滑轮及滑轮组专题复习.docx
- 文档编号:9889299
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:191.89KB
滑轮及滑轮组专题复习.docx
《滑轮及滑轮组专题复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滑轮及滑轮组专题复习.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
滑轮及滑轮组专题复习
滑轮与滑轮组专题复习
一、作图题
1、用如图所示的滑轮组提升重物,要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请在图上画出绕线的方法.
2、用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=3的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)
3、一根绳子能承受的最大拉力为500牛,一个人站在地上,想用这根绳子提起1800牛的重物,请在图下右中画出绳子的绕法。
二、填空题
4、如图7所示,升旗杆顶部有一个 滑轮,使用此滑轮的最大好处是。
5、图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用 滑轮能够省力,使用 滑轮机械效率较高。
6、如右图所示,一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需拉力,乙图中需拉力。
7、如图所示的滑轮是滑轮,观察图中弹簧测力计的示数,可以知道使用这种滑轮可以改变,不能。
8、如图所示,物体重为100N,在水平拉力F的作用下,1秒钟内匀速前进2米,此时弹簧测力计的示数为10N(不计滑轮重与滑轮间的摩擦),则拉力F为 N,绳子自由端移动的速度为 ,物体所受摩擦阻力为 N。
若以动滑轮为参照物,物体是 。
9、用如图3—1所示装置拉同一物体,在同一水平面上做匀速直线运动,已知物重40N,摩擦力为10N,则F1= N;F2= N。
10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10,由图13可知,绳端受到的拉力F为 N,则动滑轮重 N,绳端移动的距离s为 。
.
11、 如右图所示,滑轮A是滑轮,它的作用是 _;B是滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重量和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=,可使物体匀速移动。
12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。
图中动滑轮有 个,此装置 (填“能”或“不能”)改变动力的方向。
三、选择题
13、如
图5所示,通过定滑轮匀速提升重物G,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是
( )
A.F1最大 2最大 C.F3最大 D.一样大
14、下列简单机械中,一定不省力的是:
A.动滑轮; B.定滑轮; C.滑轮组; D.杠杆.
15、要用15N的力刚好提起20N的重物,如果不计机械本身的重力,可以应用的下列简单机械是:
A.一个定滑轮; B.一根杠杆; C.一个动滑轮.
16、对于使用滑轮组,下列说法中正确的是:
A、可以省力,但不能改变用力方向;
B、可以改变用力方向,但不能省力;
C、可以省力,同时又可以省距离;
D、可以省力,改变用力方向,但不能同时省力又省距离.
17、如图的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是:
A.F1>F2>F3 ; B.F1<F2<F3;
C.F2>F1>F3 ; D.F2<F1<F3.
18、如图所示装置,物体A在水平桌面上,滑轮和绳子重力以与滑轮轴处的摩擦均不计.当B物体重为10牛顿时,它恰好能匀速下降.若用一个水平向左的力拉物体A使其向左匀速运动,则这个力的大小是:
A.5牛顿; B.10牛顿; C.15牛顿; D.20牛顿.
19、如图7所示,甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑轮组匀速提升重为600N的物体时,悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙,已知每个滑轮重30N,不计绳重与滑轮轴间的摩擦,则拉力F甲、F乙的大小分别为
A.F甲=630N, F乙=630NB.F甲=900N, F乙=975N
C.F甲=870N, F乙=975N D.F甲=975N, F乙=450N
20、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是:
A、F1>F2>F3 B、F1<F2<F3 C、F2>F1>F3 D、F2<F1<F3
21、如图所示,甲、乙两滑轮组,它们吊起的重物都是G,滑轮重量与摩擦不计,当重物匀速上升时,两滑轮组绳端拉力分别为F甲、F乙,那么F甲乙是:
A.1:
1 B.2:
3 C.3:
2 D.1:
3
22、某人到健身房进行健身活动。
用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。
使用时,
(1)绳A处固定不动,手在B处用力拉绳,使重物G匀速上升;
(2)绳B处固定不动,腿在A处用力拉绳,使重物G匀速上升。
下列说法正确的是( )
A. > B.< C. = D.条件不足,无法确定
四、计算题
23、如图所示,小明用200N的拉力向下拉动绳子,使质量为50的物块在2s内匀速升高50不计绳的重力和摩擦,g取10N/.求:
(1)所拉物块的重力.
(2)2s内物块运动的速度.
(3)动滑轮的重力.
24、如图所示,用滑轮组拉着重物沿竖直方向做匀速直线运动。
已知拉力F是300N,滑轮重与绳子摩擦不计,求:
①重物的重力;②重物移动1m,绳子移动多少?
25、如图7所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:
(1)动滑轮重;
(2)绳自由端的移动速度为多大?
(3)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力至少多大?
26、如图7所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02的速度匀速运动。
运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N。
动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线
上,)。
则下列计算结果中正确的是
1.绳子自由端受到的拉力大小是?
2.人对地面的压力为?
3.绳子自由端运动速度是?
27.如图所示,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方
向匀速移动,在40s内移动了8m,拉力F做的功为1280J.
(1)求拉力F的大小和功率;
(2)若滑轮组的机械效率为95%,求动滑轮的重力(不计绳重与绳子与滑轮间的摩擦).
28.一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出,如图所示.若车重为8×104N,汽车受到的阻力为车重的0.03倍,滑轮组的机械效率为80%,问:
(1)司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?
(2)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多少?
29.随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重与摩擦).
(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?
(2)小明爸爸观察该装置后,想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确.
(3)求两种方案的机械效率之比?
(4)综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?
说明理由.
30:
为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置.当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图
像分别如图丙和丁所示.若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向,求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P与滑轮组的机械效率η.
(2)在1~2s内,拉力F做的功W.
(3)在0~1s内,重物对地面的压强p.
:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 滑轮 专题 复习