参考最新小学生爱劳动演讲稿四篇.docx
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参考最新小学生爱劳动演讲稿四篇
方案计划参考范本
参考最新小学生爱劳动演讲稿(四篇)
目录:
参考最新小学生爱劳动演讲稿一
参考最新小学生爱国爱党演讲稿二
参考最新小学生迎接期末考试演讲稿三
参考最新师德师风校长演讲稿四
参考最新小学生爱劳动演讲稿一
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一假期刚刚过去。
提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。
这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。
说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?
你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?
要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。
学习的主要目的是为了应用和创造。
如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。
更谈不上应用和创造了。
第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
研究发现:
第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。
我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。
我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。
经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。
但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。
同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识,劳动是快乐的。
我们要时刻牢记xx爷爷的教导,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。
无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。
请同学们记住:
热爱劳动是一种美德。
让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
参考最新小学生爱国爱党演讲稿二
同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲!
作为青年学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。
首先,我们必须认清:
社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。
一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试个许多种道路,但都以失败告终。
只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏,被压迫的历史,使中国以东巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建国五十多年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。
千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军;千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进;千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。
这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族气节,以及崇高的共产主义胸怀。
所以,我们更要认清,我们将来肩上的担子,脚下的路程,任重道远,我们必须为了祖国的美好未来,扎扎实实地学好本领。
此时此刻,我仿佛看到了台湾的和平解放,鲜艳的国旗在那里迎风飘扬,中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。
参考最新小学生迎接期末考试演讲稿三
老师们、同学们!
本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法,提几点要求和大家共勉。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。
做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。
机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。
在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。
高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的坐标点,时至今日学什么,如何学?
应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,再须一搏,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。
常规更是育人的明确尺度。
在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:
学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。
我们不主张任意延*学习时间,搞马拉松式的疲劳战术。
劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
搞好期末复习的关键在老师,学校希望在教学第一线上任教的老师们要把好复习关,把各科复习的起点降低一点,再降低一点,让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。
考学生也是考教师,教师讲课质量、教学水平的高低,在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。
希望老师们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的遗误和不足,把“教”落实到“双基”上,把“学”引导到学生的掌握运用上。
学校的中心工作是教学,希望其他岗位上的老师们、同志们,各司其职,各负其责,根据自己的工作实际,搞好本学期的收尾工作,按“务实高效”的要求为第一线上的师生服好务。
最后祝老师们期末工作圆满顺和!
祝同学们期末考试取得好成绩。
参考最新师德师风校长演讲稿四
在20xx-20xx学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作。
这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。
然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。
主要表现在:
语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。
因此,加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋。
近期,我市景芝镇发生56岁男教师xx幼小女学生的骇人事件,给“师德”再次敲起了警钟。
人民需要好的教育,百姓呼唤好的老师。
一个好的教师,首先是一个师德高尚的人。
下面,就师德师风问题我讲以下几点:
一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。
1、加强师德师风建设,是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树,那么师德就是它的根,根牢才能树茂。
师德崇高,则引导学生甚至整个社会风气的好转。
师德沦丧败坏,必遭人民切齿痛恨,必将败坏社会风气。
学高为师,身正是范。
教师的一言一行,都影响着孩子的成长。
我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为,才能向国家和人民交一份满意的答卷,才能不愧为人民教师这一光荣称号。
因此,我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义,不断丰富和深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德,全面提高教师队伍的整体素质。
2、加强师德师风建设,是国家法律法规的庄严要求。
“依法执教”,应当作为一名教师应有的师德底线。
在这里,我希望我们的全体教师要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。
恪守“依法执教”的师德底线。
才能使我们不犯错误,使自己的工作更优秀。
3、加强师德师风建设,是提升学校形象的内在需要。
加强师德师风建设是提升学校形象的内在需要,师德教风的好坏关系到学校的形象和声誉,关系到教育的形象和声誉。
从某种意义上说,师德师风建设如何,直接关系到办学的成败。
因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性,努力提高师德修养。
以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。
4、加强学习,注重修养,提高教师素质。
(1)注重法律学习。
希望每位教师认真学习国家法律法规,严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。
恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。
(2)注重师德修养。
一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。
要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
“爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育”。
教师要像园丁一样,富有爱心,满怀责任感。
花草树木有千万种,性情品质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,但在园丁的手中,他们都能成为一道美丽的风景线。
作为教师,就要做到爱生如子,特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生,切实做到“为了一切学生”,努力做到“为了学生的一切”,大力发扬“一切为了学生”的博爱精神。
二是要大力弘扬民主平等的精神。
平等的对待学生,不讽刺挖苦学生,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不论家庭经济条件好坏,家长社会地位高低,以及学生成绩优劣都要一视同仁的对待。
还要平等的对待学生家长,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷静的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。
总之,我们要保持良好的职业形象,不做有损教师形象的事。
三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。
xx在优秀教师座谈会上提出:
“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。
奉献是教师的职业特征,选择了教师,就选择了奉献,选择了清贫。
近些年,我们的待遇有了一定幅度的提升。
但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区比较,我们还有差距,这是现实。
发扬甘于奉献的精神,是职业赋与我们的要求,也是客观现实的需要。
我相信,随着政府对教育的重视,随着学校的不断发展壮大,我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
四是要大力弘扬勇于进取的精神。
那
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