中国古代史脉络知识.docx
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中国古代史脉络知识
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2014届高考历史二轮复习?
中国古代史通史
中国古代史通史概讲
通史坐标
通史综述
先秦时期:
华夏族的形成和华夏文明的全面奠基。
秦汉时期:
统一多民族中央集权封建国家的建立和初步发展。
魏晋南北朝时期:
封建国家的长期分裂和民族大融合。
隋唐时期:
封建社会的繁荣鼎盛。
宋元时期:
封建经济的进一步发展和民族融合的进一步加强。
明清时期:
封建制度的渐趋衰落和统一多民族国家进一步巩固。
一、先秦时期(从远古时期到公元前221年)
[史实要点]
时期
政治
经济
文化
选修
远古
禅让制、公天下
耒耜、刀耕火种、
原始文字、绘画
制陶、养蚕
土地制度:
井田制;
耕作方式:
奴隶集
夏商
世袭制、分封制、
体耕作;生产工具:
商代甲骨文、西周
西周
宗法制
金石并用;手工业:
金文
青铜;商业“工商食
官”
井田制瓦解、封建
诸侯争霸、分封制
土地私有制确立;
《诗经》、《离骚》、
春秋
铁犁牛耕;重农抑
崩溃、改革变法、
儒家创立和发展,
孔子、商鞅变法
战国
商;铸铁柔化处理
郡县制雏形
百家争鸣、司南
技术;都江堰、郑
国渠
[阶段特征]
先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,
是国家产生和完善,中华民族形
成和发展的重要时期。
1.政治上,启以王位世袭制取代禅让制,西周确立嫡长子继承制,传承制度臻于完善。
(1)夏、商时期初步建立了地方管理制度,西周实行分封制,这种以宗法制为基础的政治制
度,把国家管理与血缘关系紧密联系在一起,扩大了统治区域,使西周成为一个延续数百年的强国。
(2)中央和地方权力秩序的确立和不断完善,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,也有利于整个社会的稳定。
(3)春秋战国时期,争霸战争和各国变法,打破了旧的权力秩序,分封制逐渐崩溃。
2.经济上
(1)农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段,农业耕作方式不断改进
并趋于成熟;土地制度经西周时期的国有(井田制),再到春秋战国时期封建土地私有,生产关系发生了根本性的变化。
(2)手工业与农业分离后成为独立的生产部门,夏、商、西周时期为官府垄断,春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态,手工业部门不断增加,技术不断进步。
(3)商业出现,并逐渐由官府垄断走向民间。
3.思想文化上
(1)“家争鸣百”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映,奠定了中国文化的基础,
是中国历史上第一次思想解放运动。
(2)在文学领域,诗歌是当时具有代表性的文学形式(《诗经》、楚辞)。
(3)文字产生,商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。
二、秦汉时期(从公元前221年至公元
220年)
[史实要点]
政治
经济
文化
选修
秦:
皇帝制度、三公九卿、
秦:
修灵渠、驰道,统一度
小篆、隶书、楷书;“焚书
郡县制、中央集权;汉:
郡量衡;汉:
田庄、牛耕普及、
秦始皇
国并行、察举制、中外朝、
坑儒”;造纸术;董仲舒新
耦犁、犁壁、丝绸之路、水
儒学;儒学成为正统;汉赋
刺史制、推恩令、独尊儒术排、“市”、王景治黄
[阶段特征]秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期,政治、经济、文化的全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。
1.政治上:
大一统政治体制在全国确立。
秦结束了春秋战国以来的诸侯割据称雄局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
秦所开创的大一统的政治体
制,到了汉代得到进一步巩固、完善和发展,并对后世有着深远影响。
这一体制的核心是皇权的至高无上性、无可分割性和世袭性。
2.经济上
(1)封建经济初步发展。
秦代,国家统一,度量衡、货币统一,为经济发展创造了有利的条件。
(2)西汉初期的休养生息政策为社会经济的恢复和发展提供了政策保障,精耕细作技术日益成熟。
3.思想文化上:
这个时期是中国古代文化的大发展时期,不仅对后世影响深远,也对世界文明的发展作出了重要贡献。
(1)文学方面,汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式。
(2)科技方面,出现了许多领先世界的科技成就,医学、造纸术、地动仪是主要标志。
(3)思想方面,从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想经受了打击并实现复兴,开始成为中国封建社会的统治思想,成为中国传统文化的主流思想。
[解题探究]2013北·京高考)东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表
(单位:
座)
时间
东汉后期
唐朝前期
区域
黄河流域
765
669
长江流域
342
611
(2)概述上表所反映的县城数量及分布的变化,阐释导致变化的历史原因。
。
答案
(2)变化:
从东汉后期至唐朝前期,黄河流域和长江流域县城数量总体有所增加。
东汉后期,县城主要集中在黄河流域,长江流域数量较少;唐朝前期与东汉后期相比,
黄河
流域县城数量减少,长江流域数量增加。
原因:
①这一时期,北方战乱频仍,人口大量南迁,黄河流域县城数量减少。
②人口南迁加
速了南方的开发,使南北经济差距缩小,
经济重心逐渐南移,南方县城数量增加。
③隋唐时
期,社会安定,经济繁荣,县城总体数量增加。
三、魏晋南北朝、隋唐时期
(从公元220年至公元907年)
[史实要点]
时期
政治
经济
文化
选修
魏晋
均田制、翻车、灌
王羲之、宗教画、
孝文帝
南北
钢法、草市
佛教盛行
改革
朝
农业:
筒车、曲辕
犁;
唐诗(李白、杜甫)、
手工业:
南青北
隋唐
三省六部
火药用于军事、文
白、唐三彩;
唐太宗
时期
制、科举制
人画鼻祖王维、印
商业:
坊市制、柜
刷《金刚经》
坊和飞钱、海上丝
绸之路
[阶段特征]
1.魏晋南北朝是我国封建国家分裂和民族融合时期。
(1)政治上,南方士族地主占有特殊地位,是南方割据政权的社会基础;北方少数民族大量
迁入中原地区并建立政权,民族融合加强;北魏孝文帝改革,加速了北方少数民族封建化的进程,促进了民族大融合。
(2)经济上,北方战乱,生产遭到破坏,但也有短暂恢复期;北方大批农民南迁,带来了先进生产工具和技术,使南方生产力水平不断提高;长期分裂、战乱导致商品经济水平低。
(3)文化上,带有分裂割据的烙印和体现民族大融合的特色。
在农学、数学、思想、书法、绘画方面都有突出成就。
2.隋唐是我国封建社会的鼎盛时期。
(1)政治上,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,典章制度先进完善,三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。
(2)经济上,隋和唐前期实行均田制,促进了农业的发展;曲辕犁出现,生产技术水平提高;手工业和商业繁荣。
(3)文化上,隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣,领先世界,兼收并蓄。
[解题探究]
(2012江·苏高考
)著名学者余英时指出:
科举
不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密
地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。
阅读下列材料:
材料一科举之善,在能破朋党之私。
前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。
既可(科举),不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。
此实选举之官徇私舞弊之限制。
——吕思勉《中国制度史》
材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形
成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。
只要
中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解
释其存在的持久性。
科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的
可能,而且将其制度化。
科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”
式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗
精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。
(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。
(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
答案
(1)选官制度:
察举制;九品中正制。
进步性:
有利于破除结党营私之弊;限制了徇
私舞弊的发生;打破了世家大族垄断官场的特权;扩大了官员的来源;提高了从政人员的文化素质。
(2)功能:
加强中央集权;保证儒家思想成为主流(正统);维护文明的稳定性和连续性。
(3)借鉴价值:
人才流动机制;客观公平理念;人才激励机制。
四、宋元时期(从公元907至公元1368年)
[史实要点]
政治
经济
文化
选修
宋:
二府(参知政事、枢
宋词、元曲、元杂剧;程
密院)三司;知州、通判、市打破时空限制、交子、
朱理学;指南针用于航
王安石
转运使;
瓦肆;棉花的推广;经济海、活字印刷、火药改进、
变法
元:
行省制、中书省、宣重心的南移
三大发明西传、木活字、
政院、枢密院
转轮排字盘、青花瓷
[阶段特征]
宋元时期是我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。
1.政治上,国家由分裂割据逐步走向统一。
(1)宋代积贫积弱,汉族政权与少数民族政权并立,最终元朝实现了大统一,统一的多民族
国家得到进一步发展和巩固。
另一方面,专制主义中央集权制度继续发展和完善。
宋朝中央
设立“二府”、参知政事和三司使,削弱宰相的职权,进一步加强皇权。
(2)元朝创立行省制度,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。
2.经济上
(1)南方经济获得较大发展,全国经济重心南移。
(2)农产品商品化程度提高。
(3)手工业生产技术和规模进一步发展。
(4)商品经济活跃,商业活动突破了“坊”和“市”的界限,纸币的使用标志着商品货币经济发展的空前水平。
3.文化上
(1)科学技术发展出现高峰,印刷术、指南针和火药发明与外传。
(2)宋代哲学思想——理学有了较大发展。
(3)宋词、元曲是这一时期的主要文学形式。
(4)随着商品经济的发展,文学艺术的世俗性增强,突出代表有宋词和反映市民生活的风俗画。
[解题探究]
(2013·川高考,节选四)权力监督与制约是政治领域的重要问题。
阅读材料,回答问题。
请回答:
根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。
根据材料一、二分析古代中国权力监督的作
用与局限。
答案特点:
权力监督制度建立时间早;制定了相关的监察法律法规;
相关法规不断发展完
善;在其他行政制度上也有相应举措。
作用:
有利于监督官员规范执政、防治腐败。
局限:
在皇权专制制度下,监察制度服务并受制于皇权,实际效能有限。
五、明清时期(从公元
1368年至公元1840年)
[史实要点]
政治
经济
文化
选修
明:
废丞相、权分六部;内
小说、京剧、心学、八股取
阁制;
商帮、会馆、资本主义萌芽士;李贽、黄宗羲、顾炎武、康熙帝
清:
军机处、密折制
王夫之;西学东渐
[阶段特征]
明清时期是我国封建社会最后一个阶段,基本特征是统一多民族国家的巩固和封建社会渐趋衰落。
1.政治:
(1)专制主义中央集权制度进一步发展,明朝废除丞相、清朝军机处的设置标志着君主专制空前强化。
(2)统一的多民族国家进一步巩固。
①坚决同分裂叛乱势力作斗争,正确制定和实施民族政
策加强了对边疆地区的管理;②坚决反击外来侵略,维护中国领土和主权的完整;③各民族人民之间的经济文化联系加强了,边疆地区封建经济进一步发展。
2.经济:
封建经济继续发展,商品经济空前繁荣。
(1)从明朝中后期起,在商品经济比较发达的江南地区出现资本主义萌芽并缓慢发展。
(2)中国的农耕文明开始衰落,重农抑商政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。
3.对外关系
(1)对外政策由开放逐渐走向闭关自守,中西差距进一步拉大。
(2)西方殖民势力东来,中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。
4.文化
(1)传统科技仍走在世界前列,但自然科学未得到发展,中西方差距拉大。
(2)儒家思想活跃,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展,带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生。
(3)八股取士与文字狱体现了君主专制的强烈色彩。
(4)文学艺术繁荣,并深刻反映出封建制度的衰落。
[解题探究]
请回答:
提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑与政治关系的角度进行中英比较。
答案
(1)提取信息准确,中英比较符合史实。
示例:
太和殿高大雄伟,象征皇权至上,白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现了民主政治风格。
(2)概括综合。
示例:
历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。
中国古代史综合训练
一、选择题
1.下图是《中国古代社会家庭关系示意图》,形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有
()
①宗法观念②自然经济③皇权专制④理学思想
⑤社会习俗
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤
答案
C
解析
本题考查中国古代社会家庭关系的特征。
由家庭关系判断①正确,由夫为妻纲判断④
正确,由男耕女织判断②正确,由男尊女卑、夫唱妇随、男主外女主内判断⑤正确;③材料
未体现,故答案为C。
2.“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》的
九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。
”材料主要反映了科举制度的实行有利于
(
)
A.提高政府行政效率
B.扩大统治阶级基础
C.提高官员文化素质
D.稳定社会统治秩序
答案
D
解析
从“进入政府”“再也没有精力谋革命了
”等关键词句推知,科举制为封建政权培养了大
批“顺民”,有利于维护封建统治。
因此,
D项说法最切合题意。
3.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:
“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,
君
主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特
点是
()
A.中央集权和地方分权相结合
B.君主专制和中央集权相结合
C.宗法制和分封制相结合
D.“家天下”与“公天下”共存
答案
D
解析
根据材料可知题干有两层含义,一是君主专制的刚性,
即君主的“私天下”,地位至高
无上;另一个是官僚高度流动的柔性,即官僚都以天下为己任,志在治天下,所谓的
“公天
下”,D项符合题意。
4.“御街一直南去,过州桥,两边皆居民。
街东车家炭,张家酒店,次则王楼山洞梅花包
子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。
”材料中记录的内容最早可能出现于()
A.隋朝长安
C.北宋东京
B.唐朝长安
D.明朝苏州
答案C
解析由材料信息可知,商业活动突破了空间限制,坊市制被打破,结合所学知识可知最早可能是北宋。
故选C项。
5.《兴盛与危机——论中国封建社会的超稳定结构》(金观涛、刘青峰著)在“历史的奇观:
超稳定系统”栏目中认为中国史是从秦汉开始到晚清政权覆亡,王朝更迭不已,然而其轨迹
几乎始终摆脱不了一个简单循环的怪圈,你认为其根源在于()
A.专制体制和封建割据B.小农经济和皇权专制
C.儒家传统和科举制度D.大河流域和封闭环境
答案B
解析无论王朝怎样更迭,其小农经济的根基未曾动摇,皇权专制的政治制度更加强化,
故
B项符合题意。
6.1656年,清政府颁布法令,严禁“商民船只私自下海”,规定“凡沿海地方口子,处处严防,不许片帆入海”,并严惩一切“私下诸番互市者”。
这一政策的最大影响是
()
A.沉重打击了海外航运业的发展
B.直接丧失了对外贸易的主动权
C.使我国日渐脱离世界发展大势
D.导致沿海商民的经济收入锐减
答案
C
解析
此题考查的是对清朝闭关锁国政策的影响的理解。
根据题干提供的信息:
严禁
“商民
船只私自下海”,其最大的影响是使中国落后于世界工业文明的潮流之后,导致中国近代被
动挨打,故选C。
7.历史复习课上,老师出示了一组关于百家争鸣时期学术思想的问题,其中学派与评价对
应正确的是
(
)
①关注社会,留下的是公平与正义:
平等、互利、博爱
②关注人生,留下的是人生态度:
真实、自由、宽容
③关注国家,留下的是治国理念:
公开、公平、公正
④关注文化,留
下的是文化价值:
仁爱、正义、自强
A.①道家
②儒家
③墨家
④法家
B.①儒家
②道家
③法家
④墨家
C.①墨家
②道家
③法家
④儒家
D.①法家②墨家③儒家④道家
答案
C
解析①体现了“兼爱”的思想,属墨家;②体现了“无为”思想,属道家;③体现了以法律为准绳的思想,属法家;④中的“仁爱”思想属于儒家。
8.有学者指出:
“中国存在两种宗教权威——天和祖先,一方面是天地组成的宇宙领域,另
一方面是人类关系构建的社会领域。
皇帝为了取得绝对主权宣布两种权威均归他所有。
”与
古代中国皇帝的绝对主权和
“两种宗教权威”有关的是
()
①西周的宗法传统
②先秦的法家思想
③汉朝的儒家学说
④明清的思想批判
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案
A
解析
题干考查古代皇帝掌握两种宗教权威的具体措施。
宗法制的实施,法家、儒家思想的
完善发展,都有利于皇帝实现对两种权威的取得,因此正确答案选
A。
9.下表是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计情况。
形成表格所示数据的原
因不包括
(
)
项
数
天文历
地
化
农
机
水
轻
兵
目
学
法、气象学
学
学
械
利
工
器
数量
22
25
25
9
25
7
7
8
8
A.统治阶级的重视和支持
B.发展农业的需求
C.传统科学注重应用学科
D.科举取士的促进
答案
D[来
解析从表格中可以看出“天文历法、气象”“地学”“农学”数量多,说明中国古代科技重实用技术,重视农业。
这和中国古代重农抑商政策、发展农业生产等相关联,与科举取士无关。
故选择D项。
10.文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征之一,
动力。
公元前6~前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是
也是人类进步的重要
()
A.从诸侯国家走向统一B.中央集权制度形成
/建立起民主政治
/雅典民主政治奠基
C.官僚政治趋于完备
/确立三权分立机制
D.专制皇权正式确立
/居民参与公民政治
答案
A
解析
本题主要考查公元前6~前5世纪中国和希腊不同的政治文明。
注意题干中特定的时
间信息“公元前6~前5世纪”。
11.说到人生追求与感慨,我们也许会吟诵:
“独上高楼,望尽天涯路
”“蜀道之难,难于上
青天”“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
”“夕阳西下,断肠人在天涯
”。
这里依次引用的文
学形式是
()
A.楚辞、汉赋、唐诗、元曲
B.宋词、唐诗、楚辞、元曲
C.元曲、楚辞、唐诗、宋词
D.唐诗、宋词、楚辞、汉赋
答案B
解析“独上高楼,望尽天涯路”是北宋晏殊《蝶恋花》词中最为脍炙人口的佳句;“蜀道之
难,难于上青天”是出自唐朝李白的诗歌《蜀道难》;“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”
出自屈原的《离骚》;“夕阳西下,断肠人在天涯”出自元代马致远著名的小令《天净沙·秋思》。
12.(德)利普斯在《事物的起源》一书中认为:
“这就为知识普及口号打开道路,标志着我
们心目中所谓书籍的开端。
”这段材料表明中国造纸术的西传()
A.促进了欧洲文化的发展
B.改变了欧洲人的阅读方式
C.消除了人们对宗教的迷信
D.促成了近代欧洲科学的复兴
答案A
解析从材料中“知识普及”“书籍的开端”等信息,可知造纸术西传对欧洲产生了重大影响。
二、非选择题
13.2013年6月8日全国多地参加高考的学子在当地孔子像前拜孔祈求高考顺利。
孔子作为中国主流思想天空中站在最顶端的人,其思想至今仍闪烁着智慧光芒。
阅读下列材料:
材料一为政
齐景公问政于孔子。
孔子对曰:
“君君、臣臣、父父、子子。
”“道之以政,齐之以刑,民免
而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”——摘编自《论语》
苏格拉底认为,理
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