县委党校18年工作总结和18年工作计划.docx

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县委党校18年工作总结和18年工作计划

县委党校2018年工作总结和2018年工作计划

　　县委党校2006年工作总结和2007年工作计划2007-02-0111:

07:

28　　

　　2006年，我们在县委的正确领导和市委党校的业务指导下，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入落实各级党校工作会议精神，努力推动我县党员干部教育和职业技术教育两大事业的发展，加强基础设施建设和教师队伍建设，努力改善办学条件，提高办学水平，为培养适应新时期现代化建设需要的高素质干部队伍和扭转我县职业技术教育发展的被动局面作出了新的贡献。

　　一、2006年工作总结

（一）工作情况

　　1、树立大局意识，把力量凝聚到县委中心工作上来。

一是大力开展招商引资，积极参与招商引资氛围的营造，认真落实招商引资责任制，全力开展招商引资。

目前，向省争引50万元建设资金已列入省委党校计划；达成茶叶开发项目初步意向1个，总投资约100万元。

二是强化大项目建设的宣传工作。

立足党校工作特点，狠抓了“大项目宣传进课堂”活动，在各类班次的教学中，积极宣传大项目建设特别是钢厂建设对经济社会发展的巨大推动作用和深远影响，为支钢工作提供舆论支持。

　　2、发挥阵地作用，努力办好各类培训班次。

强化主体意识，克服“三校合一”后工作头绪多、任务杂、困难大的不利因素，强化主体意识，积极推进干部培训、轮训工作的开展。

今年前三季度共举办各类主体班次3个，共培训党员干部310人次。

与县武装部联合举办了基层民兵连长培训班，联合组织部举办了非公制经济党组织负责人培训班，与妇联联合举办了农村妇女干部培训班。

承办财政局全县会计人员继续教育，历时一个半月，培训600人。

承办人劳局专业技术人员微机培训，已培训200人次。

目前，正按照全市关于大规模教育培训干部工作的要求，积极筹办农村支部书记培训班、科级干部培训班等班次。

　　3、坚持严格办学，加强函授教育。

按照“从严治学、热情服务”的办学思想，在招生考试、学员面授出勤、考风考纪等关键环节上加强管理，提高办学声誉和办学效益，维护党校工作的严肃性。

今年新招收省委党校经济管理专业专、本科班各一个，法律专业本科班一个，学员76人，毕业学员66人，目前，共有业教班次7个，在校生260人。

　　4、创新发展思路，提高职业技术教育办学水平。

认真贯彻县委“三校合一”的改革决定，积极实践党校、职业中专、劳动技校共同办学的新路子，通过创新发展思路，更新办学模式，强化教育管理，加大招生安置力度，推动了我县职业技术教育的较大发展。

一是拓宽招生渠道，按照招生宣传“六结合”的指导思想，深入学校企业，进村入户，强化宣传，扩大生源；研究实施了“订单培养”模式，以安置促招生。

二是深化教学改革，培养复合型人才。

推行“学一个专业，会多种技能”的办学路子，合理设置专业和课程，确立了文化基础课、专业技术课、社会实践课和素质技能课四大课程板块，科学设计学生的知识和能力结构，培养复合型人才。

三是建立健全规章制度，加强和改进学校管理，多次召开教学研讨会、管理研讨会，结合学校实际，健全和完善了各项规章制度，使教师管理、教学管理、学生管理有章可循，初见成效，提高了管理水平。

今年共招收新生160余人，编教学班3个，初步扭转了我县职业技术教育长期在低谷徘徊的艰难局面。

　　5、努力加大投入，改善办学条件。

在经费极度困难的情况下，多方筹措办学资金，加大投入，初步改善了办学条件。

今年以来，先后投资50余万元，购进微机50台，先进投影设备1套，建设电工实验室、家电维修实验室、汽车维修实验室各1个。

添置、修葺了校园基础设施，优化了教学环境，为各项事业的发展创造了条件。

　　6、优化教师结构，加强队伍建设。

大力实施“岗位提高工程”，强化教师的在岗培训，“请进来，送出来”，提高了教师授课水平，优化了教师专业结构。

坚持“保工资、谋发展”的原则，千方百计保证教师工资的按时足额发放，稳定和团结了教师队伍，初步建成了一支专、兼、聘相结合的具有一定水平的教师队伍。

（二）经验和体会

　　1、坚持用发展的办法解决前进中的问题。

事业发展中的困难和问题是难以避免的，有时甚至非常棘手。

但从长远看，只要抓住发展这根主线不放松，解放思想，革除障碍，创新工作思路，就一定能够克服重重困难，实现跨越式发展。

　　2、以人为本，树立奋发有为的精神状态。

只有着力打造一支素质过硬的干部队伍，始终保持昂扬向上的工作斗志，凝心聚力，共谋发展大计，才能产生强大的事业推动力。

通过深入过细的思想政治工作，凝聚了人心，保持了稳定，促进了工作。

　　3、深思力行，保证工作的顺利开展。

坚持认真调查研究，积极筹划，周密安排，增强工作的科学性和计划性。

一个新组建单位，工作头绪繁多，主要负责人必须做到身体力行，率先垂范，才能保证各项工作的顺利开展。

　　（三）存在的困难和问题

　　突出表现在：

一是经费极度困难。

先期投入是实现事业滚动发展、良性循环的必不可少的条件。

目前，每年约需筹集30万元以解决工资问题，仅此一项已不堪重负，无力进行设施建设。

教师工资待遇的历史欠帐和现实问题也亟待解决。

二是师资力量有待进一步增强，教师队伍专业结构不合理、授课水平偏低的问题还比较突出。

科研工作成果少、精品少，科研工作有待加强。

三是办学条件太差，已不适应新形势下同时开展干部教育和职业教育的需要，急待研究解决。

　　二、2007年的工作打算

（一）指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委中心工作，努力贯彻各级党校工作会议精神，以办好党员干部教育和职业技术教育为重点，积极开展招商引资工作，做好大项目建设的服务工作，加强学校基础设施建设，扩大办学规模，强化教师队伍建设，增强科研力量，提高办学水平和办学效益；努力发挥党校的总体功能，服从和服务于全县发展大局。

（二）工作目标和措施

　　1、努力贴紧中心，服务于经济建设大局。

　　进一步加大招商引资力度，千方百计争引大项目。

继续推行招商引资工作责任制，探索招商引资的新方法、新路子，深挖内部潜力，千方百计争引有影响的大项目，完成县委、办事县下达的招商引资任务。

　　搞好职业技能培训，为大项目建设和其他经济社会事业提供人才支持和智力支持。

全力抓好计算机培训，企业下岗职工再就业培训，开展企业技能需求调查，提高党校的职业技能培训水平，努力为大项目建设提供充足的、有较高专业技能和职业素质的劳动力资源，满足企业技术工人的用工需要。

　　2、强化党校职能，全面抓好干部教育。

　　开齐办全主体班次，提高干部培训质量。

认真贯彻市委大规模教育培训干部会议精神，以提高干部培训质量为重点，精心设置课程，抓好教学管理，确保调训率。

2006年计划班次有：

科级干部培训班、新提拔科级干部培训班、农村村支书、村主任培训班、中青年干部培训班、企业负责人培训班。

抓好与部门单位联合办班。

　　努力办好业余函授班次，进一步提高党校办学声誉。

2006年计划招收省委党校专、本科两个班，招收学员100人，坚持“从严治学、热情服务”方针，实施招生工作责任制和班级管理责任制，全面实施业教工作考评制度。

加强教师管理和学员管理，增强服务意识，提高服务水平，确保质量和声誉，维护党校教育的严肃性。

　　3、以提高教育教学质量为中心，扩大职业技术教育办学规模。

　　明年计划招收中专生200人。

为此，要继续狠抓招生就业和教育教学管理，研究探索符合职业教育工作实际，符合在校生实际的运作方式和管理方法。

制订完善各项管理制度，形成科学有效的运行机制，强化以备课、授课、实验、作业为重点的教学全过程管理，着力提高教育水平和教学质量，推动职业技术教育逐步步入良性发展的轨道。

　　4、大力推进基础设施建设，实现党校事业的更大发展。

　　积极争取县委和上级党校的支持、扶持，广开筹资渠道，借助社会资金，力争从明年开始在三年内建成餐厅培训楼1座，教学楼和综合办公楼各1座，学生公寓楼2座，切实改善学校的基础设施条件。

尽快完成电气焊实验室的建设工作，建成具有一流水平的语音室和培训室，进一步扩充电工实验室和汽车维修实验室的实验设备。

同时，扩建实习基地。

　　5、加强队伍建设，提高教学科研水平。

　　进一步强化师资队伍建设，夯实发展基础。

继续加强在职教师的业务培训，聘任部分高水平的专业教师，逐步配齐配强干部教育和职业技术教育专职师资队伍。

建立以教师聘任制为核心的竞争机制。

加强领导班子建设，健全党的组织，理顺管理体制。

初步建设一支素质精良，结构合理，爱岗敬业，勇于创新的党校工作队伍。

　　努力加强科研班，提高科研工作。

立足经济社会高速度、超常规、跨越式发展的实际，围绕县委、办事县的中心工作，坚持“三为”服务方向，完善科研工作制度，加大科研经费投入，科学选题，深入调研，大力开各类科研工作，引导多出科研精品，为领导决策提供参考，为提高教学水平服务。