江西省中考化学试题解析.docx
- 文档编号:9918662
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:147.95KB
江西省中考化学试题解析.docx
《江西省中考化学试题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省中考化学试题解析.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
江西省中考化学试题解析
2021年江西省中考化学试卷
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。
1-5题每小题1分,6-10题每1题2分,共15分)
1.(1分)下列属于非金属元素的是( )
A.铝B.铁C.钙D.氧
2.(1分)高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是( )
A.
B.
C.
D.
3.(1分)下列做法违背“保护环境,珍惜资源”理念的是( )
A.分类回收垃圾B.提倡用餐光盘行动
C.排放核废水入海D.合理开发金属资源
4.(1分)用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是( )
A.
B.
C.
D.
5.(1分)摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕,出现该症状后最宜摄入的是( )
A.矿泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黄瓜汁
6.(2分)下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是( )
A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石
7.(2分)“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法错误的是( )
A.冰和水的化学性质不同
B.冰和水的相对分子质量相同
C.雪和水的分子间隔不同
D.雪融成水是物理变化
8.(2分)二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(一种燃料)和水,反应的微观示意图如图。
有关说法正确的是( )
A.甲醇的化学式为CH3O
B.甲醇中碳元素的质量分数最小
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:
4
D.利用该反应可减少二氧化碳的排放
9.(2分)逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.分子不带电,不带电的粒子一定是分子
B.酸性溶液pH小于7,则酸溶液pH小于7
C.氮肥含氮元素,含氮元素的物质都可作氮肥
D.置换反应中有元素化合价改变,凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应
10.(2分)向100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液,相关量的变化如图。
下列说法错误的是( )
A.a点的值为2.9
B.b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红
C.c点时两者恰好完全反应
D.d点对应的溶液含有三种溶质
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。
每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
11.(2分)下列灭火方法正确的是
A.图书馆图书着火﹣﹣用二氧化碳灭火器喷灭
B.酒精灯失火﹣﹣用嘴吹灭
C.电器着火﹣﹣用水浇灭
D.油锅着火﹣﹣
12.(2分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A.甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3:
10
C.t2℃时,在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液
D.将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),所得溶液溶质质量分数大小关系为甲 乙(选填“>”、“<”或“=”)
13.(2分)下列实验方案合理的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
B
鉴别磷矿粉和硝酸铵固体
取样,观察颜色
C
将硬水软化
加肥皂水
D
鉴别蒸馏水和氯化钾溶液
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(4分)
(1)2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。
“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氘
1
1
1
氚
1
2
x
①氘和氚属于 (选填“同种”或“不同种”)元素的原子,上表中x= 。
②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是 。
(2)“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源,除核能外清洁能源还有 。
(任写一种)
15.(7分)防疫情,测体温。
体温测量仪功不可没。
(1)传统型﹣﹣体温计。
含汞体温计将在2026年起全面禁止生产,因为汞是人体中的 (选填“必需”或“有害”)元素。
汞的元素符号是 。
(2)方便型﹣﹣额温枪。
某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。
钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为 价。
在惰性气氛中制取钽的原理为:
5Na+K2TaF7
Ta+2KF+5R,则R的化学式为 。
(3)快捷型﹣﹣红外热成像测温仪。
该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。
①该测温仪还可用于 。
(填序号,双选)
A.测量物质溶解时的热量变化
B.分析赣江水质
C.探测炼铁高炉是否漏热
D.检测室内甲醛含量是否超标
②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。
生活中检验热固性塑料的方法是 。
16.(6分)江西赣州被誉为“世界钨都”,钨(W)是一种重要的战略资源。
如图是一种生产钨的工业流程:
已知:
白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),还含有CaO、SiO2等;碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。
(1)操作1中粉碎白钨矿的目的是 。
(2)操作2所得滤液中一定含有的阳离子是 、 。
(3)流程中氨水(NH3•H2O)和H2WO4反应生成(NH4)2WO4的化学方程式为 。
(4)用氢气还原WO3可获得高纯度的钨,此处不宜用焦炭代替氢气的原因是 。
17.(6分)为庆祝中国共产党成立100周年,奕晴同学设计了如图所示的图案。
图中A~G均为初中化学常见物质,“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。
A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A是具有吸附性的黑色固体,C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。
(1)A的化学式为 。
(2)D属于题中所述物质类别中的 。
(3)B→C的化学方程式为 。
(4)F和G对应的物质可能是 。
(填序号,双选)
①水和氧气
②氢氧化钠和碳酸钠
③二氧化碳和一氧化碳
四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)
18.(7分)根据如图回答有关问题:
(1)仪器D的名称是 。
(2)实验室制取并收集二氧化碳需在图中选用A、C、G与 (填序号)组合;检验二氧化碳是否集满的方法是 。
实验室用该装置制氧气的化学方程式为 。
(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应,思成同学利用如图中图甲装置测定二氧化碳浓度变化,采集数据绘制成曲线(如图乙)。
据图乙分析,能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是 。
ab段二氧化碳浓度不变的原因是 。
19.(9分)化学社团的同学在探究金属化学性质时,进行了如图1所示的实验。
图1实验中观察到的现象是:
锌片表面产生气泡,铜片表面 。
锌和稀硫酸反应的化学方程式为 。
实验过程中小辰意外发现:
当两种金属发生触碰时(如图2),铜片表面产生了气泡。
【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应?
产生的气体是什么?
【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想:
小知猜想是二氧化硫;小辰猜想是氧气;小彬猜想是氢气。
他们作出猜想的理论依据是 。
【查阅资料】
(1)将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,铜片表面产生气体。
该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。
(2)二氧化硫能使品红溶液褪色。
【设计并进行实验】他们设计了图3装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接,验证自己的猜想。
实验操作
实验现象
实验结论
小知
连接导管a与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间
小彬的猜想正确
小辰
选用正确方法收集气体一段时间后,向试管内伸入带火星的木条
木条不复燃
小彬
连接导管a与导管 (填序号),收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火
气体燃烧,听到轻微的“噗”声
【教师释疑】图1实验中,锌与稀硫酸反应,锌失去电子,酸溶液中氢离子在锌片表面获得电子生成氢气。
【学生感悟】图3实验中,酸溶液中的氢离子从铜片表面获得 (选填“锌”或“铜”)失去的电子生成了氢气。
【得出结论】图2中两种金属触碰后铜 (选填“有”或“没有”)发生化学反应。
【延伸应用】制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。
这种金属可以是 。
(填序号)
A.锌
B.铜
C.银
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
20.(10分)国家标准规定工业纯碱中碳酸钠的质量分数≥98.0%为合格品。
为测定某工业纯碱是否为合格品,兴趣小组成员分别进行了如图的实验。
(杂质不参与反应,过滤后滤渣损失忽略不计)
(1)溶解时玻璃棒的作用是 。
(2)实验中加入过量CaCl2溶液的目的是 。
(3)通过计算判断该工业纯碱是否为合格品。
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(4)实验过程中个别同学出现了以下问题。
①过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是 ;(任写一种)
②过滤所得的滤渣未经洗涤直接干燥,这一操作会导致该样品中碳酸钠的质量分数计算结果 。
(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
试题解析
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。
1-5题每小题1分,6-10题每1题2分,共15分)
1.(1分)下列属于非金属元素的是( )
A.铝B.铁C.钙D.氧
解析:
A、铝带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。
B、铁带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。
C、钙带“钅”字旁,属于金属元素,故选项错误。
D、氧带“气”字头,属于气态非金属元素,故选项正确。
故选:
D。
2.(1分)高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
A.该图标是易燃物标志,故A错;
B.该图标是禁止吸烟标志,故B正确;
C.该图标是节约用水标志,故C错;
D.该图标是禁止携带火种标志,故D错。
故选:
B。
3.(1分)下列做法违背“保护环境,珍惜资源”理念的是( )
A.分类回收垃圾B.提倡用餐光盘行动
C.排放核废水入海D.合理开发金属资源
解析:
A.分类回收垃圾,促进资源再生,做法符合该主题,但不合题意;
B.提倡用餐光盘行动节约资源,做法符合该主题,但不合题意;
C.排放核废水入海会造成海水污染,危害人类健康,做法不符合该主题,但符合题意;
D.合理开发金属资源可以节约资源,做法符合该主题,但不合题意。
故选:
C。
4.(1分)用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是( )
A.
B.
C.
D.
解析:
A、烧杯用于完成溶解操作,选项错误。
B、量筒用于准确量取水,故选项错误。
C、配制溶液的过程中不需要使用试管,故选项正确。
D、托盘天平用于称量氯化钠,故选项错误。
故选:
C。
5.(1分)摄入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕,出现该症状后最宜摄入的是( )
A.矿泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黄瓜汁
【解答】矿泉水中含营养素是水;蔗糖水中含糖类和水;牛肉干富含蛋白质,黄瓜值富含维生素,所以入适量糖类物质可缓解低血糖引起的头晕,出现该症状后最宜摄入的是蔗糖水,故选:
B。
6.(2分)下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是( )
A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石
解析:
A、高锰酸钾易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能形成溶液,且形成紫红色溶液,故选项正确。
B、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误。
C、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能形成无色溶液,故选项错误。
D、大理石难溶于水,不能形成均一、稳定的混合物,不能形成溶液,故选项错误。
故选:
A。
7.(2分)“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法错误的是( )
A.冰和水的化学性质不同
B.冰和水的相对分子质量相同
C.雪和水的分子间隔不同
D.雪融成水是物理变化
解析:
A、冰和水都是水分子构成的,化学性质相同,说法错误;
B、冰和水都是水分子构成的,相对分子质量相同,说法正确;
C、雪和水是水的不同存在状态,水分子间隔不同,说法正确;
D、雪融化成水是物质的状态发生改变,水分子本身不变,发生的是物理变化,说法正确;
故选:
A。
8.(2分)二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(一种燃料)和水,反应的微观示意图如图。
有关说法正确的是( )
A.甲醇的化学式为CH3O
B.甲醇中碳元素的质量分数最小
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:
4
D.利用该反应可减少二氧化碳的排放
解析:
由题意可知,二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇(CH3OH)和水,化学方程式为:
3H2+CO2
CH3OH+H2O。
A、由分子的模型图可知,甲醇的化学式为CH3OH,故A说法不正确;
B、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是12:
(1×4):
16=3:
1:
4,氢元素的质量分数最小,故B说法不正确;
C、由方程式的意义可知,参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:
3,故C说法不正确;
D、由物质的变化可知,利用该反应可减少二氧化碳的排放,故D说法正确。
故选:
D。
9.(2分)逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.分子不带电,不带电的粒子一定是分子
B.酸性溶液pH小于7,则酸溶液pH小于7
C.氮肥含氮元素,含氮元素的物质都可作氮肥
D.置换反应中有元素化合价改变,凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应
解析:
A、不带电的粒子不一定是分子,例如中子不带电,故A错;
B、酸溶液一定显酸性,酸性溶液pH小于7,则酸溶液pH小于7,故B正确;
C、含氮元素的物质不一定可作氮肥,例如硝酸具有腐蚀性,不能做氮肥,故C错;
D、有元素化合价改变的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,故D错。
故选:
B。
10.(2分)向100g质量分数为4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液,相关量的变化如图。
下列说法错误的是( )
A.a点的值为2.9
B.b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红
C.c点时两者恰好完全反应
D.d点对应的溶液含有三种溶质
解析:
氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;
A、2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
8058
100g×4%2.9g
故A正确;
B、b点时氢氧化钠还有剩余,溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,故B正确;
C、c点时沉淀完全,两者恰好完全反应,故C正确;
D、d点对应的溶液含有氯化钠和氯化镁两种溶质,说法错误;
故选:
D。
二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。
每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)
11.(2分)下列灭火方法正确的是
A.图书馆图书着火﹣﹣用二氧化碳灭火器喷灭
B.酒精灯失火﹣﹣用嘴吹灭
C.电器着火﹣﹣用水浇灭
D.油锅着火﹣﹣
解析:
A.图书着火可以用二氧化碳灭火器灭火,可以防止损坏图书,故选项说法正确。
B.酒精灯失火,不能用嘴吹,以防爆炸,故选项说法错误。
C.电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能直接用水扑灭,故选项说法错误。
D.油锅起火,可用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理。
故选:
A;补充:
用锅盖盖灭。
12.(2分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A.甲和乙两种物质的溶解度相等
B.t1℃时甲溶液中溶质和溶剂的质量比为3:
10
C.t2℃时,在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液
D.将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),所得溶液溶质质量分数大小关系为甲 乙(选填“>”、“<”或“=”)
解析:
A、不知道温度范围,不能比较两种物质溶解度大小,该选项说法不正确;
B、t1℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为3:
10,如果不是饱和溶液,不能比较其质量比,该选项说法不正确;
C、t2℃时乙的溶解度小于50g,在100g水中加入50g乙物质能得到该物质的饱和溶液,该选项说法正确;
D、t1℃时甲、乙两种物质的溶解度相等,因此溶质质量分数相等,将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),都变成不饱和溶液,溶质质量分数都不变,所得溶液溶质质量分数大小关系为甲=乙。
故填:
C;=。
13.(2分)下列实验方案合理的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去铁钉表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀盐酸中
B
鉴别磷矿粉和硝酸铵固体
取样,观察颜色
C
将硬水软化
加肥皂水
D
鉴别蒸馏水和氯化钾溶液
蒸发
解析:
A、稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,和铁反应生成氯化亚铁和氢气,该选项不能达到实验目的;
B、磷矿粉是灰白色固体,硝酸铵是白色固体,该选项能够达到实验目的;
C、肥皂水不能除去溶于水的钙、镁化合物,不能软化水,该选项不能达到实验目的;
D、蒸发,留下固体的是氯化钾溶液,没有留下固体的是蒸馏水。
故填:
B;蒸发。
三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)
14.(4分)
(1)2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。
“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氘
1
1
1
氚
1
2
x
①氘和氚属于 (选填“同种”或“不同种”)元素的原子,上表中x= 。
②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是 。
(2)“人造太阳”将为人类提供永不枯竭的清洁能源,除核能外清洁能源还有 。
(任写一种)
解析:
(1)①元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以氘和氚属于同种元素的原子,上表中x=1;故填:
同种;1;
②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是可燃性;故填:
可燃性;
(2)清洁能源有太阳能、风能、地热能、氢能等;故填:
太阳能(合理即可)。
15.(7分)防疫情,测体温。
体温测量仪功不可没。
(1)传统型﹣﹣体温计。
含汞体温计将在2026年起全面禁止生产,因为汞是人体中的
(选填“必需”或“有害”)元素。
汞的元素符号是 。
(2)方便型﹣﹣额温枪。
某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。
钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为 价。
在惰性气氛中制取钽的原理为:
5Na+K2TaF7
Ta+2KF+5R,则R的化学式为 。
(3)快捷型﹣﹣红外热成像测温仪。
该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。
①该测温仪还可用于 。
(填序号,双选)
A.测量物质溶解时的热量变化
B.分析赣江水质
C.探测炼铁高炉是否漏热
D.检测室内甲醛含量是否超标
②该测温仪外壳的塑料是热固性塑料。
生活中检验热固性塑料的方法是 。
解析:
(1)汞是人体中的有害元素。
汞的元素符号是Hg;故填:
有害;Hg;
(2)钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,氧元素显﹣2价,设钽元素(Ta)的化合价为x,则:
(+1)+x+(﹣2)×3=0,x=+5
在化学反应前后,原子的种类与数目不变,反应前有:
5个钠原子、2个钾原子、1个钽原子和7个氟原子;反应后有:
2个钾原子、1个钽原子和5个氟原子,所以5R中含有5个钠原子和5个氟原子,则R的化学式为NaF;故填:
+5;NaF;
(3)①由题干信息“该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体”可知:
该测温仪还可用于测量物质溶解时的热量变化、探测炼铁高炉是否漏热;故填:
AC;
②热固性塑料受热时不会熔化,所以生活中检验热固性塑料的方法是取样加热,熔化的是热塑性塑料,不熔化的是热固性塑料;故填:
取样加热,熔化的是热塑性塑料,不熔化的是热固性塑料。
16.(6分)江西赣州被誉为“世界钨都”,钨(W)是一种重要的战略资源。
如图是一种生产钨的工业流程:
已知:
白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),还含有CaO、SiO2等;碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨。
(1)操作1中粉碎白钨矿的目的是 。
(2)操作2所得滤液中一定含有的阳离子是 、 。
(3)流程中氨水(NH3•H2O)和H2WO4反应生成(NH4)2WO4的化学方程式为 。
(4)用氢气还原WO3可获得高纯度的钨,此处不宜用焦炭代替氢气的原因是 。
解析:
(1)操作1中粉碎白钨矿的目的是增大反应物接触面积,加快反应速率;
(2)白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),还含有CaO、SiO2,加入盐酸后二氧化硅没有参加反应,所以操作2所得滤液中一定含有的阳离子是Ca2+和过量的盐酸中的H+;
(3)反应物是NH3·H2O和H2WO4生成物是(NH4)2WO4,所以方程式是:
2NH3·H2O+H2WO4═(NH4)2WO4+2H2O
(4)碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨,所以此处不宜用焦炭代替氢气。
故答案为:
(1)增大反应物接触面积,加快反应速率;
(2)Ca2+、H+;
(3)2NH3·H2O+H2WO4═(NH4)2WO4+2H2O;
(4)碳在高温条件下会与金属钨反应生成碳化钨.
17.(6分)为庆祝中国共产党成立100周年,奕晴同学设计了如图所示的图案。
图中A~G均为初中化学常见物质,“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。
A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A是具有吸附性的黑色固体,C、E在农业上常用于配制农药波尔多液。
(1)A的化学式为 。
(2)D属于题中所述物质类别中的 。
(3)B→C的化学方程式为 。
(4)F和G对应的物质可能是 。
(填序号,双选)
①水和氧气
②氢氧化钠和碳酸钠
③二氧化碳和一氧化碳
解析:
A、B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种,其中A是具有吸附性的黑色固体,故A是碳;C、E在农业上常用于配制农药波尔多液,故C、E是氢氧化钙和硫酸铜中的一种,碳能与氧化物B反应,故B能生成C,故B是氧化铜,C是硫酸铜,E是氢氧化钙,D可以是酸;氢氧化钙生成的F能与G相互转化,F可能是水,则G可以是氧气,F可以是氢氧化钠,G可以是碳酸钠,代入框图,推断合理;
(1)A是碳,其化学式为C,故填:
C;
(2)D属于酸类物质,故填:
酸;
(3)B→C是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 中考 化学试题 解析