实验操作训练指导.docx
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实验操作训练指导
2015实验操作训练指导(物理)
1.物理实验题:
探究灯泡亮度与灯泡功率的关系
(1)
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材直接连线的,扣分。
(2)
连接电路
连接电路时,开关断开,否则扣分;
滑动变阻器连线正确,否则扣分;
电流表和电压表的正负接线柱连线错误,扣分;
电流表和电压表量程选择不合适,扣分。
(3)
检查电路
电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
(4)
实验测量
闭合开关,调节滑动变阻器,进行测量,结果正确。
正确记录两次。
本题的答案不是唯一的,只要所求功率等于所测电压和电流的乘积,并且功率大时亮度高即可。
若闭合开关,灯泡不发光,两表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。
(5)
实验结论
实验结论正确得分。
2.物理实验题:
用电压表探究串联电路电压的规律
(1)
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材直接连线的扣分。
(2)
连接电路
连接电路时,开关没有断开的扣分;
电压表量程选择不合适的扣分;
电压表正负接线柱接线错误的扣分。
(3)
检查电路
电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,灯泡和定值电阻是否连成串联电路等。
(4)
实验测量
正确测出三个电压值。
变更电路时,开关不断开的,扣分。
电路连成后,若闭合开关,电压表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。
(5)
实验结论
结论正确,文字表述或公式表述均可。
3.物理实验题:
探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系
(1)
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放,或者对照电路图摆放器材。
没有摆放器材直接连线的,扣分。
(2)
连接电路
连接电路时,开关断开,否则扣分;
滑动变阻器连线正确,否则扣分;
电流表和电压表的正负接线柱连线错误,扣分;
电流表和电压表量程选择不合适,扣分。
(3)
检查电路
电路连成后,闭合开关前能检查电路,主要看连线是否正确,滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
(4)
实验测量
闭合开关,调节滑动变阻器,进行探究,结果正确。
每错一个空,扣分。
电路连成后,若闭合开关,两表无示数,经监考教师检查连线正确,确属器材问题的,不扣分。
(5)
实验结论
在电阻不变的情况下,电流与电压成正比。
4.物理实验题:
探究凸透镜成缩小实像的规律
(1)
选择器材
选出凸透镜。
透镜选错,扣分。
(2)
调节器材
将器材按照合理的顺序摆放在光具座上。
然后点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度。
(3)
观察记录
能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的清晰的实像,并正确记录对应的物距和像距。
如果记录的物距小于20cm,扣分;像距大于20cm,扣分。
所成的实像明显偏离光屏中央的,扣分。
所成的实像明显不清晰的,扣分。
(4)
实验结论
第一次、第二次不一定,物距较小的那次所成实像较大。
5.物理实验题:
用天平和量筒测量盐水的密度
(1)
检查器材
天平已经调节平衡,只是游码不在0位置;能把游码拨到0位置,检查天平是否平衡。
若用镊子拨游码拨不动时,可以用手移动游码,不扣分。
(2)
测量质量
要求操作规范,顺序合理,结果记录正确。
两次质量测量各占分。
把盛盐水的烧杯放在右盘中的,扣分。
用手直接添加砝码的,扣分。
结果读数错误的,扣分。
测量过程中再调节平衡螺母的,扣分。
第二次测质量前游码没有归0的,扣分。
若先测空烧杯的质量,再测烧杯和盐水的总质量,扣分。
(3)
测量体积
要求操作规范,排序合理,结果正确。
体积的测量占分;
若最先测盐水的体积,再测盐水的质量,扣分。
(4)
实验结论
算出量筒中盐水的质量。
再算出盐水的密度。
6.物理实验题:
探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系
(1)
安装器材
把杠杆尺安装在支架上,使其能灵活地绕支点转动。
(2)
调节器材
调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆处于水平平衡状态。
(3)
实验记录
操作正确并完成表格。
每错一个空,扣分。
阻力和阻力臂设定后,在探究过程中,再改变阻力或阻力臂的,扣分。
(g取9.8N/kg和10N/kg均可)。
(4)
实验结论
杠杆平衡时,保持阻力和阻力臂不变,动力与动力臂成反比。
7.物理实验题:
检查“观察水沸腾”的实验装置
检查装置
错误设置仅限4种可能:
①酒精灯和石棉网之间的距离过小,不能用酒精灯的外焰加热;②温度计的玻璃泡接触烧杯底部或烧杯侧壁;③温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中;④烧杯内的水深度不够,不能观察到沸腾前后水中气泡大小变化的情况。
8.物理实验题:
用量筒测量蜡块的质量
(1)
实验测量
向量筒内倒入适量的水,读出水的体积并记录。
读数时视线要与水面凹处底部相平,否则扣分;
读数时将量筒提离桌面的,扣分。
(2)
当蜡块在量筒内水中静止时,读出水面对应的刻度值并记录。
读数时视线要与水面对应的刻度线相平,否则扣分;
读数时将量筒提离桌面的,扣分;
测量顺序颠倒,后测量筒中水的体积的,扣分。
(3)
实验结论
计算蜡块排开水的体积,再算出蜡块的质量。
9.物理实验题:
电路的转换
(1)
识别电路
能识别已经连成电路的串并联关系。
(2)
转换电路
能将两个灯泡的串联关系转换为并联(或将两个灯泡的并联关系转换为串联关系),且开关能控制两个灯泡。
变更电路时,断开开关,否则扣分。
(3)
实验结束
保持变更后的状态不变。
10.物理实验题:
用滑动变阻器改变灯泡的亮度
(1)
连接电路
连接电路前没有摆放器材的,扣分。
连接电路时,开关没有断开,扣分。
滑动变阻器连线错误,扣分。
(2)
改变亮度
闭合开关,移动变阻器的滑片,能改变灯泡的亮度。
若闭合开关前,变阻器接入电路的阻值没有调到最大,扣分。
11.物理实验题:
用刻度尺测立方体物块的边长
(1)
检查器材
观察所用的刻度尺,分度值读数正确并记录。
(2)
实验测量
刻度尺使用规范,测量结果正确。
正确测量边长并记录,数值和单位各占分。
刻度尺的零刻度线没有与被测物体的边缘对齐的,扣分;
刻度尺的刻度线没有与被测长度平行的,扣分;
读数时没有估读到分度值的下一位的,扣分;
读数时视线没有与刻度平面垂直的,扣分。
测量结果记录时没有带单位的,扣分。
12.物理实验题:
用温度计测量温水的温度
(1)
检查器材
观察所用温度计,分度值读数正确并记录。
(2)
实验测量
测量温水的温度。
温度计的玻璃泡全部浸入温水中,否则扣分。
玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触,否则扣分。
待温度计内的液面稳定后再读数,读数时视线与温度计内液柱上表面相平,否则扣分。
读数时温度计的玻璃泡不能离开温水,否则扣分。
读数错误,扣分。
整理器材:
未整理器材扣分,整理不到位扣分。
2015实验操作训练指导(化学)
1.化学实验题:
探究酸、碱的某些化学性质
(1)
酸对指示剂的作用
1.取稀硫酸约2mL于试管中(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
2.向盛有稀硫酸的试管中滴入2-3滴紫色石蕊溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),振荡,观察记录现象:
溶液变红色。
(2)
稀硫酸与氧化铜
反应
1.用药匙(或纸槽)取少量氧化铜(绿豆粒大小)于试管内,药品无撒落,做到(一斜、二送、三直立),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞放回原处,标签向着操作者。
2.向盛氧化铜的试管中倒入约2mL-3mL稀硫酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者。
3.灯帽正放于桌面上,点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口1/3处)。
4.再用外焰对药品部分加热(加热时拇指不要按住短柄,试管与桌面大约成45°角,试管口不对人先预热,然后移动试管均匀加热至溶液变为蓝色。
稍冷却后把试管放在试管架上,熄灭酒精灯。
(3)
氢氧化钠与硫酸铜的反应
1.取氢氧化钠溶液约2mL于试管中(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
2.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),观察记录现象:
有蓝色沉淀。
2.化学实验题:
探究二氧化碳的制取、收集和检验
(1)
组装仪器并检查装置的气密性
连接试管和带导管的单孔橡胶塞(要有旋转的动作);检查装置的气密性(应先把导管一端放在盛有水的烧杯中,然后用手握住试管加热)。
(2)
制取
二氧化碳
1.用镊子(或药匙)取几小块(约5g—7g)石灰石(或大理石)于试管中(一横、二放、三慢滑,无撒落),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
2.向试管中倾倒约8mL—10mL稀盐酸(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者。
3.塞好带导管的单孔橡胶塞,将试管固定在铁架台的铁夹上。
(3)
收集
二氧化碳
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体,导管伸到接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口,将燃着的木条放在瓶口,正确判断是否收集满。
(4)
二氧化碳气体的检验
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者。
振荡,观察现象,得出结论。
3.化学实验题:
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液
(1)
计算
配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量1g;水49mL。
(2)
称量
氯化钠
1.检查天平是否平衡,在调好的天平两端各放一张质量相同的纸,用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时,可以用手,用药匙取氯化钠称取1.0g至天平平衡(无撒落),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(称量的结果要向老师展示)。
2.将称好的氯化钠放入烧杯中,游码拨回零处,将托盘天平复位。
(3)
量取水
用量筒量取49mL水。
向量筒中加水至接近49mL处(标签向手心,无滴洒,倒入液体在46mL以上),量筒放平稳,再用胶头滴管滴加水(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触量筒,无滴洒),直至到达49mL刻度处。
读数时视线与凹液面最低处保持水平,瓶塞倒放,用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者,量取的结果要向老师展示。
(4)
溶解
将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,直到完全溶解,不要有连续碰撞声。
(5)
装瓶
将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶中,瓶塞倒放,用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者。
4.化学实验题:
探究碳酸钠的某些性质
(1)
碳酸钠溶解及与指示剂的
作用
取少量碳酸钠粉末于试管内(用药匙或用纸槽均可,一斜、二送、三直立,无撒落,擦净药匙);瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
向上述试管中倒入1mL—2mL蒸馏水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者,振荡,观察溶解情况。
向上述试管中滴入2-3滴酚酞试液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),振荡、观察颜色的变化。
根据现象得出结论:
碳酸钠溶液显碱性。
(2)
碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应
向试管中倒入1mL—2mL澄清石灰水(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
用滴管吸取碳酸钠溶液滴入试管中(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),观察现象,瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者;滴管内余物挤入废液缸,洗净滴管放回原处。
(3)
碳酸钠溶液与稀盐酸反应
向试管中倒入1mL—2mL碳酸钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体的量误差不大)。
瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
向上述试管内滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),振荡,观察记录现象有气泡产生。
5.化学实验题:
组装加热固体制气体的发生装置
(1)
组装仪器
连接试管和带导管的单孔橡胶塞(要有旋转的动作)。
(2)
固定试管
按照从下到上,从左到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。
放酒精灯,在酒精灯右边摆放铁架台。
固定试管,试管口要稍向下倾斜,铁夹要夹在离试管口大约1/3处,酒精灯在试管底部下方。
6.化学实验题:
测定未知溶液的酸碱度
(1)
取用液体药品
向试管中倒入约1mL-2mL待测液体(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
(2)
测定未知溶液的pH
1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净。
2.取一张pH试纸,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取未知溶液滴在pH试纸上,和标准比色卡比色,读出pH=。
7.化学实验题:
给试管内液体加热
(1)
取液体于试管中
向试管中倒入约为试管容积1/4的水(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,取用后盖上瓶塞,放回原处,标签向着操作者。
(2)
加热
灯帽正放于桌面上,点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口1/3处)。
用外焰对药品部分加热(加热时拇指不要按住短柄,试管与桌面大约成45°角,试管口不对人)。
先预热,加热过程中移动试管均匀加热。
实验完毕熄灭酒精灯。
8.化学实验题:
制作过滤器
(1)
折滤纸
取一圆形滤纸对折两次,一、三层打开,成圆锥形。
(2)
将滤纸放在漏斗里
把滤纸放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,调整到合适的角度,使滤纸紧贴漏斗壁。
(3)
润湿滤纸
手指压住三层滤纸的部位,用胶头滴管吸取水润湿滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁,用玻璃棒将气泡赶出。
9.化学实验题:
中和反应
(1)
取氢氧化钠溶液
用试管取约1mL-2mL氢氧化钠溶液(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
(2)
滴加
指示剂
向试管里滴加1-2滴酚酞试液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),振荡试管,观察纪录现象:
溶液变红。
(3)
中和
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),边滴加边振荡试管,观察现象,直至红色完全消失。
10.化学实验题:
实验鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
(1)
取少量待鉴别试剂
向试管中倒入约1mL-2mL待鉴别溶液(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大),瓶塞倒放,用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
(2)
滴加稀盐酸,观察实验现象得出结论
向上述试管中滴入稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒)。
振荡试管,观察现象。
记录现象:
有气泡产生(或无明显现象)。
结论是碳酸钠溶液(或氢氧化钠溶液)。
(现象和结论一致并正确)。
如果仅取用酚酞试液鉴别但操作正确扣分。
11.化学实验题:
仪器的连接及装置气密性检查
(1)
连接仪器
将带导管的单孔橡胶塞和试管连接起来(要有旋转动作)。
(2)
检查装置的气密性
将导管的一端伸入盛有水的烧杯中,然后紧握试管外壁(也可用酒精灯微热试管),导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,否则说明装置气密性不好。
12.化学实验题:
量筒的使用
(1)
倒液
将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6mL处(标签向手心,无滴洒),瓶塞倒放。
(2)
滴加
将量筒放平稳,用滴管将水逐滴加入至6mL刻度处(胶头滴管垂直悬空、不能伸入或接触量筒,无滴洒),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。
(3)
读数
读数时,量筒放平稳,视线、刻度线与凹液面的最低处保持水平,用后滴管放回原处。
请老师过目。
整理器材:
未整理器材扣分,整理不到位扣分。
2015实验操作训练指导(生物)
1.生物实验题:
用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图
(1)
取镜
与安放
一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。
(2)
对光
转动转换器(扳物镜转动扣分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(对光或观察时另一只眼闭上扣分),转动反光镜,使视野明亮。
(3)
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣分)。
(4)
调焦
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣分,玻片压碎扣分)。
一只眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
(5)
观察
在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞(视野昏暗扣分,看不到物像扣分)。
(6)
绘制人的口腔
上皮细胞
结构图
绘制出一个细胞即可。
应用铅笔绘图,图形正确,大小适当(不用铅笔或图形有误扣分);在图的右侧标注出细胞膜、细胞质和细胞核三个结构的名称(标注错一个扣分);图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(不点细点或涂阴影扣分);在图的下方写上所画图形的名称(不写扣分)。
2.生物实验题:
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
(1)
准备和
取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴或滴错扣分);用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字,用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮,把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平(材料超出盖玻片或明显折叠扣分)。
(2)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣分),使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣分)。
(3)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣分)。
(4)
取镜与
安放
一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。
(5)
对光
转动转换器(扳物镜转动扣分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(对光或观察时另一只眼闭上扣分),转动反光镜,使视野明亮。
(6)
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣分)。
(7)
调焦
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣分,玻片压碎扣分)。
一只眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
(8)
观察
在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞(视野昏暗扣分,看不到物像扣分)。
3.生物实验题:
显微镜的对光
(1)
取镜与
安放
一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。
(2)
对光
转动遮光器使大光圈对准通光孔(否则扣分),上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣分),同时转动反光镜,使视野明亮(视野昏暗的扣分)。
4.生物实验题:
制作叶片的下表皮细胞临时装片
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣分)。
(2)
取材
用双手的拇指和食指相对捏紧叶片,斜向用力撕开叶片,用镊子撕取一小块叶片的下表皮或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮(撕取上表皮的扣分);把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平(材料超出盖玻片或明显折叠扣分)。
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣分)。
5.生物实验题:
观察双子叶植物种子的结构
(1)
解剖
种子
取一粒浸软的种子,剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着的子叶(不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣分)。
(2)
指示胚的各部分结构
用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根(指错一个结构扣分)。
6.生物实验题:
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣分)。
(2)
取材
用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字,用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮;把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中并展平(材料超出盖玻片或明显折叠扣分)。
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣分)。
(4)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣分)。
7.生物实验题:
制作番茄果肉细胞临时装片
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣分)。
(2)
取材
用解剖针挑取少许番茄果肉(挑取的不是果肉扣分),把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中(没有涂抹动作扣分)。
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣分)。
8.生物实验题:
用显微镜观察运动神经元装片
(1)
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣分)。
(2)
调焦
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣分,玻片压碎扣分)。
(3)
观察
一只眼注视目镜,另一只眼睁开(另一只眼闭上扣分),同时双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,移动玻片,将物像移到视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰。
在低倍镜下观察物像(看不到物像扣分)。
9.生物实验题:
制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水(不滴或滴错扣分)。
(2)
取材
清水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下(不漱口或刮取部位错误均扣分)。
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣分),使它的一边先接触载玻片上的水滴
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