学年高中英语 Module 3 Adventure in Literature a.docx

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学年高中英语Module3AdventureinLiteraturea

Module3AdventureinLiteratureandtheCinemaSectionⅠIntroduction&Reading-Pre-reading

There’sonefamousnovelwrittenbyMarkTwaincalledTheAdventuresofHuckleberryFinn.IttellsastorybeforetheCivilWaroftheUnitedStatesaround1850.Huckistheherointhenovel.Oneday,Huck’sfather,Pap,extorts（强取）moneyfromHuckwhichisearnedbythelittleboyinanadventure.AfterPapknowsthathissonisadoptedbytheWidowDouglas,andheiswarnedtostayawayfromherhouse,PapkidnapsHuck,holdinghiminacabin（小木屋）acrosstheriver.Huckissoscaredofthebeatingfromhisfatherthatheescapesfromthecabinbyfakinghisdeath.Huckhides（藏）inJackson’sisland,andcomesacross（遇见）Jim,MissWatson’sslave,whohasrunawayfromtheunbearableheavywork.Afterafewdays,theyleavetheislandandintendtogotofindafreelandwhereslaveryisprohibited（禁止）.Intheadventureofgoingtoa“freeland”，theymeettheEnglish“Duke”andtheFrench“Dauphin”.HuckandJimgothroughmanydifficultiesanddangersbyfollowingthe“Duke”and“Dauphin”，andfinallybecomegoodfriends.Intheend,theyescapefromthedangers.JimbecomesafreemanasMissWatsonfreeshiminherwill.Huckwhohasbeentiredof“civilizing（文明）”setsoutanotheradventurewithTom...

Section_Ⅰ

Introduction_&_Reading_—_Prereading

TheSteamboat

Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoured①down.Westayedinsidetheshelter②wehadbuilt③andlettheraftsaildowntheriver.Suddenly,bythelightof④thelightning,wesawsomethinginthemiddleoftheriver.Itlookedlike⑤ahouseatfirst⑥，butthenwerealizeditwasasteamboat.Ithadhitarockandwashalfinandhalfoutof⑦thewater.Weweresailingstraight⑧towardsit.

①pour/pɔː/vi.（雨）倾盆而下；pourdown倾盆而下

②shelter/'ʃeltə/n.遮蔽物；栖身之地

③wehadbuilt为定语从句，其前省略了关系词that或which。

④bythelightof借助于……的光亮

⑤looklike看起来像

⑥atfirst起初，开始的时候

⑦halfinandhalfoutof

一半在……里，一半露出……

⑧straightadv.&adj.径直地（的）；直地（的）

汽船

[第1段译文]

后半夜来了一场暴风雨，大雨倾盆而下。

我们躲进了自己事先搭起来的避雨棚，让木筏沿河顺流而下。

突然，借着闪电的光亮，我们看到河中间有东西。

一开始它看上去像座房子，但后来我们意识到那是一艘汽船。

它触礁了，一半沉到水里，一半露在水面上。

我们的木筏正径直朝着它驶去。

“Itlooksasif⑨it’llgoundersoon，”Jimsaid,afteracoupleof⑩minutes.

“Let’sgoandtakealook⑪，”Isaid.

“Idon’twanttoboard⑫asinkingship，”saidJim,butwhenIsuggestedthatwemightfindsomethingusefulontheboat,heagreedtogo⑬.Sowepaddled⑭overandclimbedontothesteamboat,

keeping⑮asquietasmice⑯.Toourastonishment⑰，therewasalightinoneofthecabins.Thenweheardsomeoneshout⑱，“Ohpleaseboys,don’tkillme!

Iwon’ttellanybody！

”

Aman’sangryvoiceanswered,“You’relying⑲.Yousaidthatlasttime.We’regoingtokillyou.”

⑨Itlooksasif...看上去好像……，asif引导表语从句。

⑩acoupleof一些，几个

acoupleofminutes几分钟，一会儿

⑪take/havealook看一看，其后若带宾语需加at。

⑫boardvt.上（船、车、飞机等）

onboard在船上（或其他公共交通工具内）

⑬agreetodosth.同意做某事

⑭paddle/'pædl/vi.用桨划（小船）

⑮keeping...为现在分词短语作伴随状语。

⑯asquietasmice像老鼠一样安静地，静悄悄地；也可以说asquietasamouse，比喻安静极了。

⑰toone’sastonishment令某人吃惊的是

⑱hearsb.shout听到某人喊叫（整个过程）

hearsb.shouting听到某人正在喊叫（正在进行）

⑲lie/laI/vi.说谎；撒谎

[第2～5段译文]

“看起来它快要沉了，”过了一会儿，吉姆说。

“我们去看看怎么回事儿，”我说。

“我可不想上一艘要沉的船，”吉姆说。

但当我提出我们可能在船上找到一些有用的东西时，他就同意去了。

于是我们划了过去，蹑手蹑脚地、悄无声息地爬上了汽船。

使我们大为吃惊的是，有间船舱里还亮着一盏灯。

接着我们听到一个人的喊叫声：

“哦，哥们儿，别杀我！

我跟谁也不会说的！

”

一个男人用生气的声音回应道：

“你在撒谎。

上次你也是这么说的。

我们要杀了你。

”

　　Whenheheardthesewords,Jimpanicked⑳andrantotheraft.ButalthoughIwasfrightened,Ialsofeltverycurious

，soIputmyheadroundthedoor.Itwasquitedark,butIcouldseeamanlyingonthefloor,tied

upwithrope.Thereweretwomenstandingoverhim

.Onewasshort,withabeard

.Theotherwastallandhadsomethinginhishandthatlookedlikeagun

.

“I’vehadenoughof

you.I’mgoingtoshootyounow，”thismansaid.Hewasobviouslytheonewho

hadthreatened

themanonthefloor.Anditwasagunhehadinhishand

.

“No,don’tdothat，”saidtheshortman.“Let’sleavehimhere.Thesteamboatwillsinkinacoupleofhoursandhe’llgodown

withit.”

⑳panic/'pænIk/vt.（使）恐慌；（使）惊慌失措

其过去式、过去分词均为panicked。

curious/'kjʊəriəs/adj.好奇的

tie/taI/vt.（用绳、带等）绑，系，拴

tieup把……捆起来

standingoverhim为现在分词短语作后置定语。

beard/bIəd/n.胡须

thatlookedlikeagun为定语从句，修饰先行词something。

如果先行词是复合不定代词，如something，引导定语从句的关系代词一般用that，而不用which。

havehadenoughof...对……已厌烦透了，受够了……

who...thefloor为定语从句，修饰theone。

threatenvt.威胁；恐吓

hehadinhishand为定语从句，其前省略了关系词that/which，关系词作从句中had的宾语。

godown下沉

[第6～8段译文]

吉姆听到这些话后，恐惧万分，向木筏跑了过去。

而我尽管害怕，但也感到十分好奇，于是就把头凑向了那扇门。

四周都很黑，但我能看见一个人被绳子捆着躺在地板上。

有两个人围着他站着。

其中一个是矮个儿，留着络腮胡子。

另外一个是高个儿，手里拿着什么东西，看起来像是一把枪。

“我受够你了。

我现在就要毙了你。

”这个男子说。

显然他就是之前威胁躺在地上的人的那个人。

并且握在他手中的确实是一把枪。

“不，别这么做。

”那个矮个儿说，“我们把他扔在这儿吧。

这只船再过几个小时就沉了，他也就跟船一起沉了。

”

Whenheheardthat,thefrightenedmanonthefloorstartedcrying.“Hesoundsasif

he’sgoingtodieof

fright

！

”Ithought.“Ihavetofindawaytosavehim

！

”

Icrawled

alongthedeck,foundJim,andtoldhimwhatIhadheard

.“Wemustfindtheirboatandtakeitaway,thenthey’llhavetostayhere，”Isaid.

Jimlookedterrified

.“I’mnotstayinghere，”hesaid.ButIpersuadedhimtohelp

me,andwefoundthemen’sboattiedtotheothersideofthesteamboat

.Weclimbedquietlyinandaswepaddledawayweheardthetwomenshouting.Bythenwewereasafedistanceaway.ButnowIbegantofeelbadabout

whatwehaddone.Ididn’twantallthreementodie.

asifhe’sgoingtodieoffright在连系动词sounds后面作表语从句。

dieof死于

fright/fraIt/n.恐惧；害怕

findawaytodosth.设法做某事

crawl/krɔːl/vi.爬行；匍匐前进

whatIhadheard为宾语从句，同时what在从句中作heard的宾语。

terrified/’terəfaId/adj.非常害怕的；极度恐慌的

persuadesb.todosth.说服某人做某事

过去分词短语tiedtotheothersideofthesteamboat作后置定语，修饰boat，可换成定语从句which/thatwastiedto...。

feelbadabout对……感到后悔

[第9～11段译文]

听到那句话后，那个在地上已被吓傻的人开始哭了起来。

“听起来他好像就要吓死了！

”我想。

“我得设法去救他！

”

我沿着甲板爬行，找到了吉姆，并告诉他我所听到的一切。

我说：

“我们必须找到他们的船并弄走它，然后他们就不得不待在这儿了。

”

吉姆看上去很害怕，他说：

“我不想待在这儿。

”但我说服他帮我的忙，我们发现他们的小船拴在汽船的另一边。

我们悄悄爬上了小船。

当我们划着小船离开时，我们听到那两个人的吼叫声。

而那时我们已经离他们有一段安全的距离了。

但现在我开始后悔那么做了——我不想让那三个人都死掉。

Prereading

Pleasematchthewordswiththeirpropermeanings.

1．curious　　　A．adescriptionofsth.thathashappened

2．accountB．havingastrongdesiretoknowaboutsth.

3．frightC．apleasantsituationthatyouimagine

4．terrifiedD．tomoveforwardonyourhandsandknees

5．fantasyE．veryfrightened

6．crawlF．afeelingoffear

7．solveG．tomakealiquidflowfromacontainer

8．pourH．tofindawayofdealingwithaproblem

1～5____________　6～8____________

答案：

1～5　BAFEC　6～8　DHG

Leadin

1．Doyoulikereadingadventurousstories?

Canyoulistsomeofthem?

Yes.TheAdventuresofTomSawyer,TheAdventuresofHuckleberryFinn,RobinsonCrusoe,TheAdventuresofPinocchio...

2．Lookatthefollowingpicturesandchoosethetypeoffilmtheybelongto.

A．disaster　　B．detective（crime）　　C．history

D．romanticE．adventureF．biography

答案：

①D　②B　③E　④F　⑤C　⑥A

Whilereading

Fastreading

Putthesentencesinorderaccordingtotime.

A．Theyheardthreepeopletalkinginacabin.

B．WhenHuckandJimlefttheboat,Huckbegantoregret.

C．Theywerestayinginsidetheshelterwhentheysawasteamboat.

D．HuckandJimclimbedontothesteamboat.

E．Themanlyingonthegroundbegantocry.

答案：

C－D－A－E－B

Carefulreading

Readthetextandchoosethebestanswers.

1．Fromthefirstparagraph,theyfoundthesteamboat________.

A．stoppedatthesideoftheriver

B．hadhitarockandwasonthewaytosink

C．hadhitarockandhadsunkundertheriver

D．sailingdowninthemiddleoftheriver

2．Whydidtheygetonthesteamboat?

A．Jimsuggestedthattheyshouldfindsomethingusefulontheboat.

B．Jimwashappytogetonasinkingshipbecauseitwasexciting.

C．HuckpersuadedJimtogetontheshipbecausehethoughtitmightbeuseful.

D．HuckandJimhadtogetontheshipbecausesomeoneforcedthemto.

3．Totheirastonishment,HuckandJimfoundonthesteamboatthat________.

A．therewasalightinoneofthecabinsandtwopeopleweredead

B．thereweresomepeoplefightingontheboat

C．twopeoplewantedtokillanotheroneinoneofthecabins

D．nothinghappenedbecausetheywerefrightenedtogetawayfromtheboatsoon

4．HowdidHuckfeelaftertakingawaythemen’sboat?

A．Huckfeltfrightenedbecausethemanwithagunmightkillthemtoo.

B．Huckfeltexcitedbecausethemanwouldbesavedinthisway.

C．Huckfelthappybecausetheycouldusetheboatthemselves.

D．Huckfeltbadbecausetheywouldalldiewithouttheboat.

答案：

1～4　BCCD

Studyreading

Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext.

1．Westayedinsidetheshelterwehadbuiltandlettheraftsaildowntheriver.

[句式分析]　本句是由and连接的并列句。

第一个分句中含有定语从句wehadbuilt，修饰theshelter，从句中省略了关系代词that或which；第二个分句中含有“let＋宾语＋宾语补足语”结构。

[尝试翻译]　我们躲进了自己事先搭起来的避雨棚，让木筏沿河顺流而下。

2．ButalthoughIwasfrightened,Ialsofeltverycurious,soIputmyheadroundthedoor.

[句式分析]　

[尝试翻译]　而我尽管害怕，但也感到十分好奇，于是就把头凑向了那扇门。

Ⅰ.阅读理解

A

ArthurMiller（1915—2005）isuniversallyrecognizedasoneofthegreatestdramatistsofthe20thcentury.Miller’sfatherhadmovedtotheUSAfromAustriaHungary,drawnlikesomanyothersbythe“GreatAmericanDream”.However,heexperiencedseverefinancialhardshipwhenhisfamilybusinesswasruinedintheGreatDepressionoftheearly1930s.

Miller’smostfamousplay,DeathofaSalesman,isapowerfulattackontheAmericansystem,withitsaggressivewayofdoingbusinessanditsinsistenceonmoneyandsocialstatusasindicatorsofworth.InWillyLoman,theherooftheplay,weseeamanwhohasgotintotroublewiththissystem.Willyis“burntout”andinthecruelworldofbusinessthereisnoroomforsentiment:

ifhecan’tdothework,thenheisnogoodtohisemployer