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学生日常文明礼仪规那么
一、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,穿着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
二、着装得体,佩带学生证和团徽(团员)
3、仪表整洁,不化妆,不烫发,不染发,不佩开戴首饰,不涂指甲油,不纹身
4、举止高雅,谈吐文明,坐立正直,行走靠右,不与师长争道
五、不打骂人,不说脏话,不叫侮辱性外号,不欺侮弱小
六、利用好文明礼貌用语,请、您好、谢谢、再会、对不起、没关系
7、利用好体态语言:
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等
八、上下课,起立向教师行礼,课堂上发言先举手
九、进教师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经许诺后再进入
10、取得他人的帮忙或借用他人的东西应说“谢谢
1一、弄坏他人的东西要道歉和补偿
1二、对长辈利用尊称,看见长辈应先打招呼
13、老实待人,对客人主动问候,微笑致意;对老、幼、妇、残和军人,行走让路,搭车让座,购物让先
14、同意或递交物品时起立并用双手;不随意拿他人的东西,借东西及时归还
1五、不拆看他人信件,不偷看他人日记
1六、参加集会守纪肃立,可不能发言先向师长和听众致礼,发言终止道谢;观看演出,竞赛做文明观众,不起哄打搅,适时适度鼓掌致意。
校园礼仪演出
站姿:
站立时要挺胸收腹,双肩展平,双腿并拢,目视前方,面带微笑。
女士站姿:
脚跟靠紧,脚掌分开呈"v"字形,右手搭在左手上,贴于腹部。
在此基础上,两脚成"丁"字型站立,更显女士端庄、大方的气质。
(女士退场)
男士站姿:
两脚与肩同宽,抬头挺胸,双手体前交叉或自然下垂。
要象青松一样端正、挺拔,给人以伸展大方、踊跃向上的印象。
(做不标准动作)象如此的姿势可不标准!
走姿:
行走时应双肩平稳,双目平视前方,双臂前后自然摆动,摆幅以30度为宜。
步履要自然且富于节拍感,表现出青年人朝气蓬勃的精神面貌。
坐姿:
入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士坐姿:
女士如着裙装,入座时应将衣裙向前稍拢一下,双肩平稳放松,立腰挺胸,双膝双脚并拢,两手自然搭握放在两腿之间,双脚……(演出各类坐姿)。
男士坐姿:
男士就坐时,双膝可略为分开,双手放于膝上或交叉放于两腿中间。
腰背挺直,给人以沉着、稳重之感。
男士坐姿形式还有……(演出各类坐姿)。
谈话时,能够侧坐,上身与腿同时转向一侧,面向对方。
(做不标准坐姿)象如此的姿势可不够美哟。
课堂礼仪:
(1)学生应在课前做好充分预备,端坐恭候教师的到来,欢迎教师讲课。
"起立!
""同窗们好!
""教师好!
"(教师回礼后,坐下)
(2)若是上课迟到,要专门注意举止的文明和礼貌,第一应在教室门口停住脚步:
"报告!
""请进!
"。
在走向座位时,速度要快,脚步要轻,迅速集中精力听讲。
(3)教师提问,学生应先举手,教师许诺后方可起立回答,表情要大方,声音要清楚。
"这节课就讲到这儿,下课!
""起立!
"
升国旗时礼仪:
参加升国旗仪式,穿着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音嘹亮
仪表礼仪:
学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观,不穿奇装异服。
仪容朴素健美,男同窗不留长发,非特殊情形不在校内穿无领无袖背心,打赤脚,禁止敞胸露怀;女同窗不烫发,不留披肩发,不化妆,不佩带不相宜的饰物。
天津南开的容止格言:
面必净,发必理,衣必整,钮必结。
头容正,肩容平,胸容宽,背容直。
不同情境和场合的礼貌用语:
与人相见说“您好”问人姓氏说“尊姓”问人住址说“府上”
仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”
求人办事说“拜托”麻烦他人说“打搅”求人方便说“借光”
请改文章说“斧正”同意好意说“承情”求人指点说“赐教”
得人帮忙说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”
老人年龄说“高寿”躯体不适说“不佳”看望他人说“造访”
请人同意说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“光顾”
希望照顾说“关照”赞人观点说“高见”归还物品说“归还”
请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”
需要考虑说“斟酌”无法知足说“抱歉”请人谅讲解“包涵”
言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”
宾客来到说“光临”等候他人说“恭候”没能迎接说“失迎”
客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临别离时说“再会”
半途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安
三条社交礼仪原那么
遵守健康、文明的社交礼仪。
以扬弃的态度对待传统礼仪,继承其中的精华,同
时要踊跃吸取现代社交礼仪。
尊重少数民族的礼仪风俗。
在与少数民族交往时,要入乡随俗,不能因为不适应少数民族的某些礼仪风俗而加以贬低或不遵守。
区别对待外国礼仪。
一方面要尊重外宾的礼仪风俗;另一方面,在尊重外宾的社交礼仪时也要注意咱们自己的礼仪风俗,把二者恰本地结合起来。
社交礼仪三题
握手礼仪。
握手是现代社会人们最经常使用的礼节。
握手时,主人应主动伸手与客人握手。
年长者、身份高者,应主动伸手与年轻者、身份低者握手。
男性应等女性先伸手后再握手,男性只握女性手指部份即可;女性无握手之意,男性不该伸手,而以颔首致意。
多人握手时不要交叉握手,要等他人握手完毕后再伸手。
待客礼仪。
当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,整理整齐。
客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就坐,送上茶水。
对熟悉的客人能够随意些,对第一次登门的客人那么尽可能排除其陌生感,使之愉快、自然。
交谈时,能够寻觅一些两边都熟悉和感爱好的事作为话题。
客人离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢迎再来”。
舞会礼仪。
参加舞会前要适当梳洗打扮,着装要整齐、大方、得体。
不要穿过于暴露的服装。
舞会进行中,邀请舞伴要有礼貌,男女能够相互邀请,但以男方邀请为主,女方对男方的邀请一样不该拒绝。
舞姿要端正、大方、健康,说话要轻声,不可旁假设无人地高声谈笑。
尊重舞伴,两边距离适度。
大伙儿正在起舞时,不要在舞池中穿行、找人。
交往礼仪的特性
标准性与普遍性。
礼仪是一种标准,是必然社会对人们的社会行为所提出的要求。
这种要求在人们长期、反复的生活实践中形成,一经形成标准即成为必然的礼仪。
礼仪对必然社会成员具有普遍的制约性,是该社会全部成员一起遵守的行为准那么。
它是人们一起实践的结果,具有普遍性。
民族性与不同性。
不同民族的缘起背景不尽相同,每一个民族都具有自己的一起语言、一起生活地域、一起生活适应。
如此,不同民族就形成了不同的礼仪。
不同民族、同一民族的不同进展时期乃至不同地域的人们都有自己特定的社交礼仪。
这确实是礼仪的民族性和不同性的表现。
多样性与一起性。
礼仪涉及生活的各个层面,不同领域、不同行业都有自己特殊的行为标准要求,这是礼仪多样性的表现。
但是,礼仪的主体毕竟是人,人是具有共性的,因此,交往礼仪也总表现为必然的共性。
继承性与进展性。
交往礼仪是一个国家、一个民族传统文化的重要组成部份,它具有继承性一面。
社会是不断向前推动的,交往礼仪也随社会的进步而转变。
这确实是交往礼仪的进展性。
社会性和国际性。
交往礼仪作为一种文化形态,有着普遍的社会性,它贯穿人类社会始终。
只要人类社会存在,就会有交往礼仪。
随着国际交往的日趋频繁,地球成了名不虚传的“地球村”,交往礼仪也必然具有国际性
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