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幼儿卫生学试题第二章
第二章幼儿的生长发育及健康评价
第一节幼儿的生长发育
【知识巩固与能力提高】
一、概念解释
1、生长
2、发育
3、成熟
二、填空题
1、生长发育是一个_____的过程,既有____的变化,也有____的变化,因而形成了不同的______阶段。
2、婴儿期的动作发育首先是会抬头、转头,然后会翻身、直坐,最后会站立、行走,这是遵循了_________的规律。
3、人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈_____上升,而是________上升。
4、幼儿生理的缺陷会引起幼儿__________的不正常,如斜视、耳聋、口吃的幼儿常会产生自卑感。
5、遗传决定了幼儿生长发育的______性,环境决定了幼儿生长发育的______性,幼儿的生长发育就是个体的_____因素与_____因素相互作用的过程。
6、营养是保证幼儿生长发育的_____基础。
7、_________是促进幼儿身体发育和增强体质的_______手段。
8、铅、汞等污染物会影响幼儿_______的发育;二氧化硫、氮氧化物、尘粒等能引起_________疾病。
1/12
9、父母的社会地位、经济状况、父母的素质及教育方式都会影响幼儿的生长发育,这体现了______因素的影响;农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同,这体现了______因素对幼儿生长发育的影响。
三、单项选择题
1、幼儿的生长发育是由量变到质变的过程,它不仅表现为身高、体重的增加,还表现为()的逐渐分化,功能的逐渐成熟。
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
2、人的整个生长发育期间,全身、大多数器官和系统有两次生长突增高峰,一次是在(),第二次是在青春发育初期。
A、胎儿期
B、婴儿期
C、幼儿前期
D、幼儿期
3、全身的肌肉、骨骼、心脏、血管、呼吸器官、消化器官等的生长和身高、体重呈同样模式,在出生后()最快,以后逐渐减慢,到青春期再出现第二次生长高峰。
A、第一个月
B、半年
C、第一年
D、两年内
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4、幼儿()系统发育得最早,()系统发育得最快,生殖系统在幼儿期发展缓慢,到青春期才迅速发育。
A、运动,呼吸
B、神经,淋巴
C、循环,内分泌
D、排泄,神经
5、对幼儿生长发育有影响的种族、身材素质、性别等属于()因素。
A、内外在
B、
第一、"二个是外在,后一个是内在
C、外在
D、内在
6、一般同龄男孩比女孩重而高,但女孩青春发育期比男孩早()左右。
A、半年
B、1年
C、1年半
D、2年
7、遗传性疾病对幼儿生长发育的影响属于()因素的影响。
A、内在
B、外在
C、内外在
3/12
D、先内在后外在
8、一般来讲,()季幼儿身高增长最快,()季幼儿体重增长最快。
A、春,夏
B、春,秋
C、夏,秋
D、秋,冬
四、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
)1、"幼儿的生长发育是一个极其复杂的过程,没有什么规律可寻。
()
2、幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的,具有跳跃性的。
()
3、脑、脊髓、视觉器官和反映脑大小的头围等,只有一个生长突增,而没有青春期第二次生长突增。
()
4、各系统发育的协调性决定了任何一种对机体起作用的因素,都可能影响到多个系统。
()
5、心理发育是生理发育的基础,心理的发展影响生理的功能。
()6、有的幼儿头大,有的幼儿头小,这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。
()
7、幼儿期如果性腺过分发育,会使幼儿出现性早熟症状。
()8、幼儿发育畸形或患有先天性疾病,都是因为受遗传因素影响。
()
4/12
9、为保证幼儿的生活有规律、有节奏,就必须为幼儿制定合理的生活制度。
()
10、"幼儿期是生长发育的高峰期。
()
11、"在生长发育过程中,身体各部的生长速度是:
下肢增加最多,头颅最少。
()
12、"一般说来,春季体重增加最快,秋季身高增加最快。
()13、"有些孩子是先开口讲话,后会走,有些孩子刚好相反。
这是由于生长发育具有个体差异性。
()
14、"利用空气、日光、水等自然因素进行锻炼是增强幼儿体质的有效手段。
(第二节幼儿健康检查
【知识巩固与能力提高】
一、填空题
1、幼儿必须在_____的时间、在_____的幼儿保健机构进行专门健康检查,并取得合格结果才能入托、入园。
2、幼儿的体格测量应按_____的时间进行,测量用具、方法均要求______,以保证测量结果准确。
3、坐高是由头顶到坐骨结节的长度。
代表____长加_______长。
4、测量幼儿身高和坐高的误差不能超过______cm,测量头围和胸围误差不能超过______cm。
5、身高是反映_____生长发育的重要指标。
1岁以后身高估算公式为(青春期例外):
5/12
___________。
6、体重是衡量幼儿____________的重要标志。
1_10岁幼儿平均体重估算公式为________________。
二、单项选择题
1、我国卫生部规定,幼儿定期健康检查的时间,出生后第三年是()次,分别在()月时进行。
A、1,
3
0B、2,
30、"
3
6C、3,
25、"3
0、"
3
5D、4,
25、"3
0、"3
5、"40
2、体格测量包括身高(身长)、体重、头围、胸围、坐高、上臂围及皮下脂肪厚度等,其中前()项是必测项目。
A、一
6/12
B、二
C、三
D、四
3、幼儿体重的测量最好是在()、空腹、便后进行。
A、早晨
B、中午
C、傍晚
D、晚上
4、一城市5岁男童的身高是111厘米,他的个子属于()。
A、偏低
B、偏高
C、超高D刚达标
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
)1、幼儿健康检查内容中询问既往史,仅仅是指遗传情况。
()
2、卧式测量测出的身长往往比立式测量测出的身高长2—3厘米,所以不建议采用卧式测量测身高。
()
3、幼儿的头围和胸围在3岁前变化大一点,3岁以后变化不突出,所以幼儿3岁以后测不测头围和胸围都无所谓。
()
4、在幼儿的健康检查中,如果发现异常情况,应该随时增加检查的次数()
5、3岁后健康检查应每2年检查一次。
()
7/12
6、3岁以下的小儿可用身高计测量身高,3岁以上的可用量床测量身长。
()
7、测量胸围可用有厘米的软尺来测。
()
四、操作题
请用身高计和体重计为3—5位幼儿测量身高、体重,记录测量数据,并与中国儿童体格发育测量值进行比较,大致判断幼儿骨骼生长发育情况和营养状况。
第三节幼儿的生长发育评价
【知识巩固与能力提高】
一、填空题
1、生长发育的形态指标是指身体及其各部分在______上可测出的各种量度。
2、身高是正确估计______发育水平和速度的重要依据。
3、体重和身高之间的相互比例,是衡量幼儿_____________的重要指标。
4、坐高与身高相比,较能反映______和______的比例关系;坐高的增长反映______和______的增长。
5、幼儿生长发育的形态指标除了身高、体重、头围、胸围和坐高外,还包括代表______的臀围、腿围和各部位皮肤褶厚度等。
6、幼儿的生理机制受生长发育和__________的影响。
7、"幼儿生长发育的评价标准是个体或集体幼儿生长发育状况的_____尺度。
现状标准表明了一个国家或地区______幼儿的发育水平。
8、等级评价方法常用的指标是_______和________。
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9、指数评价方法中的指数种类繁多,一般分为人体形态、_____和_____三方面。
1
0、"______________是WHO近年来推荐的幼儿营养状况的判断方法。
11、"心理评价是运用心理学的方法对人的_______和_______进行评定。
常用的评价方法有_______和_______。
其中后者又包括__________、__________和__________。
12、"丹佛发育筛选测试(DDST),是为从出生到____岁的儿童设计的,被广泛用于筛选。
二、单项选择题
1、幼儿的生长发育评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指标,其中()最常见。
A、形态指标
B、生理功能指标
C、心理指标
D、生长发育指标
2、()岁以下幼儿因立位测量身高不容易获得准确数据,所以采用仰卧位测量。
A、
1
B、2
C、3
D、4
9/12
3、头围的大小反映了()和颅骨的发育程度。
A、大脑
B、小脑
C、丘脑
D、脑
4、幼儿大脑发育不全时,会出现头小畸形;如果头围过大则常见于()。
A、脑畸形
B、脑积水
C、脑萎缩
D、脑变形
5、胸围在一定程度上说明身体形态和()功能的发育,并且能反映体育锻炼的效果。
A、消化
B、吸收
C、呼吸
D、循环
6、感觉、知觉、意志和性格等项目是属于()指标。
A、形态
B、生理
C、心理
D、评价
10/12
7、幼儿的生长发育标准只适用于一定地区或人群,是相对的而不是绝对的,每隔()年需要重新修订一次。
A、5—
1
0B、8—
1
2C、10—
1
5D、12—16
8、医学上根据百分位数法把人体生长发育情况分为()个等级。
A、两
B、三
C、四
D、五
9、韦克斯勒学前幼儿智力量表适合于()岁以上的幼儿进行测试。
A、
1
B、2
C、3
D、4
三、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
)11/121、身高又称为身长。
()
2、幼儿的健康评价指标一般包括形态指标、生理指标、心理指标。
其中以生理指标最为常见。
()
3、生理指标中心血管系统的功能以脉搏、血压为基本标志。
()4、"母亲在受孕期间若患病应按正常方式就医、服药。
()
5、"任何急、慢性疾病对幼儿的生长发育都能产生直接影响。
()6、"一般男孩比女孩重而高。
但女孩青春期比男孩早2年左右。
()12/12
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