杭州市八年级下学期期中考试物理试题B卷.docx
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杭州市八年级下学期期中考试物理试题B卷
杭州市2020年八年级下学期期中考试物理试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球
A.不受水的浮力,也不受水对它的压力
B.不受水的浮力,但受水对它的压力
C.仍受水的浮力
D.无法判断
2.下列有关小动物的讨论中错误的是()
A.南极降水量很小,但空气却很湿润因为冰可以升华成水蒸气
B.南极是世界最冷的地方,那里的冰山没有内能
C.在水中深度较深的鱼,受到水的压强大
D.只要液体对物体存在向上、向下的压力差,液体中的物体就会受浮力
3.以下估测符合实际的是
A.我们八年级下期物理课本受到的重力约为10N
B.—个标准大气压大约能托起10m高的水柱
C.将一枚鸡蛋举高lm做的功约5J
D.滑轮组的机械效率可以达到100%
4.下列关于自行车的部件设计及骑行过程中的操作,主要为了减小摩擦的是()
A.轮胎上的花纹
B.车轴处装有滚珠轴承
C.刹车时用力捏闸
D.脚蹬表面凹凸不平
5.给螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,且要将螺丝拧紧是为了()
A.前者为了增大螺帽对工件的压力,后者为了增大有益摩擦
B.前者为了增大螺帽对工件的压强,后者为了减小有害摩擦
C.前者为了减小螺帽对工件的压力,后者为了减小有害摩擦
D.前者为了减小螺帽对工件的压强,后者为了增大有益摩擦
6.如图所示,小车被人推开后向前运动,最终停下了.对这一过程的分析错误的是
A.人对小车的推力越来越小
B.离开人手后的小车不受力的作用
C.小车在运动过程中受到平衡力的作用
D.由于惯性,离开手的小车继续向前运动
7.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.甲图中F做功的功率一定大于乙图中F做功的功率大
8.如图所示,从自行车的结构和使用来看,下列说法中不正确的是
A.刹车装置相当于费力杠杆
B.轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C.尾灯的设计应用了光学知识
D.车座面积较大是为了减小压强
9.小杰用刀将一个质量均匀的蛋糕切掉一角(如图所示),未切前蛋糕对盘子的压力为F1、压强为p1,竖直切完剩下部分对盘子的压力为F2、压强为p2,则以下关系中正确的是
A.F1>F2,p1>p2
B.F1>F2,p1<p2
C.F1>F2,p1=p2
D.无法判断
10.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志,则下图所示的交通标志中最恰当的是
A.
禁止鸣苗
B.
限速
C.
禁止停车
D.
限重
11.小明同学酷爱滑板,在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,说法正确的是
A.人和滑板滑得越快惯性越大
B.滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C.滑板匀速运动时没有受到摩擦力的作用
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
12.如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上。
A、B对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB,下列关于它们的大小关系正确的是()
A.FA B.FA>FB,pA=pB C.FA>FB,pA D.FA>FB,pA>pB 13.根据所学知识和表中的数据,可以获得的准确信息是() 物质 密度/kg·m-³(常温常压下) 熔点/℃(标准大气压下) 冰 0.9×10³ 0 酒精 0.8×10³ -117 A.常温常压下,纯酒精可能是固态 B.一定质量的水结成冰,体积比原来增大 C.在寒冷(-50℃)的北极地区,酒精是固态 D.把一杯水放到0℃的冷藏室,杯中的水一定会凝固 14.体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力() A.等于500N,方向向下 B.大于500N,方向向上 C.大于500N,方向向下 D.等于500N,方向向上 15.一千多年前,唐朝诗人李白曾感叹长江的壮美景观: “天门中断楚江开,碧水东流至此回;两岸青山相对出,孤帆一片日边来”其中“两岸青山相对出”所选的参照物是 A.帆船 B.青山 C.太阳 D.江水 16.在如图所示的四种情景中,人对物体做功的是: () A. 提着水桶水平行走; B. 举着杠铃原地不动; C. 用力却搬不动石头; D. 推着小车水平匀速前进. 二、填空题 17.不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动,如图甲所示。 现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。 当p=600Pa时,容器中水的深度为____cm;长方体A的高为_______cm体积为_____cm3,容器的底面积为_____cm2。 18.在水平直线上行驶的火车上,若乘客突然觉得上身向火车运行方向倾斜,说明火车可能在________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运行,此现象表明________(选填“火车”或“乘客”)具有惯性。 19.如图1所示,静止在水平地面上的木块A,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示;从t=0开始,小明每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示则 (1)0﹣4s内,物块处于_____状态,受到的摩擦力为_____N。 (2)8﹣10s内,物块受到的摩擦力为_____N。 (3)物块A在第10秒时的速度_____(选填: “大于”、“等于”、或“小于”)5m/s,12s以后物块运动的速度为_____m/s。 20.如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动.木块受到的拉力和____力是一对平衡力. 21.木块在大小为2N的水平拉力作用下,1Os内在水平面上沿拉力方向前进1m,拉力做功为_______J,功率为_____W若木块重5N,在此过程中重力对木块做功为_____J. 三、实验题 22.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景: (1)实验中的研究对象是_____(选填“卡片”或“钩码”),通过调整_____来改变拉力的大小; (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(能/不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_____; (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____; (4)小红同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小红的装置进行实验_____(选填“能” 或“不能”); (5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_____。 A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 23.通过学习,同学们知道了液体压强的特点。 在此基础上,老师提出了这样的问题: 有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,出现这种情况,调节的方法是: _____ A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (2)小明再作图(b)所示的检查。 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。 出现这种情况的原因是: ________。 (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。 ①你认为,小明的结论是_____(填“可靠的”或“不可靠的”); ②简要说明理由: ________。 24.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_______________。 (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30.0N。 (3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为______cm,计算出活塞的横截面积。 (4)计算得到大气压强的数值为_______Pa。 (5)同学们发现实验误差较大,请分析该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条): ①_______________________________; ②_________________________________。 25.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时,同学们提出了如下的猜想: ①可能跟物体浸入液体的深度有关; ②可能跟物体的重力有关; ③可能跟物体的体积有关; ④可能跟物体浸入液体的体积有关; ⑤可能跟液体的密度有关. 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验: 他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中: (1)铁块从位置1﹣2﹣3的过程中,弹簧测力计的示数_____,说明铁块受到的浮力_____;从位置3﹣4的过程中,弹簧测力计的示数_____,说明铁块受到的浮力_____.(填“变大”、“变小”或“不变”) (2)通过这一实验可以验证上述猜想_____是正确的,猜想_____是不正确的,猜想_____是没能验证出来的(填上面猜想的序号). (3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐,请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关.简要写出你的实验验证的方法: _____. 26.本题有两小题. (1)如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验. ①为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的__________自由下滑. ②小车在水平玻璃板上运动时受到__________个力的作用. ③通过实验观察到: 小车受到的阻力越小,运动的路程越__________;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做_____________运动. (2)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验. ①为该实验是通过观察比较_______来间接判断物体重力势能大小的. ②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体_______的关系,操作时应该让木块从_______(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落. ③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法._______ 四、计算题 27.4.5kg水结成冰以后,体积变为多少? 与4.5kg水的体积相比较增大了还是减小了? (水的密度是: 1g/cm3,冰的密度是: 0.9g/cm3) 28.消防员趴在淤泥地上,受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离,这与压强的知识有关。 如图模拟受困者双脚站立时的场景,他对水平地面的压强为15000Pa;如图模拟消防员趴在淤泥地上的场景,当受困者完全伏在消防员背上后,消防员与水平地面的接触面积为 ,受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg,g取 。 求受困者所受的重力; 求如图中受困者双脚与地面的接触面积; 当受困者完全伏在如图中消防员背上后,求消防员对地面的压强。 29. 重8×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力是多大? 五、作图题 30.如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景,请画出站在电梯上的人的受力示意图。 (____) 31.如图所示,重5牛的小球静止悬挂在天花板,请在图中画出小球受到的拉力F._______ 六、简答题 32.小明家装修时发现了两个有趣的现象. (1)现象一: 屋内开着的门,在一阵风吹过后,(如图甲所示)门会关上,为什么? (2)现象二: 当门关上时,有时又会被风吹开,而在门与门框之间垫上几层纸后,(如图乙所示)风就不会将门吹开,门不会被吹开的原因是什么?
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- 杭州市 年级 下学 期中考试 物理试题