学年高中英语人教版必修三unit3 宾语从句表语从句教案.docx
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学年高中英语人教版必修三unit3宾语从句表语从句教案
Unit3TheMillionPoundBankNote——宾语从句和表语从句
适用学科
英语
适用年级
适用区域
人教版教材
课时时长(分钟)
1课时/60分钟
知识点
宾语从句和表语从句
教学目标
知识:
连接词的选择、语序和从句时态
方法:
精讲精练,结合高考
能力:
把宾语从句和表语从句灵活运用于写作
教学重点
连接词的选择、语序和从句时态
教学难点
把宾语从句和表语从句灵活运用于写作
教学过程
一、课堂导入
概念引入
Shedoesn’tknow(that)herfatherisseriouslyill.她不知道她父亲病得很严重。
CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?
你可以告诉我怎么去火车站吗?
Theproblemiswhentheycangetthere.问题是他们什么时候能到那儿。
Theproblemiswhetherwecanreplaceher.问题是我们能否替换她。
二、复习预习
复习什么是宾语和表语,列举作宾语和表语的词性。
三、知识讲解
知识点1:
宾语从句的定义
置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。
Shedoesn’tknow(that)herfatherisseriouslyill.
CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?
划线部分是宾语从句。
【考查点1】宾语从句的引导词
连词:
that(that常可省略),whether,if
代词:
who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever
副词:
when,where,how,why等。
SheremindedmethatIhadameetingtoattend.
Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.
Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
【考查点2】宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述句语序即:
连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
例句如下:
Idon’tknowwhattheyarelookingfor.
Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?
Canyouimaginewhatkindofmanheis?
【考查点3】宾语从句的时态
1.主句是一般现在时,从句根据实际情况使用任何时态。
例句:
Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.
2.主句是过去时态,从句须用过去时态的某种形式。
例句:
Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.
3.当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。
例句:
Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.
【考查点4】it做形式宾语
常见句型
动词+it+形容词/名词+从句
动词+it+介词短语+that…
oweittosb.that…把……归功于……
takeitforgrantedthat…想当然/认为......是当然的
keepitinmindthat…记住......
bringittoone’sattention使某人关注......
例如:
Theyfounditdifficultthattheywouldfinishtheirworkintwodays.
他们发现他们很难在两天内完成工作。
WealltakeitforgrantedthatMilecansucceed.我们都认为米尔能成功。
Weshouldalwayskeepitinmindthatnoknowledgegainediseverwasted.
我们要记住,没有知识是白学的。
知识点2:
表语从句的定义:
表语从句放在连系动词如:
be,look,seem,sound,appear等之后,充当复合句中的表语。
Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.
Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.
划线部分是表语从句。
【考查点1】表语从句的引导词
连词:
that(that常可省略),whether,asif,asthough
代词:
who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever
副词:
when,where,how,why,because等。
Thereasonwasthathedidn'tunderstandme.
That'sbecausehedidn'tunderstandme.(That'sbecause…强调原因)
That'swhyhegotangrywithme.(That'swhy…强调结果)
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.
Thequestionishowhedidit.
【考查点2】表语从句的语序
表语从句的语序是陈述句语序即:
连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
例句如下:
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.
知识点3:
虚拟语气在宾语从句和表语从句中的应用
含有表示“请求、建议、命令、要求”等意义的词的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中,常用虚拟语气,结构为:
(should)+动词原形。
这类词有:
一坚持insist,二命令order,command,四建议suggest,advise,recommend,propose,四要求demand,request,require,desire,etc.
Itissuggestedthatthemeeting(should)beputofftillnextweek.
Sheinsistedthatwestayatherhouseinsteadofahotel.
Hersuggestionwasthatthere(should)beamapoftheworldineachoffice.
Theheadmastermadetherequestthatwe(should)obeythetrafficrulesinaforeigncountry.
注意:
①suggest表示“暗示、表明”时,后面从句不用虚拟语气。
Herpleasedlooksuggeststhatshehaswonthegame.
②从句动作在insist之后发生→虚拟语气
insist
从句动作在insist之前发生→陈述语气
Sheinsistedthatsheheardsomeoneinthenextroom.
Iinsistedthatyou(should)bethereontime.
Sheinsistedthemanstoleherpurseandbesenttothepolicestation.
知识点4:
几点注意事项
1.只用whether不用if的情况:
(1)表语从句和同位语从句
(2)介词后(3)与ornot连用(4)与不定式连用(5)主语从句句首
Myquestioniswhetherheleft
Italldependsonwhethertheywillsupportthem.
Idon’tcarewhetherhecomesornot.
Idon’tknowwhethertogothere.
whetherthemeetingwillbeheldisstillaproblem.
2.在以下情况中that不能省略
(1)当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。
例句:
Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.
(2)当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
例句:
JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.
(3)当that从句是双宾语中的直接宾语时,that不可省。
例句:
Ican’ttellhimthathismotherdied.
(4)当it作形式宾语时,that不可省。
例句:
Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.
(5)表语从句中that一般不省略。
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.
四、例题精析
【例题1】
Iaskher_____comewithme.
A.ifshewill B.ifwillshe C.whetherwillsheD.willshe
【答案】A
【解析】宾语从句作ask的直接宾语,应用陈述句语序。
【例题2】
—IflewtoNewYorkforthetalkshowonTVlastweek.
—Isthat______youhadafewdaysoff?
A.why B.when C.what D.where
【答案】A
【解析】由句子结构得知,空白处应选能在表语从句中作状语的连接副词,A.B.D.三个答案均能满足这一要求,但根据句意应选A,why为连接副词,在表语从句中作原因状语。
【例题3】
ThereasonBeethovenwentawaytothecountryis______.
A.thathewasgraduallygoingdeaf
B.becausehewasgraduallygoingdeaf
C.onaccountofthefactthathewasgraduallygoingdeaf
D.sincehewasgraduallygoingdeaf
【答案】A
【解析】语法结构题。
本句的难点是:
如果主语是reason,那么后面作表语的从句应由that引导。
本句的意思是:
贝多芬去乡下的原因是他的耳朵正在逐渐变聋。
五、课堂运用
【基础】
1.Canyoutellme________?
A.whoisthatgentlemanis B.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanisD.whomisthatgentleman
【答案】C
【解析】宾语从句应用陈述句语序。
“你能告诉我那位绅士是谁吗?
”
2.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild________heorshewants.
A.however B.whatever C.whichever D.whenever
【答案】B
【解析】空白处为want的宾语,应选用连接代词,而whichever常用作定语,whatever=anythingthat,故答案为B。
3.Westudentsgotlostintheforestanddecidedtoremain____wewereandwaitedfortheguide
A.whereB.whatC.howD.who
【答案】A
【解析】remain在此表示系动词,whereshewas做它的表语从句。
4.Whatimpressesmemostis_________heappearsinfrontofothers,hewearsasincereandcharmingsmile.
A.which B.that C.where D.thatwhenever
【答案】D
【解析】考查表语从句和状语从句。
从语境看,本题需要两个连接词,一个是表语从句的连词that,此时that只起连接作用,不在从句中做任何成分,而且一般不省略;表语从句中还有一个状语从句,表示“无论他在什么时候出现”,用从属连词whenever。
【巩固】
5.Youcan’timagine________whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.
A.howtheywereexcited B.howexcitedtheywere
C.howexcitedwerethey D.theywerehowexcited
【答案】B
【解析】这是一个由how引导的宾语从句,在宾语从句中要用陈述句语序,故答案为B。
6.Itwas_____hesaid_____disappointedme.
A.what;that B.that;that
C.what;what D.that;what
【答案】A
【解析】whathesaid在复合句中做主语,that是强调句用法。
7.Ourschoolisnolonger____itwas10yearsago,_____itwasnotwellequipped.
A.what,whichB.that,whichC.what,whenD.that,where
【答案】C
【解析】本题考查表语从句和定语从句。
nolonger后面的表语从句不完整,itwas后面还缺少表语,根据意思是“20年前的样子”,后面一个句子是对20年前的补充说明,是一个非限制性定语从句,20年前学校设备条件不好,when在定语从句中作时间状语。
8.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless.
A.for B.because C.since D.that
【答案】D
【解析】表语从句中的that不可省略。
9.Weagreedtoaccept_______theythoughtwasthebestprofessorinthecollege.
A.whateverB.whomeverC.whicheverD.whoever
【答案】D
【解析】本题考查宾语从句中连接词whoever的用法。
连接代词whoever在从句中既起连接作用又作主语。
A、C两项虽为连接代词,但与句意不符。
B项只能作宾语,故排除。
【拔高】
请翻译下列句子。
10.Jillwasill.Thatwas___________________________(她为什么没来上课).(fail)
【答案】whyshefailedtocometoschool
【解析】why引导的表语从句
11.Ifinditdifficult_________________________(任务应该被完成)intwodays.(fulfill)
【答案】thatthetaskshouldbefulfilled
【解析】it做形式宾语
12.Theprofessorgaveusareporton_________________________(我们如何学好英语).(learn)
【答案】howwecouldlearnEnglishwell
【解析】on后面接有一个宾语从句
13.Itwassuggested___________________________(推迟会议).(put)
【答案】thatthemeetingshouldbeputoff
【解析】从句要用虚拟语气
14.Iamwondering____________________________(我的室友去哪里了).(go)
【答案】wheremyroommateshavegone
【解析】where引导的宾语从句
课程小结
本节课主要学习了宾语从句和表语从句,包括连接词的选择、语序、时态和虚拟在这两种从句中的应用。
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