人教版学年八年级上学期期末考试语文试题B卷练习.docx
- 文档编号:9899757
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:472.33KB
人教版学年八年级上学期期末考试语文试题B卷练习.docx
《人教版学年八年级上学期期末考试语文试题B卷练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版学年八年级上学期期末考试语文试题B卷练习.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版学年八年级上学期期末考试语文试题B卷练习
人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是
A.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,该名著中蝉的一些行为会给我们较大的触动:
如:
把住宅建在隐秘的地方(聪明),钻在下面一呆就是两个小时(勤劳),它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深(能根据情况的变化而变化),改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着(善于管理家务)。
B.朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。
其代表作《背影》等属于叙事性散文,具有浓厚的人情味,《荷塘月色》等属于抒情散文,借描写自然景物来抒写情感。
C.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,国籍是美国。
全书共12篇,又名《西行漫记》。
斯诺的笔下有个人物:
“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。
年过半百,不计较个人财物--除了马匹,他喜欢马。
”这个人物是贺龙。
D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,课文以作者与藤野先生的交往为明线,以爱国主义情感为暗线,赞扬了藤野先生的高尚品质,抒发了对他的真挚怀念;同时追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
2.下面句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过长期的物候观测,他积累了大量的气象知识;成了当地小有名气的“赛诸葛”
B.能否荣获“省卫生城市”关键在于全市人民共同努力。
C.永定河发水的时候,来势很猛,以前河堤两岸常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。
D.学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰
二、现代文阅读
记叙文阅读
清水微香
泾河
①天色还灰蒙蒙的,东方初升的亮白映在我家纸糊的九宫格木窗上时,母亲已起床。
梦境里,我隐约听见院子里扁担钩子相互撞击的声音、水桶摇晃的声音。
母亲又要去挑水了
②这个村庄依山而居。
一道山泉从山谷潺潺流出,穿村庄而过。
村里的人畜饮用水主要来源于这条小溪。
乡亲们在村南头干净宽阔的高处架了一个石槽,溪水流经石槽,可以直接流进水桶,担水淘菜很方便。
这个地方就叫水槽了。
③我起床的时候,母亲已完成了她每天早晨的第一道功课,厨房那口赤褐色的大缸里已清水满盈。
我计算过,按我家那对水桶的盛水量算,要担满这口大缸,是要挑四担水的。
母亲要在水槽和我家往返跑四趟。
母亲的额间浸着汗珠,身上散着热气,汗水浸湿了她的衣衫。
而她的眉宇间却闪烁着明亮的精气神,有一股虔敬的威严和幸福感在里面。
④多年来,她形成了一种生活习惯,从不饮用水缸里昨天盈余的陈水,而是每天必须从水槽那里挑来清新的鲜水。
端详着圆月一样充盈的缸口,聚敛的清水沉静地与母亲对望着,清幽深邃,一股新鲜的清香扑向她的脸面。
那缸水,成了母亲心头独一无二的圆月,明亮地照耀着她,在她的心头晃来晃去。
⑤那水,流经清幽的山谷,带着山涧车前子、蒲公英百草的清香,红鼻血花、野黄菊千花的芳泽,草莓、樱桃、蓝梅子野果的甘甜;带着林间白桦枝头滚落的晨露;带着云卷云舒的雾霭的优雅;带着启明星的光辉,一路欢歌来到我家。
这水是透亮的、清冽的、芬芳的。
母亲说,喝上干净新鲜的水,心里是亮堂的,人一天是感觉不到乏的。
⑥母亲像守护金子一样守护着那口缸,从来不许畜禽靠近,更不许小孩子们接近。
小猫小鸡对那口缸是望而生畏的,每有靠近半步,就会遭至母亲的呵斥和追赶。
为防意外,母亲特意让父亲做了两块厚重的木盖,重重地压在缸口上。
那木盖我小时候是揭不起的,所以,也无从接近那缸水。
⑦这缸水,在我小时候的记忆里,带着某种神圣的意味。
我有时站在院子里,看见静静站立在厨房漆黑的角落的那口水缸,觉得它是那般清苦和孤独,又觉得它满腹高贵与清香。
趁母亲不在的时候,我有时悄悄溜进厨房,用手摸着水缸光洁温润的赤褐色釉面,手掌上沾满了潮润与冰凉的水珠。
再次轻抚,却意外感觉到缸体上传递出一股母性的柔情,那股柔情是那样宽广、熟悉、绵延不绝。
⑧在流火的七月,放牛或放学回家嗓子冒烟的时候,我多想喝一口缸里的清水解渴。
我静静地站在缸边,看着母亲郑重其事地揭开水缸上的木盖,舀出半瓢清水倒进瓷碗递给我。
那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪,欢快而愉悦,像渴望鱼儿的小海洋。
我迫不及待地饮了一口,一股透心的冰凉通过舌苔直达内心,一股从未有过的澄澈迅疾传遍全身。
那口水在我看来,是甜过蜜汁的,世界上再也没有比那半碗清水更甘醇甜美的了。
包括我的父亲和哥哥们,从七、八月的“麦趟子”上下来,也都是大汗淋漓地先钻进厨房,饮半瓢甘洌的清水后,才惬意地坐在杏树下稍作休息,再洗漱吃饭。
⑨岁月荏苒,清水为伴。
我有时想,我这身子里面定然已被母亲悄悄注入下了一股小小的清流。
它的样子应该酷似那条清澈的小溪,每时每刻都回旋萦绕在我的血液里,支支汊汊遍布我的全身。
(选自《散文选刊》2011年第11期)
3.请在下面横线上填上恰当词句,从而理清这篇散文的思路。
_____________→清水的特质→母亲护水_____________→家人喝水→_____________
4.题目“清水微香”点出了本文所写的水的哪些特殊性质?
5.这篇散文语言清新、形象,充满灵气。
阅读划线句,请自选角度细细品析。
端详着圆月一样充盈的缸口,聚敛的清水沉静地与母亲对望着,清幽深邃,一股新鲜的清香扑向她的脸面。
6.这篇散文包含了作者哪些情感?
阅读短文,回答问题
语文学习要下苦功夫
①任何学问都是苦根上长出来的甜果。
学习语文,同样非下苦功夫不可。
②俗话说:
“师傅领进门,学艺在自身。
”语文涉及的知识面广,量大,具有强烈的综合性和实践性。
因此语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
③鲁迅在学习时,就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。
④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗,讲话、写作便能得心应手,运用自如。
⑤毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。
⑥至今"推敲"之类的写作生活,更不胜枚举。
⑦显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练,谁怕下苦功,谁就学不好语文。
⑧所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。
一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。
齐白石石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。
二要苦于阅读。
博览群书,早读夜诵,即使因此“口舌生疮”,“手肘生茧”也不以为憾。
三要苦于思考,摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑,如果懒于思考,那就正中了“学而不思则罔”的古训。
末了,还要苦于修改,抱着“新诗千改姑心安”的态度对待每一次作文和练习。
基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。
总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦练,苦读,苦思,苦改。
当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。
⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:
“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。
”
7.本文论述的中心论点是什么?
8.③-⑤段主要运用了 的论证方法,这种论证方法的好处是 。
9.作者认为如何下苦功才能掌握语文知识?
10.本文多次运用引用论证,俗语、古诗文、名人名言信手拈来。
你能补充两则名人名言、俗语或警句论证文章的观点吗?
三、句子默写
11.
⑴_______________________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑵大漠孤烟直,_______________________________。
(王维《使至塞上》)
⑶月下飞天镜,_______________________________。
(李白《渡荆门送别》)
⑷_______________________________,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
⑸_______________________________,绿叶发华滋。
(古诗十九首《庭中有奇树》)
⑹_______________________________,狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)
⑺刘桢《赠从弟(其二)》赞美松柏经严寒而不凋零的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:
_______________________,____________________。
四、对比阅读
古文阅读
[甲]文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门:
以河内守亚夫为将军,军细柳:
以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱弛。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟乎,此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪?
”称善者久之。
[乙]其后匈奴王唯徐卢①等五人降,景帝欲侯之以劝后。
丞相亚夫②曰:
“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?
”景帝曰:
“丞相议不可用。
”乃悉封唯徐卢等为列侯。
亚夫因谢病。
景帝中三年,以病免相。
顷之,景帝居禁中,召条侯,赐食。
独置大胾③,无切肉,又不置箸。
条侯心不平,顾谓尚席④取箸。
景帝视而笑曰:
“此不足君所乎?
”条侯免冠谢。
上起,条侯因趋出。
景帝以目送之,曰:
“此怏怏⑤者非少主臣也!
”
(出自《史记·绛侯周勃世家》)
[注释]①唯徐卢:
人名。
②亚夫:
即周亚夫,封条侯。
③胾(zì):
大块的肉。
④尚席:
此处指管宴席的官员。
⑤怏怏:
不高兴的样子。
12.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(每句标一处)
(1)亚夫乃传言开壁门
(2)丞相议不可用
13.解释下列加点的词语。
(1)军士吏被甲________
(2)于是天子乃按辔徐行________
(3)景帝欲侯之以劝后________
(4)条侯免冠谢________
14.用现代汉语翻译下面的句子。
条侯心不平,顾谓尚席取箸。
15.按要求回答问题。
《史记》长于记人,李长之曾说“常用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照”。
请结合选文内容,分布说说它们是如何来展现周亚夫的形象的?
五、诗歌鉴赏
阅读古诗《望岳》,完成下列小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
16.下面对本诗分析错误的一项是()
A.全诗紧扣“望”字来写,望的角度由远而近,最妙的是“处处无望处处望”,足见杜诗之匠心。
B.诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。
可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
17.名句恒久远,千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
六、名著阅读
附加题:
阅读下列文段,回答下题
他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。
他把这笔钱都给了他的教子,吃利息去了。
他的教子是个做水果生意的犹太人。
他丧失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。
他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!
他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似地在外祖母鼻子尖儿前晃悠:
“傻瓜,看见了没有,这是什么?
人家可是一分钱也不会给你!
”
他把所有这些钱都给了一个毛皮匠和这个毛皮匠老板的妹妹,他要吃利息。
家里花钱上是严格分开的,今天外祖母买菜做饭,明天就是外祖父。
该外祖父做饭的时候,吃得就特别差。
而外祖母则总是买最好的肉。
茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会惊慌地说:
“慢,我看看,你放多少茶叶?
”他仔细地数着茶叶,然后说:
“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!
”
他还特别注意倒在两个碗里的茶的茶色和浓度,份量当然更在仔细考查之列。
“最后一杯给你吧?
”外祖母在把茶倒净以前说。
外祖父说:
“好吧!
”
圣像前长明灯的灯油也是各买各的。
在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!
看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。
“人越老越糊涂!
”“八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒楣!
”“咱们俩的面包我们来挣!
”
我也开始挣钱了。
逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。
把一普特破布烂纸卖给旧货商可得20个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十戈比或着八个戈比。
平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。
每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:
“真能干,好孩子!
“咱们俩完全可以养活好自己!
”
有一次,我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的大鼻子尖上。
18.文段选自俄国伟大的无产阶级作家 的自传体小说《 》
19.画线部分运用了什么描写,写出外祖父怎样的性格特点?
20.文段写外祖父与外祖母分家之后,我与外祖母生活的情景,从“我”的眼中看,外祖母是一个怎样的人?
请结合文段分析。
七、综合性学习
口语交际及综合探究
繁花似锦,馨香满园。
在世界读书日到来之际,你所在班级开展了“书香满校园”读书活动,请你参与,完成下列任务。
21.(请你推荐)请仿照画线句子的形式,在下面的横线上推荐一篇你熟悉的文学作品。
世界文学长廊中好书选出,一部好书就是一段精彩的历史:
《水浒传》是一部波澜壮阔的“官逼民反”的斗争史;___________________________________。
22.(请你策划)为了使这次活动丰富多彩,请你设计两个活动项目,并阐明理由。
项目一:
_______________
理由:
_______________
项目二:
_______________
理由:
_______________
23.(请你探究)我们应该怎样读书?
阅读下面的材料,写出你的探究所得。
材料一:
各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术……都应该成为我们涉猎的对象,这样,我们的知识结构才有可能日益完善。
材料二:
“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
”因此好书总需要反复阅读,这样就会有常读常新的感觉。
材料三:
如果我们只是一味地读,也肯花些时间抄,而在讲话、写作时却不用,那么,我们充其量也只能是一只“书虫”。
八、作文
24.作文
有一对生活清贫的夫妇,住在一座小城中,他们从不抱怨,而是热心助人、努力工作,过得平凡而精彩。
他们认为:
不管选择怎样的生活方式,只要你心有阳光、脚踏实地,就能把寻常日子过得灿烂多姿。
平凡的你我他,在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代,如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢?
人生可以因为友谊而精彩,可以因为诚实而精彩,可以因为自己的拼搏而精彩,也可能因为一次挫折而精彩……文章可以写人的精彩,如自己拼搏的精彩,朋友助人的精彩等;可以是物的精彩,如小草的精彩、溪流的精彩等;可以是事的精彩,如运动场上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而异。
请以“ 的精彩”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作:
⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 学年 年级 学期 期末考试 语文试题 练习