人教部编版中考语文专题训练《说明文阅读》含答案.docx
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人教部编版中考语文专题训练《说明文阅读》含答案
中考语文专题训练《说明文阅读》
一、阅读说明文,完成下列小题。
立春
①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。
二十四节气内涵十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等,立春是二十四节气之首。
中国自官方到民间都极为重视立春。
立春之日,敏感的人可以察觉,太阳出来时较之冬天的太阳不太一样了,此时阳气充足,吹面不寒,阴冷之态消失。
人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。
“立春一日,百草回芽。
”农谚提醒人们,“立春雨水到,早起晚睡觉。
”大春备耕也开始了。
虽然如此,大陆中国的很多地方,仍然是“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”。
②冬去春来,这不仅是天地间的物象,也是人心的理路。
人们爱寻觅春的消息:
那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,“立春一年端,种地早盘算。
”
③立春时节的物候是,一候东风解冻,二候蛰虫始振,三候鱼陟负冰。
说的是东风送暖,大地开始解冻;立春五日后,蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒,也可以说冬眠的动物开始活动了;再过五日,河里的冰开始融化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全融化的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。
④立春节气受农民欢迎,因为它给人们带来了温暖,带来了希望。
有关立春的天气谚语很多。
如以晴天无雨为依据的有“立春晴,雨水匀”“立春晴,一春晴”等;以雨雪为依据的有“立春雨淋淋,阴阴湿湿到清明”“打春下大雪,百日还大雨”等;以雷电为依据的有“雷打立春节,惊蛰雨不歇”“立春一声雷,一月不见天”等;以冷暖为依据的有“立春寒,一春暖”;以风力为依据的有“立春北风雨水多”“立春东风回暖早、立春西风回暖迟”等。
⑤人们观察到,当雷声在天边传遍,万物的精神似乎为之一震,而不妄为,像做好了某种准备,花朵、小草也生机勃勃。
因此古人体会这种现象,会以勤勉应对天时天道,繁育万物,使人间欣欣向荣。
现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥。
春雷既是新生的号角,又是新生的肥料。
中国的先哲对这一时空观象有诗,“先王以茂对时,育万物。
”即人类和自然的自处相处之道在于成己成物,管理者的责任或志向在于给当代后世提供好的环境。
现代人曾经任意妄为,给生息栖居的城镇钢筋水泥土化,让自己的身心处于水深火热之中,终于意识到错误,而有了改正。
今天,中国很多地方的城镇都有了绿地、湿地公园建设。
湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。
一个社会或区域共同体的发展,如果忽视绿地、湿地建设,就失去了春意,失去了生机。
⑥春天来了,不仅中国人无数次地呼唤、歌咏春天,全世界都对春天有一言难尽的情感,有名的《春之声》的歌词:
“小鸟甜蜜地歌唱,小丘和山谷闪耀着光彩,谷音在回响。
啊,春天穿着魅力的衣裳,同我们在一起,我们沐浴着明媚的阳光,忘掉了恐惧和悲伤。
在这晴朗的日子里,我们奔跑,欢笑,游玩。
”但只要听过一遍的人都同意,春之声的音乐远比歌词更动人。
(节选自余世存《时间之书》,有删改)
1.④小节画线句主要用了什么说明方法,并分析其表达作用。
2.细读全文,用简洁的语言概括“立春”的影响。
3.将下面的材料与本文对比,说说二者在表达上有什么不同。
材料:
一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。
小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度;白露、寒露、霜降三个节气反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
4.请从语言和修辞的角度说说下面句子中加点词语的作用。
现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥。
5.下面理解,符合原文表达的一项是()
A.文章是按照时间顺序来进行说明的。
B.湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。
用了下定义和分类别的说明方法。
C.文章第⑥段,用散文化语言,表达了人们对春天的喜爱之情,表现了立春对人类的重要。
D.“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”意在说明白雪等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花,自己装点出了一派春色。
二、阅读说明文,完成下列小题。
打呼的你,睡眠呼吸暂停了吗?
“打呼”,是一种口语的说法。
在医学上,打呼被称为鼾症,是因为咽部肌肉松弛等原因,部分气道被阻塞,睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。
打鼾在生活中很常见,尤其是老年人、肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾更为常见。
鼾症更多的危害是影响到别人,而如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况,就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了,影响的是全身的健康。
“打鼾不一定有憋气,而睡眠呼吸暂停综合征是一定伴有憋气的,打鼾只是它的一个表现。
”成人发生阻塞性睡眠呼吸暂停综合征,主要有两种原因:
一是先天性发育的异常,下颌比较小、舌部比较肥厚,或是有先天性的唐氏综合征等;二是鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况,从而造成气道狭小,影响通气。
随着年龄的增大,神经调节能力减弱,咽部的肌张力下降,睡眠的时候更容易引起气道的塌陷,尤其是在呼气的最末期。
您可以为枕边人做个大致的评判:
成人一个小时的睡眠中,憋气情况超过5次,每次暂停时间在10秒以上;成人一晚睡眠以7小时计算,总憋气次数超过30次,就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准了,需要到医院做进一步的睡眠检测。
“普通人睡着后的血氧饱和度可能在95%,而睡眠呼吸暂停综合征患者,血氧饱和度可能降到60%多、50%多。
”大脑受到缺氧的刺激会发出觉醒的信号,然后气道打开重新呼吸,如此循环在夜间反复进行。
患者看似睡得香,其实睡眠都是碎片化的,难以进入熟睡状态,还会出现夜尿频繁、头晕头痛、乏力,白天疲倦嗜睡等情况。
阻塞性睡眠呼吸暂停综合征,更应该看做是全身性的疾病。
它影响的是我们的内分泌系统,肥胖、高血压、糖尿病、心律失常等等,都和它有脱不开的干系。
“大约有30%的高血压、20%的糖尿病,都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关。
”其中的机制比较复杂,大致与反复的缺氧状态影响儿茶酚胺、肾素、胰岛素等多种人体激素分泌有关。
“特别是难治性的高血压,几种药物都控制不好的,很可能症结就在阻塞性睡眠呼吸暂停综合征上,有些患者在处理好睡眠呼吸暂停综合征之后,高血压也随之好了,都不需要再服用药物。
”
不仅是大人,小朋友其实也会打鼾,阻塞性睡眠呼吸暂停综合征在儿童中同样也存在,常常表现为睡觉打鼾、张口呼吸、睡眠不安、经常翻身等症状。
早期发现孩子睡眠呼吸暂停的情况,及时干预,孩子的生长和智力都能得到很好的照顾。
儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大导致的,及早手术干预,就能解决问题。
(选自《扬子晚报》,有删改)
1.“打呼”的原因是什么,请根据文意简要概括。
2.体会下列句中加点词的作用。
如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况,就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了,影响的是全身的健康。
3.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
4.下列对选文理解与分析不正确的一项是()
A.儿童出现阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大多是扁桃体、腺样体肥大引起的,如果及早手术干预,问题就能及时解决。
B.先天性发育的异常,下颌比较小、舌部比较肥厚,还有鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况等也会造成打鼾。
严重的会引起阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。
C.成人一晚睡眠以7小时计算,总憋气次数超过30次,就达到阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的标准。
D.作为说明文的语言注重准确、严谨,也可以生动形象,这要根据表达的需要,本文的语言以简明朴实为主。
三、阅读说明文,回答各题。
“情绪污染”也是病
①所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。
其明显特征是“患病的多”:
因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。
总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。
有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。
正所谓“情绪致病”。
现代医学研究证明:
凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。
因而发出了“生气等于自杀”的警告。
②防止“情绪污染”,主要还是加强品德和心情修养。
人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。
反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。
某刊曾登载如下相处金言:
“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。
做你该干的事,不做无谓的精神消耗。
”
③其次,要善于克制与忍让。
不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。
作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。
④再次,要审视自己,多加交流。
人无完人,谁都有毛病。
家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。
寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
⑤此外,还应多点宽容,多点幽默。
所谓宽容,即互谅互让。
幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。
有所悟之人曾造出如下箴言:
“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住,自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。
”
(XX百科)“情绪污染”词条
定义:
情绪污染主要是指坏情绪。
情绪是客观事物作用于人的感官而引起的一种心理体验。
无论喜、怒、思、悲、惊,都有其原因和对象。
幽静的环境,清新的空气,高尚的品德,物质的丰富,文化的繁荣,都能引起人们愉快、轻松的良好情绪,而环境脏乱、虚伪庸俗、文化枯萎等,则可能导致人们厌烦、压抑、忧伤、愤怒的消极情绪。
情绪具有两重性:
一是两极性,如快乐和悲哀,热爱和憎恨,轻松和紧张,激动和平静等;二是暗示感染性的大小,往往由人们地位和作用的不同而不同。
影响:
“情绪污染”现象在社会生活中也较常见。
在基层,经常听到群众类似的议论:
“领导最近脸色不太对劲,大家千万别犯错误。
”“主任刚挨了批,大家说话办事注意点儿。
”看着领导阴沉着脸,看谁谁不顺眼的样子,慑于领导的威严,群众无形中就会紧张,说话压低嗓门,走路放慢脚步,只怕一不留神撞到“枪口”上。
与此同时,群众还会猜测领导为什么情绪低落,继而怀疑他的能力和胸襟。
这种现象如果持续时间久了,干群之间必然产生隔阂。
“情绪污染”现象启示基层干部,一定要善于管理自己的情绪,这既是一种工作方法、一种领导素养,也是爱群众的具体体现。
应该说,基层工作非常紧张繁忙,基层干部承受着相当大的心理压力,偶尔出现情绪失调在所难免。
但是这种不良情绪的表达和发泄一定要通过最恰当的方式来进行。
作为基层干部,防止“情绪污染”,首先是要尽量不把不良情绪带到单位。
有的人因未处理好个人私事,回到单位就对下属发泄,结果造成了单位的“情绪污染”源。
其次,要学会和提高调整情绪的技巧。
任何人都有情绪低落的时候,每当这时,一方面要有点忍耐和克制精神,另一方面要学会情绪转移。
比如,遇到不顺心的事情不妨先冷却一段时间,使心情平静下来后,再采取妥善的方法解决问题;当心情非常气愤或沮丧时,可以考虑打场球或散散步,暂时将烦恼抛于脑后,待情绪好转时,再开展工作。
另外,还可以通过找个知心好友倾诉内心的怒气,或将内心不快乐的感觉写在日记里等方法,宣泄不良情绪,避免对群众造成负面影响。
1.决定一个人心情好坏,既与环境有关也与生理有关。
根据文章内容说说与情绪有关的生理机制是什么?
2.“情绪污染”的危害较多,除文章列举的“患病的多”外,请你根据XX百科词条内容再列举一个方面。
3.根据文章内容和XX百科词条说说如何防止“情绪污染”。
4.文中画线句“防止‘情绪污染’,主要还是加强品德和心情修养”一句中“主要”一词能否去掉?
为什么?
5.文章②~⑤段间主要采用了什么说明方法?
作者为什么要采用这种说明方法?
6.下列说法不符合原文意思的一项是()
A.文章开头引用现代医学研究证明结果,是为了说明“情绪”的作用。
B.所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。
C.第②段主要采用作比较,说明防止“情绪污染”主要要加强品德和心情修养。
D.“情绪”与人体生理紧密相关,其中内啡肽的多少决定人的情绪变化。
一、
【答案】1.用了举例子,分类别的说明方法,具体说明了关于有关立春的天气谚语很多的特点。
进一步说明立春对人们生活影响之大。
2.立春对人们(节日,精神)的影响,立春对物候的影响,立春对农民生产劳动的影响,立春对动植物的影响等等。
3.该文段符合说明文语言的特点,简洁平实、通俗易懂。
在表达上体现了说明文的准确性和科学性。
本文含有作者的思考,着重对对立春这个节气产生的影响进行介绍。
较多的引用资料进行说明。
4.“现代科学证实”表明雷鸣是春天到的号角,是现代科学证实的结论,表现了说明文的科学性和准确性。
“活经通络”“施肥”用了拟人的修辞方法,形象的说明了电闪雷鸣是新生的肥料这个特点,表现了说明文语言的生动性。
5.C
【解析】1.本题考查说明方法及其作用的分析。
常见的说明方法有:
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。
解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。
句中“如……”“晴天无雨为依据、以雨雪为依据、以雷电为依据、以冷暖为依据、以风力为依据”表明运用的是举例子和分类别,结合整个句子来看,作者通过举这些实例和分类介绍,来具体准确地说明有关立春的天气谚语很多的特点。
条理清楚。
2.考查对文章内容的梳理与概括。
此文说明的对象是“立春”这一节气。
立春是中国民间重要的传统节日之一,第二段“这不仅是天地间的物象,也是人心的理路。
”从立春对人们心里上影响来说的;第三段“立春时节的物候是,一候东风解冻,二候蛰虫始振,三候鱼陟负冰。
”从立春立春对物候的影响来说的;第四段“立春节气受农民欢迎,因为它给人们带来了温暖,带来了希望。
”从立春对农民生产劳动的影响来说的;第五段“花朵、小草也生机勃勃”从立春对动植物的影响来说的。
3.考查说明文的语言特点。
链接材料用平实的语言介绍了年的划分和二十四节气的划分标准。
语言简洁、通俗易懂。
此文则是用生动形象的语言介绍了立春带来的影响,同时大量引用诗句和资料,渗透着作者的思考意味。
4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。
本句中的“现代科学证实”从时间范围上加以限制,体现说明文语言的准确性严密。
“活经通络”“施肥”运用了拟人的修辞方法,将春雷拟人化,生动形象地说明了春雷既是新生的号角,又是新生的肥料,表现了说明文语言的生动性。
5.A.全文是用了逻辑顺序,局部段落用了时间顺序。
B.不是下定义,用了举例子。
D.主要为了说明中国许多地方春天来的太迟,也反映了人们对春天的渴望之情。
故选C。
二、
【答案】1.在睡眠过程中,由于咽部肌肉松弛等原因,部分气道被阻塞,睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。
肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾。
先天性咽喉气道发育异常或增生也会引起打鼾。
2.可能表示估计,说明齁症伴随憋气、血氧饱和度下降,也许会导致阻塞性睡眠呼吸暂停综合征,体现说明文语言的准确性。
3.文中运用了列数字、作比较、分类别等多种说明方法。
如:
“成人一个小时的睡眠中,憋气情况超过5次,每次暂停时间在10秒以上;成人一晚睡眠以7小时计算,总憋气次数超过30次。
”运用列数字的说明方法,准确说明成人达到睡眠暂停综合征的憋气次数,体现说明文语言的准确性。
“大约有30%的高血压、20%的糖尿病,都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关。
”运用举例子、列数字的说明方法,说明阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的危害,体现了说明文语言的准确严谨。
4.B
【解析】1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。
在文中开头部分“打呼被称为鼾症,是因为咽部肌肉松弛等原因,部分气道被阻塞,睡觉时受到气流撞击振动而发出声音。
打鼾在生活中很常见,尤其是老年人、肥胖或是上呼吸道感染导致鼻腔阻塞引起打鼾更为常见”“先天性发育的异常”等句子写出了“打呼”的原因。
据此理解作答。
2.此题考查的是说明文的语言特点。
解答此类试题,可以采用的答题模式是:
解词+说明的内容+该词体现了说明文的准确性。
“如果鼾症合并有憋气、血氧饱和度下降等情况,就有可能是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征了,影响的是全身的健康。
”句中“可能”表示估计,说明如果有这些情况也许是阻塞性睡眠呼吸暂停综合征,体现了说明文语言的准确性。
3.此题考查说明方法及其作用。
说明文中常用的说明方法有:
列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。
可采用的答题模式是:
说明方法+表达效果(具体准确,生动形象)+说明的内容(被说明事物的特点)。
文中运用的说明方法有列数字、作比较、分类别等多种,结合例子分析作用即可。
示例:
“大约有30%的高血压、20%的糖尿病,都与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征有关”运用列数字和举例子的说明方法,具体准确地说明了“阻塞性睡眠呼吸暂停综合征影响的是我们的内分泌系统,肥胖、高血压、糖尿病、心律失常等等,都和它有脱不开的干系”。
据此理解作答。
4.B.“鼻咽喉这一条通路上有组织增生情况”这不是先天因素,而是导致阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的另一个原因。
故选B。
三、
【答案】1.与人体内分泌的内啡肽多少有关。
2.示例:
人际危机。
亲友、同事(上下级)、同学等相处不和谐,易产生矛盾。
3.①加强品德和心情修养;②善于克制和忍让(管理自己的情绪);③审视自己,多加交流(学会和提高调整情绪的技巧);④多点宽容,多点幽默。
4.不能。
防止“情绪污染”的方法较多,加强品德和心情修养是最主要的方法,去掉“主要”一词就变成了唯一的方法。
5.说明方法:
分类别。
好处:
条理清晰地说明了防止“情绪污染”的方法,使文章更具有说服力。
6.A
【解析】1.考查对文章内容的梳理与理解。
根据题目要求找到相关段落,即第⑤段“人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。
反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。
”可得知“内啡肽”的分泌多少决定了人的情绪的好坏。
2.考查对文章内容的分析与理解。
根据题干“根据XX百科词条内容再列举一个方面。
”可知从“‘情绪污染’词条”中寻找除文章列举的“患病的多”外的危害,如,影响夫妻关系;“有的人因未处理好个人私事,回到单位就对下属发泄。
”造成领导与下属的人际关系;同学间的矛盾分歧,不控制好自己的情绪,易产生矛盾,甚至激化矛盾。
3.这是一道理解文章内容和信息筛选题。
解题的关键是要通观全局,注意提示性语言、把握中心语句,解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。
根据文章第②段“主要”,③段的“其次”。
④段的“再次”,⑤段的“此外”和XX词条中的“首先”“其次”“另外”,提取句子作答即可。
4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。
解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。
先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。
本句中的“主要”是指事物中关系最大、起决定作用的。
表示数量和范围,但不表示是全部,如果删去,就变成了唯一的方法。
过于绝对化,与事实不相符。
最后一定不要忘了强调:
这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
5.本题考查说明方法及其作用的分析。
常见的说明方法有:
举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。
解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。
②-⑤段从“主要”“其次”“再次”“此外”四个方面来说明防止“情绪污染”。
表明运用的是分类别,好处是使说明的内容条理清晰。
6.A.错误,开头的引用是为了说明生气的危害性大。
故选A。
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