初中英语句子成分分析.docx

初中英语句子成分分析.docx

《初中英语句子成分分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语句子成分分析.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中英语句子成分分析

英语句子最基本句型

1.主语+谓语（谓语为不及物动词）

Ilaugh./Heruns.

2.主语+谓语+宾语（谓语为及物动词）

ShelikesEnglish.

3.主语+谓语+表语（谓语为系动词）

Theylooktired.

Wearestudents.

英语句子成分讲解

一、主语（subject）:

 句子说明的人或事物。

Thesunrisesintheeast.（名词）

Helikesdancing.（代词）

Seeingisbelieving.（动名词）

Twentyyearsisashorttimeinhistory.（数词）Toseeistobelieve.（不定式）

Whatheneedsisabook.（主语从句）

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）

二、谓语（predicate）:

说明主语的动作、状态和特征。

谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有人称和数.时态、语态和语气的变化，既然谓语是以动词为中心的，那么，我们研究谓语就从动词入手。

WestudyEnglish.Heisasleep.

三、表语（predicative）:

系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

Heisateacher.（名词）

Seventy-four!

Youdon’tlookit.（代词）

Fiveandfiveisten.（数词）

Heisasleep.（形容词）

Hisfatherisin.（副词）

Thepictureisonthewall.（介词短语）

Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）

Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.”（不定式）

Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）

常见的系动词有:

be（is,am,are,was,were）,

sound（听起来），look（看起来），feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝、吃起来），

remain（保持，仍是），feel（感觉）….

Thesoundsoundsstrange.

Tomlooksthin.

Thefoodsmellsdelicious.

Thefoodtastesgood.

Thedoorremainsopen.

四、宾语：

1）动作的承受者——动宾

IlikeChina.（名词）

Hehatesyou.（代词）

Howmanydoyouneed?

Weneedtwo.（数词）

Weshouldhelptheoldandthepoor.

Ienjoyworkingwithyou.（动名词）

Ihopetoseeyouagain.（不定式）Didyouwritedownwhathesaid?

（宾语从句）

双宾语——间宾（指人）和直宾（指物）

Hegavemeabookyesterday.

Givethepoormansomemoney.

五、宾补：

对宾语的补充，全称为宾语补足语。

Weelectedhimmonitor.（名词）

Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名）

Wewillmakethemhappy.（形容词）

Wefoundnobodyin.（副词）

Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）

Don’tlethimdothat.（省to不定式）

Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）

Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）

I’llhavemybikerepaired.（过去分词）

六、定语：

修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。

AiYanlingisachemistryteacher.（名词）

Heisourfriend.（代词）

Webelongtothethirdworld.（数词）

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）

Themanoverthereismyoldfriend.（副词）Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）

TheboysplayingfootballareinCla2.（现在分词）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）

Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）

七、状语：

用来修饰v.,adj,adv,or句子，表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

Iwillgotheretomorrow.

Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.

Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.

Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.

Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.

Thoughheisyoung,hecandoitwell.

英语语法的最基本规则

 英文和中文最大的不同，是在动词，中文的动词很简单，没有没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。

规则（１）：

两个动词是不能联在一起用的。

规则（２）：

如一定要同时用两个动词，后者的前面必须加“to”或者将后者加入“ing”。

规则（３）：

主词如果是第三人称，现在式及单数，动词必须加s.

规则（４）：

绝大多数的否定的句子，不能直接加“not”。

规则（５）：

在不定词“to”的后面，必须用原形动词

规则（６）：

英文中有所谓的助动词。

规则（７）：

英文问句要有助动词

规则（８）：

特殊动词随主词的变化

将下列句子译成英文，有的用现在式，有的用现在进行式：

1.我爱你。

2.我正在吃饭。

3.他不是一个学生。

4.我是一个老师。

5.他正在唱歌。

6.他在游泳。

7.他喜欢游泳。

8.他会唱歌。

9.他正在唱歌。

10.他的爸爸是一个医生。

11.他的爸爸在美国。

12.我正在洗澡。

13.他正在睡觉。

14.你的姊姊在骑脚踏车。

15.你的姊姊每天骑脚踏车上学。

将下列的句子译成英文句子，有的用现在式，有的用过去式：

1.他是一个强壮的男孩。

2.他昨天生病了。

3.他每天吃一个苹果。

4.他昨天吃了三个苹果。

5.我喜欢看电影。

6.我是个快乐的人。

7.昨天我看了两场电影。

8.他昨天寄了一封信给你。

9.他常常抽烟。

10.我每天读圣经。

11.他昨天没有念圣经。

12.他昨天没有游泳。

将以下句子译成英文，用现在式，现在进行式或过去式：

1.他在打篮球。

2.他喜欢打篮球。

3.他昨天打篮球。

4.他每天骑脚踏车上学。

5.他昨天骑脚踏车到乡下去。

6.我喜欢唱歌。

7.他正在唱歌。

8.你的爸爸昨天来看我。

9.他的哥哥每天步行二公里。

10.他的弟弟是个好孩子。

11.他去年非常虚弱。

12.他正在打电话。

13.他每天都努力工作。

14.你的弟弟喜欢游泳。

15.他过去是个好学生。

将以下句子译成英文，其中一部份使用过去进行式：

1.他昨天到学校去的时候，天在下雨。

2.当火车停下的时候，他在看报。

3.当火车进站的时候，他们在唱歌。

4.我昨天去他家的时候，他在和他爸爸打电话。

5.昨天晚上八点钟，我在家看电视。

6.当我爸爸昨晚打电话给我的时候，我正在刷牙（brushmyteeth）。

7.当我昨晚打电话给他时，他在游泳。

8.当这猫走进来的时候，那只狗在睡觉。

9.当他弟弟回家的时候，他在拉小提琴。

10.当我爸爸回家的时候，我妈妈在烧饭。

将以下句子译成英文，有的用过去式，有的用现在完成式

1.昨天我去看〝乱世佳人〞（GonewiththeWind）。

2.我从未看过〝乱世佳人〞。

3.去年，我住在美国。

4.自从1985年，我就一直住在美国。

5.他从未去过英国。

6.他已经完成了报告。

7.我昨天晚上完成了报告。

8.昨夜，我见到了你的父亲。

9.我已经见过你的父亲好几次了。

10.我终生都住在台中。

将以下中文句子译成英文，用过去式和过去完成式：

1.我十四岁以前，就曾见过你的母亲。

2.我1974年以前，曾去过美国。

3.六年前，他曾念过圣经（theBible）。

4.我念大学以前，曾经是个工程师（engineer）。

5.你来以前，我曾打电话给你。

6.在我昨天晚上吃饭以前，曾和李先生见过面。

7.在他辞职（resign）以前，他是个好校长（president）。

8.在他去世（die），他是个好医生。

9.在他到教堂以前，他一直在练习唱歌。

10.在今天早上八时以前，天一直在下雨。

将以下的中文句子译成英文，选适宜的时态。

1.他昨天去看你的时候，你在唱歌。

2.他从前是个好孩子。

3.他们都喜欢打篮球。

4.我们正在看电视。

5.你在台湾住了很久了。

6.我已经看完了这本书。

7.他们一直都住在这里。

8.我来以前，曾去过教堂。

9.他喜欢看日出。

10.他喜欢游泳。

11.他自从六岁起，就一直在学钢琴（piano）。

12.他过去是个强壮的孩子。

13.在他生病以前，他曾是个非常健康（healthy）的人。

14.当火车进站时，人们在跳舞。

15.在战争爆发（breakout）以前，他曾是个音乐家（musician）。

16.我曾见过你。

17.我去年见过你。

18.我已经将信写好了。

19.自从1974年以来，我就是一个军人（soldier）。

20.我读了很多英文书。

将以下的中文句子翻成英文句子，用will或tobegoingto：

1.我明天要上教堂（gotochurch）。

2.他下周一要和我见面。

3.他明天要整理这个房间（cleanthisroom）。

4.我明天吃晚饭后要去台北。

5.我明天晚上回家以后，就打电话给你。

6.我毕业以后会去念法律。

7.明天你走以后，我要看电视.。

8.明天我会去台南。

9.今天晚上我要写一封信给你。

10.今晚，我要等我的哥哥。

将以下中文句子译成英文

1.彼得生于1965年，他从小就喜欢音乐，自从1975年起，他就一直在练习小提琴。

现在他是一个很好的小提琴家。

2.我的哥哥明天会来看我，他来的时候，我会在家里看电视。

我喜欢看有关医院的节目。

3.在我小的时候我常常喜欢打篮球，现在我不打篮球了，因为我曾有一次车祸（caraccident）。

4.我现在在打电话给我的母亲，我的母亲现在88岁，他在台北已经住了60年。

5.在我去美国以前，我曾经去过英国，当我在英国的时候，我碰见了一个美丽的女孩子，他后来成为我的太太。

将以下的中文问句翻译成英文问句：

你在哪里买这本书的？

他什么时候到美国去的？

他爸爸的名字是什么？

这是谁的书？

你从哪里来的？

你要哪一本书？

他最喜欢谁？

他叫什么名字？

你昨天到哪里去了？

这是谁的狗？

将以下的句子由主动语气改成被动：

Hesawthatmovielastnight.

Hewrotethatlettertome.

HeteachesthoseEnglishclasses.

Godlovesyou.

Theyboughttwohouses.

Ipaintedthisroom.

Hegrowsthoseroses.

Hehelpshisstudents.

Isoldthehouse.

Myuncleboughtthiscar.

将以下的中文句子译成英文：

我不知道你是谁。

请告诉我你是否是美国人。

我不记得你是否喝咖啡。

你知道他是谁吗？

他从哪里来的是一个谜（puzzle）。

我要找出他哥哥会不会游泳。

我知道他为何如此悲伤。

你知道玛丽什么时候来吗？

你知道发生了什么事吗？

我知道天空为什么是蓝的。

请告诉我你去年去哪里工作的。

你知道他在谈什么吗？