人教版七年级下册英语1112单元知识点总结知识讲解.docx

人教版七年级下册英语1112单元知识点总结知识讲解.docx

《人教版七年级下册英语1112单元知识点总结知识讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册英语1112单元知识点总结知识讲解.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下册英语1112单元知识点总结知识讲解

Unit11Howwasyourschooltrip?

一、短语归纳

1.goforawalk去散步

2.milkacow挤牛奶

3.rideahorse骑马

4.feedchickens喂小鸡

5.talkwith与…谈话

6.takephotos拍照

7.quitealot相当多

8.show...around带领...参观

9.learnabout了解

10.from...to...从...到...

11.grow/pickstrawberries种植/采草莓

12.inthecountryside在乡下

13.gofishing去钓鱼

14.atnight在夜晚

15.alotof许多；大量

16.comeout出来

17.goonaschooltrip去学校郊游

18.alongtheway沿线

19.afterthat之后

20.buysth.forsb.为某人买某物

21.allinall总的来说

22.takea/thetrain乘火车

23.beinterestedin对……感兴趣

24.not…atall根本不……

二、重要句型

1.Howwasyourschooltrip?

How+be+主语？

=Whatbe+主语+like?

意为“„„怎么样？

”

答语：

Itwasgreat./ItwasOK./Itwas/wasn’tgood.

2.quietalotof+可数名词（复数）/不可数名词，也可单独使用。

e.g.Wedrankquitealotofmilk.

Isawquitealotofcows.

Iplaytennisquitealotinthesummer.

1）quitealittle+不可数名词，意为“相当多”；e.g.Thereisquitealittlewaterinthebottle.2）quiteafew相当多+可数名词，意为“相当多”。

e.g.Quiteafewstudentswerelate.

3.take与photo,picture等词搭配时，意为“拍摄，摄影”。

表示“拍摄某物或人”，就要在短语后面接介词of来引入所拍摄的对象。

e.g.Thegirllikestotakephotosofherselfwithhercellphone（手机）.那个女孩喜欢用自己的手机自拍。

4....learnedalotaboutfarming.学到了很多关于种田的知识。

1）learnsth.学习某物IlearnEnglisheveryday.

2）learnabout学习关于某事，如：

Hewantstolearnmoreaboutscience.

3）learntodosth.学习做某事，如：

Weallwanttolearntoswim.

5.Itwassomuchfun.那真是蛮好玩的。

fun表示“有趣的事情”，为不可数名词。

e.g.Heplaystheviolinforthefunofit.他拉小提琴只是为了好玩。

Swimmingintheseaisgreatfun.在海里游泳很好玩。

Ihadmuchfunontheschooltrip.我在学校旅行中玩得很开心。

6.feel和feelabout的区别：

1）feel是系动词，意为“感觉”，后接形容词做表语。

e.g.Idon’tfeelwelltoday.我今天身体感觉不舒服。

2）feelabout意为“认为，以为”，后面加名词。

e.g.Howdoyoufeelaboutyourschooltrip?

7.Theguidetaughtushowtomakeamodelrobot.

teachsb.howtodo...意为“教某人怎样做„„”。

1）teachsb.todosth.教某人做某事e.g.Hisfatherteacheshimtomakekites.

2）teachsb.sth.教某人某事e.g.MissChenteachesmeChinese.3）teachoneself=learnbyoneself自学e.g.Heteacheshimselfeveryday.

8.Ithinktoday’sschooltripwasterrible.名词所有格：

men’sroom男厕所amile’sdistance一英里的距离

注：

但如果该名词是以-s或-es接尾，则只在该名词后加’来构成所有格。

threehours’walk三小时的路程

twomiles’distance两英里的距离

fiveminutes’ride骑车五分钟路程

9.EverythingwasaboutrobotsandI’mnotinterestedinthat.

1）everything,something,nothing,anything以及somebody,everybody,nobody等不定代词做主语时，谓语动词用单数。

e.g.Nobodyknowsme.没有人认识我。

Everybodyishere.大家都在这里。

2）beinterestedin（doing）sth.对„„感兴趣e.g.Iaminterestedinswimming.

10.（复习）1）toomany+可数名词复数e.g.Therewerealsotoomanypeople.

2）toomuch+不可数名词e.g.Hedoesn’thavetoomuchmoney.

3）muchtoo+形容词/副词e.g.Thecarismuchtooexpensive.（形容词）

Herunsmuchtoofast.（副词）

11.Allinall,itwasanexcitingday.总的来说/总而言之，这是很愉快的一天。

e.g.Allinall,Ithinkyoudidagoodjob.总的来说，你做得很好。

拓展：

inall总共e.g.Thereare65studentsinallinourclass.我们班总共有65名学生。

exciting是形容词,后接名词，多形容物。

excited也是形容词,多用来形容人。

e.g.Thisshowisreallyexciting.Heisexcitedaboutthenews.

12.Ididn’tlikethetripatall.not...atall意为“一点也不，完全不”。

e.g.Ican’tswimatall.我完全不会游泳。

Idon’tlikeapplesatall.我根本不喜欢吃苹果

13.something，anything和nothing

1）something用在肯定句中，而anything用在疑问句或否定句中。

e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.Canyouhearanything?

2）something用在疑问句中时，表示希望对方给予肯定回答。

e.g.Wouldyoulikesomethingtodrink?

3）anything用在肯定句中，意为“任何事物，任何东西”。

e.g.IthinkIcandoanythingforyou.为了你，我愿意做任何事。

4）nothing意为“没有什么;没有东西”。

nothing=notanythinge.g.Tomsawnothing.汤姆什么也没看见

5）everything意为“所有事情”，可用于肯定句、疑问句或否定句中。

e.g.Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。

14.no+单数可数名词=not…a/an+单数可数名词=not…any+复数可数名词/不可数名词

e.g.Thereisnobridge.=Thereisn’tabridge.

Hehasnobrothersorsisters.=Hedoesn’thaveanybrothersorsisters.Thereisnomeatinthefridge.=Thereisnotanymeatinthefridge.

三、语法：

一般过去时

1.用法：

表示在过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。

2.常用的时间状语，即标志词：

1）与yesterday连用：

yesterday昨天,thedaybeforeyesterday前天yesterdaymorning/afternoon/evening

2）与last连用lastnight,昨晚lasttime上次，lastterm上个学期lastMonday,上周一,lastweek/month/year,上周/月，去年

3）与ago连用：

amomentago刚才twominutes/hours/days/weeks/months/yearsago两分钟/小时/天/周/月/年以前

4）与in+过去的时间连用in1999,in1980

5）其它：

justnow刚才attheageof5,在5岁的时候intheolddays,inthosedays,在那些日子theotherday,atthattime在那时one/thatday/morning/afternoon/evening….onceuponatime从前

3.常用的句式：

1）含有be动词的：

肯定句：

主语+was/were+其它。

e.g.Myschooltripwasexcellent.否定句：

主语+was/were+not+其它。

e.g.Myschooltripwasnotexcellent.

一般疑问句：

Was/Were+主语+其他？

e.g.Wasyourschooltripexcellent?

肯定回答：

Yes,主语+was/were.e.g.Yes,itwas.

否定回答：

No,主语+wasn’t/weren’t.e.g.No,itwasn’t.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句？

：

e.g.Howwasyourschooltrip?

2）含有实意动词的：

肯定句:

主语+did+其它（did代表动词的过去式）WewenttoGreenPark.

否定句:

主语+didn’tdo+其它。

（do代表动词的原形）e.g.Wedidn’tgotoGreenPark.一般疑问句：

Did+主语+do+其他？

e.g.DidyougotoGreenPark?

肯定回答：

Yes,主语+did.Yes,Idid.

否定回答：

No,主语+didn’t.No,Ididn’t.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句?

e.g.Wheredidyougolastweek.

4.动词过去式的构成：

a.规则变化

1）一般情况下，在动词原形后面加-ed。

look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited

2）以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。

live→liveduse→usedtaste→tastedhope-hoped

3）以―辅音字母+y‖结尾的动词，先将y改为i，再加–ed。

study→studiedtry→triedfly→fliedworry-worried

4）以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音），末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。

stop→stoppedplan→plannedprefer→preferredtrip-trippedb.不规则变化（详见课本）

5）不规则动词的过去式：

①go→________②ride→________③feed→________④take→________⑤do→________⑥say→________⑦see→________⑧grow→________⑨eat→________⑩have→________⑪buy→________⑫get→________⑬come→________⑭draw→________⑮know→________⑯teach→________⑰make→________⑱swim→________⑲bring→__________⑳cut→________

21.drink→________22.drive→________23.feel→________24.fight→________25.find→__________26.fly→________27.forget→__________28.hear→________29.keep→________30.wear→________31.write→________32.leave→________33.let→________34.lose→________35.meet→________36.pay→________37.put→________38.read→________39.run→________40.sell→________41.sing→________42.sit→________43.sleep→_______44.speak→________45.spend→________46.stand→________47tell→________48.think→________

Unit12Whatdidyoudolastweekend？

1.lastweekend上周末

2.doone’shomework做作业

3.3.gotothecinema看电影

4.goboating去划船

5.campbythelake在湖边露营

6.gotothebeach去海滩

7.onSaturdaymorning在周四早上

8.studyfortheEnglishtest为了英语考试学习

9.workasaguide做一个导游工作

10.kindoftired有点儿累

11.stayuplatetodosth熬夜做某事

12.playwithsb.和某人玩

13.losethings丢东西

14.flyakite放风筝

15.takesb.tosp.把某人带到某地

16.asaspecialgift作为一个特殊的礼物

17.gocamping去露营

18.putupthetents搭建帐篷

19.makeafire生火

20.keepsb.warm使某人保持温暖

21.so...that...太……以至于……

22.gotosleep去睡觉

23.seesb.doingsth.看见某人正在做某事

24.jumpupanddown上蹦下跳

25.climbontoone’sback爬到背上

26.shoutat=shoutto大声喊叫

27.runaway逃跑

28it’s+adj+todosth.

29.learnasecondlanguage学习第二语言

30.stayathome呆在家

重点句型

1.sheepn.“羊；绵羊”单复数一致。

相似的词还有：

deer,fish,Chinese,Japanese等，它们作主语时谓语动词的单复数要试它们在句子中的意义来决定。

Hekeepsalotofsheep.他养了很多羊。

Manydeerarecomingtowardsus.许多鹿朝着我没跑过来了。

2.Howinteresting!

多么有趣啊！

这是个感叹句，感叹句结构

Lookatthatbird.Howbeautiful!

瞧那只鸟，多么漂亮呀！

3.Well,son,that’swhyit’simportanttolearnasecondlanguage.所以嘛，儿子，这就是为什么学习外语重要啦。

…itwasimportantnottogonearasnake.„„重要的是不要靠近蛇。

Itis+形容词+todosth.是英语中一个重要的形容词句型，能够这样用的形容词除important外，我们学过的还有easy,difficult等，表示“做某事是重要的、容易的、困难的”等等。

例It’sdifficultformetostudymath.对我来说，学习数学好难啊。

4.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.但是我太累了，所以早早就睡着了。

IwassoscaredthatIcouldn’tmove.我是那么害怕，一动都不敢动。

“so+形容词+that句子”，表示“如此„„以至于„„”。

Thesoupwassodeliciousthathedrankitup.汤是那么好喝，于是他喝了个精光。

5..stayv.“停留；待”

和介词at一起连用，后面接地点

和介词with连用，后面经常接人作宾语。

Iliketostayathomealoneonweekends.我喜欢在周末一个人呆在家里。

Hewouldliketostaywithus.他愿意和我们待在一起。

【拓展】①stayup“深夜不睡，熬夜”

Shelikestostayuptowatchsoccergames.他喜欢熬夜看足球比赛。

②stayhealthy“保持健康”

Itisimportantforustostayhealthy.保持健康对我们来说是重要的。

6.Surprisen.&v.“惊奇；惊讶”

Shegotasurprisewhenshereceivedthegift.当她收到礼物时，她很惊讶。

Youalwayssurpriseme！

你总是让我惊讶！

【拓展】①surprisedadj.“感到惊讶的”主语多是人，后面可接不定式或从句Iwassurprisedthatherememberedmybirthday.我很惊讶他记得我的生日。

②surprisingadj.“使人惊奇的；令人吃惊的”在句中做表语或定语，主语一般是表示“物”

Thesurprisingstorydidn’tmakeeveryonesurprised.这个令人震惊的故事并没有让所有人感到奇。

7.putup搭起；举起；抬起；张贴

Putupwith忍受，容忍

Puton增加；穿上；上演；使运转

Putout生产；伸出；出版；扑灭（火，烟）

Putoff敷衍；使分心；延期；脱去（衣服、帽子）

Pleaseputupyourhandifyouhaveanyquestions.谁要有问题就请举手。

Youwillhavetoputupwithhisabsence.

Iwanttoputupafencebetweenourhouseandourneighbor’s.

Thecompanyputonaplayaboutthehomeless.

Firemantriedtofreetheinjuredandputouttheblaze.

I’mnotgoingtobeputoffwiththatexcuse.

8.hear,listen和sound的辨析

都有“听”的意思，具体区别如下：

Hear意思是“听说，听到”，侧重听到的内容。

Iheardsomeonecryinthenextroomlastnight.昨晚我听见有人在隔壁哭。

Listen意思是：

“听”，侧重听得动作

Listen!

Someoneiscrying.

Sound作动词讲时是连系动词，意为“听起来”，后面跟形容词作表语，构成主系表结构。

Itsoundsgood!

听起来不错！