北师大版七年级上册6.1《数据的收集》【课件】-(共14张PPT).pptx
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北师大版七年级上册6.1《数据的收集》【课件】-(共14张PPT).pptx
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,进入新学校的第一件事就是做校服!
同学们,你知道厂家为大家做新校服的时候,第一件事是要做什么吗?
1.这位老师在用什么样的方法收集数据?
2.这些数据需要整理吗?
如果需要,应怎样整理?
3.通过这些数据,你能获得哪些信息?
分类、排序是整理数据的常用的方法。
数据会说话,数据是怎样说话的?
1.明确调查目的;2.明确调查对象;3.确定调查方法;4.展开调查,得到数据;5.整理和分析数据;6.根据分析得到信息,这些数据是用什么方法获得的?
1、在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下:
87次,65次,78次,76次,80次,72次,90次,方法:
测量,2、9月25日21时10分,长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船,载着中华民族冲击太空新高度的梦想,飞上太空。
在平安飞行68个小时27分,绕地球45圈后顺利返回,如果你想更多地了解神舟六号飞船的数据,你该通过什么途径去了解?
方法:
查阅报刊或互联网(查资料),收集下列数据你会采用什么方法?
我们班学生的视力;,我班同学最喜欢哪一门学科;,一定量的水在加热时温度的变化;,观察,测量,调查,实验,查阅资料,学校停车地方自行车的数量;,历年来中国参加奥运会获得的金牌数,数据收集的方法:
直接的方法:
观察、测量、调查、实验等,间接的方法:
查阅资料(互联网查询、查阅文献资料等),以下是2003年3月1日8:
1511:
30期间,在杭州西溪湿地的鸟类观察数据(资料来源:
浙江野鸟会):
他们是如何来记数的?
4,4,1,2,3,2,14,3,4,这里的数据是通过什么方法收集得到的?
从这些数据中,你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论?
画“正”法,直接观察,收集以上数据的目的是什么?
想一想,生活中还有这样的例子吗?
(小组活动),课堂小结,1.数据是有用的2.数据的收集(有什么方法?
)3.数据的整理,分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化,也是整理数据的一种重要方法。
作业,同学们节约用水的意识怎么样呢?
针对这一问题,设计调查方案,得到数据并通过整理和分析数据将你得到的信息分享给大家。
同学们再见,
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