山东聊城经济技术开发区教师招聘考试真题及答案.docx

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山东聊城经济技术开发区教师招聘考试真题及答案

2021年山东聊城经济技术开发区教师招聘考试真题及答案

单项选择题〔以下每题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号填在括号内。

错选、多项选择或未选均不得分。

本大题共105小题，每题1分，共105分〕

1.物质的唯一特性是（）

A.具体性B.客观实在性

C.能被意识反映D.运动

2.以下哪一项不符合否认之否认规律（）

A.事物是从低级到高级开展的

B.事物是从简单到复杂开展的

C.事物的开展呈螺旋式上升

D.事物的开展是一个直线上升的过程

3.“两学一做〞在谈及共产主义时提到“革命理性高于天〞，中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。

在唯物主义观点中证明（）

A.物质决定意识

B.正确的意识对物质有促进作用

C.物质能为人的意识所反映

D.物质对意识的决定作用是第一位的

4.“两学一做〞要求我们全党同志必须牢记，我们要建立的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义，从辩证法的角度看就是（）

A.实事求是B.联系是普遍的

C.具体问题具体分析D.矛盾有主次之分

5.以下哪一个不属于社会存在三要素（）

A.地理环境B.人口因素

C.生产方式D.法律思想

6.新民主主义根本纲领指出“没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业〞。

这个经济纲领出自（）

A.?

目前形势和我们的任务?

B.?

矛盾论?

C.?

关于农业合作化问题?

D.?

论十大关系?

7.群众路线的核心内容是（）

A.全心全意为人民效劳B.一切为了群众，一切依靠群众

C.独立自主D.从群众中来，到群众中去

8.年，毛泽东领导的秋收起义部队在敌人统治力量薄弱的建立了中国第一个革命根据地。

（）

A.1926井冈山B.1927井冈山

C.1927延安D.1926延安

9.国务院批准的我国的第一个国家级可持续开展战略的长远规划是（）

A.?

21世纪议程?

B.?

中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定?

C.?

中国21世纪人口、环境与开展白皮书?

D.?

中国可持续开展战略书?

10.2021年6月新增的国家级新区是（）

A.长春新区B.哈尔滨新区

C.福州新区D.江西赣江新区

11.强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）〔常考〕

A.经历主义课程论B.学科中心课程论

C.构造主义课程论D.要素主义课程论

12.从课程形态上看，当前我国中学实施的研究性学习属于（）

A.学科课程B.拓展型课程

C.辅助性课程D.综合实践活动课程

13.课程标准作为衡量教育质量的根本依据，其核心局部是（）

A.课程理念B.课程构造

C.课程目标D.课程内容

14.教师指定参考书，然后让学生自学、做作业，学生遇到疑难问题时向教师请教，这种组织形式属于（）〔易混〕

A.分组教学制B.复式教学

C.设计教学法D.道尔顿制

15.具备很好的（）是衡量教师专业水平的最重要标志。

A.专业知识B.专业技能

C.专业态度D.专业品质

16.小学教师多采用具体形象教学方式，中学教师多采用抽象逻辑教学方式。

这表达了个人开展的（）

A.阶段性B.顺序性

C.不平衡性D.个别差异性

17.?

学记?

中十分强调“士先志〞，对学生的考察第一年就是“离经辨志〞，即让学生找到自己的志向。

这表达的教育方法是（）

A.陶冶法B.典范法

C.说理法D.自我教育法

18.一个测验的真实性，通常称为测验的（）

A.信度B.效度

C.难度D.区分度

19.班集体形成的条件和前进的动力是（）

A.共同的准那么B.共同的奋斗目标

C.心理相容的气氛D.良好的班风

20.“一两的遗传胜过一吨的教育〞的观点属于（）〔常考〕

A.环境决定论B.遗传决定论

C.教育万能论D.二因素论

21.对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素而克制消极因素。

这表达的德育原那么是（）

A.导向性原那么B.疏导性原那么

C.因材施教原那么D.长善救失原那么

22.各级学校和每一门学科，都有其相应的教学方法，每一种教学方法都有其特定的功能。

其中，教师引导学生运用已有知识经历，答复提出的问题，借以获得新知识，或检查、复习、稳固已学知识的一种教学方法是（）

A.谈话法B.讲授法

C.讨论法D.练习法

23.（）是班主任工作能力成熟的重要标志。

A.较强的教育研究能力B.良好的组织管理能力

C.较好的教育教学能力D.灵活的教育应变能力

24.教师采用小红花、插红旗等方式奖励学生的方法是（）

A.表扬奖励与批评处分法B.典范法

C.陶冶教育法D.指导修养法

25.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进展独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和获得知识的教学方法称为（）

A.观察法B.讨论法

C.实验法D.演示法

26.子曰：

“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

于予与改是。

〞这说明思想品德教育过程中必须贯彻（）的原那么。

〔常考〕

A.知行统一B.疏导教育

C.集体教育D.因材施教

27.一般在教学开场前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，了解学生的准备情况等，以便安排教学。

A.诊断性评价B.形成性评价

C.终结性评价D.绝对性评价

28.现代教学需要构建平等、互动、共同开展的师生关系，以充分表达（）

A.教师主体性B.交互主体性

C.学生主体性D.教师主导性

29.马克思曾说：

“搬运夫和哲学家的原始差异，要比家犬和猎犬之间的差异小得多，他们之间的鸿沟是由分工造成的。

〞以下选项中与这句话所表达的意思完全相反的是（）

A.方仲永小时候聪明伶俐，5岁能作诗，到了20岁左右那么“泯然众人矣〞

B.印度“狼孩〞的案例

C.“近朱者赤，近墨者黑〞

D.“种瓜得瓜，种豆得豆〞“龙生龙，凤生凤〞

30.以下“德育〞概念的表述，正确的选项是（）

A.德育是把社会标准内化为个体品德的活动

B.德育是一种无需教育者参与的受教育者的自我修行活动

C.德育是把个体的品德转化为社会标准的活动

D.德育是教育者施教传道和受教育者受教修养相统一的活动

31.学校文化建立有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建立的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建立，这主要有利于落实课堂三维目标中的（）

A.知识与技能目标B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标D.认知策略目标

32.德育过程与品德形成过程是（）的关系。

A.内化与外化B.教育与开展

C.相互促进D.相互包容

33.以下选项中，不属于现代教学新观念的是（）

A.从重视认知向重视开展转变

B.从重视教师向重视学生转变

C.从重视过程向重视结果转变

D.从重视知识传授向重视能力培养转变

34.“矮子里找高个〞“水涨船高〞是一种（）〔易错〕

A.相对评价B.绝对评价

C.定性评价D.自身评价

35.某班有四位同学，号称“四大金刚〞，其中一个是班干部，另外三个是课代表。

有同学反映，他们四个人抱团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度还不友好。

如果你是他们的班主任，针对此情况，以下做法合理的是（）

A.利用正式群体成员间的感情根底，增强班集体的凝聚力

B.利用非正式群体成员间畅通的信息渠道，了解学生的思想动态等信息

C.设法离散他们，杜绝班级形成小圈子

D.对“四大金刚〞严加管教，必要时可以更换班干部或课代表人选

36.赫尔巴特指出：

“教学如果没有进展道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。

〞这句话强调了（）

A.德育目标与方法B.德育途径与方法

C.德育方法与功能D.德育功能与途径

37.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。

〞乌申斯基的这句话告诉我们，要做好班主任工作必须（）

A.尊重和关爱学生

B.了解和研究学生

C.做好个别学生的教育工作

D.遵循因材施教的原那么

38.以下对“教材〞最恰当的表述是（）

A.学校教学的唯一依据

B.教师的教学用书

C.学生的学习用书

D.落实课程标准的媒介

阅读以下材料，完成第39～41题。

小明是一名初中生，在教师眼里是那种“大错不犯，小错不断〞类型的学生。

暑假里，小明留了一头长发，并且染成了黄色。

教师认为这样违反学校的规定，责令小明剪掉头发。

小明认为留长发是个人的事，拒不剪掉头发，教师称之为“不学好，坏孩子〞，还警告其他学生不能学他。

一次教师在与小明的沟通中，明确表示让小明剪掉头发，否那么第二天就不用来上课了。

第二天小明就剃了一个光头来上课。

39.案例中的教师的行为主要违背了（）

A.思想性与科学性相统一的原那么

B.严格要求与尊重学生相结合的原那么

C.集体教育与个别教育相结合的原那么

D.发扬积极因素，克制消极因素原那么

40.这个案例中教师教育的失败说明，教师在教育过程中一定要（）

A.爱国守法B.终身学习

C.关爱学生D.爱岗敬业

41.作为教师或者学校管理人员，应该怎么处理此事（）

A.学校有些要求确实没有必要，可以睁一只眼闭一只眼

B.采用更有策略的方式，不刺激学生的逆反心理

C.以表扬鼓励为主

D.让家长处理

阅读以下材料，完成第42～43题。

一位语文教师在批改学生的作文时，发现一位学生作文写得不错，在随后的语文课上，教师在班里念这位学生的作文，当进展到一半时，班里很多同学打断了教师，大声说这作文是抄袭的。

语文教师灵机一动，问全班同学：

“这篇作文写得好不好？

〞同学答复：

“好是好，但是这作文是抄袭的……〞教师打断学生们的话并大声问道：

“我问的是作文好不好？

〞全班学生都大声答复：

“好！

〞语文教师说：

“欢送大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。

〞后来班里同学积极学习。

抄袭文章的那位同学说：

“教师的这堂课，让我一生都难以忘记。

〞

42.新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然要求教师的教学行为产生相应的变化。

在对待师生关系上，新课程强调（）〔易错〕

A.帮助、引导B.尊重、赞赏

C.合作、开发D.反思、总结

43.尊重学生人格，归根到底在于教职人员应具有良好的（）

A.心理素质B.知识素质

C.能力素质D.道德素质

阅读以下材料，完成第44～45题。

记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。

同学们在上早读，书声琅琅。

我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，黑脸对着全班同学。

这时，一个学生走进教室，我大声说：

“××，你为什么又迟到？

把手放下站好！

〞突然，我听到有人嘀咕：

“……自己也迟到……〞一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。

我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。

这使我陷入沉思：

平时，一些看起来很细小、很微缺乏道的事情，由于我没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。

课上，有的学生被叫到前面板演，写完后随手将粉笔往讲台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学们安静下来。

这不都是我的行为在学生身上的再现吗？

我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分慎重，数十双眼睛好似数十面清澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。

44.孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从〞，从教师的角度来说可以理解为（）

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作那么，一言一行都会对学生产生巨大影响

45.本案例给了我们很多启示，其中不正确的选项是（）

A.教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响

B.教师是学生行为标准的代表，要担当其“学高为师，身正为范〞的角色

C.教师应对学生不分方式地严格管理，帮他们改掉缺点，成为严格的管理者

D.教师的典范作用构成一个不可缺少的“教育力〞，教师要成为学生真正的楷模

46.教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（）〔易混〕

A.强度律B.差异律

C.比照律D.活动律

47.父母对喜欢吵闹的孩子成心采取不理会的方式，这是一种（）

A.逃避条件作用B.回避条件作用

C.惩罚D.消退

48.逛商场时，女生一般看到的多是化装品、包包、衣服等，男生一般看到的是球类、健身器材等，这表达的是知觉的（）

A.理解性B.整体性

C.恒常性D.选择性

49.在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题，以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是（）

A.复述策略B.精加工策略

C.组织策略D.监控策略

50.下面哪个现象反映的是视觉适应（）〔易混〕

A.夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些

B.不管在白天还是黄昏，看到树叶的颜色都是绿色的

C.直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶

D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

51.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。

这种防御机制是（）

A.否认B.置换

C.代偿D.投射

52.以下哪种学习属于概念的学习（）〔易错〕

A.父亲指着一条狗并告诉孩子说：

“这是狗。

〞从此孩子知道了狗的概念

B.猫在英文当中的表述为“cat〞

C.直角三角形属于三角形

D.平面上到定点的距离等于定长的所有点所组成的图形叫圆

53.天气炎热，人们不想出去找餐馆吃饭，又担忧订的外卖不好吃，这就陷入了（）

A.趋避冲突B.双避冲突

C.多重趋避冲突D.双趋冲突

54.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）

A.建构主义学习论B.构造主义学习论

C.人本主义学习论D.社会观察学习论

55.儿童能够理解“皮毛对猫就像羽毛对鸟〞这样的类比关系，说明儿童进入了（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

56.根据心理学关于学习的定义，以下现象属于学习的是（）

A.某男生感到被某女生强烈地吸引

B.喝酒后开车比以往要快一些

C.儿童进入青春期以后变声

D.转学来的新生开场不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了

57.数学课学习加减乘除运算法那么，这类学习主要属于（）

A.语言信息学习B.动作技能学习

C.智慧技能学习D.认知策略学习

58.某学生上课害怕被点名答复以下问题，当她发现坐在教室后排并低头时，就不大会被提问到，后来就越来越多地表现出类似行为。

从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）〔常考〕

A.正强化B.负强化

C.消退D.分化

59.在能力的功能分类中，想象力、记忆力、思维力属于（）

A.社交能力B.操作能力

C.认知能力D.潜在能力

60.教师问学生：

“哪些物体可以发出亮光？

〞小明同学一口气说出了很多如电灯泡、手电筒、节能灯、手机、电脑等常见的物体。

小黄同学不仅说出了局部跟小明类似的常见物体，还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。

据此可知（）

A.小明思维的变通性和流畅性都好

B.小明思维的变通性和流畅性都不好

C.小明思维的流畅性好，变通性不好

D.小黄思维的流畅性好，变通性不好

61.学习者在具备了一定的技能之后，无论怎么练习，成绩也不能继续提高，心理学把这种现象称为（）

A.抑制现象B.低谷现象

C.高原现象D.挫折现象

62.一般认为，男生胆大、勇敢、粗心大意；女生胆小、心细、温柔。

这表达的是心理学效应中的（）

A.晕轮效应B.刻板效应

C.期望效应D.投射效应

63.教师讲课时，一位学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上记什么。

你认为学生此时的注意状态是（）〔易错〕

A.稳定的B.起伏的

C.转移的D.分散的

64.关于创造性与智商的关系，以下正确的选项是（）

A.高智商者必有高创造性

B.高创造性者必有高于中等水平以上的智商

C.创造性与智商是线性关系

D.低智商也能产生高创造性

65.对少年期意志特点的描述，正确的选项是（）

A.果断品质有开展，反响快，行动快，很少有轻率行为表现

B.自制能力有所增强，但自制力水平有局限性

C.坚韧性接近成熟，其行为不容易虎头蛇尾

D.自觉性完全成熟，做事不需要他人监视

66.当人们在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发其动机的归因是（）

A.任务不够B.努力不够

C.运气不好D.能力不够

67.有时人们为了到达目的不得不采取迂回战术，不得不暂时扩大与目标之间的距离，这种情况在（）问题解决策略中经常会出现。

〔易混〕

A.手段—目的分析法B.爬山法

C.逆向推理法D.尝试法

68.以下不属于迁移现象的是（）

A.闻一知十B.触类旁通

C.举一反三D.物以类聚，人以群分

69.我们每天都在爬楼梯却不能清楚地说出每层楼的楼梯级数，这说明识记过程中（）的重要性。

A.识记的目的B.材料的理解

C.识记材料的数量与性质D.学习程度

70.杨钰莹甜蜜的歌声，老父亲沉重的脚步，这可以用（）现象来解释。

A.感觉互补B.联觉

C.感觉适应D.感觉比照

71.一名10岁（CA）儿童，在智力测验中测得的智龄（MA）是12岁，他的智商应该是（）〔常考〕

A.83B.100

C.120D.110

阅读以下材料，完成第72～74题。

心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验〞。

在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴盒、蜡烛，要求被试使用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上，解决的方法很简单，把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。

但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当作容器，看不出纸盒还有别的用途。

王教师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置起来。

放学前，小明同学找到教师说他找到了解决的方法，并在班里成功演示了这个实验。

王教师也用这个实验考察另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快就有几个同学找到了解决的方法。

72.案例中影响“蜡烛实验〞问题解决最主要的原因是（）

A.思维定势B.功能固着

C.不能顿悟D.不能迁移

73.小明同学一开场反复探索问题毫无结果，问题搁置后回过头来很快便找到解决方法，这种现象称为（）

A.酝酿效应B.顿悟现象

C.期望效应D.暗示效应

74.案例中王教师的思维训练方法被称为（）

A.直觉训练法B.自由联想法

C.头脑风暴法D.假设演绎法

75.?

国家中长期教育改革和开展规划纲要（2021～2021年）?

中指出，把（）作为教育改革开展的动力。

〔易混〕

A.促进公平B.育人为本

C.提高质量D.改革创新

76.根据国家有关规定，经批准招收适龄儿童、少年进展文艺、体育等专业训练的社会组织，应保证所招收的适龄儿童、少年接收义务教育；自行实施义务教育的，应当经（）教育行政部门批准。

A.省级人民政府

B.县级人民政府

C.乡、镇级人民政府

D.国务院

77.（）是教师的根本任务。

A.终身学习B.为人师表

C.关爱学生D.教书育人

78.（）既是教师的权利，又是教师的义务。

A.管理学生B.科学研究

C.教育教学D.进修培训

79.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原那么。

对违法犯罪的未成年人，应当依法（）处分。

A.严厉B.从轻、免除

C.从轻、减轻D.从轻、减轻或者免除

80.我国未成年人保护工作应当遵循的原那么不包括（）〔常考〕

A.教育与保护相结合

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心开展的规律和特点

D.教育、感化、挽救

81.8岁的亮亮是一名孤儿，根据?

中华人民共和国未成年人保护法?

，应对其履行收留的主体是（）

A.地方人民政府B.学校教育机构

C.儿童福利机构D.社区居民委员会

82.陈某是某小学的教师，李某是陈某所教学生的家长。

李某认为其女应当交纳的杂费已交，而陈某没有开具收据，该校又屡次催李某的女儿补交杂费，李某便以这笔钱被陈某贪污为由，到学校找到陈某要求退钱。

陈某屡次声明自己未收到过这笔杂费，但李某仍不罢休继续与陈某发生争吵，并用一些不堪入耳的话辱骂陈某，且打了陈某一拳，后被围观人员劝开。

事后，陈某到当地医院进展治疗，诊断为轻微伤，医药费开支1565元。

根据以上材料，李某侵犯了陈某的（）

A.名誉权、荣誉权B.生命安康权、荣誉权

C.生命安康权、名誉权D.生命安康权、名誉权、荣誉权

83.关于学业证书制度，以下说法正确的选项是（）

A.以企业单位名义创办的内部职工培训机构，可以颁发学历证书

B.经国家批准设立或者认可的学校可以按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书

C.经地方人民政府批准设立的其他教育机构可以按照国家相关规定，颁发学历证书或者其他学业证书

D.经省教育厅行政部门认可的其他教育机构可以按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书

84.以下属于教育行政法律责任中行政处分的是（）

A.拘留B.罚款

C.没收D.降职

85.以下不属于教师专业能力素养的是（）〔常考〕

A.组织管理能力B.研究能力

C.教学设计能力D.语言表达能力

86.（）是推动社会主义事业开展、进步的根本力量。

A.人民群众B.国民经济

C.国际地位D.社会文明

87.以下哪个机关有权制定行政法规（）

A.全国人民代表大会B.国务院

C.省政府D.省人大

88.中国首部完整的哲学著作是（）

A.?

论语?

B.?

道德经?

C.?

史记?

D.?

韩非子?

89.?

小二黑结婚?

的作者是（）

A.赵树理B.孙犁

C.李束为D.孙谦

90.“以自我为中心，以闲适为风格〞是哪位文学家的主要思想（）

A.朱自清B.巴金

C.林语堂D.茅盾

91.席勒的哪部作品描写了瑞士人民不能忍受压迫，秘密地组织联盟，高呼“不自由，毋宁死〞的誓言，走上了斗争的道路（）

A.?

奥尔良的姑娘?

B.?

阴谋与爱情?

C.?

麦布女王?

D.?

威廉·退尔?

92.曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。

公元208年，曹操率二十万大军南下，与孙权、刘备五万联军交战，孙刘联军大胜，曹操退守北方，史称（）

A.官渡之战B.牧野之战

C.巨鹿之战D.赤壁之战

93.以下不属于明清两代建筑的是（）

A.莫高窟B.天坛

C.太庙D.紫禁城

94.2021年是以下哪一个事变80周年（）

A.西安事变B.七七事变

C.九一八事变D.四一二反革命政变

95.两岸三通根本实现是在哪一年（）

A.2021年B.2006年

C.1979年D.2021年

96.时效性和教育性是哪种公文的最显著特点（）

A.通知B.通报

C.决定D.报告

97.地震的震级是表示地震强弱的等级，大于4.7级的地震称为（）

A.有感地震B.小地震

C.破坏性地震D.大地震

98.以下哪个不是国际制根本单位（）

A.安培B.千米

C.千克D.开尔文

99.二次能源不包括（）

A.核能B.焦炭

C.蒸汽D.电能

100.（）被称作“当代毕昇〞。

A.袁隆平B.程开甲

C.李四光D.王选

101.事业单位考核的内容涉及（）

A.德、能、勤、绩、廉B.德、能、勤、绩

C.成绩D.能力

102.以下属于旁系血亲关系的是（）

A.祖孙之间的关系B.姐妹之间的关系

C.夫妻之间的关系D.父子之间的关系

103.银行通过提高存款利率解决经济中的哪一种问题（）

A.经济萧条B.通货膨胀

C.进出口失衡D.市场利润

104.五岳是中国的五大名山，五岳中