最新仪器分析教案.docx
- 文档编号:9910744
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:17.57KB
最新仪器分析教案.docx
《最新仪器分析教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新仪器分析教案.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新仪器分析教案
教案
教案一:
一、授课内容:
1、第一章绪论:
仪器分析法的概念、分类、特点及发展趋势
2、第二章紫外—可见吸收光谱法
§2-1光学分析法概论
二、教学目的:
掌握仪器分析法、光学分析法的基本概念和分类
三、重点和难点:
重点:
仪器分析法的概念、分类、特点
难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式,提问式
六、本次课作业:
教案二:
一、授课内容:
§2-2物质对光的选择性吸收
二、教学目的:
1、掌握吸收曲线的定义和意义
2、掌握分子光谱的产生
三、重点和难点:
1、重点:
吸收曲线的定义和意义
2、难点:
分子光谱的产生
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、图表式
六、本次课作业:
教案三:
一、授课内容:
§2-3光的吸收定律
二、教学目的:
1、掌握透光度、吸光度的定义
2、掌握朗伯-比耳定律及其使用条件和偏离原因
三、重点和难点:
1、重点:
透光度、吸光度的定义,朗伯-比耳定律及其使用条件
2、难点:
朗伯-比耳定律的偏离原因
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
逻辑推理式、启发式、提问式
六、本次课作业:
教案四:
一、教学内容:
§2-4分析仪器及分析方法
二、教学要求:
1、掌握分析仪器的组成和结构
2、掌握光电比色法和分光光度法
三、重点和难点:
1、重点:
单色器、比色皿、分光光度法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、举例分析式
六、本次课作业:
习题1、2、3
教案五:
一、授课内容:
§2-3显色反应及其影响因素
§2-4光度测量误差和测定条件选择
二、教学目的:
1、掌握显色反应、显色剂、显色条件选择、参比溶液
2、掌握光度测量误差的概念
三、重点和难点:
1、重点:
显色条件选择、参比溶液、光度测量误差的概念
2、难点:
参比溶液、光度测量误差的概念
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案六:
一、教学内容:
§2-7定量分析
§2-8红外吸收光谱法简介
二、教学要求:
1、掌握定量分析方法
2、了解高吸光度差示法、红外吸收光谱法
三、重点和难点:
1、重点:
定量分析方法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
习题1、2
教案七:
一、授课内容:
第三章原子吸收光谱法
§3-1概述
§3-2原子吸收法基本原理(一、共振线与吸收线)
二、教学目的:
1、掌握原子吸收光谱法的基本过程及其与紫外—可见吸收光谱法的异同之处
2、掌握共振线与吸收线的概念
三、重点和难点:
1、重点:
原子吸收光谱法与紫外—可见吸收光谱法的异同之处
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案八:
一、授课内容:
§3-2原子吸收法基本原理(二、谱线轮廓与谱线变宽三、积分吸收与峰值吸收四、基态原子数与原子吸收定量基础)
二、教学目的:
1、掌握谱线轮廓的概念与谱线变宽的原因
2、掌握积分吸收与峰值吸收的概念
3、掌握原子吸收定量公式
三、重点和难点:
1、重点:
谱线轮廓、积分吸收、峰值吸收的概念,原子吸收定量公式
2、难点:
峰值吸收、锐线光源的概念
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案九:
一、授课内容:
§3-3原子吸收分光光度计
二、教学目的:
1、掌握原子吸收分光光度计的组成及各部分的结构与工作原理
三、重点和难点:
1、重点:
原子化系统、火焰种类和性质、光电倍增管
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、举例式
六、本次课作业:
教案十:
一、授课内容:
§3-4定量分析方法及测定条件选择
二、教学目的:
1、掌握标准曲线法、标准加入法的方法与注意事项
2、掌握测定条件的选择
三、重点和难点:
1、重点:
标准曲线法、标准加入法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
提问式、启发式、举例式
六、本次课作业:
习题1、2、3
教案十一:
一、授课内容:
§3-5灵敏度及干扰
二、教学目的:
1、掌握灵敏度、检测极限的概念
2、掌握光谱干扰、物理干扰、化学干扰的成因与消除方法
三、重点和难点:
1、重点:
灵敏度、检测极限的概念
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、举例式
六、本次课作业:
习题1、2
教案十二:
一、授课内容:
第四章电位分析法及离子选择性电极分析法
§4-1概述
二、教学目的:
1、掌握电化学分析法的定义、分类及特点
2、掌握电位分析法的定义、分类及定量基础
三、重点和难点:
1、重点:
电化学分析法的分类、电位分析法的分类及定量基础
2、难点:
电位分析法的定量基础
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、举例式
六、本次课作业:
教案十三:
一、授课内容:
§4-2直接电位法测定溶液的pH值
二、教学目的:
1、掌握直接电位法测定溶液pH值的基本原理和测定方法
2、掌握参比电极、指示电极、玻璃电极和膜电位的概念
三、重点和难点:
1、重点:
测定原理和测定方法、指示电极、玻璃电极和膜电位的概念
2、难点:
膜电位
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、图例式、逻辑推理式
六、本次课作业:
习题1、2
教案十四:
一、授课内容:
§4-3离子选择性电极与膜电位
§4-4离子选择性电极的选择性
二、教学目的:
1、掌握离子选择性电极的概念、种类与膜电位
2、掌握离子选择性电极的选择性
三、重点和难点:
1、重点:
离子选择性电极的概念、膜电位、选择性系数
2、难点:
膜电位、选择性系数
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、举例式
六、本次课作业:
习题1、2
教案十五:
一、授课内容:
§4-5测定离子活(浓)度的方法
§4-6影响测定的因素
二、教学目的:
1、掌握分析依据和分析方法
2、掌握测定的影响因素
三、重点和难点:
1、重点:
分析依据、标准曲线法、总离子强度调节缓冲剂、标准加入法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、举例式
六、本次课作业:
教案十六:
一、授课内容:
§4-7电位滴定法
二、教学目的:
1、掌握电位滴定法的基本原理和测定方法
三、重点和难点:
1、重点:
电位滴定法的基本原理
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、图表式
六、本次课作业:
教案十七:
一、授课内容:
第五章极谱分析
§5-1极谱分析的基本原理
二、教学目的:
1、掌握伏安法、伏安曲线、滴汞电极、极谱图和有关术语
三、教学时数:
2学时
四、重点和难点:
1、重点:
滴汞电极、极谱图和有关术语
2、难点:
滴汞电极的极化
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案十八:
一、授课内容:
§5-2极谱定量、定性分析基础
二、教学目的:
1、掌握扩散电流方程式及极谱定量方法
2、了解半波电位及其影响因素
三、重点和难点:
1、重点:
扩散电流方程式及极谱定量方法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式、举例式
六、本次课作业:
教案十九:
一、授课内容:
§5-3干扰电流及其消除方法
二、教学目的:
掌握残余电流、迁移电流、极大、氧波、氢波的成因及消除方法
三、重点和难点:
1、重点:
残余电流、迁移电流、极大、氧波、氢波的消除方法
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案二十:
一、授课内容:
§5-4线性扫描示波极谱法
二、教学目的:
掌握基本原理、特点和应用
三、重点和难点:
1、重点:
基本原理和应用
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案二十一:
一、授课内容:
§5-5溶出伏安法
二、教学目的:
掌握基本原理、特点和应用
三、重点和难点:
1、重点:
基本原理和应用
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案二十二:
一、授课内容:
第六章气相色谱分析法
§6-1概述
§6-2气相色谱分析的基本原理
二、教学目的:
1、了解色谱法的分类、气相色谱法的组成及工作过程
2、掌握气-固色谱、气-液色谱的基本原理,色谱图及有关术语,塔板理论和速率理论
三、重点和难点:
1、重点:
色谱图及有关术语
2、难点:
塔板理论和速率理论
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、逻辑推理式
六、本次课作业:
习题1、2、3
教案二十三:
一、授课内容:
§6-3色谱分离条件的选择
二、教学目的:
掌握分离度的定义、色谱分离基本方程式、分离操作条件的选择
三、重点和难点:
1、重点:
分离度的定义、色谱分离基本方程式
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、逻辑推理式、提问式
六、本次课作业:
习题1、2
教案二十四:
一、授课内容:
§6-4色谱柱
二、教学目的:
1、掌握固定相的种类及选择、色谱柱的制备
2、了解毛细管色谱柱
三、重点和难点:
1、重点:
固定相的种类及选择、色谱柱的制备
2、难点:
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
启发式、提问式
六、本次课作业:
教案二十五:
一、授课内容:
§6-5检测器
二、教学目的:
1、掌握热导池检测器、氢焰离子化检测器的检测原理,性能指标
2、了解使用条件选择
三、重点和难点:
1、重点:
热导池检测器、氢焰离子化检测器的检测原理
2、难点:
检测器性能指标
四、教学时数:
2学时
五、教学方法与手段:
提问式、启发式
六、本次课作业:
教案二十六:
一、授课内容:
§6-6气相色谱定性分析
二、教学目的:
1、了解几种主要的定性方法
三、重点和难点:
附件
(一):
1、重点:
2、难点:
四、教学时数:
2学时
3、你是否购买过DIY手工艺制品?
五、教学方法与手段:
启发式、举例式
六、本次课作业:
习题1、2
尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
教案二十七:
一、授课内容:
§6-7气相色谱定量分析
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□二、教学目的:
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况,我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。
据调查本次调查人数共50人,并收回有效问卷50份。
调查分析如下:
1、掌握气相色谱定量分析依据、峰面积测量方法、定量校正因子和常用的定量计算方法
四、影响的宏观环境分析三、重点和难点:
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。
因此在价格方面要做适当考虑:
我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。
1、重点:
定量分析依据、峰面积测量方法、定量校正因子和常用的定量计算方法
2、难点:
定量校正因子
图1-4大学生购买手工艺制品目的四、教学时数:
2学时
400-500元1326%五、教学方法与手段:
提问式、启发式、举例式
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□六、本次课作业:
习题1、2、3、4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 仪器 分析 教案