幼儿园家园联系表.docx
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幼儿园家园联系表.docx
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幼儿园家园联系表
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
全班幼儿
2.24
家校通
向家长传达本学期的学费情况。
XXX
2.26
短信
孩子一早来园就说自己不开心,问他原因也说不清楚,于是询问家长。
家长表示是因为上午刷牙时掉了一颗牙,他很害怕。
了解原因后我表示会告诉幼儿相关知识,消除他的害怕情绪。
XXX
2.26
电话
上午来园时,孩子说今天中午要回家,因为今天是他的生日,妈妈要给他过生日。
但到了中午也没接到家长电话,于是打电话给家长询问,家长说是的,会来接他。
全体
2.27
短信
今天教了儿歌《花灯谣》,发消息将内容发送给家长,请家长帮助孩子复习巩固。
XXX
2.27
短信
孩子之前上课注意力一直不太集中,但今天学儿歌时特别认真,所以发消息告知家长,建议家长可以对孩子进行适当表扬、鼓励。
全体
2.26
短信
告知家长孩子在园就餐时还是不太会用筷子,希望家长在家加强指导,在园我们也会注意引导,实在吃的蛮也会喂一下。
全体
2.27
家校通
通知家长要组织幼儿搓元宵活动,邀请家长志愿者
全体
2.28
短信
发消息通知家长,因为本学期孩子还是要请他人接送,所以麻烦家长签好“接送协议书”,并将回折带到幼儿园来。
全体
2.28
短信
今天教了儿歌《花灯谣》,发消息将内容发送给家长,请家长帮助孩子复习巩固。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
全体
3.6
短信
由于后天下午我们将开展三八爱妈妈活动,所以发消息提醒妈妈做好工作安排,下午3:
15来园参加活动。
如果实在来不了也尽量请奶奶来参加。
XXX
3.6
短信
家长询问现在的成长档案是不是规定一定要爸爸配合完成?
因为孩子回来是这么说的。
我表示谁配合完成并没有做要求,可能是我有说过,可以请爸爸也帮帮忙,不要总是请妈妈帮忙。
全体
3.7
短信
发消息告知家长本周四、五要对孩子进行“六一”体检,所以请尽量送孩子来园,不要请假,以便完成体检。
如果有特殊情况不能来,请打电话告知。
全体
3.11
短信
自然角又要开始了,所以发消息请家长配合带种子、植物或者小动物来园。
为了避免带一样的,请男孩子家庭带小动物,请女孩子家庭带植物和种子,同时感谢家长的配合。
全体
3.15
短信
本学期的安全平台相关教育内容我们已经开始授课,所以发消息提醒家长有空带孩子上去观看视频,并完成相关练习题。
同时提醒,除了日常教育视频,还有专项教育内容,也请家长一并陪同完成。
全体
3.18
短信
请家长在家能多陪陪孩子,这样孩子就不会想着拿手机玩游戏了。
XXX
3.22
短信
家长询问上次小孩体检的报告单子什么时候出来,因为最近发现孩子的右眼老是眨,想看看结果再决定要不要去医院检查下,但表示最近在家电视看的比较多。
因为小朋友的眼睛还没完全发育好,会有影响的。
XXX
3.22
短信
今天测试眼睛的结果出来了,孩子测出来还是有异常。
按校医要求,如果已经在矫正的,只要签好字将回执带来就可以了。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
全体
4.1
短信
通知家长清明放假时间为4月5日—4月7日,8日正常上学,请家长合理安排孩子的一日生活,注意安全。
XXX
4.7
电话
昨天孩子来园没多久就说耳朵疼,于是打电话和就挨着联系,请家长带孩子去医院看看。
今天孩子正常来园上学了,但孩子才来不久就吐了2次,所以又和家长联系。
家长说在家挺好的,没发现有什么异常,但为了安全起见,还是请家长再来园接孩子去看下。
全体
4.8
短信
通知家长本学期的安全平台已全部完成授课,请家长利用周末时间陪同孩子一起看视频,并完成相关练习题。
另外,今天发下的资助基本情况专项调查问卷也请如实填写,并于周一带到幼儿园来,感谢家长的配合。
全体
4.13
短信
本年度我们班抽到完成资助调查表,从发下去到现在已经一周多了,所以提醒家长没交的抓紧交,如果丢了可以和我们说下再拿一份,因为这个是要求100%上交的。
XXX
4.18
电话
由于园内自然角评比,所以昨天发消息提醒家长配合带一盆花了,家长今天打电话询问要带开好的花还是可以带花苗?
因为她种了一些向日葵的花苗。
我告知家长因为是花博会,所以最好是盛开的花朵,并且是便于管理的。
XXX
4.19
电话
家长发消息来说,由于上周孩子请假,被子没有拿回去洗晒,想今天放学的时候想让爷爷把被子床单带回来洗晒一下,请老师帮忙安排时间。
XXX
4.28
微信
家长发消息来说,孩子回家说,今天玩滑滑梯的时候被小朋友推了,但他们也没在意,晚上帮孩子洗澡的时候发现肚子上紫了好大一块,并且把图片发我看。
我表示是挺严重的,但因为今天空班,所以没在教室,不是很了解情况,但会向搭班的老师和阿姨了解情况。
同时请家长注意观察孩子的情况,如有不舒服及时就医。
家长也很理解我们,表示可能是孩子也没说,所以我们也不知道。
全体
4.28
短信
请家长将被子带回家洗晒。
全体
4.29
短信
提醒家长五一放假的时间为4月29日—5月1日,周三正常上学。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
5.4
电话
询问家长孩子视力检查异常的回执单是否交过来了?
如果丢了可以补一张,因为校医要登记。
家长表示已经在给孩子治疗了,所以没再去医院,单子还在家里。
我请家长自行签好字,将回执单带到学校来,并且感谢家长的配合。
全体
5.9
短信
提醒家长现在安全平台上又新开了一个“防溺水”的专题安全教育活动,请家长抽空陪孩子看视频,并且完成相关练习题。
感谢家长的积极配合。
全体
5.15
短信
明天又要开展户外游戏活动了,由于周三只有个别小朋友带水壶,喝水很不方便,所以发消息提醒家长明天为孩子带好水壶,因为天气热,孩子喝水的需求量较大。
全体
5.16
短信
今天户外游戏时,虽然绝大部分水瓶都带来了,但很多因为拧的太紧,自己打不开,因此提醒家长要给孩子准备他们能自己开的。
XXX
5.16
面谈
最近发现孩子在园比较调皮,总是和小朋友打闹,上课也总爱和旁边小朋友说话。
尽管为他换了座位,但换了一组后还是不认真听讲,因此和家长交谈,希望家长能配合教育。
下周将注重观察,并再与进行沟通。
XXX
5.21
电话
今天感觉孩子不太舒服,保育员带孩子去医务室量了体温后,发现发烧了,于是打电话通知家长,建议带孩子去看一下。
XXX
5.21
微信
XXX上学时边走边哭来的,询问家长原因,原来是姐姐生病在家休息了一个星期了,他也想赖学
全体
5.31
短信
6月1日幼儿园的活动
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
全体幼儿
6.1
微信群
通知家长放学将被子带回家洗晒,周一可以带席子。
XXX
6.4
微信
小朋友睡觉时打呼噜很厉害,建议家长带医院看一下。
全体幼儿
6.5
微信群
六一体检的单子,请家长阅读,有疾病矫治的请医院看过后把回执带来。
全体家长
6.6
QQ群
班级将举行拍皮球比赛,请家长在家督促孩子练练。
XXX
6.11
电话
参加拍皮球比赛
XXX
6.11
微信
参加拍皮球比赛
XXX
6.11
电话
参加拍皮球比赛
XXX
6.11
微信
参加拍皮球比赛
XXX
6.11
微信
参加拍皮球比赛
全体幼儿
6.15
微信
端午节放假16号——18号,请家长注意安全。
全体幼儿
6.25
微信
家长将幼儿午睡用品、学习用品带回家,孩子开始放假,提醒家长注意安全。
幼儿园家园联系表
班级:
中(3)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
3.6
短信
宝宝挑食严重,请家长也鼓励他多吃各类食物
XXX
3.8
电话
不太听老师的指令,自律能力差,需家园联系
XXX
3.13
来园时
数数还需进步,需家校配合!
XXX
3.20
微信
吃饭速度慢有点挑食,需加强训练和引导。
XXX
3.22
电话
生活习惯有些不好,需家长进行正确引导。
XXX
3.27
电话
针对宝宝挑食问题简单交流,请家长在家配合
XXX
3.29
短信
最近上课喜欢讲话请家长留意在家表现
XXX
4.2
刚开学午睡习惯没有养成,让家长知悉
XXX
4.8
微信
和别的小朋友有点争执
XXX
4.9
来园时
鼻子睡觉呼吸有点重
XXX
4.11
家校通
告诉家长孩子所学的内容。
XXX
4.12
短信
最近上课喜欢讲话请家长留意在家表现
XXX
5.3
鼓励幼儿多吃蔬菜不挑食
XXX
5.7
放学时
宝宝抓人脸,和父母也沟通一下
XXX
5.10
微信
最近宝宝吃饭有进步,能安静进餐了
XXX
5.22
电话
宝宝偏重,需要少食多餐
XXX
6.4
微信
宝宝最近不太遵守纪律,家长亦需和他多沟通
XXX
6.8
放学时
宝宝最近画画有进步,但仍需努力
XXX
6.11
电话
宝宝午睡啃床板,让家长知悉。
XXX
6.15
最近上课不专心,需要家长配合询问原因
XXX
6.19
电话
咳嗽有点加重,请家长及时就医
XXX
6.21
面谈
上课喜欢和别的小朋友说话
幼儿园家园联系表
班级:
中
(1)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
3.2
电话
放学没有人来接,打电话询问家长情况
XXX
3.8
发现幼儿发低烧,及时打电话与家长联系
XXX
3.12
电话
针对宝宝挑食问题简单交流,请家长在家配合
XXX
3.14
电话
最近上课喜欢讲话请家长留意在家表现
XXX
3.16
电话
家长打电话家里有事,要提前把孩子送出校门外
XXX
3.18
电话
家里有事,中午提前接回家
XXX
3.17
短信
咳嗽厉害,询问是否有药要吃
XXX
3.22
电话
发高烧,中午提前接回家
XXX
4.8
面谈
咳嗽厉害,询问是否有药要吃
XXX
4.12
电话
有点发低烧,中午提前接回家
XXX
4.18
电话
放学没有人来接,打电话询问家长
XXX
4.26
电话
咳嗽厉害,询问情况
幼儿园家园联系表
班级:
中
(1)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
4.27
电话
上课发呆、注意力不集中,询问情况
XXX
5.10
电话
刚开学午睡习惯没有养成,让家长知悉
XXX
5.15
和别的小朋友有点争执
XXX
5.16
电话
裤子尿湿了,与家长联系送衣服过来
XXX
5.17
电话
在班级总喜欢到处乱跑,担心发生危险与家长联系沟通
XXX
5.28
电话
放学没有人来接,打电话询问家长情况
XXX
6.1
发现幼儿发低烧,及时打电话与家长联系
XXX
6.3
电话
家长打电话家里有事,要提前把孩子送出校门外
XXX
6.13
电话
家里有事,中午提前接回家
XXX
6.15
电话
裤子尿湿了,与家长联系送衣服过来
XXX
6.20
电话
在班级总喜欢到处乱跑,担心发生危险与家长联系沟通
XXX
4.27
电话
上课发呆、注意力不集中,询问情况
幼儿园家园联系表
班级:
中
(1)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
2.27
微信
因为之前他没下载智慧昆山,给他发送邀请码,请他下载好,以便更好地用好这个平台。
XXX
2.27
微信
要求家长和孩子一起把安全教育平台上的作业做好。
XXX
2.27
电话
孩子在学校两次呕吐,请家长及时来园把孩子接回家,去医院检查,预防诺如病毒,并在家好好休息。
XXX
03.01
电话
要求他放学时按时来接孩子,如果别人代接,请带好接送卡,并跟老师联系好。
XXX
3.14
微信
孩子疑似手足口病,问孩子看病的情况。
XXX
3.15
电话
孩子在幼儿园比较调皮,请家长配合教育。
XXX
3.17
电话
孩子口袋里带的药,询问该怎么吃,请他来园喂药。
XXX
3.20
微信
要求家长和孩子一起把安全教育平台上的作业做好。
XXX
4.17
微信
邀请家长来园参加亲子活动
XXX
4.24
微信
请家长给孩子种植一盆花,或者带种子来园种植。
XXX
4.26
微信
邀请家长来园听二胎入学讲座。
XXX
4.28
微信
请家长来拿被子带回去洗晒。
XXX
5.04
微信
请家长帮忙打印一些图片做主题墙。
XXX
5.08
微信
端午节放假通知。
XXX
5.10
微信
通知家长来拿辈子回家洗晒,孩子病假在家。
XXX
5.15
面谈
咳嗽厉害,询问是否有药要吃
XXX
5.17
电话
有点发低烧,中午提前接回家
XXX
5.22
放学
最近一段时间有点厌学,每天都要爸爸抱着进教室,还有哭闹现象。
XXX
6.04
放学
孩子胆小,要多鼓励。
XXX
6.07
电话
孩子内向,家长要多进行交流。
XXX
6.08
电话
平时上课时不怎么积极。
XXX
6.11
放学
上课时还是不够积极主动,喜欢和旁边小朋友讲悄悄话。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
3.1
电话
最近几天XXX在吃饭的时候总是会左看看右看看,到最后总是没吃多少就不想吃了,想了解一下在家吃饭的情况。
XXX
3.5
电话
在上课的时候,老师发现比原来有了很大的进步,也能举起小手来,而且动手方面也能慢慢地跟着同伴,望家长给予肯定!
XXX
3.6
XXX最近在中午吃饭的时候遇到自己不喜欢吃的菜一口都不会吃,会吃很长的时间,但是最后还是要老师和阿姨催着还会吃一点点。
XXX
3.12
XXX睡觉的时候有时候一直睡不着翻来覆去,还要去和边上的小朋友讲话,希望家长可以帮助她养成午睡的好习惯。
XXX
3.14
电话
XXX在班级中各方面还可以,可就是坐不好,上课时一直心不在焉的,因此,希望家长要加以配合。
XXX
3.16
XXX在玩游戏的时候很喜欢玩积木,对于其他的游戏不感兴趣,在学习活动中,经常的玩其他的东西,对于数字的认识明显不足。
XXX
3.20
面谈
XXX最近在中午吃饭的时候遇到自己不喜欢吃的菜一口都不会吃,会吃很长的时间,但是最后还是要老师和阿姨催着还会吃一点点。
XXX
3.24
短信
XXX最近睡觉有点睡不着,就会一直翻来翻去,还会打扰别的小朋友。
XXX
3.28
电话
沈XXX最近每天早上来幼儿园都会有一点哭闹,不高兴来幼儿园,跟她妈妈及时沟通了解了情况,鼓励她开开心心地入园。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
4.12
面谈
XXX最近在中午吃饭的时候遇到自己不喜欢吃的菜一口都不会吃,会吃很长的时间,但是最后还是要老师和阿姨催着还会吃一点点。
XXX
4.16
短信
王XXX最近睡觉有点睡不着,就会一直翻来翻去,还会打扰别的小朋友。
XXX
4.17
电话
XXX最近每天早上来幼儿园都会有一点哭闹,不高兴来幼儿园,跟她妈妈及时沟通了解了情况,鼓励她开开心心地入园。
XXX
4.20
微信
最近总是哭着来幼儿园,总是要爷爷或者奶奶抱进来,但是现在已经好很多了。
希望上课能用点心思,相信你会更棒的。
XXX
4.13
短信
最近的依恋特别强,总是不肯来幼儿园,要粘着爸爸或妈妈。
到了幼儿园还不停的哭闹着要回家。
XXX
4.25
短信
是个活泼的女孩子,喜欢和小朋友们打闹在一起,吃饭比较挑食,不爱吃的东西一口也不要吃,希望家长在家里让她养成良好的习惯。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
5.5
面谈
XXX在上课时喜欢开小差,还喜欢去打扰边上的小朋友,希望家长可以帮助他养成认真听讲的习惯。
XXX
5.6
最近孩子进食的时候常有呕吐现象,和家长沟通一下,需要及时就医。
XXX
5.10
面谈
上课容易分心,做事没耐心,而且午睡不容易入睡。
经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱,各方面都是包办的,所以孩子特别的娇气,家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。
XXX
5.12
面谈
这学期数学方面有所提高,但还需努力。
经过了解知道孩子在家有时姐姐也会教他,但父母由于父母比较忙,在家都是爷爷奶奶在带,所以各方面提高的不是很快,家长也表示一定会积极配合幼儿园的工作。
XXX
5.15
思维活跃,但有时不能积极大胆的表现自己,经过了解知道孩子在家是能说会道,而且比较要强,做事非常的仔细,家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心,让她能大胆,积极主动的表现自己。
XXX
5.17
电话
吃饭,做作业都很慢,希望家长在家多培养她的动手操作能力。
爸爸说“孩子的性格像妈妈,妈妈是慢性子。
”所以也是没办法啊,只是希望老师多鼓励。
让他慢慢能有所改变。
汪XXX
5.23
面谈
宝宝在午睡的时候会突然哭闹,家长反映在家里午睡时也是这样的,晚上就不会了。
幼儿园家园联系表
班级:
中
(2)班教师:
幼儿姓名
时间
形式
情况记录
XXX
6.3
与家长沟通养成良好的午睡习惯不在被子里做小动作。
XXX
6.7
电话
最近XXX在学校有挖鼻孔以致出血的情况,和家长及时沟通。
XXX
6.13
电话
中饭后出现呕吐现象,因为之前有过这种情况,与家长联系后了解了在家吃了腥味的东西会导致呕吐咳嗽。
XXX
6.16
面谈
宝宝最近吃饭不是特别后,一碗饭要吃很久,而且还与边上的小朋友说话,吃到最后实在吃不下就要求倒掉。
XXX
6.20
微信
宝宝比较胆小,有什么事情都不敢跟老师讲,被欺负了也是其他小朋友来告诉老师。
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