石家庄教师招聘最新模拟真题.doc
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一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是符合题意的,请将答题卡上相对应的题号所选选项的字母涂黑。
100小题,每小题0.7分,共70分。
)
1.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的_______。
A.社会权利客体的独立地位B.社会权利主体的非独立个体
C.社会权利主体的独立个体D.社会权利客体的非独立个体
2.为了_______,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会
义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A.弘扬尊师重教的社会风尚B.保障教师的合法权益
C.改善教师工作和生活条件D.规范教育教学管理工作
3.从农村来城市打工的王某夫妇六年前超计划生育了女孩萌萌,现在萌萌已到
上学的年龄。
由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学拒绝接受萌萌
入学。
学校的行为违背了_______.
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国计划生育法》
C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国义务教育法》
4.我国在教育方面具有最高法律权威的根本大法是_______.
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》
5.根据《未成年人保护法》规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集
会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防
止发生_______.
A.交通安全事故B.人身安全事故
C.课堂突发事件D.食品安全事故
6.我国《义务教育法》的立法宗旨是发展_______。
A.专业教育B.基础教育C.中等教育D.职业教育
7.目前,我国实施义务教育的年限是_______。
A.5年B.6年C.9年D.12年
8.教师应当尊重未成年人的_______,不得对未成年学生和儿童实施
体罚、变相体罚的行为。
A.个人意愿B.人身自由C.人格尊严D.身心发展规律
9.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构
作出的处理不服的,可以向_______提出申诉。
A.法院B.学校C.公安机关D.教育行政部门
10.学生享有的教育权主要包括:
受完法定教育年限权、学习权和_______。
A.名誉权B.隐私权C.公正评价权D.人格尊严权
11.小刘同学是某小学的一名学生,由于小刘的父母在外地做生意,不能经常照
顾她的生活和学习,因此经常迟到,不按时完成作业,学习成绩也不理想,
学校则动员他退学,学校的行为侵害了小刘同学的_______。
A.知情权B.发展权C.生存权D.受教育权
12.如果教师受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上的刑
事处罚,那么其教师资格将_______。
A.予以撤销B.宣告作废C.公告无效D.永远丧失
13.教育公平是社会公平的重要基础。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
提出,要把促进公平作为国家基本的教育政策。
教育
公平的关键是_______。
A.过程公平B.城乡公平C.机制公平D.结果公平
14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:
我国义务教育阶段的战略性任务是_______。
A.特色发展B.均衡发展C.多元化发展D.高质量发展
15.普通中小学教育的性质是_______。
A.做人教育B.启蒙教育C.基础教育D.升学教育
16.第三次全国教育工作会议指出,基础教育课程体系应由国家课程、
地方课程和_______三部分组成。
A.活动课程B.社会课程C.学校课程D.特色课程
17.学校实现教育目的的基本途径是_______。
A.教学活动B.课外活动C.生产劳动D.社会活动
18.对学习材料进行深入细致地分析、加工,理解其内在的深层意义,并促进其
记忆的一些学习策略是_______。
A.元认知策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略
19.在人的发展过程中,起着主导作用的因素是_______。
A.遗传B.环境C.教育D.个体能动性
20.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
“给我几个健康的
婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里教育养育他们。
我可以
担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业
及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们培养成为任何一种人——医生、
律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
”这段话体现了_______的观点。
A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论
21.在学校教育中,教师的表率作用主要体现在_______。
A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅
22.影响人心理发展的两个主要因素是_______。
A.性格与遗传B.遗传与环境C.社会与家庭D.教育与气质
23.“知子莫若父,知女莫若母”,意味着家庭教育比学校教育更具有_______。
A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性
25.学习习惯是在一定环境中不断重复的某种行为方式而得以养成的,所以具有
_______的特点。
A.先天性B.固定化C.自动化D.情感依赖
25.马斯洛需求层次论中的最高层次是_______。
A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要
26.我国心理学家通常将个体心理发展划分为八个阶段,其中小学生主要处于
_______。
A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
27.根据埃里克森的人格发展理论,8~11岁儿童要解决的主要矛盾是_______。
A.勤奋感对自卑感B.自我同一性对角色混乱
C.主动感对内疚感D.基本的信任感对基本的不信任感
28.人们总是希望自己能成为某社会群体中的一员,及被其他成员所认可。
人们
的这一动机属于________________。
A.工作动机B.成就动机C.交往动机D.生理动机
29.人们常说的“三军可夺帅,匹夫不可夺志”属于_______。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
30.饥饿往往促使人们做出寻找食物的行为活动,这是动机的_______。
A.导向功能B.激活功能C.强化功能D.调节与维持功能
31.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉,这是_______。
A.联觉B.视觉C.感觉适应D.感觉对比
32.抑郁症的出现大多是由于_______造成的。
A.学校原因B.家庭原因C.心理原因D.社会原因
33.当教师对学生抱有较高期望时,往往能够提高教学效果,这是_______。
A.晕轮效应B.有晕效应C.名人效应D.罗森塔尔效应
34.智力的核心成分是_______。
A.创造力B.思维力C.观察力D.记忆力
35.俗话说,“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于_______。
A.激情B.应激C.心境D.热情
36.许多人在看书时习惯用红笔画出重点,便于重新阅读。
这是利用了知觉的
_______。
A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性
37.某学生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以
求得心理满足。
该学生采用的心理防御方式属于_______。
A.升华B.补偿C.转移D.解脱
38.日常教学活动中,教师引导学生努力做到“举一反三”“触类旁通”“闻一
知十”,这在教育心理学上称为_______。
A.迁移B.同化C.顺应D.模仿
39.小明同学具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕
困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造......。
这说明小明同学具有良好的
_______。
A.学习行为B.学习态度C.学习习惯D.学习能力
40.张老师上课时,努力设置问题情境,让学生尽可能多地说出不同的解决方案。
张老师这样做,可以培养和发展学生的_______。
A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维
41.教师讲课时,语言生动、形象,富有感染力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的
表情和肢体语言,有助于激发学生的兴趣,有利于引起学生的_______。
A.有意注意B.无意注意C.深度思维D.思维共鸣
42.教师和家长要善于在儿童发展的关键时期施以相应的教育,这是因为人的发
展具有_______。
A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性
43.我国少先队文化决定于_______。
A.少先队性质B.社会主义的性质
C.中国共产党的性质D.我国的社会制度
44.体现着少先队组织的凝聚力和影响力的是_______。
A.物质文化层次B.教师文化层次
C.制度文化层次D.精神文化层次
45.“学会乘法交换律、几何面积周长等、时间量及单位、路程的算、分配律、
分数、小数”是属于_______应该掌握的基础知识。
A.小学二年级B.小学三年级C.小学四年级D.小学五年级
46.2016年10月24日至27日,中共十八届六中全会在北京召开,研究全面从
严治党大问题,制定新形势下_______若干准则,修订《中国共产党党内监督
条例(试行)》。
A.党外群众生活B.党外政治生活C.党内集体生活D.党内政治生活
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