冀教版七年级下册英语第七单元学案.docx
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冀教版七年级下册英语第七单元学案
【课题】Lesson37YouAreWhatYouEat
【教学目标】掌握单词:
truth,decide,change,habit,usual,health,awful
短语:
totellyouthetruth,asusual,haveadream
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习,完成课本P99Let’sDoIt.Part3
1.James_____(决定)toworkhardandwonfirstplace.
2.TomwantedtogotoYunnan,buthe______(改变)hisideathismorning.
3.Jennygetsupas_____(平常)andthenrunsontheplaygroud.
4.Thetigeris______(可怕的)andI’mafraidofit.
5.Eatingmorevegetablesisagood______(习惯).
二、听力训练
课本P99Let’sDoIt.Part1.
三、任务阅读
小组内朗读课文,分领读和齐读两部分
四、课文讲解
1.Totellyouthetruth,Idecidedtochangemyeatinghabits.
说实话,我已决心要改变饮食习惯。
decidetodosth.意为“决定做某事”
Eg:
Idecidetogetupatsixeverymorning.
2.Yesterdayevening,Iatetendonutsasusual.
昨天晚上我像往常一样吃了十个面包圈。
asusual意为“像往常一样”,经常卫浴句首或句尾,作状语。
Eg:
Asusualthereweren’tmanypeopleatthemeeting.
3.It’snotgoodforyourhealth.
这对你的健康不好。
(1)It’s(not)goodfor…..,意为“对……是(不)好的”
Eg:
It’snotgoodforyourheart.
(2)It’s(not)goodforsb.todosth.意为“对…..(来说),做….是(不)好的。
Eg:
It’sgoodforyoutodosomeexerciseeveryday.
4.Doyouknowthesaying:
Youarewhatyoueat?
你知道“人如其食“这句谚语吗?
5.That’sawful.
那很可怕。
awful意为“糟糕的,可怕的“,是形容词。
Eg:
Theweatheriaawful.
跟踪练习:
(一)单项选择
1.apenandtwobooksonthedesk.
A.ThereareB.ThereisC.HaveD.Has
2.totheairport,Imusttakeataxi.
A.GetB.TogetC.GetsD.Getting
3.Thebusnevercomesontime.Andtoday,thebusislate.
A.usuallyB.asusualC.sometimesD.always
4.Everyoneinourclasstriedandwantedtohaveabrightfuture.
A.workhardB.workedhardC.toworkhardD.workinghard
(二)完成句子
1.我早晨吃了许多不同的蔬菜。
Ihad________________forbreakfast.
2.饭后散步对我们的健康有好处。
Takingawalkaftersupperisour_________.
3.我决定改变我的饮食习惯。
Imy.
4.他像平日一样吃了如此多的面包圈。
Heatedonuts.
五.作业
六.教学反思
【课题】Lesson38StayHealthy!
【教学目标】掌握单词:
remember,information,keep,brain
短语:
stayhealthy
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习
1.Mr.Zhangaskedusto(记住)thesewordsandthenhechecked.
2.Iwillgiveyouthe(信息)aboutXuZheng.Youwillknowhimalot.
3.Ahealthybodyisahealthy(思维).
4.Eggsandfishhelpour(大脑)workfaster.
5.(跑步)cankeepusstrong.
二、听力训练
课本P101Let’sDoIt.Part1.
三、任务阅读
小组内朗读课文,分领读和齐读两部分
四、课文讲解
1.Runninghelpsusrememberinformation.
跑步能够帮助我们记忆信息。
Information意为“信息”。
2.Appleshelpourbrainsstaystrong.
苹果能够强健我们的大脑。
staystrong意为“保持强壮”。
跟踪练习:
(一)单项选择
1.Readingbooksisgoodforour.
A.bodiesB.brainsC.mindsD.heads
2.TVcanhelpopenoureyes.
A.WatchB.WatchesC.WatchingD.Watched
3.YoucanfindinformationontheInternet.
A.manyB.afewC.alotofD.any
4.HangHuihelpedmemyspokenEnglish.
A.improveB.improvingC.improvedD.improves
(二)完成句子
1.跑步帮助我记住信息。
Helpsus.
2.许多孩子喜欢看电视。
AlotoflikeTV.
3.我们的身体需要大量的运动和健康的食物。
Ourneedalotofandfood.
4.爬山能使我们强壮。
mountainscanmakeus.
5.吃些健康食物怎么样?
Whataboutfood?
五.作业
六.教学反思
【课题】Lesson39Danny’sReport
【教学目标】掌握单词:
success,throw,winner
短语:
getsomeexercise,getintheway
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习,完成课本P103Let’sDoIt.Part3
1.Lastnight’stalkshowwasagreat________(成功).Weallhadfun.
2.Tom_______(扔)theballveryfarandwonfirstplace.
3.Wewerethe________(胜利者)ofthelongjump.
4.Atourschool’slastsportsmeet,Linda_______(参加)partinthelongjump.
5.Thereweretendifferent________(赛事)atourschool’ssportsmeet.
二、听力训练
课本P103Let’sDoIt.Part1.
三、任务阅读
小组内朗读课文,分领读和齐读两部分
四、课文讲解
1.SportsDaywasagreatsuccessthisyear!
今年的运动会非常成功!
sportsday意为“(学校)运动会;运动日”
success是名词,意为“成功”,当表示抽象意义的“成功”的时候,是不可数名词名词;当表示“一个成功的人,一件成功的事”的时候,是可数名词。
2.AllthestudentsandteachersfromGrade7,8and9tookpart
inthesportsevents.
所有七、八、九年级的老师们和同学们都参加了比赛项目。
event是名词,意思是“事件,大事,项目”。
3.Everyoneworkedveryhard,andweallgotsomegoodexercise.
每个人都很努力,我们都得到了很好的锻炼。
getsomeexercise意为“获得锻炼”,exercise是名词,意为“体格锻炼,运动”,是不可数名词;也可以表示“习题,练习,体操”,是可数名词。
4.Kim,fromGrade7,wonfirstplaceinfourevents.
来自于七年级的金在四项比赛中获得了第一名。
winfirstplace意为“赢得第一名,获得一等奖”。
5.Iranreallyhard,butmytailgotintheway.
我跑的很努力,但是我的尾巴有点碍事。
getintheway意为“妨碍,挡道”。
跟踪练习:
(一)根据句意,用所给词的适当形式填空。
1.(win)isnoteverything.
2.Thankyoufor(help)me.
3.Weallhadlotsoffun(pick)appleslastweekend.
4.Wehadapartyyesterday.There(be)alotofstudentsthere.
5.Peterhoped(run)hardandtowinfirstplace.
(二)单项选择
1.AllmyclassmatesourSportsDaylastweek.
A.joinB.joinedC.tookpartinD.takepartin
2.Tonywonplaceinevents.
A.tow,towB.tow,secondC.second,secondD.second,tow
3.Peterdoingsportsrunning,longjumpandballs.
A.like,likeB.like,likesC.likes,likeD.likes,likes
4.Thetalkshowwassuccess.
A.agreatB.greatC.greataD./
5.YesterdayIgotuplateandtoschoolinahurry.
A.runB.ranC.runsD.running
五.作业
六.教学反思
【课题】Lesson40MoveYourBody
【教学目标】掌握单词:
weight,air,lucky,side
短语:
usedto,worryabout…,not…anymore,putonweight
couchpotato,getout,inthesun,onone’sside
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习,完成课本P105Let’sDoIt.Part3
1.Benhasgood(习惯).Heusuallygoestobedearlyandgetsupearly.
2.Timlikesmeatandheissoheavy.Hewantstoexercisetolose
(重量).
3.Ilikelivinginthecountrysidebecausethe(空气)isfresh.
4.Weare(幸运的)togettheticketstothefootballmatch.
5.Therearealotoftreesonboth(旁边)oftheroad.
二、课文讲解
1.Theyusedtobeveryactivetogether.他们过去常常在一起,非常活跃。
usedto意为“过去常常做某事”,暗指现在已经不存在的动作或状态。
注意usedto的否定形式和疑问形式:
否定形式:
didn’tusetodosth./usednottodosth.
疑问形式:
Didyouuseto…?
be/getusedto表示“现在习惯于”,其中to为介词,后跟名词或动名词短语。
2.Theyplayedgamesoutdoors.他们在室外玩游戏。
outdoor是副词,意为“在户外,在野外”例如:
Iliketopracticeyogaoutdoor.我喜欢在户外练习瑜伽。
3.ButnowBenworriesaboutTim.但是现在本很为蒂姆担心。
worryabout意为“担心”,是一个动词词组,表示动作;其同义组beworriedabout是一个be动词+形容词构成的系表结构,表示状态,试比较:
Don’tworryaboutme!
I’mnotalittlegirlnow!
不要为我担心,我不再是一个小女孩了!
Sheisworriedabouthertest.她正在为她的考试而担心。
4.Timisnotactiveanymore.蒂姆不再像以前一样活跃了。
not…anymore=nomore意为“不再……”。
例如:
Sheisnotalittlegirlanymore.她不再是一个小女孩了。
Iwillnoteatanymore.我实在是不想吃了。
5.Andheisputtingonweight.并且他正在长胖。
Putonweight意为“长胖”,loseweight意为“减肥”。
Eatingtoomuchmeatwillmakeyouputonweight.吃太多的肉将会使你发胖。
6.YoucanbeacouchpotatoandwatchTVallday.你可以做一个电视迷,整天看电视。
acouchpotato意为“沙发土豆”,表示“花大量时间看电视的人。
跟踪练习:
(一)单项选择
1.that,boysandgirls.It’sdangerous.
A.Don’tB.Don’tdoesC.Don’tdoD.Notdo
2.LiHaialwaysstaysstaysathomeandneverexercises.Heisacouch.
A.appleB.potatoC.pearD.banana
3.Iboughtthings,soIhadnomoney.
A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo
4.AfterIfeel,Ididn’tlikeplayingbasketball.
A.anymoreB.anyC.moreD.too
5.MrQiucameintotheclassroomabookhishand.
A.has,inB.have,onC.with,inD.with,on
(二)根据汉语意思完成下列句子。
1.我过去喜欢玩太多电脑游戏。
Icomputergames.
2.他给她回写了一首诗。
Heapoem.
3.咱们去散步吧。
Let’sa.
4.我妈妈不再担心我了。
Mymotherdidn’tme.
5.他正在长胖。
He’s.
【课题】Lesson41WerePeopleHealthyThen?
【教学目标】掌握单词:
spend,natural
短语:
gofishing/hunting,FirstNations,atthattime,makeafire
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习,完成课本P99Let’sDoIt.Part3
1.PeterandIwent________(打猎)someanimalsforfoodlastwinter.
2.Cindyandherfriends________(度过)theirweekendinGuilinlastmonth.
3.Nowmorepeoplelikeeat_________(天然的)food.
4.Thereareovertwohundred________(民族)intheworld.
5.LeiFengisalwaysreadytohelp________(别人).
二、任务阅读
小组内朗读课文,分领读和齐读两部分
三、课文讲解
1.Grandpa,didpeoplegofishingalongtimeago?
爷爷,在很久以前人们钓鱼吗?
gofishing意为“去钓鱼”,其构成形式为go+doing,常见的词组还有:
goswimming去游泳;goskiing去滑雪;
goskating去滑冰;goclimbingmountain去爬山
2.Atthattime,therewerenosupermarkets.那时候还没有超市。
atthattime意为“在那时”,常用于过去时。
atthattime,Ididn’tknowhowtoturnonthecomputer.那时候我还不知道怎样开电脑。
3.Theyspentalotoftimeoutdoors.他们在户外花费很多时间。
spent意为“度过,花费”,主语只能是“人”,常用结构为:
spend+时间/金钱/精力+onsth./(in)doingsth.
例如:
Iusuallyspendalotoftimeoncomputergames.我通常花很多的时间在电脑游戏上。
4.Andtheyategood,naturalfoodlikefishandvegetables.他们吃天然美食,比如鱼和蔬菜。
Natural是形容词,意为“自然的”,其名词是nature
跟踪练习:
(一)根据句意,用所给词的适当形式填空。
1.Peoplewent(fish)alongtimeago.
2.Thepeople(be)healthythen.
3.Theyspentalotoftime(work)hard.
4.Somestudentsinourclassarereadingbooks,(other)aredancingtomusic.
5.Atthattimethere(be)nosupermakets.
(二)单项选择。
1.It’seighto’clockinthemorning.Theybreakfast.
A.haveB.hasC.arehavingD.had
2.Didpeoplealongtimeago?
A.gofishB.gofishingC.wentfishingD.goesfishing
3.Theyspentadaythepow-wow.
A.danceB.dancedC.dancingD.todance
4.Somestudentsontheplaygroundareplayingbasketball,arerunning.
A.theotherB.otherC.othersD.another
5.TheyhimXiaoWang.
A.madeB.calledC.likedD.worked
四.作业
五.教学反思
【课题】Lesson42KnowYourself
【教学目标】掌握单词:
step,tooth,mess,develop
短语:
getup,spend…doing…,makeone’sbed,leadthewayto,afewtimes
【教学过程】
一、词汇学习
教师领读并讲解词义以及用法,随后组长领读,小组齐读比赛。
跟踪练习,完成课本P99Let’sDoIt.Part3
1.Finishthethree(步骤),youwillwinthegame.
2.Thebabyhastwelve(牙齿).
3.Peterdidn’tmakethebed,sohisroomwasa(杂乱).
4.TheseyearsChinais(发展)fast,andpeople’slifeisbecomingbetter.
5.Theteacherwalked(朝)meandIfeltalittlescared.
二、听力训练
课本P109Let’sDoIt.
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- 冀教版七 年级 下册 英语 第七 单元