左右。
胡爷爷:
唉!
现在超市里盐的品种真多,都搞不灵清买哪种盐好了。
关奶奶:
是呀。
我家老头子甲状腺不太好,也勿晓得该吃哪一种,就怕吃错了对健康不利。
董爷爷:
嗯,要是盐也能像药品一样,在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。
6.(5分)(2014·常州)很多人担心纸质阅读将败给网络阅读,你也认为“网络阅读会取得压倒性优势”吗?
请探究下列现象,作出你的分析判断。
调查显示:
2013年成年国民对图书、报刊的接触时长均有减少;上网和手机阅读的接触时长继续增长,电子阅读器接触时长略有下降。
网络知识全世界共享,方便学习。
随着互联网成长起来的年轻人对网络文学有“几乎是海量的阅读需求”,低成本的网上付费阅读形成趋势。
网络阅读形式花哨,内容庞杂,浅阅读、片断阅读唱主角,更适应现代生活快节奏。
中国有着悠久的书香传统,纸质图书阅读的基础雄厚。
纸质图书能够表现、传达细致入微的情感和深刻的思想,经典作品文字精妙,内容厚重、系统,很多年长的人担忧传统阅读的危亡,认为将海量的网络信息变成“知识”还任重道远。
(材料出自《第十一次全国国民阅读调查报告》等)
7.(6分)用现代汉语给下列句子中的划线词作注释。
①居________数月,其马将________胡骏马而归。
(《塞翁失马》)
②策________之不以其道,食________之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(《马说》)、
③一鼓作________气,再________而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)
三、书写(共1题;共4分)
8.(4分)我能辨别下列形近字,并组词。
除________ 怜________
滁________ 玲________
四、语言表达(共1题;共1分)
9.(1分)(2016七上·兴化期中)【撰写对联】讲座现场,学校准备撰写一副对联做会议标语,已有了上联,请你结合活动内容补出下联:
读好书如品醇酒,________
五、文言文阅读(共2题;共15分)
10.(10分)用现代汉语翻译下列句子。
(1)吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。
(2)窗外疏梅筛月影,依稀掩映。
11.(5分)谭嗣同为什么不肯逃亡?
六、诗歌鉴赏(共2题;共10分)
12.(5分)这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?
有什么表达效果?
上下句有何联系?
13.(5分)阅读文句,回答下列问题。
①“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:
“大伯,麻烦……给孩子。
”这里为什么用省略号?
你觉得“她”知道些什么?
②下午,这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。
孩子为什么这么惊喜?
是不是因为这种糖他最喜欢吃?
还会不会有其他的原因呢?
七、现代文阅读(共2题;共25分)
14.(6分)(2020九上·岑溪期末)阅读选文
传统文化须敬畏
①前不久,有两件事情引起格外关注。
先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带,成为商家推出的衣服品牌的“代言人”;再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。
这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。
②传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带,是中华儿女和睦相处、携手发展的共同精神家园,是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是中华民族生生不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中绝无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强的生命与内在的活力。
③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。
发生于上个世纪的“文化大革命”,曾使得中国传统文化元气大伤。
固然,传统文化有不容回避的缺陷,有让人诟病的糟粕,它的封建专制思想,纲常名教和等级尊卑观念,它的保守拘泥,僵化固执,不善开拓,应对中国近代以来的落后承担责任。
但话说回来,世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的,又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情?
!
相反,我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护,包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居,都尽可能保存其原有的风貌,尽可能给后人留下曾经的情感记忆。
④有缺点不是不可以批评,我们一贯的主张是取其精华,去其糟粕;传统也不是不能变,我们一直强调立足时代,推陈出新。
只是我们这样做的时候,应当非常慎重,应秉持一种庄严与神圣的感觉,致力于挖掘其永不磨灭的精神力量,弘扬其高贵的精神品格,以此丰富我们的时代精神,突显民族个性。
开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文化”的旗号对古人的所谓“开发”,除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外,还能给人什么样的启示与教益呢?
一个不尊重古人和传统的民族,不可能是健康的民族,也不可能赢得尊重。
在全球化背景下,不着力爱护、保护自己的文化遗产,也有被他国“抢走”的可能。
⑤实际上,彻底否定传统是不可能做到的事情。
庞朴认为:
“传统不是可以随气温而穿脱的外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。
……它无法随手扔掉,难以彻底决裂,除非谁打算自戕或自焚。
”既然不能像包袱一样一丢了之,就不如好好地对待它,改造它,变化它,更新它,注入新的精神与血液,让它焕发神采,激发它的活力,清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。
当年梁启超曾说:
“我希望我们可爱的青年,第一步,要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。
第二步,要用那西洋人研究学问的方法去研究他,得他的真相。
第三步,把自己的文化综合起来,还拿别人的补助他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统。
第四步,把这新系统往外扩充,叫人类全体都得着他好处。
”
⑥文化是灿烂的,也是脆弱的,它需要精心的照料和培育。
全球化时代,民族文化已经和正在遭受严峻挑战,但致命的伤害往往不是来自于外部,而是文明传承者的随意亵渎与践踏。
(1)下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是()
A.对待传统文化的态度。
B.传统文化须敬畏。
C.传统文化需要精心的照料和培育。
D.人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。
(2)下列说法不正确的一项是()
A.第①段中画线句子运用举例论证是为了引出对待传统文化的态度。
B.第②段运用道理论证是为了论证传统文化的重要意义和作用。
C.第③段运用举例和对比论证是为了阐述我们对待传统文化的错误态度。
D.第⑥段画线句子点明传统文化受到致命伤害是因为文明传承者的随意亵渎与践路。
(3)下列对文本分析不正确的一项是()
A.“取其精华,弃其糟粕”是我们对待传统文化的正确态度。
B.因为传统文化资源有被他国抢走的可能,所以我们必须传承和保护所有的传统文化。
C.那些打着“创意”、“文化”旗号和对古人的所谓“开发”的这种急功近利、赤裸裸的商业行为要从严处理。
D.文章结尾再次强调正确对待传统文化的重要性,深化了文章主题。
15.(19分)阅读下面选文,完成后面小题
雪之韵
①春节过后几天内连降两场瑞雪,洋洋洒洒飘然而至。
②孩子们别提多高兴了,未等雪停便大呼小叫般涌到广场的小花园,打雪仗、堆雪人,肆意狂欢。
也难怪乎,久旱的城市空气干燥,尘土飞扬,一场大雪犹如甘霖滋润着大地一样滋润着孩子们的心田。
③天已放晴,逐渐转蓝,远处的天际透着暖而柔的阳光,金丝般地洒落在乡野城镇。
白的雪,金的光,如画般美丽。
晶莹洁白的雪驱却了冬日里的雾霾,荡涤着人们心头的干涸和焦躁。
天地之间是那样的亮丽清新。
④随着瑞雪的纷飞,似乎听到了春的声音。
花园一角少有的几株梅树,静静地任雪花抚弄和亲吻脸颊。
遥望不是雪,为有暗香来。
她是个不争荣宠的角色,悄悄地退隐一隅,微笑地注视着漫天飘洒的雪花,静静地迎候着春天的到来。
玉兰树的枝头已鼓出胖乎乎的花苞,花苞的顶尖上已吐出细的绒毛,青色泛银,饱含着生命力,似瞬间要吐出春色。
垂柳枝条已然柔软而婀娜,泛着浅青色,随风摇曳。
春的脚步透着润润的气息悄然而至。
⑤雪孕育着春色、生命,乃至万物。
她有冰洁的品格、深邃的睿智,给人启迪。
难怪乎人们那么爱雪、爱颂雪。
雪亦是心灵和境界的映衬和写照。
古今先哲文人对雪的咏叹、称颂俯首皆是。
秦汉时多有壮景抒怀的边塞诗词,唐宋则多为表述闲情逸致和赞美雪景的诗词。
叹为观止者莫过于毛泽东。
20世纪40年代一首大气磅礴的《沁园春·雪》彰显了词人广阔的胸襟和高远的志向,指点着不可逆转的人间正道沧桑。
⑥雪虽不大,但却温文尔雅、慢悠悠地下了一昼夜。
原野城郊似被浸染和洗涤了,四处升腾飘荡着湿气、润气、瑞气。
人们如同沐浴了一场春雨,身心格外清爽。
⑦孩子们蹚着没过脚面的雪,四处奔跑忙着在堆雪人。
铲雪、运雪、堆雪。
花园中堆起的小雪人,有的翘着嘴角,一副恶作剧的模样;有的下弦月般地弯着双眼,一脸笑嘻嘻的憨态;有的________________,________________;还有的倒扣着方便面的盒子,俨然绅士般颇有风度。
小家伙们创意极佳,把公园装扮成了童话世界。
环视四周,满院子都是狂欢的孩子们,嬉笑追逐打闹,弄得满身都是雪渍,头发、眉毛、脸蛋都沾着雪花。
特别是那通红的小脸蛋、清澈明亮的双眸、清脆悦耳的笑声,活灵活现的一群春娃娃。
(1)文章主要描写了哪几幅美丽的画面?
请补充概括。
亮丽清新的晴雪图——________图——________图
(2)从选文看,“人们那么爱雪、爱颂雪”的原因是什么?
(3)第④段画线句子运用了什么修辞手法?
有何表达效果?
(4)请仿照文中画线的语句,结合上下文,在横线上续写一句话。
有的翘着嘴角,一副恶作剧的模样;有的下弦月般地弯着双眼,一脸笑嘻嘻的憨态;有的________,________。
(5)结合全文,说说题目“雪之韵”的含义是什么,全文蕴含了作者怎样的情感?
八、命题作文(共1题;共5分)
16.(5分)以下两题选做一题。
(一)要求:
①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③不能出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
提示:
春,咏叹生活的酸甜苦辣;歌,抒尽人间的喜怒哀乐;曲,穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁。
展开丰富的联想与想像,你会发觉:
春天充满生机与活力,是生命的象征;春天拥有美好的前景,是青春与希望的象征;春天拥有温暖的阳光,是关爱的象征;春天拥有绵绵的春雨,是思念的象征。
山水有春,风雨有歌,岁月有曲,亲情有讴,校园有乐……(友情提示:
“春”既可作名词,又可作动词。
)请以“在这个不寻常的春天里”为题写一篇不少于600字的文章。
(二)题目:
我不再_______
参考答案
一、默写(共1题;共8分)
1-1、
1-2、
二、其他(共6题;共26分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
三、书写(共1题;共4分)
8-1、
四、语言表达(共1题;共1分)
9-1、
五、文言文阅读(共2题;共15分)
10-1、
10-2、
11-1、
六、诗歌鉴赏(共2题;共10分)
12-1、
13-1、
七、现代文阅读(共2题;共25分)
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
八、命题作文(共1题;共5分)
16-1、
- 配套讲稿:
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