函授本科生三年学习的自我鉴定精选多篇.docx
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函授本科生三年学习的自我鉴定精选多篇
函授本科生三年学习的自我鉴定(精选多篇)
目录
第一篇:
函授本科生三年学习的自我鉴定
第二篇:
三年的函授学习自我鉴定
第三篇:
函授本科生自我鉴定
第四篇:
三年本科函授学习的自我鉴定
第五篇:
三年函授学习生涯的自我鉴定更多相关范文
正文
第一篇:
函授本科生三年学习的自我鉴定时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的大学本科函授学习已近尾声。
即将毕业的我回首以往的足迹,点点滴滴依然清楚明白。
以下就本人三年的函授本科学习生活来作一个自我鉴定。
通过三年的本科学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的进步,具体概括如下:
(1)思想认识:
在政治头脑方面,本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵守法纪,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精力,能尊敬师长,团结同学,助人为乐。
平时注重增强政治头脑学习,认真学习邓小平理论,xx“三个代表”重要思想和党的十六大陈诉,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明白黑白的本领。
(2)业务知识:
在上课学习时期,我保持了以往学生期间的向来气势派头,热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。
在此基础上,结合本专业特点及工作现实,加强了会计、计算机应用本领的熬炼,能熟练运用财政办公软件,为更好地从事财政工作,提高工作效率及质量打下了坚固的底子。
(3)专业技能:
财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这次难过的学习时机。
作为一名在岗工作的财务人员,我一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,将所学的专业知识与现实联合,并运用到现实工作中去,使我的专业技能得到了很大的提拔。
三年的学习生存,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到以后的工作中,去欢迎新的挑衅,攀登新的高峰。
第二篇:
三年的函授学习自我鉴定给大家来分享一篇一名三年的本科函授学习的自我鉴定范文,给各人来参考一下。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。
现作自我鉴定如下:
(一)思想认识:
本人在函授时期,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较体系的相识和掌握,对文学作品的认识有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观掌握上的不敷,拓展了在微观审视上的上风,提升了自身处置惩罚语文课本的本领。
特别值的一提的是:
通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学历程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。
作为一个教师,作为一个在新课程背景下的当代语文西席,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、讲授历程的审美因素,对学生举行审美教诲,进步学生的审美本领,把学生塑造成具有一定美学审判本领的当代及格百姓。
(二)业务知识:
三年的函授学习,固然面授时间短,平常讲授使命沉重,没有很多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:
特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在已往的底子上,有一个较完整的框架掌握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的明白,自身本质有进一步的进步。
实话实说,虽然很多知识在讲堂上用不着,但作为一个西席,一个新课程配景下的西席,你要倒给学生一杯水,你本身必须有好几桶水,并且必须是活水。
这些知识使本人高高在上,提升了对教材的宏观把握和微观处置惩罚的整合本领。
(三)专业技能:
讲授是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术联合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到各式各样,方方面面,有课本的处置惩罚技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生举行小组互助探究。
较之已往有较大的进步。
(四)存在的问题:
三年的函授,实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课讲课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的工具很少。
大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:
如现代讲授媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下西席脚色的转换,教学策略的变革,师生间的交换相同,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和学习,这可能是现代高等教育与初等教诲相脱钩的毛病。
这是广大教师继续学习最渴望得到办理的,但总也得不到办理。
也许这只是我的一个空想。
也是本人存在的题目。
第三篇:
函授本科生自我鉴定函授本科自我鉴定为了提高自己的业务水平和本领,我参加了xx-xx年的成人高考,考取了xx-xx大学的体育专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的进步。
(一)政治思想上。
本人有刚强的政治偏向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,热爱神圣的教诲奇迹。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,造就本身的文学兴趣。
尊敬师长,热爱本身的班级,与班级同砚和睦相处,且关系融洽。
班中事件自动到场,且乐此不疲。
我相信:
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目标及态度。
我已圆满的完成了学院划定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常爱惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习期间的气势派头,不迟到、不早退。
有要事则向班主任告假。
上课认真听老师的解说,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师配合探究。
对老师部署的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:
这是我提高自己程度和本领的时机。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的短缺,并促使我研读种种专业书籍,并把它与平时的讲授工作相结合。
教学上取得了精良的结果,个人素质也得到了很大进步。
(四)工作与学习的处置惩罚上。
在校工作期间,我一边尽力做好本身的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分使用本身的空隙时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面临每一次测验,并取得不错的结果。
(五)存在题目及高兴偏向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授西席备课认真负责,学员真正能从老师那学到的工具并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和讲授实践中的意会。
在以后的学习工作中,我将以此为底子,不停的研究学习,提升自己。
我的本科函授学习认真而充分。
三年的严寒酷暑,我有收获。
今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回首过往的足迹,点点滴滴依然清楚明白。
一、苦尽甜来,感觉真好。
三年前的成人高考的景象至今仍念念不忘,曾记那时,正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工,工作上使命沉重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。
那段时间,好几次有放弃这次入学考的时机,但凭着毅力照旧对峙下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺遂过了成人高考关。
为自己能有幸成为湖北大学的学员而倍感光荣,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的乐成使心田更充分。
这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内在。
二、精彩教学,回味无穷。
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的修业态度,已在听课之余逼真地感觉到,并且赞叹过十多位授课老师的授课之精美,他们既高-瞻远瞩,又激-情洋溢;既有体系广博的知识,又有生动形象的实例;既对理论举行体系教授,又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中担当高质量的学习。
三、函授三年,感受颇多自从xx年3月为湖北大学成教院物理专业登科后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的进步,具体概括如下:
(一)思想认识:
本人在函授时期,能认真学习学院开设的《马克思主义哲学》、《中学物理教学方法》、《中学物理教学概论》、《物理学史》等课程,对各种物理学理论和物理学发展史有较体系的相识和掌握,对物理教学理论的认识有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观掌握上的不敷,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处置惩罚物理课本的本领,更新了教诲看法,进步了思想认识。
在思想上:
我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的了解。
(二)业务知识:
在函授上课学习时期,我保持以往学生期间的向来气势派头,不迟到、不早退,勤做笔记。
在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的讲授本职工作,努力把学生教好;一边也不忘湖北大学的任课传授的嘱咐,充分使用本身的空隙时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次测验,并取得不错的结果。
三年的函授学习,固然面授时间短,平常讲授使命沉重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:
特别是通过对《现代物理》、《电动力学》、《数字电路》、《近代物理实验》、《理论力学》、《计算机操作技巧》等的学习,使本人在已往的底子上,有一个较完整的框架掌握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的明白,自身本质有进一步的进步。
实话实说,虽然很多知识在讲堂上用不着,但作为一个新课程配景下的西席,你要倒给学生一杯水,你本身必须有好几桶水,而且必须是一条源源不断、永不干枯的河水。
这些知识使本人高高在上,提升了对教材的宏观把握和微观处置惩罚的整合本领。
(三)专业技能:
讲授是一门科学,更是一门艺术,物理教学更是一门科学和艺术联合的遗憾艺术,物理教师的专业技能涉及到各式各样,方方面面,有教材的处理技能、问题设计技能、授课技能、实行操作技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
函授学习对我影响最深的是物理教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生举行小组互助探究。
较之已往有较大的进步。
我热爱本身所学的物理专业,更爱神圣的教诲奇迹,我努力造就本身的学习兴趣,积聚肯定的讲授功底,希望能将自己的才华奉献于故国教诲的泥土中。
同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同砚能和睦相处,且关系融洽。
班中事件亦是自动到场,且乐此不疲。
因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
第四篇:
三年本科函授学习的自我鉴定以下一篇就是一名三年函授本科学习的学生自我鉴定。
韶光走过三个年轮,即将毕业的我回首过往的足迹,点点滴滴依然清楚明白。
自从xx年1月被xx学院美术专业登科后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间,我保持以往学生期间的向来气势派头,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。
在单元工作时期,我一边认真备课,做好自己的讲授本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课传授的嘱咐,充分使用本身的空隙时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次测验,并取得不错的结果。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。
现概括如下:
思想认识:
在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的向导。
能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识:
三年的函授学习,固然面授时间短,平常讲授使命沉重,没有很多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:
特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的底子上,有一个较完整的提拔,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的明白,自身本质有进一步的进步。
这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处置惩罚的整合本领。
专业技能:
美术教师的专业技能涉及到课本的处置惩罚技能,问题设计技能,授课技能等,函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生举行小组互助探究。
存在的问题:
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:
如现代讲授媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下西席脚色的转换,教学策略的变革,师生间的交换相同,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和学习,这是我继承学习的目标之一,也是本人存在的题目。
在以后的工作中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。
我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献本身的芳华和伶俐。
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第五篇:
三年函授学习生涯的自我鉴定转眼间三年的函授学习生活即将竣事,在这期间,通过对市场营销课程的学习,让我对自己的自身本质有了更深的进步。
因为本身从事贩卖行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实行,同时能够使工作变得越发系统化和专业化,使工作服从得到较好的发挥。
其实人生之路便是修业之路,在不断的学习中获取更多的知识来充分本身,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生存,这样才能在工作和生活当中发挥出本身的潜在力量,创造出更大的财产。
所以,感谢校方对我在这时期的经心造就,使我能够在工作之余来对自身本质有更高的深造。
虽然即将毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对以后的工作及生存。
同时我也相信不管今后的路何等艰巨崎岖,只要本身本着自大自强,客气求进的态度,再大的困难也抵挡不住我进步的步调。
对自己而言,我个人认为我是一个可以吃苦耐劳,虚心求进的人,有着自己的人生观和价值观。
在四年间从事贩卖工作的实践当中,自己不停的学习贩卖本领,本着对自己负责对公司卖力的态度,不停进步自身本质,学习企业先进的营销理念及企业文化,同时把学到的知识理论与实践相结合。
我个人坚信,知识就即是财产,知识的积累就即是财产的积聚,在社会实践当中只要本身把稳学习,自己的财产会越来越多。
同时我也相信自己今后的路会越走越好!
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