人教版高中语文必修五综合检测二.docx
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人教版高中语文必修五综合检测二
综合检测
(二)
(满分150分,时间150分钟)
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列各句加点字的读音全都正确的一项是()
A.校勘(kān)戡乱(kān)整饬(shàng)羡歆(xīn)
B.添舐(shì)神祗(zhǐ)讥诮(xiào)百舸(gě)
C.赏赉(lài)赍志(jī)蛊惑(gǔ)修葺(qì)
D.狙击(zū)趔趄(qiè)竦身(sǒng)击柝(tuò)
解析:
A项“饬”应读“chì”;B项“祗”应读“qí”,“诮”应读“qiào”;D项注:
赏析:
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()
A.悯然叱咤遒劲带罪立功
B.涅
嵯峨蕴藉情随事迁
C.忖度寥廓煊赫藕断丝联
D.崔嵬吞噬荟萃纳入正规
解析:
A.带罪立功一戴罪立功;巴藕断丝联一藕断丝连;D.纳入正规一纳入正轨。
答案:
B
3.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是()
A.于是便力运千钧,笔走龙蛇,用遒劲而潇洒的行草,一口气录下了这篇感人肺腑的表文。
B.一刹那间,新的意境醍醐灌顶似的激荡着他。
一股强烈迅速的冲动激励着他去向坎坷的命运奋斗。
C.那是个风调雨顺的日子,K想散散步。
可是他刚刚走了两步就来到了一座公墓。
D.对任何一个具有潜力的作家作此大胆论断,都是高危险的举动,但海明威当时似乎已经江郎才尽。
解析:
C项“风调雨顺”,指风雨适合农时。
答案:
C
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.我要把经过的情形尽量简单地叙述出来,我的短促的残生因为还不及一段冗繁的故事那么长。
B.以零为中心,将所有的整数从左到右依次等距排列:
然后一根直线将它们连起来,这就是“数轴”。
C.几百年来,他家门前的河水依然静静地流淌着,仿佛还记着他两度应召为国服务、两度沿着这条河回家的身影。
D.亘古以来,为了这片华夏大地,这两条母亲河血也流了,泪也流了,汗也流了,乳汁似乎被孩子们吸吮得超量了。
解析:
A项语序不当,“因为”应放在“我的短促的残生”前;B项成分残缺,“一根”前加“用”;D项不合逻辑,“这两条母亲河血也流了,泪也流了,汗也流了”应改为“这两条母亲河泪也流了,汗也流了,血也流了。
”
答案:
C
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
空气发电技术
人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一,但风力发电也有它的不足,在风力微弱的情况下,风车翼片无外力推动,就会静止不动,无法发电。
另外,如果联网的风车群有部分不工作,只有几台运转就可能出现过载现象。
电给人们带来诸多便利,如果没有电,后果难以设想。
可是,电通常只能是发多少,消耗多少,难以存储。
虽有一些存储方法,但成本昂贵,难以普及。
在深夜,居民和企业用电均处于低峰,如果是核电站或热力电站,便可以将水压进位于高处的储水站,当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。
那么,风力发电能否也仿照上述方式,将空气存储起来,到需要时再使用呢?
德国工程技术人员找到了一种存储空气的新方法,即在地下建一座大型储气站,用空气压缩机将空气压缩,进行存储。
需要时打开阀门,由高压空气推动涡轮机发电。
空气排放前,如果再用燃气加热,效率将更高。
70年代末,德国就建成了世界上第一座空气发电站,它的两个储气站位于地下658米和800米,储气量为31万立方米,足够供功率290兆瓦的发电机组工作3小时。
美国Norton电站储气站在地下800米,储气量迭900万立方米,可发电2700兆瓦,相当于两个大型核电站的峰值发电量,可满足68万户居民的两天用电。
目前,读技术除了能应用于空气电站应急发电外,也是一种获取洁净能源的办法。
如果将其与风力发电机组合使用,它将开辟一条全新的提供能源的途径。
一个风力发电机群加上压缩空气电站,无论从技术还是从经济角度看,均可以与油、燃气、煤或核能一比高下。
如我国的内蒙地区,风力资源丰富,建造风力发电机群,加上空气电站,将有取之不尽的能源。
风速高时,风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况,这时就可以将空气压缩进地下储气站,到需要时再放出。
空气发电技术现在还少有人问津,原因是目前矿物能源的价格太低,以致人们还无需去考虑。
一旦矿物能源耗尽,政府对二氧化碳排放标准严加限制,对洁净能源的需求就会骤然而升。
当然,空气发电也并非是零排放,但与热力发电相比,仅是它的二十分之一,每度电的二氧化碳排放量为10—15克。
如果该技术能够投入使用,那么它将是生态能源领域的一项新突破。
5.有关风力发电与空气发电的说法,正确的一项是()
A.风力发电靠的是自然风力,空气发电靠的是人造空气。
B.利用风力所发的电不能存储,利用压缩空气发的电可以存储。
C.风力发电因受风力影响而有所不足,而空气发电可以不受风的影响而独立发电。
D.风力发电受自然条件的限制,稳定性不够;空气发电能用于应急发电,还能获取洁净能源。
解析:
A项,空气发电靠的是人工压缩空气。
B项,“不能存储”与原文通常“难以存储”不符。
电能否存储与发电方式没有关系。
C项,空气发电实质上是储存过剩电力的一种技术,不能独立发电,必须依靠其他发电方式。
D项,参考第四段。
答案:
D
6.下列说法符合文意的一项是()
A.核电站或热力电站,在居民和企业用电均处于低峰时,可以将水像压缩空气一样压缩,当需要用电时将水排出,推动涡轮发电机发电。
B.无论从技术还是从经济角度看,空气发电十分优越,它可以与油、燃气、煤或核能一比高下。
C.风速高时,风力发电机群同时工作会出现电力过剩情况,可以将空气压缩进地下储气站,到需要时再放出。
D.空气发电技术现在还少有人间津,因为空气发电不是零排放,而政府对二氧化碳排放限制又很严。
解析:
A项,只能“将水压进位于高处的储水
站”,不能“像压缩空气一样压缩”;B项,空气发电与风力发电组合使用,才能“与油、燃气、煤或核能一比高下”;D项因果错误。
答案:
C
7.下列推断正确的一项是()
A.被压缩储存的空气在释放发电前加热,会获得更高的发电效率,核电站或热力电站被压进高处的水也可以仿照这种做法。
B.空气发电技术是生态能源领域的新突破,它投入使用后,能解决世界的能源危机。
C.将风力发电和空气发电两者组合,我们将获得比风力发电稳定持久的能源。
D.一旦矿物能源耗尽,我国必将大力发展风力发电和空气发电,尤其内蒙地区将全面采用两种发电技术相结合的模式。
解析:
A项核电站或热力电站被压进高处的水不需要加热;B项“能解决世界的能源危机”属夸大其词;C项风力发电不够稳定,空气发电可以弥补这一不足;D项“必将”“尤其”原文依据不足。
答案:
C
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文盲文,完成8—10题。
凡酿蜜蜂普天皆有,惟蔗盛之乡,则蜜蜂自然减少。
蜂遣之蜜,出山岩土穴者十居其八,而人家招蜂造酿而割取者,十居其二也。
凡蜜无定色,或青、或白、或黄、或褐,皆随方土花性而变。
如菜花蜜、禾花蜜之类,百千其名不止也。
凡蜂不论于家于野,皆有蜂王。
王之所居,造一台如桃大。
王之于世为王。
王生而不来花,每日群蜂轮值,分班采花供王。
王每日出游两度,游别八蜂轮值以待。
蜂王自至孔隙口,四蜂以头顶腹,四蜂傍翼飞翔而去,游数刻而返,翼顶如前。
畜家蜂者,或悬桶檐端,或置藕牖下,皆锥圃孔眼数十,俟其进入。
凡家人杀一蜂二蜂,皆无恙,杀至三蜂,则群起螫人,谓之蜂反。
凡蝙蝠最喜食蜂,投隙入中,吞噬无限。
杀一蝙蝠,悬于蜂前,则不敢食,俗谓之枭令。
凡家畜蜂,东邻分而之西舍,必分王之子去而为君,去时如铺扇拥卫。
乡人有酒槽香而招之者。
凡蜂酿蜜,造成蜜脾,其形鬣鬣然,咀嚼花心汁,吐积而成。
润以人小遗,则甘芳并至,所谓臭腐神奇也。
凡割脾取蜜,蜂子多死其中。
其底则为黄蜡。
凡深山崖石上有经数载未割者,其蜜已经时自熟,土人以长芊刺取,蜜即流下。
或未经年而扳缘可取者,割炼与家蜜同也。
土穴所酿多出北方;南方卑湿,崖蜜而无穴蜜。
凡蜜脾一斤,炼取十二两。
西北半天下,盖与蔗浆分胜云。
8.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.畜家蜂者,或悬桶檐端,或置箱牖下
畜:
饲养。
B.皆锥圆孔眼数十,俟其进入
俟:
等待。
C.东邻分而之西舍
之:
到。
D.南方卑湿,崖蜜而无穴蜜
卑:
贫穷。
解析:
D项,卑:
地势低下。
答案:
D
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.
B.
C.
D.
解析:
A项,于:
介词,在。
两句相同。
B项,介词,用,连词,表修饰关系。
C项,连词,就;连词,那么。
D项,连词,表目的关系,连词,却。
答案:
A
10.下列对本文有关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.普天之下,人工饲养蜂酿蜜的人家,十户中能有两户。
B.蜂王出游时,四只蜂用头顶着它,四只蜂在前面带路。
C.当蜂分群到另一家时,新主人常常用酒糟来招待蜜蜂。
D.有的蜜脾不足一年,人也可爬上去割取,割炼方法与家酿蜜相同。
解析:
A项蜂酿的蜜出自家蜂的占十分之二;B项不是“前面带路”而是“陪伴在两边”。
C项应是“乡人有撒酒糟的,用其香气招引蜂群”。
答案:
D
参考译文:
酿蜜的蜜蜂到处都有,惟独盛产甘蔗的地方蜜蜂自然减少。
蜂酿的蜜,出自山崖、土穴的野蜂占十分之八,而出自人工饲养的蜂占十分之二。
蜂蜜没有固定颜色,或青、或白、或黄、或褐,皆随各地花性而变。
如菜花蜜、禾花蜜之类,名目成百上千也不止。
所有蜜蜂,不管是家蜂或野蜂,都有蜂王。
蜂王所在之处,构筑一个如桃一样大的台。
蜂王之子世代为王。
蜂王生来就不采花,每日群蜂轮流分班采花供蜂王食用。
蜂王每日出游两次,出游时由八只蜂轮换服侍。
蜂王行至巢口,有四只蜂以头顶蜂王腹部,另四只蜂围着蜂王飞翔而去,游不多久就返回,照先前那样顶着腹部,护卫蜂王回巢。
养家蜂的人将桶悬挂在屋檐一头,或者将箱子置于窗下。
桶或箱上要钻几十个圃孔,等待蜂进入其中。
家人打死一两只蜂都无妨,但打死三只蜂以上时,蜜蜂就会群起螫人,叫做“蜂反”。
蝙蝠最喜欢吃蜜蜂,如乘机钻进蜂巢,便会吃掉无数蜜蜂。
杀一蝙蝠悬于蜂桶前,别的蝙蝠就不敢再吃蜜蜂,俗话叫“枭令”(杀一儆百)。
家养蜂分群到另一处时,必须把新的母蜂分出去成为蜂王,群蜂排成扇形拥卫新的蜂王飞走。
乡人有撒酒糟的,用其香气招引蜂群。
蜜蜂酿蜜时,先造成蜜脾,其形状像排列整齐的鬃毛。
蜜蜂嘴嚼花心汁液,吐积而成蜜,再以人尿滋润,则蜂蜜甘甜而芳香,这就是所谓“臭腐生神奇”。
取下蜜脾提制蜂蜜时,幼蜂多死于其中,底部则为黄色蜂蜡。
深山岩石上有经数年未割取下来的蜜脾,其中的蜜已早就成熟了。
当地人用长竿子将其刺破,蜜就会流下来。
也有的蜜脾不足一年,而人可爬上去割取,与家蜂蜜的割炼方法相同。
土穴中所酿的蜜多出于北方,南方地势低又潮湿,只有崖蜜而无穴蜜。
一斤蜜脾可炼取十二两蜜。
西北地区产的蜂蜜占全国一半,可与南方的蔗浆匹敌。
第Ⅱ卷(非选择题共120分)
四、(22分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)凡酿蜜蜂普天皆有,惟蔗盛之乡,则蜜蜂自然减少。
(2)王每日出游两度,游则八蜂轮值以待。
(3)西北半天下,盖与蔗浆分胜云。
解析:
结合具体的语言环境对字句进行解释,要注意语句的流畅。
参考答案:
(1)酿蜜的蜜蜂到处都有,惟独盛产
甘蔗的地方蜜蜂自然减少。
(2)蜂王每日出游两次,出游时由八只蜂轮换服侍。
(3)西北地区产的蜂蜜占全国一半,可与南方的蔗浆匹敌。
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(8分)
题楚昭王庙注
韩愈
秋坟满目衣冠尽,城阙连云草树荒。
犹有国人怀旧德,一间茅屋祭昭王。
注:
此诗为元和十四年作者被贬赴潮州途中所作。
楚昭王,春秋时楚国君主,曾击退吴国入侵,收复失地。
庙,在湖北宜城县境。
宜城为楚昭王的故都。
作者《记宜城驿》云:
“旧庙屋极宏盛,今惟草屋一区。
然问左侧人,尚云‘每岁十月,民相串聚祭其前’。
”
(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的景象?
(2)诗的一、二句和三、四句是什么关系,起到了怎样的作用?
解析:
(1)这两句诗是写作者见到的景象,有近景,有远景,而其中的荒坟、草树则是景中之重点,给我们的感觉是“荒凉”。
(2)要扣住景物的变化与国人对昭王不变的感情采体会。
参考答案:
(1)当年的世族大家及士大夫们早已死尽,放眼四望,满目荒坟,高大的城阙虽在,而现在却是一派草树荒芜的荒凉景象。
(2)前两句写景,后两句叙事,不论写景叙事都蕴涵着作者的感情。
前两句与后两句构成对比关系。
以前两句反衬后两句,写出了虽经沧海桑田、物是人非,但仍然有国人怀念昭王旧德,表现了昭王在国人心目中的地位。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(两题任选一题。
)(6分)
(1)_____________,_______________;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
(王勃《滕王阁序》)
寄蜉蝣于天地,______________,哀吾生之须臾,_______________。
(苏轼《赤壁赋》)
圣人千虑,______________;愚人千虑,__________________。
(《晏子春秋》)
(2)_____________,知来者之可追。
实迷途其未远,_________________。
(陶渊明《归去来兮辞》)
柔情似水,_________________,忍顾鹊桥归路。
____________,又岂在朝朝暮暮。
(秦现《鹊桥仙》)
塞上长城空白许,_______________。
______________,千载谁堪伯仲间。
(陆游《书愤》)
解析:
结合上下文联想,注意书写正确。
答案:
(1)物华天宝龙光射牛斗之墟渺沧海之一粟羡长江之无穷必有一失必有一得
(2)悟已往之不谏觉今是而昨非佳期如梦两情若是久长时镜中衰鬓已先斑出师一表真名世
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17题。
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。
那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她被当作了愁的化身。
而对她的解读又“怎一个愁字了得”。
其实李清照在写这首词前,曾经有过太多太多的快乐。
当李清照满载着闽中少女所能得到的一切幸福步入爱河时,她的荚好人生又更上一层楼,夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合.他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,还有更相投的事业结合点——金石研究。
蜜一样的生活,滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。
请看这两首词:
卖花担上,买得一枝春欲放。
泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。
怕郎猜道,奴面不如花面好。
云鬓斜簪,徒要教郎比并看。
(《一剪梅》)
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来,雁宇回时,月满西楼。
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
(《一剪梅))
金人一锤砸烂了都城汴京(开封)的琼楼玉苑,李清照在山东青州的爱粟也树倒窝散,一家人开始过漂泊无定的生活。
南渡第二年,赵明诚急病而亡,一个叫张汝舟的人走进了她的生活。
刚结婚之后张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。
这些东西李清照视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书,当然不能失去。
无奈之中,李清照走上一条绝路,鱼死网破,告发张汝舟的欺君之罪,李清照也随之入狱。
由于友人帮忙,李清照只坐了九天牢便被释放了,但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。
一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了,这怎么能不令她沮丧犯愁呢?
1134年,金人又一次南侵,赵构又弃都再逃,李清照第二次流亡到了金华。
国运维艰,愁压心头。
有人请她去游附近的双溪名胜,她长叹一声,
无心出游:
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
(《武陵春》)
已渐入暮年的李清照没有孩子,守着一孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。
她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。
一日孩子来玩时,李清照对她说,愿将平生所学相授。
不想这孩子脱口说道:
“才藻非女子事也。
”李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。
李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来,她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。
守着窗儿,独自怎生得黑。
梧桐更兼细雨,到黄昏。
点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得?
李清照所寻寻觅觅的是什么呢?
身为女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃痰那样上朝议事,甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座,痛拍栏杆。
她甚至没有机会和他们交往,只有独自一人愁。
她以非凡的才华和勤奋,又借着爱情的力量,在学术上完成了《金石录》巨著,在词艺上达到了空前的高度。
但是,那个社会不以为奇,不以为功,连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”,李清照还有什么话可说呢?
她只好一人咀嚼自己的凄凉,又是只有一个愁。
随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的荚神。
14.联系原文,请用几个词或短语概括出“怎一个愁字了得”一句中“愁”字的内涵。
(3分)
解析:
实际上就是解答“愁”的原因,家国之事、事业、感情等。
参考答案:
国愁、家愁、情愁、学术著作未成之愁。
(只要答到三点就得3分。
)
15.李清照的人生经历了太多的波折,请以“亡国破家”为界,分条列举她后半生的种种磨难。
(5分)
解析:
重要信息主要集中在中间的几个段落,筛选要细致全面,可结合上一题作答。
参考答案:
①再婚又离婚,遭遇感情生活的痛苦。
②四处逃亡,备受颠沛流离之苦。
③生逢乱世,无人理解,遭人歧视,怀有超越时空的孤独。
16.文章收尾说李清照是“立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神”,请联系全文思考“寻寻觅觅”的内涵。
(4分)
解析:
李清照“寻觅”的是什么,比较好答,但“寻寻觅觅”的内涵就要丰富多了。
参考答案:
她所寻觅的是学术及词艺上的成就,而家庭的变故,国家的动荡,使她愁肠寸断。
17.从下面两题中任选一题,写一篇300字左右的赏析文章。
(10分)
(1)分析文章中李清照的形象。
(2)分析文章的表现手法。
解析:
本题开放性较强,本文具有较强的感染力,易打动读者的心,可选择感触较深之处作答。
只要言之成理即可。
参考答案:
(1)在作者笔下,李清照是北宋时期一位满含愁苦的词人,金石学家。
首先,作者将人物放在特定的历史背景(典型环境)中塑造。
早年,社会太平,她家境殷实,家庭幸福;晚年,社会动荡,她的家“树倒窝散”,生活漂泊。
因此,她的思想及心境深受影响,作品的前后期风格迥然不同。
这样,把李清照的“愁”放在了历史的、民族的高度去解读,人物形象更有典型意义。
作者行文紧扣一“愁”字,把李清照的凄美形象与愁苦心境有层次地表现出来。
年轻的李清照在词中也叹“一种相思,两处闲愁”,这相思之愁被甜蜜生活冲淡,有“为赋新词强说愁”的韵味;丈夫亡故,国运维艰,压在李清照心头的已是家庭离散之愁,国家沦丧之愁:
当她梦想用文学排解愁苦时,“才藻非女子事”的偏见,又使她增添了学术之愁苦,可谓“怎一个愁字了得”。
(2)这篇文章较为突出的特点是运用了引用和反衬的表现手法。
先说“引用”。
从运用技巧看,有摘录引用,如第一段《声声慢》中的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;有整体引用,如《一剪梅》等。
从使用的作用看,有的是结构的牵引和总结的,如开头的“怎一个愁字了得”,收笔的“寻寻觅觅”的美神;有的是表现人物思想和主旨的,如李清照不同时期表现“愁”的代表作品。
文章多处采用了反衬的手法。
如,以早年的幸福生活反衬李清照晚境的凄凉,以世道的
艰险反衬李清照的理想美,以爱情、生活的磨难反衬李清照的心灵美、诗歌美,以世俗观的“才藻非女子事”反衬李清照的才情和对事业的执著。
通过多角度的反衬,突出了李清照身处逆境,仍关心国事,进行不懈的艺术追求的坚强品格,使“乱世中的美神”更为光彩照人。
六、(16分)
18.下面是中、日母亲对孩子满意度的说明,请说明中、日母亲对孩子满意度的不同及反映的问题。
(4分)
与对孩子的评价有关,我们以“您的孩子是否按您所期待的那样成长”为问题,从“健康体力”“学习”“性格”“同学朋友关系”及“做事的积极性”五个方面对母亲的满意度进行了考察。
从整体上看,日本母亲对孩子的满意度远远高于中国,说明日本母亲对孩子的认识比较客观,因而孩子的成长与母亲的期待基本一致。
而中国母亲选择“比期待的差一些”的比率学习方面为61.2%,性格方面为44.6%,做事积极性方面为50.4%。
这些数字反映了中国母亲对孩子要求过高的心态,也反映了母亲期待与孩子实际成长水平的距离。
解析:
抓住核心,无须重复题干中的话。
参考答案:
(1)中国远低于日本。
(2)中国母亲认识孩子不如日本客观。
19.下面是从一则新闻报道中摘录出来的话,这段
话在表述上有不少毛病。
读后完成
(1)、
(2)两题。
(6分)
①为了解决高等院校当代文学教学急需,
②国家教委聘请陈荒煤为顾问,③委托北京师范大学等十所高等院校的教师参加编写《中国当代文学史初稿》,④由人民文学出版社于今年下半年和明年上半年陆续出版。
⑤该书对于1949年至1979年这三十年间的每一个文学品种,⑥注意了其发展和变化,⑦尽可能地加强史的观念和线索,⑧适用于一般文学爱好者选读。
(1)有语病的四处是(只填序号):
______________、___________、__________、_________。
(2)请选三处改正。
解析:
可用句子成分分析法,逐句品读,然后再结合语感解答。
答案:
(1)①③⑥⑦⑧(任选四处。
)
(2)①句中的“急需”前加“的”;③句前加“并”;⑥句中的“其”改为“它的”;删去⑦句中的“和线索”或改为“加强了史的观念,突出了史的线索”之类;删去第⑧句。
20.短信是人际沟通的一种新鲜样式。
每逢佳节到来之际,亲戚之间、朋友之间、邻里之间、同事之间、同学之间发上一则祝福,不仅可以带来喜庆,活跃气氛;还可以和谐关系,加深感情,甚至冰释前嫌,促进交流。
假如新年即将到来,请你给朋友发一则祝福的短信。
要求;运用修辞,有幽默感,感情真挚,不少于30字。
(6分)
解析:
要注意六个限制条件:
①身份是朋友,②时间是新年,③要运用修辞,④有幽默感,⑤感情真挚,⑥不少于30字。
参考答案:
新年到,你在哪?
告诉你,要冷静,要有思想准备,听说有伙人四处打听你,说逮住你绝不轻饶你。
他们一个叫财神,一个叫顺心,领头的叫幸福。
七、(60分)
21.阅读下面这首短诗,按要求作文。
我是……
山羊说:
“我是哲学家。
”
袋鼠说:
“我是拳王。
”
斑马说:
“我是健康活泼的英国皇家
水兵。
”
狮子说:
“我是狮子。
”
请你根据这首诗蕴涵的中心意思,联系生活实际写一篇文章。
立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。
提示:
这首诗的中心意思是:
真正的强者不需,要借别人以自重,不需要借身外之物来装饰自己,他敢于说:
我就是我。
在现实生活中,像山羊、袋鼠、斑马这样的人和事是很多的,比如:
把苏州称为东方的威斯,把××酒称为中国的×O,说××人是××人的儿子;穿着打扮上要穿张曼玉旗袍,剃刘德华头;在
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