十年校庆发言稿完整版.docx
- 文档编号:9941563
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.37KB
十年校庆发言稿完整版.docx
《十年校庆发言稿完整版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《十年校庆发言稿完整版.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
十年校庆发言稿完整版
十年校庆发言稿
十年校庆发言稿
第一篇:
十年校庆发言稿
学十年校庆发言稿
各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是__同学,我来自__班。
今天,我心情特别激动,因为,我们水墘中学迎来了十周年隆重的校庆大典,在金秋十月这最激动人心的时刻里,请允许我代表同学们,向母校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的全校同学,致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿!
岁月匆匆,弹指挥洒间,十年过去了。
十年,对于一棵树只增添十圈年轮罢了,而对于一座学校,特别是我们水墘中学,它是那样不同寻常。
十年,它不是一种回忆,更不是梦,它是一个希望,是一个希望铸造的过程。
我们古语有云:
十年磨一剑。
回顾这十年,它是砥砺的十年,它是辉煌的十年,它是风雨兼程的十年,它甚至是薪火相传的十年。
十年,我们的学校从一株小苗渐渐地长成了一棵参天大树,现在,它是那样的茁壮,那样的茂盛,它在蓝天中为我们擎起了一个希望,一个伟大的希望!
在这庄严的时刻里,接下来,我要感谢我们的老师!
在我记忆中,我们的老师总是最先到达学校又最后离开的,在忙碌的每一天里,我们的老师总是以“孜孜不倦、毕恭毕敬”的姿态,默默地为我们工作着、奉献着……不管刮大风下大雨,不管打雷闪电,我们的老师总是坚定不移地站在三尺讲台上,以三寸不烂之舌,为我们讲述一个个动人的故事,为我们描给一幅幅神秘的图画,为我们打开一扇扇智慧的窗户……他让我感受到世界是这么神奇,生活是这么美好,知识是这么神圣,希望是这么璀璨!
今天,当着大家的面,我要对我崇敬的老师们说一句:
老师,您辛苦了!
您是一座不朽的丰碑!
您是我们永远学习的榜样!
最后,在这最庄严最隆重的十年校庆大典上,我预祝全场所有的人,度过一个最开心的下午。
也预祝十年校庆圆满成功!
谢谢!
第二篇:
十年校庆校友发言稿
各位领导、各位老师、各位嘉宾,亲爱的校友们、同学们:
金秋十月我校迎来了建校十周年隆重庆典,十年校庆校友发言稿。
首先,请允许我代表历届校友,向母校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的校友同学,致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿!
星移斗转,沧桑巨变,十年时光弹指一挥间。
在我和所有校友心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她是那样崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!
母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!
用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:
母校是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空,发言稿《十年校庆校友发言稿》。
这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
一句话,我们从内心深处眷恋您,并真情地祝贺您——我们的母校。
在庆祝母校十岁生日的时候,我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们!
是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理;是他们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
忆往昔学海荡舟,看今朝事业有成,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。
是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天,促成了我们的今天!
母校的师恩难忘!
我们从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。
衷心地希望母校继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!
最后,让我们再一次——
祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!
祝福我们的师长青春永驻,身体健康!
祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
第三篇:
十年校庆
关于体制改革的心得与看法
高一生物组:
王慧
当今社会竞争日趋激烈,作为推动人类发展的教育事业更要与时俱进,才能保证教育的结果与社会实际紧密联接。
这就离不开学校的深度改革以及新的实施方案的建立,我个人认为本次改革方案恰到好处,适应了当今社会对“人才”的要求,并致力于培养全面发展的高素质人才,另外,在管理上提倡“自我管理、自我教育、自我服务、全员参与”的思想,这无疑更加适应了当代管理的最佳方向,形成伯阳为我,我为伯阳的自主奉献意识。
下面对本次改革作出一些个人的看法:
1.全员参与,相互监督
不论领导、教师或是学生,全部参与学校的日常管理事物上来,培养身为伯阳人的团队凝聚力,并充分体现了教师、学生的自主性,做到相互监督、相互促进,最终努力创建全国独一无二的、有特色、有影响力的名校
养成教育
正如衡水中学的特色“高升学”,昌乐二中的“全面发展”,杜郎口的“小组建设”,经过十年的磨练与发展,伯阳也找到的一条真正适合自己的道路——养成教育,“六个一”实施计划的颁布,从真正意义上做到了“全面”,学生写一手好字,出口成章,精通一门乐器,读百首诗文,练一个好身体,心情好、身体好、学习好方能高效。
当然这一计划为伯阳的所有老师也指明了道路,从而实现从传统教育到现代教育的思想转变,为今后教育的转型提供理论依据。
3.班级改建、七文部联合
本改革方案将学生管理、教师管理、学校管理分为明确的七个部门,生活部、学习规范部、纪律部、卫生部、习惯养成部、文体部、监察部。
这些部门的设立涵盖全面,内容合理,并要求学生、教师全部参与,自主选择,自我监督,在管理层面上明确工作重点,学生分工明确,教师积极参与,为良好的师生关系打下坚实基础,为管理的盲区带来了希望之光
作为新加入伯阳的一名新成员,在为期半年的工作中深刻的体会到伯阳这个大家庭对于新生力量的关心与帮助,老教师的传帮带,校领导的关怀以及学生的爱戴与拥护,最新教学课改理念的洗礼,再加上本次深化改革方案的提出,我相信伯阳会带给我更多的期待与希望!
第四篇:
十年校庆
十年风雨十年朝晖
想著離開母校的日子,像是很久很久以前的事了,時間就在忙忙碌碌的生活中默默地溜走,一轉眼就是十年了。
我们已经不是当年的“黄毛丫头”了,对于母校,一切都是那么的亲切。
这里有教会我如何做人,授予我知识养料的老师们。
走在校园里,带给我亲切感的不单单是那些曾经教过我的老师,还有那些年和伙伴们一起打闹的身影,还有校园里的一草一木,从荔枝园到课室,从操场到停车场,都有昔日里我们的足迹。
曾经的朝晖,她初出茅庐,很青涩,十年的付出,她已经蜕变成展翅高飞的雄鹰。
以纯朴的校风,严谨的教风和求实的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴求成才的莘莘学子们!
十年的风风雨雨,造就了朝晖今日的辉煌,十年的点点滴滴,造就了朝晖今日的成就。
而这辉煌的背后,却是无数师生的辛勤耕耘。
真心的祝愿母校再创辉煌,桃李满天下。
10届9年2班
201X-9-13
第五篇:
十年校庆
金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为荆州职业技术学院——这位优秀的“母亲”,献上最深情的祝福。
我们都是荆州职业技术学院的孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩“母亲”的给予。
有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲。
我们都是普通的“幼苗”,是微弱的。
但荆州职业技术学院母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮。
半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!
这是多么的令人敬佩的“母亲”。
我们都是从最初的无知走来的。
是荆州职业技术学院,使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。
授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“热血精神”,让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。
”为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
感谢您,我亲爱的荆州职业技术学院,给了我们种种宝贵的良机。
祝愿您,我敬爱的荆州职业技术学院,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。
我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意。
历史不会忘记
你历年来不懈的努力
因为坎坷早已变成光辉
映照在你的细纹里
在那浅浅的细纹里
包含太多的情意
掺杂着您的辛勤
和我的致敬
您像一位摆渡的船夫
把我们从知识的这一头
指引到另一边
然而却永远甘于奉献
啊!
我慷慨的您
您的无私使我深深自豪
历史不会忘记
我,也不会忘记
学校——那是我们知识之花最初萌芽的地方,将永远留在我们的心中,永远永远铭记。
十年前,您没有丰厚的资本,没有辉煌的背景,在您的面前只有一片从未开垦过的土地。
可您却从未怨过命运的不公,从未哀叹土地的贫瘠。
您只是微笑地告诉着自己:
“一切都将会过去,一切都会好起来的。
”然后又挽起袖子白手起家。
十年后的今天,经历了多少个的春花秋实,面对那傲人的成就,您依然只是谦虚地告诉自己:
“我要做的还有很多。
”那是因为您明白这份殊荣来之不易。
尽管您朴素依然,岁月的磨难却使您脸上有了一种高贵而又令人尊敬的光芒。
十年的风风雨雨都已过去了,路途中,多少坎坷被您一笑而过,多少走向光明与黑暗的岔路口,您作出了坚定的选择,一切阻碍您的绊脚石,都被您那聪慧的大脑和勤劳的双手移开,一切困难都烟消云散,天高云淡。
默默奉献的您,终于以辉煌的成绩誉满虞北大地。
十年的光阴啊,白驹过隙。
岁月的无情带不走您的青春激情,您美丽依然,因为您的心总是与莘莘学子紧紧联系在一起,总是不断地迸发出年轻的活力。
十年的岁月啊,却又悠长得如同一本书,在这本书中镌刻了太多人的名字,太多动人的故事。
您见证了这些名字背后太多的欢笑与泪水。
您微笑着,不知疲倦地将一批又一批的莘莘学子摆渡到了彼岸。
十年的光阴,能冲淡某些事,但也能将许多事更加的刻骨铭心。
沥中,您无悔的执着谱写出了一页页的光辉,您瘦弱的肩膀坚实地挑起了虞北人教育的大梁,您自强不息的精神激励着一代又一代的沥中学生前进,而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
十年风雨兼程;十年耕耘不辍;十年坚定无悔;十年桃李满园。
今天,我们以荆职为荣;明天,荆职以我们为骄傲!
jm0907
十年校庆发言稿
附送:
十强支行推荐事迹报告
十强支行推荐事迹报告
十强支行报告-某某银行
某某支行成立于201X年7月,依托区行所在地的独特优势以及科技二所、山西纺织厂、平板玻璃厂等广泛的客户资源,在过去的四年里,储蓄、信贷、公司业务等获得了极大地发展。
支行的服务理念,专业素养也取得了长足的进步。
201X年,某某支行在太原市分行和王春燕行长的正确领导下,进一步发挥了区域优势,明确目标,因地制宜,结合自身发展优势和太原市分行下达的营销目标,坚持业务发展和合规经营相结合,取得了显著的经营业绩。
截止201X年底,储蓄存款全年净增1880万,其中定期净增1360万;理财业务全年完成1076万;小贷成功放款5674万,个商放款349
5.8万,小企业成功放款3490万,保险完成173万元,财务收入、业务经营保持了强劲的发展势头,各项存款一路攀升,市场份额不断扩大。
总结去年的各项业务发展和管理,我们主要采取了以下工作
措施:
一、建立高效专业的业务团队。
一是分工明确,各司其职。
每日例行晨会,支行长通报前一日销售业绩,总结成功经验教训,优秀柜员分享经验,营造了一种互相学习,共同进步的氛围。
二是大堂揽客和柜面营销相结合。
开辟了专用理财通道,为优质客户提供专业的一对一理财咨询和指导,充分发挥了大堂经理的营销优势,理财经理的专业优势,也节约了柜面操作时间,增加了业务量,减少了客户投诉,极大地提高了工作效率。
二、塑造一流服务的银行形象。
201X年某某支行不断拓展服务领域,在提高服务水平、改进服务方式、改善服务环境等方面不断创新。
特别是在示范网点导入以后,首先研究讨论营业大厅的环境布置,以便利客户,完善外在形象为核心,重新规划大厅功能分区,使支行的面貌焕然一新,给客户带来了方便也带来了新鲜感。
其次倡导了以客户需求为核心的服务理念。
好的销售来自于好的服务。
尽最大努力满足客户需求,微笑服务,力促用口用手服务向用心服务转变,以优质的服务拴心留客,使客户真正感受到了邮储银行独特的服务魅力,让客户宾至如归,塑造一流服务的银行形象也极大地实现了邮储银行以服务三农为中心的市场定位
三、创建严格规范的内控制度。
严格执行各项规章制度的监督落实,实行一级抓一级、层层抓落实、责任到人的管理体制,严格把好各项业务环节的风险关,加强制度的执行力建设,进一步提升员工的风险防范意识,避免各类业务差错的发生。
针对审计及区行检查中发现的问题,支行高度重视,研究整改措施,并组织全体员工深入学习合规及内控知识,要求全体员工都要从观念上充分认识内控对业务发展的重要意义,工作中从每一个操作环节入手,把内部控制贯串于工作的全过程,并以此为戒,举一反
三,杜绝类似问题的再度发生;同时,按照权责相一致的原则,对相关责任人分别处以罚款及相应积分的处罚。
在大力发展业务的同时,更要加强内部管理工作,按照市分行的要求,细化安全保卫责任制,严格执行市行制定有关驻点风险经理、综合柜员、普通柜员、大堂经理等岗位职责,使员工执行制度起来不折不扣。
坚持每日晨会制度,使员工牢固树立了安全就是效益的思想,增强了员工的法制意识、风险意识及责任意识,形成了以机制强化内控,以制度严格管理的内部管理模式,保证了全年安全保卫无事故。
某某支行通过外树形象、内抓管理、优化服务、强力公关,秉承以客户为中心、以市场为导向、以效益为目标的经营理念,以比环境优美、工作效率、服务质量和努力争创一流形象、一流员工、一流服务、一流管理和一流效益。
201X年我们会以满腔的热情和积极的心态,迎难而上,努力拼搏,再接再厉,再创辉煌。
十强支行事迹报告
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 十年 校庆 发言稿 完整版