山东省泰安市岱岳区学年八年级上学期期末生物试题解析版.docx
- 文档编号:9900186
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:475.13KB
山东省泰安市岱岳区学年八年级上学期期末生物试题解析版.docx
《山东省泰安市岱岳区学年八年级上学期期末生物试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省泰安市岱岳区学年八年级上学期期末生物试题解析版.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东省泰安市岱岳区学年八年级上学期期末生物试题解析版
2020-2021学年山东省泰安市岱岳区八年级(上)期末生物试卷
一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分)
1.根据所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.节肢动物和软体动物的共同特征是都有体节
B.蝗虫的发育过程与家蚕相同
C.无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫
D.大多数软体动物有贝壳,所以它们比环节动物高等
【答案】C
【解析】
【分析】
软体动物的特征:
身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜。
环节动物的特征是:
身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔。
节肢动物的特征:
身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。
【详解】A.节肢动物身体有许多体节构成,软体动物没有体节,A错误。
B.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此蝗虫的发育过程与家蚕并不完全相同,B错误。
C.节肢动物中的昆虫纲是生物界中分布最广,种类和数量最多的一类,是无脊椎动物中唯一有翅的动物,C正确。
D.软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护。
但有的贝壳退化,如乌贼,就没有贝壳,但这并不是它们比环节动物高等的主要原因,D错误。
故选C。
【点睛】牢记各动物类群的主要特征是解题的关键。
2.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
【答案】C
【解析】
【详解】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化,所以恒温动物更能适应环境的变化。
3.有关鸟类生殖的叙述,错误的是( )
A.属于有性生殖
B.经历了卵、雏鸟、成鸟三个阶段
C.求偶、交配、产卵、孵卵是繁殖行为
D.筑巢、育雏不属于繁殖行为
【答案】D
【解析】
【分析】
鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程,据此解答。
【详解】A.鸟类的生殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,A正确。
B.发育过程经历受精卵、雏鸟、成鸟三个阶段,B正确。
C.鸟类在生殖发育过程中具有求偶、交配、产卵、筑巢、孵卵、育雏等繁殖行为,C正确。
D.筑巢、育雏都与生殖有关,属于繁殖行为,D错误。
故选D。
【点睛】掌握鸟类的生殖发育特点是解题的关键。
4.下面是技术人员繁育植物时常用的几种方法,有关叙述不正确的是()
A.①是组织培养,可培育出新品种B.②是嫁接,可以改良植物性状
C.③是压条,能保留母体优良性状D.①②③都属于无性繁殖方式
【答案】A
【解析】
【详解】据图可知,①是植物的组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术,利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,但不能培育出植物新品种;②是嫁接,嫁接属于无性生殖中营养繁殖的一种方式,即属于人工营养繁殖,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木;③是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝,能保留母体的优良性状;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,因此①组织培养、②嫁接、③压条都是无性生殖。
故选A。
5.不同动物发育
方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是( )
A.图一所示发育方式为完全变态发育
B.图二中
c阶段表示幼虫期
C.这三个图所示的生殖方式都是卵生
D.图三中①、②、④构成了卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。
幼虫又称为若虫。
(2)如图三鸟卵的结构:
①卵黄膜、②卵白、③系带、④胚盘。
【详解】A.图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,A错误。
B.图二中的经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期,属于完全变态发育,其中c阶段表示蛹期,B错误。
C.这三个图所示的生殖方式都是卵生,C正确。
D.图三中构成一个完整卵细胞的是①卵黄膜、④胚盘和卵黄三部分,D错误。
故选C。
【点睛】牢记生物的生殖和发育特点是解题的关键。
6.下列说法不正确的是( )
A.人的血型有A型、B型、AB型、O型4种,他们都属于相对性状
B.狗的黄毛和卷毛是一对相对性状
C.金鱼的体色有透明和不透明的,这是相对性状
D.血友病患者的症状在后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状
【答案】B
【解析】
【分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】A.人的血型有A型、B型、O型和AB型,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A正确。
B.狗的黄毛与卷毛,是毛的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状,B错误。
C.金鱼的体色有透明和不透明的,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此这是相对性状,C正确。
D.血友病患者的症状在后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状,D正确。
故选B。
【点睛】牢记相对性状的概念是解题的关键。
7.大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。
如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是
A.烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖
C.这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状
【答案】D
【解析】
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。
也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
【详解】由转基因技术的概念分析,烟草的这种变异属于可遗传变异,这种技术实现了不同种生物优良性状的重新组合,A、C错误、
抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素
基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,属于转基因技术。
生物的基因改变,生物的性状就发生改变,这一事实说明生物的性状是由基因控制的,B错误,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
8.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状.父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子.据此作出下列判断,正确的是( )
A.惯用右手一定是显性性状
B.难以判断哪一个是隐性性状
C.假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的
D.惯用左手是显性性状
【答案】B
【解析】
【分析】生物
性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】通过题干“父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子”不能判断惯用右手一定是显性性状,故A、D错误;由“父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子”这一事实不能确定哪个性状是显性性状、哪个性状是隐性性状,故B正确;不管惯用左手是显性性状还是惯用右手是显性性状,这对夫妇再生一个孩子,惯用左手和惯用右手都有可能,故C错误。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解基因的显性和隐性关系。
9.学习了“人类染色体和性别决定”一节后,王瑶同学看到男、女体细胞内染色体的排序图,她总结了以下几种观点,你认为正确的是( )
A.人体细胞内的染色体是成对存在的,染色体由蛋白质和基因组成
B.甲是女性的染色体组成,乙产生的生殖细胞含有2条染色体
C.若甲和乙是一对夫妇,甲与乙含Y性染色体的精子结合,所产生的后代为男性
D.甲体细胞的性染色体组成为XX,乙产生的精子的染色体组成为X或Y
【答案】C
【解析】
【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的;从图中也可以看出,人的体细胞中染色体是成对存在的。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,故A错误。
男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别:
X染色体较大,Y染色体较小;从染色体图中可以看出甲人的第23对性染色体是XX,因此图示中甲为女性的染色体。
乙人的第23对性染色体是XY,因此图示中乙为男性的染色体,乙产生的生殖细胞含有23条染色体,故B错误。
人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成男孩。
因此“若甲、乙是一对夫妇”,则甲产生的卵细胞与乙产生的含有Y染色体的精子结合,所生后代的性别表现为男性,故C正确。
甲为女性,其体细胞的性染色体组成为XX,乙产生的精子的染色体组成为22+X或22+Y,故D错误。
故选C。
10.人类色觉正常与色盲由位于X染色体上的基因(B和b)控制。
对于女性,只有两条X染色体同时含有b基因才表现为色盲(其基因组成可写为XbXb),基因组成为XBXB、XBXb的女性表现为色觉正常;而男性,只要X染色体上含有一个b基因就表现为色盲(XbY),所以男性色盲人数多于女性色盲。
现有一对夫妇,男性正常,女性色盲,那么他们生一个女儿患色盲的概率为( )
A.0B.25%C.50%D.100%
【答案】A
【解析】
【分析】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。
色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病,色盲基因b位于X性染色体上。
【详解】已知父亲正常、母亲为色盲患者,因此这对夫妇的基因组合分别为XBY和XbXb.遗传图解如下:
推测他们子女的色觉情况:
只要是女孩正常,只要是男孩都是色盲患者。
可见A正确。
故选A。
11.某同学想探究“花生果实的大小是由花生的不同品种造成的”,于是取在相同环境下种植的、不同品种的甲、乙花生果实各40个,对其长轴长度进行测量,结果如下表所示。
下列叙述正确的是( )
长轴长度(毫米)
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
甲的数量(个)
0
0
1
3
6
10
10
5
3
2
乙的数量(个)
3
7
10
10
5
2
2
1
0
0
A.此实验的变量是花生果实的大小
B.在选取花生时尽量从大花生中挑大的,小花生中挑小的,以保证实验结果的准确性
C.甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米,说明甲果实是大花生品种
D.甲花生的个体中有的长轴长度小于乙花生,主要与遗传物质有关
【答案】C
【解析】
【详解】此实验的变量是花生的品种,A错误;选取花生时尽量大、小花生均随机的挑选,B错误;甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米,说明甲果实是大花生品种,C正确;甲果实的长轴长度平均值小于乙花生果实的长轴长度平均值,这说明花生的性状是由基因(或遗传物质)决定的,D错误。
12.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果如下表)所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,其他没有条纹。
画眉鸟吃蜗牛。
根据表中数据,分析错误的是
年份
菜地覆盖率(%)
贝壳有条纹(只)
贝壳无条纹(只)
1981
29
47
24
1982
26
35
23
1983
6
3
34
1984
97
34
10
1985
96
40
15
1986
8
7
41
1987
98
69
12
A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色
B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果
C.研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛,可能是因为基因突变
D.贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异
【答案】D
【解析】
【详解】在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色,A正确;
用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果,B正确;
研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛,可能是因为基因突变,C正确;
在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,贝壳有条纹和无条纹的有利和不利,要看周围的环境,D
错误。
点睛:
达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。
自然选择学说的中心论点是:
物种是可变的。
而且生物具有多样性和适应性。
自然选择学说的主要内容是:
过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
13.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置,有关叙述错误的是( )
A.装置中甲烷、氨、水、氢四种气体用于模拟原始地球的大气
B.正负电极产生火花放电模拟闪电
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
【答案】D
【解析】
【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸),以论证生命起源的化学进化过程的实验,1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的,据此解答。
【详解】米勒的实验装置:
米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。
然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中),此实验结果共生成20种有机物。
其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命。
故选D。
【点睛】牢记米勒实验的知识是解题的关键。
14.下列关于生物进化证据的叙述正确的是( )
A.研究孔子鸟化石﹣﹣爬行类是由鸟类进化来的
B.比较一些生物的细胞色素C的氨基酸差异数目﹣﹣判断不同生物之间的亲缘关系
C.爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现﹣﹣生物进化由低等到高等
D.比较鲸的鳍肢、蝙蝠的翼手、马的前肢﹣﹣它们的原始祖先可能不相同
【答案】B
【解析】
【分析】化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】A.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的,A错误。
B.动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小;亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大,B正确。
C.化石在地层中的分布是有一定规律的,两栖类、爬行类和哺乳类的化石依次在地层中出现,而爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现,不能反映生物进化由低等到高等的规律,C错误。
D.脊椎动物的前肢:
如马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼,这些动物在不同的环境中生活,向着不同的方向进化发展,产生了表面形态上的分歧,具有不同的外形,功能也并不尽同,但却有相同的基本结构,内部骨骼都是由肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨组成,它们可能由共同的祖先进化而来,D错误。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解生物进化的历程及证据。
15.深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月22日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。
下列有关说法错误的是( )
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
B.生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性
C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
【详解】A.每种生物的个体基因组成是有差别的,一个物种就是一个丰富的基因库,A错误。
B.生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。
B正确。
C.生物的各种性状都是由基因控制的,即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同,如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,C正确。
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。
D正确。
故选A。
【点睛】牢记生物多样性中基因多样性的表现是关键。
二、非选择题:
每空1分,共35分
16.果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。
果蝇的长翅和残翅是由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的。
请回答:
(1)染色体是由_____组成的。
请写出一只雄性果蝇体细胞的染色体组成_____。
(2)果蝇染色体上有许多基因,基因是指_____。
(3)果蝇的翅有长翅和残翅之分,在遗传学中我们称之为一对_____。
亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。
(4)遗传学家曾做过这样的实验:
长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇,将孵化4~7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6~24小时,却得到了部分残翅果蝇。
这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇。
此实验说明生物的某些性状表现是_____共同作用的结果。
(5)如图为基因、DNA、染色体、细胞核的关系图,则基因、染色体、DNA、细胞核在图中代表的序号依次为_____。
【答案】
(1).蛋白质和DNA
(2).3对+XY(6条+XY)(3).DNA分子上具有特定遗传效应的片段(4).相对性状(5).生殖细胞(或精子和卵细胞)(6).基因和环境(7).4、2、3、1
【解析】
【分析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(3)果蝇的“性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,因此雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。
【详解】
(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由蛋白质和DNA构成的。
“果蝇体细胞中有四对染色体”,雄性果蝇的性染色体是XY,因此,一只雄性果蝇体细胞的染色体组成是3对+XY(6条+XY)。
(2)遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。
(3)“果蝇的翅有长翅和残翅之分”,是同一性状的不同表现形式,因此,在遗传学中我们称之为一对相对性状。
性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此亲代的基因通过生殖细胞(或精子和卵细胞)作为“桥梁”传递给子代。
(4)遗传学家曾做过这样的实验:
长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇,将孵化4﹣7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6﹣24小时,却得到了部分残翅果蝇。
这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇,此实验说明生物的某些性状表现是基因和环境共同作用的结果。
(5)基因决定生物的性状。
一条染色体由一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
基因、DNA、染色体、细胞核的关系是基因<DNA<染色体<细胞核。
因此图中4、3、2、1依次表示基因、DNA、染色体、细胞核。
即基因、染色体、DNA、细胞核在图中代表的序号依次为4、2、3、1。
【点睛】解题的关键是理解蛋白质、DNA和基因的关系,果蝇的生别决定,相对性状的概念,基因控制生物的性状。
17.如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:
(1)在甲的结构中将来发育成新植物体的是[ ]_____,该结构是由_____发育来的。
图乙中的[ ]_____落在温暖、湿润的地方就会发育成一个新个体。
(2)在丙的结构中,决定新生命性状的是[ ]_____,该结构里面含有_____。
(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是___(用图示代码表示)。
与无性生殖比较,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
因而能产生可遗传的变异,为___提供了更丰富的材料。
【答案】
(1).5胚
(2).受精卵(3).A孢子(4).5胚盘(5).细胞核(6).甲、丙(7).进化
【解析】
【分析】图甲是菜豆种子的结构示意图,1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5胚,6种皮,胚是种子的主要结构;图乙B营养菌丝,A是顶端的孢子囊呈扫帚状,因此是青霉;图丙是鸟卵的各部分结构:
1卵壳,6气室,2系带,3卵白,4卵黄膜,8卵黄,5胚盘。
【详解】
(1)在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。
由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以5胚是新植株幼体,胚是由受精卵发育成的。
青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,在适宜的环境中能够发育成新个体,因此图乙中的A孢子,落在温暖、湿润的地方就会发育成一个新个体。
(2)图丙中的5胚盘内有细胞核,该结构是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎,因此决定新生命性状的是5胚盘,该结构里面有细胞核。
(3)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程;无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
甲种子、丙鸟类的生殖方式中要形成受精卵,应为有性生殖,有性生殖具有亲代双方的遗传物质,可产生可遗传的变异,为生物进化提供更丰富的材料。
【点睛】解答此题的关键是掌握种子、青霉菌、鸟卵的结构特点及生殖方式。
18.有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。
经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
数据/类型
工业污染区
非工业区
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
释放数目
154只
164
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 泰安市 岱岳区 学年 年级 学期 期末 生物试题 解析