整理人才规划监测.docx

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整理人才规划监测

附件

表1卫生人才规划监测评估表

（省级卫生厅局填写）

省（自治区、直辖市）：

填表人姓名：

联系电话:

电子邮件：

序号

内容

单位

应答

（若“无”填“0”，若“不确定”填“/”）

2010年

2011年

1．人才队伍建设

1.1

经省级及以上卫生行政部门认定的全科医生规范化培养基地总数*

个

1.1.1

其中：

临床培养基地数

个

1.1.2

实践培养基地数

个

1.2

当年卫生管理人员参加国家或省卫生行政部门组织的岗位培训人次数*

人次

1.3

当年基层医疗卫生机构全科医生特设岗位数*

个

1.4

当年引进海外医学高层次人才数

人

1.4.1

其中：

依托国家海外高层次人才引进计划吸引的人才数

人

1.4.2

省级卫生行政部门自主立项引进的人才数

人

2．制度与机制创新

2.1

当年参加高级职称评审的人数*

人

2.1.1

其中：

县级医院人数

人

2.1.2

社区卫生服务中心（站）人数

人

2.1.3

卫生院人数

人

2.1.4

村卫生室人数

人

2.1.5

诊所（医务室、卫生所）、门诊部人数

人

2.1.6

民营医疗机构人数

人

2.2

当年通过高级职称评审的人数*

人

2.2.1

其中：

县级医院人数

人

2.2.2

社区卫生服务中心（站）人数

人

2.2.3

卫生院人数

人

2.2.4

村卫生室人数

人

2.2.5

诊所（医务室、卫生所）、门诊部人数

人

2.2.6

民营医疗机构人数

人

2.3

高级职称评审中，有统一要求的是（多选）：

①论文②英语③计算机④专业考试⑤其他

-

2.4

高级职称评审中，是否制定基层卫生人员的单独或倾斜政策（Y是N否）（若否，跳至2.5）

-

2.4.1

政策对象是（多选）：

①村级卫生人员②乡镇卫生院卫生人员③社区卫生机构人员④县卫生机构人员

-

2.4.2

当年因该倾斜政策通过评审的人员数

（1）安全预评价。

人

疾病成本法和人力资本法是用于估算环境变化造成的健康损失成本的主要方法，或者说是通过评价反映在人体健康上的环境价值的方法。

2.5

是否开展卫生管理专业系列高级职称评审（Y是N否）（若否，跳至2.6）

环境影响经济损益分析一般按以下四个步骤进行：

-

3）应用污染物排放标准时，依据项目所属行业、环境功能区、排放的污染物种类和环境影响评价文件的批准时间确定采用何种标准。

综合性排放标准与行业性排放标准不交叉执行，即：

有行业排放标准的执行行业排放标准，没有行业排放标准的执行综合排放标准。

2.5.1

当年通过卫生管理专业系列高级职称评审的人数

人

[答疑编号502334050101]2.6

第二节　安全预评价是否设有省级卫生人才服务机构（Y是N否）

一、安全评价（若否，跳至2.7）

-

除了房地产市场外，在不同职业和地点的工资差别中也可以发现类似的情形。

1）按类型分。

环境标准按类型分为环境质量标准、污染物排放标准（或控制标准）、环境基础标准、环境检测方法标准、环境标准样品标准。

2.6.1

开展的服务项目有（可多选）：

①招聘求职②培训③人员派遣④猎头服务⑤人才服务外包⑥人才测评⑦档案代理⑧人才管理咨询⑨其它

按照国家规定实行审批制的建设项目，建设单位应当在报送可行性研究报告前报批环境影响评价文件。

按照国家规定实行核准制的建设项目，建设单位应当在提交项目申请报告前报批环境影响评价文件。

按照国家规定实行备案制的建设项目，建设单位应当在办理备案手续后和开工前报批环境影响评价文件。

-

2.6.2

当年通过卫生人才服务机构就业的人数

人

2.7

是否建立本省卫生人才服务信息网络平台（Y是N否）

-

2.8

本省是否设有表彰卫生人才发展的奖项*（Y是N否）

（若否，跳至3.1）

-

2.8.1

奖项名称：

对象：

周期：

奖项名称：

对象：

周期：

奖项名称：

对象：

周期：

（表格不够请自行添加）

3．组织实施

3.1

厅（局）是否成立卫生人才工作协调小组（Y是N否）

-

3.2

是否建立卫生、人事、财政、教育等多部门协调机制（Y是N否）

-

3.3

本年度卫生人才投入*

万元

3.3.1

其中：

工资福利费

万元

3.3.2

培训费

万元

3.3.3

其它人才投入

万元

3.4

是否设立卫生人才发展专项基金*（Y是N否）

-

3.4.1

当年卫生人才发展专项基金数额

万元

3.4.1.1

其中：

吸纳社会、国外等非政府资金数额

万元

4.本省卫生人才制度机制创新情况*

制度机制

主要举措（创新点）

建立完善卫生人才管理制度

住院医师规范化培训制度

全科医师制度

公共卫生专业人员管理制度

村级卫生人员管理制度

卫生管理人员职业化制度

创新卫生人才工作机制

强化卫生人才投入机制

卫生人才培养开发机制

卫生人才使用评价机制

卫生人才流动配置机制

卫生人才激励保障机制

5.对落实卫生人才规划的意见和建议

填表说明：

1.应答表中请勿空项，若“无”请填写“0”，若“不确定”请填写“/”；

2.填表时点截止到当年12月31日，其中“4.本省卫生人才制度机制创新情况”填写2011年度本省各项制度机制创新情况；

3.1.1经省级及以上卫生行政部门认定的全科医生规范化培养基地总数：

是指截止到当年12月31日经过国家或省级卫生行政部门认定的全科医生规范化培养基地总数。

4.1.2当年卫生管理人员参加国家或省卫生行政部门组织的岗位培训人次数：

指国家或省级卫生行政部门组织的卫生管理人员专项培训；

5.1.3当年基层医疗卫生机构全科医生特设岗位数：

指国家或省级卫生行政部门基层医疗卫生机构特设岗位计划下达的岗位数；

6.2.1当年参加高级职称评审的人数：

指当年报名并通过资格审查、参加高级（含正高、副高）职称评审的卫生人员数；

7.2.2当年通过高级职称评审的人数：

指当年通过评审获得高级（含正高、副高）职称资格的卫生人员数；

8.2.8本省是否设有表彰卫生人才发展的奖项：

指除“卫生部突出贡献中青年专家”、“优秀乡村医生”等国家奖励项目外，本省自行设立的年度或周期性表彰项目；

9.3.3本年度卫生人才投入：

指用于卫生人员工资、福利、奖励、培训等的财政投入。

其中，“3.3.1工资福利费”和“3.3.2培训费”与本省财务统计数据资料保持一致；“3.3.3其它人才投入”是指财政投入用于加强人才吸引、增强人才留用、改善人员配置结构等各种奖励性、补助性经费等；

10.3.4是否设立卫生人才发展专项基金：

指省级层面设立或使用的卫生人才培训、进修、奖励等卫生人才建设和发展的专项基金，包括政府财政、社会资金等各种来源渠道；

11.4.制度机制创新情况：

请在主要举措栏简要描述本省的主要创新点，详细情况另附相应政策文件或文字材料。

表2卫生人才规划监测评估表

（县级卫生局填写）

省（自治区、直辖市）：

县（区、市）：

填表人姓名：

联系电话:

电子邮件：

序号

内容

单位

应答

（若“无”填“0”，若“不确定”填“/”）

2010年

2011年

1．人才队伍建设

1.1

最近核定政府办基层医疗卫生机构编制的年份

-

1.1.1

是否规定该编制标准实行动态调整（Y是N否）

-

1.2

当年卫生管理人员参加国家或省卫生行政部门组织的岗位培训人次数*

人次

1.3

当年政府对乡村医生补助标准

元/人/年

1.3.1

其中：

提供基本公共卫生服务的补助标准

元/人/年

1.3.2

因实施基本药物制度给予的补偿标准

元/人/年

1.3.3

其他各类补助标准

元/人/年

1.4

当年是否重新核定专业公共卫生机构编制人数（Y是N否）

-

1.4.1

最近核定专业公共卫生机构编制的年份

-

1.4.2

是否规定该编制标准实行动态调整（Y是N否）

-

2．制度与机制创新

2.1

当年申报高级职称评审的人数*

人

2.2

当年通过高级职称评审的人数*

人

2.3

当年医疗卫生机构职工平均收入（含工资、奖金、各类补贴等全部收入）

元/年

2.3.1

其中：

县医院职工平均年收入

元/年

2.3.2

公共卫生机构职工平均年收入

元/年

2.3.3

社区卫生服务机构职工平均年收入

元/年

2.3.4

乡镇卫生院职工平均年收入

元/年

2.3.5

乡村医生平均年收入

元/年

3．组织实施

3.1

卫生局是否成立卫生人才工作协调小组（Y是N否）

-

3.2

是否建立卫生、人事、财政等协调机制（Y是N否）

-

3.3

本年度卫生人才投入*

万元

3.3.1

其中：

工资福利费

万元

3.3.2

培训费

万元

3.3.3

其它人才投入

万元

3.4

是否设立卫生人才发展专项基金*（Y是N否）

-

3.4.1

当年卫生人才发展专项基金数额

万元

4.本县卫生人才制度机制创新情况*

制度机制

主要举措（创新点）

建立完善卫生人才管理制度

住院医师规范化培训制度

全科医师制度

公共卫生专业人员管理制度

村级卫生人员管理制度

卫生管理人员职业化制度

创新卫生人才工作机制

强化卫生人才投入机制

卫生人才培养开发机制

卫生人才使用评价机制

卫生人才流动配置机制

卫生人才激励保障机制

5.对落实卫生人才规划的意见和建议

填表说明：

1.应答表中请勿空项，若“无”请填写“0”，若“不确定”请填写“/”；

2.填表时点截止到当年12月31日，其中“4.本县卫生人才制度机制创新情况”填写2011年度本县各项制度机制创新情况；

3.1.2当年卫生管理人员参加国家或省卫生行政部门组织的岗位培训人次数：

指国家或省级卫生行政部门组织的卫生管理人员专项培训；

4.2.1当年申报高级职称评审的人数：

指当年报名并通过资格审查、参加高级（含正高、副高）职称评审的卫生人员数；

5.2.2当年通过高级职称评审的人数：

指当年通过评审获得高级（含正高、副高）职称资格的卫生人员数；

6.3.3本年度卫生人才投入：

指用于卫生人员工资、福利、奖励、培训等的财政投入。

其中，“3.3.1工资福利费”和“3.3.2培训费”与本省财务统计数据资料保持一致；“3.3.3其它人才投入”是指财政投入用于加强人才吸引、增强人才留用、改善人员配置结构等各种奖励性、补助性经费等；

7.3.4是否设立卫生人才发展专项基金：

指县级层面设立或使用的卫生人才培训、进修、奖励等卫生人才建设和发展的专项基金，包括政府财政、社会资金等各种来源渠道；

8.4.制度机制创新情况：

请在主要举措栏简要描述本地的主要创新点，详细情况另附相应政策文件或文字材料。

表3卫生人才规划监测评估表

（卫生事业单位填写）

单位全称：

填表人姓名：

联系电话:

电子邮件：

序号

内容

单位

应答

若“无”填“0”，

若“不确定”填“/”

1．基本信息

1.1

单位人员数

人

-

1.1.1

其中：

编制人数

人

1.1.2

在岗人数

人

1.1.3

其中：

公共卫生执业医师数

人

1.2

2011年总收入

元

1.2.1

其中：

财政补助收入

元

1.3

2011年总支出

元

1.3.1

其中：

工资福利支出

元

1.3.2

培训费支出

元

1.4

医院院长数（含正、副院长，下同）（医院填写）

人

1.4.1

其中：

专职从事医院管理工作而不兼职临床工作的院长（含正、副院长）数（医院填写）

人

22．人才建设与制度机制

2.1

本年度参加政府举办的各类培训人次数*

人次

2.2

本年度进修半年以上的人次数

人次

2.3

本年度参加学历教育的人次数

人次

2.4

本年度派出参加住院医师规范化培训的人数

人

2.4.1

其中：

2011年正在接受培训的人数

人

2.4.2

培训完成获得合格证书的人数

人

2.5

是否为上级卫生行政部门认定的住院医师规范化培训基地（Y是N否）（若否，跳至2.6）

-

2.5.1

作为基地，本年度承担的培训任务（培训人次）数

人

2.5.2

参加规范化培训的住院医师平均工资水平

元/月

2.6

本年度新进的从事临床医疗工作的医学毕业生数*

人

2.6.1

其中：

已完成住院医师规范化培训的人数*

人

序号

内容

单位

应答

若“无”填“0”，

若“不确定”填“/”

2.7

本年度参加全科医生转岗培训的人次数

人次

2.8

是否实行人员岗位聘用制（Y是N否）

-

2.9

是否实行岗位绩效工资制（Y是N否）

-

2.10

单位是否设立卫生人才发展专项基金*（Y是N否）

-

2.10.1

本年度卫生人才发展专项基金数额

万元

本部分填表说明：

1.应答表中请勿空项，若“无”请填写“0”，若“不确定”请填写“/”；

2.调查时点截止到2011年12月31日，如本年数据缺失，则按2010年度填写并注明；

3.2.1本年度参加政府举办的各类培训人次数：

指单位各类卫生人员参加由政府行政部门组织的培训活动的人次数；

4.2.4本年度派出参加住院医师规范化培训的人数，应为“2.4.12011年正在接受培训的人数”和“2.4.2培训完成获得合格证书的人数”之和；

5.2.6本年度新进的从事临床医疗工作的医学毕业生数：

是指当年通过应聘等渠道进入单位、在临床科室工作、具有医学专业背景的应届毕业生人数。

其中“2.6.1已完成住院医师规范化培训的人数”是指医学生毕业后进入卫生行政部门认定的住院医师规范化培训基地接受培训、并已获得培训合格证书的人数；

6.2.10单位是否设立卫生人才发展专项基金：

指单位设立或使用的卫生人才培训、进修、奖励等卫生人才建设和发展的专项基金，包括政府财政、社会资金等各种来源渠道。

3.本年度人员流出情况表

2011年是否有人员流出（Y是N否）：

若否，请跳至表4.

序号

姓名

性别

年龄

学历

从事工作

执业资格

技术职称

职务

工作

年限

用工

性质

流出

原因

流出

方向

流出

级别

流出

类别

流向

地区

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

表格不够请自行回车加页！

填表时请直接在相应空格处填写选项标号：

1.性别：

1-男；2-女；

2.学历：

1-研究生及以上；2-本科；3-专科；4-中专；5-高中；6-初中及以下；7-不清楚；

3.从事工作：

离开前，在本单位从事：

1-临床；2-护理；3-药剂；4-检验；5-公共卫生；6-管理；7-其他（请注明）；8-不清楚；

4.执业资格：

1-执业医师；2-执业助理医师；3-注册护士；4-其他（请注明）；5-不清楚；

5.技术职称：

1-正高；2-副高；3-中级；4-初级；5-无职称；6-不清楚；

6.职务：

1-单位领导；2-科室领导；3-无职务；4-不清楚；

7.工作年限：

在本单位的工作年限；

8.用工性质：

1-正式在编；2-合同制；3-返聘；4-临时工；5-派遣工；6-其他（请注明）；7-不清楚；

9.流出原因：

1-调出；2-辞职；3-合同期满解聘；4-辞退/开除；5-离退休；6-死亡；7-其他（请注明）；8-不清楚；

10.流出方向：

1-出国；2-升学；3-同级医疗卫生机构；4-上级医疗卫生机构；5-下级医疗卫生机构；6-去往非卫生行业；7-其他（请注明）；8-不清楚；

11.流出级别：

离开本单位后，流向：

1-省级医疗卫生机构；2-地市级医疗卫生机构；3-县级医疗卫生机构；4-城市基层医疗卫生机构；5-农村基层医疗卫生机构；6-其他（请注明）；7-不清楚；

12.流出类别：

1-继续从事原岗位性质的工作；2-同行业，但不同岗位；3-转行，不再从事卫生工作；4-不清楚；

13.流向地区：

1-省内；2-省外（东部地区）；3-省外（中部地区）；4-省外（西部地区）；5-国外；6-其他；7-不清楚。

4.本年度派出人员援外、援基层等情况

2011年是否派出人员援外，或参加各类“对口支援”活动（Y是N否）：

若否，请跳至表5.

序号

姓名

执业资格

从事工作

技术职称

援助类型

援助单位

援助地区

应援助天数

实际援助天数

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

表格不够请自行回车加页！

填表时请直接在相应空格处填写选项标号：

1.执业资格：

1-执业医师；2-执业助理医师；3-注册护士；4-其他（请注明）；5-不清楚；

2.从事工作：

1-临床；2-护理；3-药剂；4-检验；5-公共卫生；6-管理；7-其他（请注明）；8-不清楚；

3.技术职称：

1-正高；2-副高；3-中级；4-初级；5-无职称；6-不清楚；

4.援助类型：

1-万名医师支援农村卫生工程；2-城市三级医院对口支援县级医院；3-二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院；4-大医院对口支援社区卫生服务机构；5-晋升职称前去基层服务；6-援疆援藏援青；7-援外（非洲等援外项目）；8-其他（请注明）；9-不清楚；若兼具两种及以上类型，请将所有标号填入表格中。

5.援助单位：

1-县级医院；2-社区卫生服务机构；3-乡镇卫生院；4-县级疾病预防控制机构；5县级以上医疗卫生机构；6-其他（请注明）；7-不清楚；

6.援助地区：

1-省内；2-省外（东部地区）；3-省外（中部地区）；4-省外（西部地区）；5-国外；6-其他（请注明）；7-不清楚；

7.应援助天数：

按政策或项目要求，应在受援单位服务的天数；

8.实际援助天数：

实际服务天数。

5.本年度接受人才援助的情况

2011年是否接收“对口支援”等活动中上级医疗卫生机构派来的人员（Y是N否）：

若否，请结束本次调查.

序号

姓名

执业资格

技术职称

援助类型

支援科室

约定服务天数

实际服务天数

期满去向

援助效果

总体评价

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

表格不够请自行回车加页！

填表时请直接在相应空格处填写选项标号：

1.执业资格：

1-执业医师；2-执业助理医师；3-注册护士；4-其他（请注明）；5-不清楚；

2.技术职称：

1-正高；2-副高；3-中级；4-初级；5-无职称；6-不清楚；

3.援助类型：

1-万名医师支援农村卫生工程；2-城市三级医院对口支援县级医院；3-二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院；4-大医院对口支援社区卫生服务机构；5-晋升职称前到基层服务；6-援疆援藏援青；7-其他（请注明）；8-不清楚；。

若兼具两种及以上类型，请将所有标号填入表格中。

4.支援科室：

1-临床科室；2-中医科室；3-护理科室；4-公共卫生；5-全科医学；6-管理；7-其他；8-不清楚；

5.约定服务天数：

指支援协议签订之初确定的服务天数，如不清楚，请填写0；

6.实际服务天数：

实际在本单位开展工作的天数，如不清楚，请填写0；

7.期满去向：

1-回原单位；2-留在本单位；3-其他（请注明）；4-不清楚；

8.援助效果：

1-诊治了一些病人；2-教会了一些新技术；3-转变了一些老思想；4-规范了一些管理；5-建立了一个新学科；6-其他；7-无；

9.总体评价：

1-效果很好；2-效果好；3-效果一般；4-效果差；5-效果很差。

表4卫生人才规划监测评估表

（卫生人事人才工作者填写）

序号

主要内容

应答

1．基本信息

1.1

机构类型：

1-医疗机构；2-公共卫生机构；3-医学教育科研机构；4-乡镇卫生院；5-社区卫生服务机构；6-其他

1.2

机构级别：

1-省；2-地市；3-县；4-乡镇；5-村

1.3

您的职务：

1-部门负责人；2-一般工作人员

1.4

从事人事工作年限：

年

2．宣传普及

2.1

您对《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》（以下简称“卫生人才规划”）是否了解？

不了解12345非常了解

（请从1