最新版人教版高中英语必修二Unit1单元综合复习题及答案精编试题.docx
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最新版人教版高中英语必修二Unit1单元综合复习题及答案精编试题
必修2Unit1Culturalrelics
I单元基础知识
一核心单词
1.________vi.下沉;沉没
2.________vi.属于
3.________adj.木制的
4.________n.&vt.设计;构思
5.________adj.非正式的
6.________n.&vt.怀疑
7.________vt.移动;搬开
8.________n.&vt.争论;争辩;辩论
9.________n.入口
10.________adj.稀有的;稀罕的
11.________adj.值得的n.价值
12.________vi.爆炸
13.________vt.挑选;选择
14.________n.证据;根据
15.________adj.文化的
16.________vi.幸免;幸存;生还
17.________adj.奇特的;异样的vt.想象;设想;爱好
18.________vt.装饰;装修
19.________vt.使吃惊;惊讶
20.________adj.以前的;从前的;前者的
二.高频短语
1.寻找(介词短语)________
2.属于________
3.作为报答/回报________
4.处于交战状态________
5.少于________
6.拆开________
7.看重;高度评价________
8.对……感到惊讶________
9.从……中挑选……________
10.装饰着……________
11.值得做________
12.为……设计________
13.一群;一队________
14.充当;用作________
15.给……增加细节________
16.被认为是________
17.放进里面________
18.关注;在乎________
19.而不是________
20.借助……的光线________
三.重点句型(填空)
1.Lookatthepicturesbelowanddiscuss________theyareand________theyareculturalrelicsornot.
看下列图片,讨论它们是什么并判断它们是否是文化遗产。
2.Thiswasatime________thetwocountrieswere________________.
这正值两国交战时期。
3.________________________________________theboxeswerethenputonatrainforKonigsberg.
毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡。
4.Forexample,________canbeprovedthatChinahasmorepeoplethanany________countryintheworld.
比如,中国的人口比世界上任何一个其他国家的人口都多,这是可以得到证实的。
5.________________________thinktheyshouldgiveittoanygovernment.
我也认为他们不应该把它交给任何政府部门。
6.Inatrial,________judgemustdecidewhicheyewitnesses________(believe)andwhichnottobelieve.
在审判中,法官必须判定哪些证人可以相信,哪些证人不能相信。
II.考点精析及演练
1.designn.&vt.设计;图案;构思;计划
归纳拓展
designsth.forsb.为某人设计……
bedesignedforsth./sb.为……而设计
bedesignedtodosth.目的在于,为了
bedesignedas...打算做……用
bydesign(=onpurpose)故意地
designern.设计者,构思者
2.doubtn.怀疑;疑惑 vt.怀疑;不信
归纳拓展
indoubt怀疑的,不能肯定的
without/beyonddoubt毫无疑问,不容置疑
havenodoubtabout/of不怀疑,相信
castdoubt(s)onsth.对……提出质疑
thereisnodoubtthat...毫无疑问……
[温馨提示]肯定句中,doubt后接if或whether引导的宾语从句;否定句或疑问句中,doubt后接that引导的宾语从句。
即时应用
完成句子。
①Elizabeth________________________________hisabilitytodothejob.
伊利莎白毫不怀疑他的工作能力。
②________________________________________culturalrelicsarevaluablewealthofhumanbeings,butIdoubt________________________________________________theYuanmingyuanPark.
毫无疑问,文化遗迹是人类的宝贵财产,但我怀疑重建圆明园的必要性。
③________________,womencanholduphalfthesky.
毫无疑问,妇女能顶半边天。
3.worthn.价值 adj.值钱的,值得的
归纳拓展
be(well)worthdoing/n.很值得做/值……
beworthyofsth.值得……
beworthytobedone/ofbeingdone值得做
It'sworthwhiledoing/todosth.做某事是值得的
即时应用
(1)选词填空(worth,worthy,worthwhile)。
①Don'tyouthinkthat'sagoodsortofsoftware________ofbeingdownloadedtohelpwithyourEnglish?
②—Whatdoyouthinkofthebook?
—Oh,excellent.Itis________readingasecondtime.
③Idon'tthinkitis________takingthetroubletoexplainthequestiontohim.
(2)一句多译。
他的想法值得考虑。
①________________________________(worth)
②________________________________(worthy)
③_______________________________(worthwhile)
4.survivevt.&vi.幸免;幸存;生还;比……活得长
归纳拓展
(1)survivesth.幸免于……
survivethewar/anearthquake从战争/地震中幸存
survivesb.比某人活得时间长
surviveon靠……生存
(2)survivorn.幸存者
survivaln.幸存;生存
5.removevt.去掉;开除;脱掉;移动;搬开 vi.迁居;搬家
归纳拓展
remove...from...把……从……搬走
removefrom...to...从……搬到……
removesb.from...把某人从……职位免职
removeone'sdoubt/trouble消除某人的疑虑/烦恼
6.selectvt.挑选;选择
归纳拓展
selectsth./sb挑选某物/选拔某人
selectsb.todosth.选中某人做某事
select...tobe/as选举某人担任……;挑选……用作
selectsb./sth.from/among...从……中挑选某人/某物
即时应用
完成句子。
①Theplayers________________________________________areexpectedtobringushonorinthissummergame.
我们期望从全国各地挑选的选手能在今年夏季运动会上给我们带来荣誉。
②She________________________presidentofthecountry.
她被选为该国总统。
7.sinkvi.下沉;沉下vt.使……下沉
归纳拓展
sinkinto...坐在……
sinkin/sinkintosth.(指液体)渗入(某一物质)被吸收;(指话语等)完全理解
besunkinsth.陷入或堕入(某状态)(尤指绝望或沉思)
8.apartadv.分离地;分别地
归纳拓展
apart表示“(时间或空间)分开,相间隔”,既可表示相隔多长时间,也可表示相隔多远。
takeapart拆开
tellapart分辨出;区分开
fallapart破碎
liveapart分开住
setapart分开;与众不同
apartfrom除……外
9.inreturn作为回报
归纳拓展
inreturnfor作为对……的回报
return...for...以……回报……
returnlikeforlike以牙还牙
inturn逐次;反过来
“in+n.”短语:
incase以防;万一
inadvance事先;提前
instore必将发生
indanger处于危险中
inorder井井有条
inplace在正确位置
insight/view看得见
inreality/fact事实上
inall总共
inshort/brief简言之
invain徒劳地
inparticular特别地
即时应用
根据括号内汉语提示完成句子。
①Theeyewitnesssucceededinhelpingthepolicefindtheevidence,and________________(作为回报),hewasgivenabonusof$1,000bythepolice.
②Iinvitedhimtodinner________________________(作为……报答)hishelp.
③Thestudentsansweredtheteacher'squestions________________(依次).
10.insearchof为了搜寻,寻找
归纳拓展
“in+n.+of”结构:
inmemoryof为了纪念
infavorof支持;赞同
inhonourof为了纪念;为向……表示敬意
inviewof鉴于;由于
intermsof谈及;就……而言;在……方面
incaseof以防;万一
inneedof需要
inplaceof代替;取代
11.belongto属于;为……的一员
归纳拓展
(1)belongto表示“是……的财产;是……的组成部分;是……的成员(属于)”,不用于被动语态和进行时态。
(2)belongingsn.财产;所有物;相关事物
即时应用
完成句子。
①Chinaisacountrywhich________________thedevelopingcountries.
Chinaisacountry________________thedevelopingcountries.
中国属于发展中国家。
②Putitbackwhereit________.
把它放回应放的地方。
③Havingsoldmostofhis________,healmosthadnothingleftinthehouse.
他已经卖掉了大部分财物,房子里几乎什么都没有留下。
III.单元语法
定语从句(Ⅲ)
1.SuddenlyIheardamanshoutingatadriver,________carwasblockingthestreet.
2.Theairqualityinourcity,______isshowninthechart,hasdeclinedoverthelastthreemonths.
3.Iamlookingforaposition________myresearchandwritingskillscanbemadegooduseof.
4.HewaspunishedseverelyformakingacallwhiledrivingonJanuary1,2013,________thenewtrafficrulestookeffect.
5.Hersonwasaccusedofcheatingbythepolice,________madeitdifficultforhertogotosleep.
Ⅳ.单元话题作文
翻译下列句子,然后组成一篇60词左右的短文。
1.众所周知,文化遗产属于全人类而不是个人(individual)。
(cultural;relic;belongto)
2.为了寻找它们,许多人付出了艰苦努力。
(search)
3.其中一些文化遗产已遭破坏,只有少数幸免于难。
(survive)
4.毫无疑问保护好文化遗产是我们的责任。
(thereisnodoubtthat...)
5.让我们都行动起来,致力于环境与文化遗产的保护吧。
(contributeto)
必修2Unit1Culturalrelics参考答案
I单元基础知识
一核心单词
1.sink2.belong3.wooden4.design5.informal6.doubt7.remove8.debate9.entrance10.rare11.worth12.explode13.select14.evidence15.cultural16.survive17.fancy18.decorate19.amaze20.former
二.高频短语
1.insearchof
2.belongto
3.inreturn
4.atwar
5.lessthan
6.takeapart
7.thinkhighlyof
8.beamazedat
9.select...from...
10.bedecoratedwith
11.beworthdoing
12.bedesignedfor
13.atroopof
14.serveas
15.addmoredetailsto
16.beconsideredas/tobe
17.putinside
18.careabout
19.ratherthan
20.bythelightof
三.重点句型(填空)
1.what;whether 2.when;atwar 3.Thereisnodoubtthat 4.it;other 5.NordoI 6.a;tobelieve
II.考点精析及演练
2.①hadnodoubtabout(=didn'tdoubt) ②Thereisnodoubtthat;whetheritisnecessarytorebuild ③Withoutdoubt
3.
(1)①worthy ②worth ③worthwhile
(2)①Hisideaisworthconsidering.②Hisideaisworthyofconsideration/beingconsidered/tobeconsidered.③Itisworthwhiletoconsider/consideringhisidea.
6.①selectedfromthewholecountry ②wasselectedas
9.①inreturn ②inreturnfor ③inturn
11.①belongsto;belongingto ②belongs ③belongings
III.单元语法
1.whose 考查定语从句。
分析句子结构可知,adriver是先行词,后面的定语从句中缺少定语,故用whose引导,指代thedriver's。
2.as 考查定语从句。
句意为:
从图表中可以看出,我们城市的空气质量在过去的三个月中有所下降。
空处引导非限制性定语从句,指代主句的内容,且从句位于主语与谓语之间,应用as引导。
3.where 考查定语从句。
句意为:
我正在找一份能充分利用我的研究和写作才能的工作。
分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰先行词aposition,它在从句中作抽象地点状语,因此,应用关系副词where来引导定语从句。
4.when 考查定语从句。
句意为:
他在2013年1月1日因开车打电话而受到严厉处罚,这一天新的交通法规开始实施。
定语从句的先行词是January1,2013,定语从句中缺少时间状语,故用when。
5.which 考查定语从句。
句意为:
她的儿子被警察指控犯了诈骗罪,这使她睡不着觉。
此处which引导非限制性定语从句,指代前面整个内容。
Ⅳ.单元话题写作
It'swellknownthatculturalrelicsbelongtothehumanbeingsratherthanindividuals.Alotofpeopletrytheirbesttosearchforthem.Someoftheculturalrelicshavebeendamagedwhileonlyafewsurvive.Thereisnodoubtthatitisourdutytoprotectculturalrelics.
Let'salltakeactionnowandcontributetotheenvironmentalandculturalrelicsprotection.
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