农综技校竞聘上岗实施方案.docx
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农综技校竞聘上岗实施方案
通州区农业综合技术学校
岗位设置竞聘上岗工作实施方案
根据《通州区农业综合技术学校岗位设置实施方案》、《南通市事业单位工作人员竞聘上岗暂行办法》(通人社(R)事〔2010〕6号)文件精神,结合本校实际,特制订本竞聘上岗工作实施方案。
一、指导思想
通过竞聘上岗制度,调动教职工的积极性和创造性,健全竞争激励机制,促进优秀人才脱颖而出,整合人才资源,凝聚优秀人才,加快建设一支高素质的教师队伍,促进学校事业的发展。
二、基本原则
坚持公开、平等、竞争、择优和个人意愿与岗位需要相结合的原则,在岗位设置核定的岗位职数限额内进行本次竞聘上岗工作。
三、组织领导
成立通州区农业综合技术学校竞聘上岗工作领导小组,负责本单位竞聘上岗的方案制定、征求意见和组织实施。
具体人员名单如下:
组长:
李发新
副组长:
戴锋、季春雷、费国新、丁晔新
成员:
潘国君、周吉云、吴建勋、王海燕(袁志锋)、王拥军、杨杰、金文彬、朱广健、杨宏卫
四、竞聘岗位及数量
岗位类别
岗位总数
岗位等级
数量
岗位名称
核准数
管理
岗位
1
正科七级
1
校长
1
专业
技术
岗位
90
三
0
正高级讲师三级岗位
0
四
1
正高级讲师四级岗位
1
五
6
高级讲师一级岗位
6
六
12
高级讲师二级岗位
12
七
12
高级讲师三级岗位
12
八
10
讲师一级岗位
9
会计师
1
九
14
讲师二级岗位
14
十
12
讲师三级岗位
12
十一
11
助理讲师一级岗位
11
十二
11
助理讲师二级岗位
11
十三
1
员级岗位
1
工勤
岗位
3
二
0
技师
0
三
0
高级工
0
四
2
中级工
2
五
1
初级工
1
普通工
0
普通工
0
合计
94
94
94
根据上级有关文件精神,首次岗位设置聘用时,符合专业技术七级、十级、十二级岗位基本任职条件的专业技术人员,可直接聘用,此类人员只需填报《通州区教育系统事业单位内部竞岗申报表》,可不参与相关考评环节。
五、竞聘范围
参加竞聘的对象为通州区农业综合技术学校在编在职在岗的工作人员(根据人社部门规定,2013年5月份到退休年龄、6月份办理退休手续、7月份拿退休工资的人员不列入竞聘范围)。
根据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》的规定,竞聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格,符合国家相应教师职务的基本任职条件。
六、竞聘条件
(一)竞聘上岗人员应具备下列基本条件:
1.遵守宪法和法律;
2.具有良好的品行和职业道德;
3.岗位所需的专业、能力或技能条件;
4.适应岗位要求的身体条件;
5.岗位所需的其他条件。
(二)管理岗位任职条件
见《岗位说明书》(见附件)
(三)专业技术岗位任职条件
见《岗位说明书》(见附件)
(四)工勤岗位任职条件
见《岗位说明书》(见附件)
七、方法程序
(一)公布竞聘岗位、职数和条件(7月18日)
通过公示栏公布竞聘上岗工作方案和竞聘的岗位、职数、资格条件等,做好宣传发动工作,引导工作人员积极参与竞聘。
公示地点:
学校公示栏,具体内容是本方案及《岗位说明书》。
(二)个人申报(7月19日)
竞聘上岗可以采取个人自荐、组织推荐等方式。
个人对照岗位职责任务、任职条件和任职资格,填写《通州区教育系统事业单位内部竞岗申报表》(见附件),并准备有关材料。
(三)资格审查(7月20日)
竞聘上岗工作领导小组按照竞聘上岗条件,对申报人员进行资格初审,报单位领导班子集体审定。
资格合格人员名单,在本单位公示栏张榜公布,公布时间3个工作日。
(四)内部竞聘(7月23日)
1.根据岗位的不同特点和公开报名情况,竞聘主要采取书面述职、民主测评和鉴定考核的方式进行。
2.民主测评和鉴定考核的项目、内容和分值按照《通州区农业综合技术学校岗位设置管理竞聘上岗考核评分标准》进行(见附件)。
3.述职内容主要包括工作业绩,申报岗位所具备的条件、优势,工作设想等。
4.民主测评包括同行测评和竞聘上岗工作领导小组测评(见附件《通州区教育系统岗位设置竞聘上岗测评量化评分表》)。
参加同行测评的人数不少于本单位教职工数的80%,同行测评得分和领导组测评得分各以50%计入总分。
各项测评统计结果时,均去除10%的最高分和10%的最低分后,取平均分。
民主测评和鉴定考核的分数计入《通州区教育系统事业单位岗位设置竞聘上岗考核汇总表》(见附件)并在本单位进行公示。
5.申报专技五级、八级岗位的人员,民主测评和鉴定考核总分排名未能进入所申报的等级,可分别依次就低参与六级、九级岗位的竞聘排名。
6.首次岗位设置聘用时,若符合专业技术五、六、八、九级岗位以及十一级岗位任职条件的人数少于相应等级岗位数,仍组织对竞聘人员进行考核。
其中“职业道德”、“工作态度和工作量”和“工作实绩”必须考核合格(每项考核均达到最高分值的60%为合格)。
考核合格后,报教育局审核后可聘用到相应岗位。
7.若竞聘专业技术五、六、八、九级以及十一级同一等级岗位人数出现考核得分并列相同,且该等级岗位数不足时,则由竞聘领导小组根据竞聘人员职龄第一优先的方法确定,若职龄仍然相同,再依次根据工龄、到本校工作时间、距离退休的时间、工作实绩等因素优先考虑,经集体研究后报教育局审核确定聘用人员。
(五)组织考察
根据竞聘民主测评情况,择优确定考察对象,对考察对象进行德、能、勤、绩、廉等方面的考察,竞聘上岗工作领导小组研究确定拟聘用对象。
(六)集体研究(7月24日)
根据考察结果,学校领导班子集体研究确定拟聘用人员,决定是否聘任。
(七)聘前公示(7月24日~30日)
将拟聘用人员在本单位进行公示,公示时间7个工作日。
公示时间:
7月24日~30日。
(八)核准备案(7月31日)
对公示结果无异议的人员,送区教育局审核后报区人力资源和社会保障局核准备案。
(九)岗位聘用
学校与经核准备案的人员,按照聘用制度的有关规定,与其签订《江苏省事业单位聘用合同书》,并报教育局审核、区人力资源和社会保障局签证后办理工资、保险等相关手续。
八、纪律与监督
严格执行《南通市事业单位工作人员竞聘上岗暂行办法》等相关规定,严格遵守有关纪律,接受全体人员的监督。
任何违纪违规行为一旦发现、查实,将按《事业单位工作人员处分暂行规定》等予以严肃处理。
九、其他
1.本竞聘工作实施方案已由通州区农业综合技术学校届次教代会审议通过(应到人,实到人;赞同人,反对人,弃权人)。
2.未尽事宜,按上级人社、教育部门相关文件规定执行。
3.本竞聘工作实施方案由通州区农业综合技术学校竞聘上岗工作领导小组负责解释。
附件一:
《南通市通州区事业单位岗位说明书》
附件二:
《通州区教育系统事业单位内部竞岗申报表》
附件三:
《通州区教育系统岗位设置竞聘上岗测评量化评分表》
附件四:
《通州区教育系统事业单位岗位设置管理竞聘上岗考核评分参考标准》
附件五:
《学校教职工职龄核对一览表》
通州区农业综合技术学校
2013年7月18日
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
校长室
特设岗位
标 识
岗位名称
校长
岗位
类别
管理
岗 位
级 别
正科
七级
核定数
1
岗位概述
管理岗位类,正科七级岗位
岗位职责
1、熟悉国家法律、法规,制定学校的规章制度,遵循教育教学规律,规范办学,高效办学;
2、具有丰富的教育管理经验,具有驾驭学校工作全局的能力水平;
3、在学校管理中起核心领导作用,对学校办学全面负责;
4、对学校发展进行整体设计,能制定长远发展规划和阶段学校计划,能对办学全过程、全校各部门进行指导规范、组织协调、监督考评;
5、能落实上级教育行管部门各项工作。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过省市级及其以上综合表彰。
2、大学本科及其以上学历;
3、有高级中等职业技术学校及以上教师资格证书,有中学高级教师职称;
4、职业道德考核达合格及以上;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、受聘副科级8级工作岗位2年以上;(首次聘任按相关规定执行。
)
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
附件一南通市通州区事业单位岗位说明书
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
教授级中学高级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
四级
核定数
1
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,正高岗位,正高四级
岗位职责
1、有系统深入的专业知识和全面扎实的业务能力,对学科建设有重要贡献和独特见解,对区域内起辐射带动作用,在省市内发挥重要影响和作用。
2、参与课题研究,发挥其骨干作用,承担课程基地的建设,负责校本课程、教材开发和编写。
研究能力强,年平均发表省级及其以上论文不少于2篇。
3、承担学校安排的教育教学科研任务,能率先担当学校其他关键工作。
能参与学校发展的具体制度和方案的设计。
4、认真履行教授级中学高级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,业绩显著。
5、指导学科教学研究工作,指导并参与区域内教师培训和校本培训,在指导高级教师方面和培养青年教师作出重要成绩。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过省市级及其以上综合表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和教授级中学高级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、四级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行;
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学高级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
五级
核定数
6
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,副高级岗位,副高五级
岗位职责
1、有系统的专业知识和扎实的业务能力,对学科建设有较为重要的贡献,对学科有深入研究,对区域内起辐射带动作用,在市区内发挥重要影响和作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作或管理工作,对学科教学起规划引领作用,能制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学高级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的骨干教师,教学业绩显著。
能承担大型教学示范课和公开课。
4、参与课题研究,研究能力较强,每年发表省级及其以上论文平均不少于1篇或市级不少于两篇。
5、指导学科教学研究工作,参与组织区域内教师培训和校本培训,在培养青年教师和指导其他高级教师方面作出明显成绩,组织指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过市区级及其以上综合表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学高级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、受聘专业技术6级岗位满3年;(首次设岗聘用须受聘七级岗位6年以上)
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学高级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
六级
核定数
12
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,副高级岗位,副高六级。
岗位职责
1、有系统的专业知识和扎实的业务能力,对学科建设有较为重要的贡献,对学科有深入的研究,对区域内起辐射带动作用,在区内发挥重要影响和作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作或管理工作,对学科教学起引领组织作用。
能制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学高级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的骨干教师,教学业绩显著。
能承担大型教学示范课和公开课。
4、参与课题研究,研究能力较强,每年发表省级及其以上论文平均不少于1篇或市级不少于两篇。
5、指导学科教学研究工作,参与区域内校本培训,在培养青年教师和指导其他高级教师方面作出明显成绩。
能组织指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过区以上综合表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学高级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、受聘专业技术7级岗位满3年;
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学高级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
七级
核定数
12
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,副高级岗位,副高七级。
岗位职责
1有系统的专业知识和扎实的业务能力,对学科建设有较为重要的贡献,对学科有较为深入的研究,对区域内起带动作用,在校内发挥骨干作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作或管理工作,对学科教学起引领组织作用。
能制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学高级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的骨干教师,教学业绩显著。
能承担大型教学示范课和公开课。
4、参与课题研究,具备一定的研究能力,每年发表市级及其以上论文平均不少于1篇。
5、参与学科教学研究工作,参与区域内教师培训和校本培训,参与培养青年教师。
能组织指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过局级综合表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学高级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、七级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行;
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学一级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
八级
核定数
9
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,中级岗位,中级八级。
岗位职责
1、有较为系统的专业知识和较为扎实的业务能力,对学科有较为全面的把握,在校内发挥骨干作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作,对学科教学起主干作用。
能协助制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学中级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的把关教师,教学业绩显著。
能承担校级及其以上教学公开课、研究课。
4、参与课题研究,具备一定的研究能力,每年发表市级论文平均不少于1篇。
5、参与学科教学研究活动,参与区域内教师培训和校本培训,在培养青年教师方面作出一定成绩。
能参与指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业知识和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过局级表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学一级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、受聘专业技术九级岗位满2年;(首次设岗聘用须受聘十级岗位4年以上)
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学一级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
九级
核定数
14
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,中级岗位,中级九级。
岗位职责
1、有较为系统的专业知识和较为扎实的业务能力,对学科有较为全面的把握,在校内发挥骨干作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作,对学科教学起主干作用。
能协助制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学中级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的把关教师,教学业绩显著。
能承担校级及其以上教学公开课、研究课。
4、参与课题研究,具备一定的研究能力,年均发表或获奖市级论文不少于1篇。
5、指导学科教学研究工作,参与区域内教师培训和校本培训,在培养青年教师方面作出一定成绩。
能参与指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业技能和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过局属教育研究部门的表彰奖励。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学一级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、受聘专业技术十级岗位满2年;
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学一级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
十级
核定数
12
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,中级岗位,中级十级。
岗位职责
1、有较为系统的专业知识和较为扎实的业务能力,对学科有较为全面的把握,在校内发挥骨干作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,胜任班主任工作,对学科教学起主干作用。
能协助制定实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学中级教师一级岗位职责,胜任职高循环教学,是校公认的把关教师,教学业绩显著。
能承担校级及其以上教学公开课、研究课。
4、参与课题研究,具备一定的研究能力,年均发表或获奖的市级论文不少于1篇。
5、指导学科教学研究工作,参与区域内教师培训和校本培训,在培养青年教师方面作出一定成绩。
能参与指导学生竞赛。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
2、热爱教育工作,忠于职守,为人师表,有良好的职业道德和敬业精神。
3、具有履行相应岗位职责的工作能力、专业技能和理论水平,符合任职资格,并接受学校聘任,认真履行岗位职责。
4、身体健康,能坚持正常工作,并承担满工作量。
任职条件
1、遵纪守法,无违法违纪(包括严重的教学事故)行为,不从事有偿家教;受到过局级或局属教育研究部门的奖励表彰。
2、职业道德考核达合格及以上;
3、具有本科及以上学历;
4、具有中等职业学校及以上任职资格证书和中学一级教师职称;
5、年度考核达合格及以上;
6、继续教育学分符合相关规定;
7、十级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行;
8、适应岗位要求的身体条件。
重要说明
南通市通州区事业单位岗位说明书
单位名称
通州区农业综合技术学校
内设机
构名称
教务处
特设岗位
标 识
岗位名称
中学二级教师
岗位
类别
专业
技术
岗 位
级 别
十一级
核定数
11
岗位概述
专业技术岗位,主系列教师类,初级岗位,助理级十一级。
岗位职责
1、有能胜任学科教学的专业知识和业务能力,对学科有较为全面的了解,在校内发挥基础性作用。
2、承担学校安排的教育教学科研任务工作,基本胜任班主任工作。
能具体实施教学计划和教育活动计划。
3、认真履行中学中级教师二级岗位职责,胜任职高循环教学,教学业绩良好。
能承担校级或组内教学展示课、汇报课。
4、接受中、高级教师的教育教学科研指导,提升研究能力,年均撰写教学总结或科研论文不少于1篇。
5、参加学校、组内教学活动和竞赛,参加区以上各级各类教师培训和校本培训。
绩效标准
1、拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规和校规校纪。
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- 技校 竞聘 上岗 实施方案