三年级上册英语同步拓展M4 Unit 2 On the farm 牛津上海版.docx

三年级上册英语同步拓展M4 Unit 2 On the farm 牛津上海版.docx

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三年级上册英语同步拓展M4Unit2Onthefarm牛津上海版

教育1对3辅导讲义

学员姓名：

n加油学科教师：

年n加油级：

三年级n加油辅导科目：

英语n加油

授课日期

时间

主题

M4U2重点词汇句型语法复习

n加油学习目标

1.M4U2重点词汇句型复习;

2.What疑问n加油句，howmany/howmuch问数量;

教学n加油内容

1、上次课后巩固作业复习；

2、互动探n加油索

教学建议：

让学生说出图片中的农场动物n加油，看谁说的最多，老师再总结农场动物，引入农场主题。

（此部分60分钟左n加油右；是本节课的重点。

）

M4U2Onthefarm

Words

【知识n加油梳理1】

chick名词小鸡

[n加油例句]Therearemanychicksn加油onthefarm.农场里有很多小鸡。

n加油Theyellowchicksareveryn加油lovely.黄色的小鸡非常可爱。

[记忆链接]n加油chicken鸡肉

【知识梳理2】cat名n加油词猫

[例句]Itisabigcat.它是一只大猫。

n加油Mrs.Greenlikescats．格林太太喜欢n加油猫。

[常见短语]catfood猫食fatcat胖n加油猫，大款，富人

[相关链接]kitten加油n小猫

Sentences

【知识梳理1】Coun加油ntthehens．数一数母鸡。

这是一个祈使句，祈使句是以动n加油词原形开头，也可以在句首或句尾加上plen加油ase，使语气更委婉、客气。

例如：

n加油Counttheapplesonthetreen加油，please.数一数树上的苹果吧。

n加油Counttheducksinn加油thelake．数一数湖里的鸭子。

【例题精讲】n加油

根据首字母填入适当的词，使短文通顺

It'sasunnyday.Tn加油hes______________in加油sblue.Thec______________arewhn加油ite.Thes______________shinesandn加油shines.Wearegoington加油thefarm.Lookatthed________n加油______.Theyareswimmn加油ingontheriver.Theh____________n加油__areplayingwiththn加油ech______________.Therearesomebn加油______________onthetree.Somep__n加油____________areunderthetree.

skn加油y,clouds,sun,ducks,hensn加油,chicks,birds,pigs

【巩固练习】

一、中译英

1．Kin加油tty的梦n加油2．穿上鞋子

3．打开房门n加油4．关上圈门

5．结n加油束了n加油6．和你的朋友

一、1.Kitty'sdreamn加油2.putontheshoes3.opn加油enthedoor4.closetn加油hegate5.theend6.n加油withyourfriend

二、填入所给单词的n加油适当形式

1.Howmany（library）?

Fn加油our.

2.How（many）istheruler?

n加油Oneyuan.

3.The（chick）areyellowandn加油lovely.

4.Ican（fly）akite.Ilike（rn加油un）inthepark.

5.Whatcolor（bn加油e）theballoons?

Colorful.

6.Counn加油tthe（hen）.Three.

7.（he）hassomen加油ducks.（he）ducksarewhiten加油.

二、1.libraries2.muchn加油3.chicks4.fly,runningn加油5.are6.hn加油ens7.He,His

Grammn加油ar语法

【知识梳理】Howmany…？

我们已经学过，Hown加油many…？

是用来询问数量的特殊疑问句。

hon加油wmany后面必须接可数名词的复数形式。

如果n加油要询问不可数名词的数量，则要用howmuch。

我n加油们来看一看howmany和howmuch用法的相同点与不同点n加油吧。

A.相同点

（1）两者都可以口语化，作为简略句。

例如：

-Hn加油owmany?

有多少？

-Ten．n加油十个。

-Howmuch?

多少钱？

-Fifteenn加油yuan.十五元。

（2）两者都解释为“多少”，n加油用来询问数量。

例如：

-Howmanypeoplediedin加油nHaitiEarthquake?

海地地震有多少人丧生？

-Tn加油ensofthousandsofpeople.n加油数以万计人丧生。

-Howmuchn加油milkisthereinthen加油glass?

玻璃杯里有多少牛奶？

n加油-Nottoomuch．不多了。

B．不同点

（n加油1）howmany引导的特殊疑问句其后必须是可数名词的复数形式。

n加油howmuch引导的疑问句表示“多少n加油”时，其后是不可数名词。

（2）howmuch意为“多少钱”时，可单独n加油使用，也可构成词组howmuchmoney,但英语中常省略mn加油oney，用来询问某物的价钱、价格。

例如：

-Hon加油wmuchisthebag?

这个包多少钱？

-Twentyyuan.n加油二十元。

【例题精讲】

1.Sixbees.（划线提问）_n加油_______________________n加油_________________

Howmanyn加油bees?

2.Thebookisn加油fivedollars.

_______n加油______________________________________

Hn加油owmuchisthebook?

【巩固练习】

1.Icn加油anseeeightstarsinthesn加油ky.（划线部分提问）

__________n加油__________________________n加油______

2.Howmanytn加油oeshaveyougot?

___n加油____________________________________n加油______

3.Ihavetenyun加油an.

_____________________________n加油________________

1.Howmanystartscanyn加油ouseeinthesky?

2.Ten.

3.Howmuchdon加油youhave?

（此部分测试时间为20分钟左右，讲评时间为15分n加油钟左右。

对本次所学内容进行检测）

.Lookandread.（看图，写单词）（12分）

n加油__________________n加油_____________n加油__

___________n加油___________n加油___________

Keys:

chn加油ickhenduckpigcatn加油dog

n加油.Lookandwrite.（根据要求写单词）（8分）

1.chn加油ick（同类词）________n加油5.B（发音相同的词）________

2.hen（n加油复数）________n加油6.he（所有格）________

3.pen加油ach（复数）________n加油7.it（复数）________

4.muchn加油（同义词）________n加油8.nine（同类词）_____n加油___

Keys:

l.hen2.hn加油ens3.peaches4.many5.been加油6.his7.they8n加油.two

.Ren加油adandfind.（找出划线部分发音不同的单词）（10n加油分）

（）1.A.henB.penC.shn加油eD.red

（）2.A.musn加油icB.sunC.sn加油ummerD.duck

（）3.A.chickB.n加油bigC.itn加油D.bicycle

（）4.A.catn加油B.bagC.cakeD.apn加油ple

（）5.A.notB.hotn加油C.dogD.photo

n加油Keys:

l.C2.A3.D4.C5.Dn加油

.Readandn加油write.（选择正确的单词完成句子）（12n加油分）

1.Countthe_______（hen,hens）.

n加油2.Howmany_______（chicks,chick）?

3n加油.How_______（many,much）arethey?

n加油Tenyuan.

4.How_______（many,much）bin加油rds?

Ten.

5.Whatarethese?

______n加油_（These,They）aren加油ants.

6.Pleaseput_______n加油（down,on）yourshoes.

Let'sn加油gotothesupermarket.

Keys:

1.hn加油ens2.chicks3.much4.n加油many5.They6.on

.Readandchoose.（选择题）（12分）

（n加油）1.Whatarethey?

_______.

A.Theyaren加油tenyuan.B.Theyaren加油hen.C.Theyn加油arehens.

（）2.Whatcolorarethey?

n加油_______.

A.Theyarehens.B.n加油Theyareyellow.C.Theyn加油arenineyuan.

（）3.Hown加油mucharethey?

_______.n加油

A.Theyarehens.n加油B.Theyareyellown加油.C.Theyareninn加油eyuan.

（）4.Lookatthe_______.n加油Count!

One,two...

A.chickn加油B.chicksn加油C.achick

（n加油）5.One,two...,then加油reare_______hens.

n加油A.twoB.thrn加油eeC.one

（）6.Whn加油at_______youhearn加油onthefarm?

Icanhearaduckandan加油dog.

A.don加油B.doesn加油C.can

Keys:

l.C2.Bn加油3.C4.B5.B6.C

.Dolikegiven.n加油（仿照例子写句子）（8分）

eg:

chickCountthen加油chicks.Howmanychicksn加油?

1.peach____________n加油_________

2.bee____________n加油_________

eg:

antWhatn加油arethey?

Theyareants.

3.butterflyn加油_____________________

4.Pign加油_____________________

Keyn加油s:

1.Countthepeaches.Hon加油wmanypeaches?

2.Countthebees.n加油Howmanybees?

3.Whatarethey?

Theyn加油’rebutterflies.

4.Whatarn加油ethey?

They’repigs.

.Makesenn加油tences.（连词成句）（15分）

1.goodAlicen加油ahasdream.

____n加油_______________________n加油_______________

2.aduckn加油thethereonisfn加油arm

____________________n加油______________________

3n加油.yellowtheychicksn加油are

_______________________n加油___________________

4.andbrownn加油fattheisdog

____________n加油______________________________

5.n加油themanycounthowcatsn加油cats

________________________________n加油__________

Keys:

1.Alicehasagn加油ooddream.

2.Thereisaduckonthen加油farm.

3.Theyareyellowchickn加油s.

4.Thedogisfatandbrown.

5.Cn加油ountthecats.Howmanyn加油hats?

.Lookandwrite.（根据图片完n加油成句子）（11分）

1.Countthe______n加油_.Howmany_______?

n加油

There_______three.

n加油

2.What_______they?

They’ren加油_______and_______.

3.Look____n加油___thepig.

It's_______n加油and_______.

4.Howmuch_______the_n加油______?

They'retenyuan.

Keys:

1.bun加油tterflies,butterflies,aren加油2.are,dogscats3.at,fat,n加油big4.arekiten加油s

.Readandjudn加油ge.（阅读小短文并判断，相符用T表示，不相符用F表示）（12分）

Look,n加油thisisafarm.It'ssmaln加油lbutit'sveryclean.Thereareman加油nychicks,manyhensandn加油manyducksonthefarm.Counttheducn加油ks.Howmanyducks?

Thn加油erearetenducks.Lookatthedun加油cks.Whatcolorarethey?

They'reyellon加油w.Oh,theyarebabyducks.

（）n加油1.Wecanseeabogonthen加油farm.

（）2.There'reninen加油ducks.

（）3.Theducksan加油reyellow.

（）4.Thefarmisbig.n加油

（）5.Thefarmisverycleann加油.

（）6.Wecanseehn加油ensonthefarm.

Keys:

n加油l.F2.F3.T4.Fn加油5.T6.T

教学建议：

1、老n加油师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；

2、老师引导n加油学生对精讲提升相关知识进行总结，可采用表格n加油、思维导图等形式呈现。

我的总结

1.M4U2词汇;

2.Whn加油at疑问句；

3.howmany/howmuch问数量;

n加油

（此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。

建议题量保持在3n加油0分钟左右可以完成的范围内）

一、正确书写，注意大小写、标点

ninetn加油enandthat'stheend

二、n加油翻译句子

1．我在农场里能看见许多动物。

2．有多少只猪？

n加油

3．我有一个梦。

4．它们是一些大个子的奶牛。

n加油三、按要求改写句子

1．Theyaresmallan加油nimals.（改为否定句）

They_________n加油_____smallanimal.

2．Thisn加油isabigfarm.（改为一般疑问句）

____n加油____________________n加油______abigfarm?

3．Itisacat.（改n加油成复数形式）

________________n加油____________________________n加油

4．Aretheysmallanimals?

n加油（否定回答）

No，______________n加油________________．

5．Theyarehens.（划线提n加油问）

_______________arethey?

6．Theyn加油areblack.（划线提问）

__________n加油____________________an加油rethey?

7．Sixducks.（划n加油线提问）

____________________________dn加油ucks?

8．They'resixyuan.（划线提问）

n加油________________________n加油____arethey?

9．Kittyismysisn加油ter.（划线提问）

______________jsmyn加油sister?

10.Kittycancountton加油100.（划线提问）

______n加油______________________Kitn加油ty______________？

四、阅读理解

An加油DayOut

TodayisSundan加油y.Myfamilygoestothepark.Thn加油erearemuchfoodinmymum'sbag.Andn加油therearemanykindsofdrn加油inksinmydad'sbasket.

Inthepn加油ark,weeatanddrinkonthegrassn加油.MyfatherandIwanttocn加油atchthebutterflies.Wegn加油etabutterfly.Itisblackandwhn加油ite.Itswingsarebig.n加油Itsfeelersarelong.Iputitinan加油bottle.

Weareveryhappy.

与当今“n加油教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。

金代元n加油好问《示侄孙伯安》诗云：

“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师n加油。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师n加油”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可n加油见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一n加油说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命n加油后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

（n加油）1.Todayis______________.

A.Sun加油ndayB.Fridn加油ayC.Satun加油rday

（）2.Myfamilygoestn加油othe______________.

死记硬背是一种传n加油统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素n加油质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教n加油学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师n加油们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬n加油背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和n加油基础。

A.farmB.parn加油kC.supermn加油arket

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,n加油关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记n加油住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围n加油很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的n加油,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰n加油富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无n加油限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳n加油锯木断的功效。

（）3.Mymumhasa___n加油___________,andmydadn加油hasa______________.

A.bag,bagn加油B.bn加油asket,bagn加油C.bag,basket

（）4n加油.Wedrinkandeat___n加油___________.

A.onthebenchn加油B.onthegrassn加油C.intn加油hegarden

（）5.n加油Igeta______________butterfln加油y.

A.whiten加油B.blackn加油C.bothAandB

【ken加油ys】

一、略

二、1.Icanseemann加油yanimalsonthefarm.n加油2.Howmanypigsar