中考信息口语交际及探究.docx

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中考信息口语交际及探究

中考信息口语交际及探究

（一）

1.阅读下面材料，按要求回答问题。

  近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

  为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。

对此觉措，同学们有着自己的看法。

甲同学说：

“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。

有效保护，将使她永远年轻。

”乙同学说：

“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。

”丙同学说：

“对什么时代了，还讲方言？

太土气了！

”

（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。

______________________________________________________________________________

（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？

请发表你的看法，并说说理由。

答案：

（1）是否要保护方言，同学们看法不一。

（2）示例一：

应该保护方言。

因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。

示例二：

应该保护方言。

因为保护方言就是保护语言的多样性。

示例三：

应该摒弃方言。

因为方言的使用会影响普通话的推广。

示例四：

应该摒弃方言。

因为摒弃方言可以消除寓言隔阂，更好促进各地区的交流。

（言之有理即可）

2.

（1）下面句子中成语使用正确的一项是（   ）

A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：

有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：

“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。

”

C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！

”

D．小明同学站起来说：

“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。

”

（2）根据情境说话。

王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：

“                         ？

”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：

“                                             ？

”

（3）班级开展“我的青春我做主”的主题班会，请你写一份发言稿。

不少于80字。

（

 答案：

（1）C

（2）示例：

阿姨，你这有考试专用的签字笔吗？

（有称呼和问话即可）

阿姨，不好意思，我刚才买的的签字笔型号不对，能给换一下吗？

（称呼和表歉意，商量的语气）

        （3）示例一：

白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。

诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春。

青春是美好的，令人想往的。

青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生才变得更有活力。

我们，有着花儿一样的年龄，有着让人羡慕的大好青春，我们的青春，就让我们自己做主吧！

示例二：

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！

青春就象这束鲜花！

开放的时候绚丽无比！

可它枯萎的时候就惨不忍睹！

我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！

我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

（围绕主题顺畅表达，注意说话场合、对象）

3.根据对话情境，完成以下三个小问题。

班 长 大家注意啦！

这里有一个通知：

校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会……

学生甲 （性急地插话）现代诗歌朗诵会？

喜欢诗歌的人并不是非常多，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊！

学生乙 可是，现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。

举办现代诗歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错的。

学生丙 我也觉得挺好的。

我对现代诗歌很感兴趣。

我读过泰戈尔的《飞鸟集》，喜欢朗诵舒婷的《致橡树》。

余光中的《乡愁》我也背得挺熟：

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”

班 长 （提高声量）你们慢点争论！

听我把话说完啊！

文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。

学生乙 （兴奋地）好！

我建议……

（1）学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么？

（   ）

A．余光中的《乡愁》究竟美不美

B．有没有必要举办现代诗歌朗诵会

C．喜欢诗歌的人到底多不多

（2）下面说法与班长的通知不相符的是哪一项？

（   ）

A．校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会。

B．有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。

C．表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。

（3）假设你就是学生乙，请接着把你的活动建议说完整。

（   ）                                                                              

答案：

（1） B

（2） C（3）（围绕活动内容，提出合理建议。

）

例一：

我建议各班先组织一次诗歌朗诵会，再挑选优秀选手参加校级活动。

例二：

我建议校朗诵会的主持人要进行海选，以丰富这次活动的内容。

4.概括下面一段话的主要内容。

（不超过15字）

2008年，对中国人来说，注定是不平凡的一年，也是必须载入史册的一年。

北京奥运会成功举办，中国人以精采绝伦的体育盛宴，让世界了解一个正在崛起的中国。

“嫦娥一号”顺利升空，中国人以踌躇满志的矫健身姿，向世界展示一个日益强盛的中国。

而面对雪灾、地震等自然灾害，中国人以不屈不饶的顽强意志，向世界表明一个日渐成熟的中国。

答案：

中国不平凡的2008将载入史册。

5.阅读下面一幅有关“问题奶粉”的漫画，请概述画面内容并说出你对这幅漫画的理解。

内容：

理解：

答案：

内容：

一位妇女抱着因吃了问题奶粉而生病的孩子向相关人士讨个说法，相关人士都推卸责任，直至推到奶农的身上，可奶农却认为责任在奶牛身上，为这个问题的解决画上了一个大大的问号。

/理解：

这幅漫话讽刺现实生活中互相推诿、不敢主动承担责任的现象。

6.根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致。

语意连贯。

每个人都拥有财富。

知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；              ，                ，                　；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

答案：

示例：

亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

7．阅读下面材料，回答问题。

有人说：

“再苦不能苦孩子。

”即使生活困难，也要尽量满足孩子的要求。

也有人说：

“再富不能富孩子。

”即使生活富裕，也要控制孩子物质上的追求。

你是怎样看待这个问题的?

请简要谈谈你的认识和理由。

（包括标点在内不超过80字）

答案：

示例一：

赞同第一种观点，因为孩子是祖国的未来，在学习上我们要尽量满足孩子的要求，支持孩子们的学习。

示例二：

赞同第二种观点，生活富裕，也要控制孩子物质上的追求。

防止孩子们只追求物质上的满足，而忽略了孩子们在精神上的追求。

（有自己的观点且言之成理，语言简洁流畅）

8.仔细观察漫画《生产动员会》，说说漫画的含义。

答：

答案：

示例：

有些人在生活中片面追求经济效益，而忽略环保与安全。

（体现漫画含义，清楚准确地表述出来即可。

）

9.口语交际及互动

根据所给情境，按要求表达。

（1）公共汽车上，手拎一个大提包的你，想要往里面走，你会对过道上的其他乘客说些什么？

                                                                。

（2）在车上，你见到了小学同学兰兰，她的妈妈是你小学时的班主任王老师，你怎样跟兰兰打招呼，并委托她转达对王老师的问候？

答案：

（1）示例：

麻烦您了，请让一下，我要过去。

（语言文明、得体，语意明确）

（2）示例：

嗨，兰兰，这么巧碰到你，王老师身体好吗？

麻烦你代我向他问好，有时间我一定去看望她。

（称谓得当，符合语境，表意清楚即可。

）

10.

（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

（20字以内）

本报5月12日综合消息   5月12日在复旦大学的毕业纪念墙上，出现了一副特殊的“爱?

中国”的图案，很多学生都在上面写下了美好的祝愿和希望。

下午14时28分，复旦大学燕园的钟声准时响起，25名四川籍学生手挽手敲响了世纪钟……连日来，各地高校师生举行升国旗仪式、图片展览、募捐、送祝福等多种活动，纪念四川汶川大地震一周年。

答案：

示例：

各地高校师生纪念汶川大地震一周年。

（符合题意即可。

）

（2）阅读下面一则新闻，按要求回答问题。

本报5月12日综合消息   今天在复旦大学的毕业纪念墙上，出现了一幅特殊的“爱·中国”的图案，很多学生在上面写下了美好的祝愿和希望。

下午14时28分，复旦大学燕园的钟声准时响起，25名四川籍学生手挽手敲响世纪钟……连日来，各地高校师生举行升国旗仪式、图片展览、募捐、送祝福等多种活动。

大家         ，          ，         。

①用一句话概括这则新闻的主要内容。

②请在横线处填写一组表达心情或和此项活动内容相关的排比词语。

答案：

示例：

①各地高校师生纪念汶川大地震一周年（20字以内）

②示例：

悲痛着、纪念着、思考着。

（符合要求即可）

11.仔细观察漫画《下不来》，说说漫画的含义。

答案：

示例：

学生课业负担繁重，应减轻过重的课业负担。

（能表达出课业负担繁重，应减负的意思即可。

）

12.口语交际

“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。

6月21日晚8:

30～9:

30,亚洲多个城市的地标性建筑将熄灯一小时。

围绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。

⑴语文科代表问我：

⑵我回答：

答案：

⑴示例：

6月21日晚8:

30～9:

30,全球将熄灯一小时，你参与吗？

如果参与的话，在那一小时里你做什么？

⑵示例：

我参与。

我将关掉灯，打开心门，和同学们一起分享这一小时的快乐与心得。

13.阅读下面一则消息，完成后面的题目。

标题：

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”

新华社北京5月27日电 “向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来，广大青少年反响热烈、踊跃参与，纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。

截至今天下午16：

00，在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次，发表感言寄语的170万余人次。

该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起，活动开展时间5月20日至6月10日。

据中央文明办介绍，为切实推动这项活动深入开展，中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页，人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。

   （节选自2009年5月28日《光明日报》）

1．请结合这则消息内容，完成标题的空缺部分，要求不超过15个字。

2．以下是一同学参与网上签名活动的寄语，请你也围绕这一活动主题．用富有文采的语言发表自己的寄语（要求至少运用一种修辞手法）。

       [示例]道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌!

让我们捍卫国旗，做有道德之人，使社会更加和谐!

寄语：

答案：

【示例】网上签名寄语活动吸引青少年【示例】网上签名寄语活动青少年踊跃参与。

【示例】道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。

（紧扣“爱国”与“道德”的一点或两点来写，能做到观点正确，语言有文采，运用上修辞即可。

）

14.

（1）阅读下面的故事，在结尾的横线处加一句话，使故事更加连贯完整

一个家里很穷的年轻人，和母亲生活在一起。

年轻人对母亲的辛勤劳作不以为意，自己也不屑劳作，却一心向佛。

为了追求他心中的佛，年轻人千里迢迢到寺院里向老方丈探寻佛的真谛。

老方丈告诉年轻人，肯为你光脚开门的人，就是你欲找的佛。

年轻人开始了漫漫的寻佛征途。

他路过许多寨子，投宿了不少村庄。

年复一年，大多数时候他都被别人视为龌龊的乞丐而撵出门。

年轻人对佛的追求开始动摇。

他开始无比想念自己的家，想念自己不辞而别的母亲。

一天深夜，年轻人回到了家，轻轻呼一声：

“娘！

”门便开了，母亲没有一声抱怨地说道：

“我的儿，你可回来了！

”

年轻人看到了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）初中毕业时，一位同学给老师发了一条手机短信。

阅读这条短信，请从修辞和内容的角度写出你的点评，不超过30字。

老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出了无知的世界，是您教育我懂得了人生的真谛。

即使用尽一生，我又怎样报答您？

点评：

答案：

（1）母亲是光着脚为他开的门。

（2）先用排比写尽老师的恩情，再用反问表达对老师的无限感激。

15.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。

（不超过15字）

本报北京12月23日电（记者刘毅）12月23日8时54分，我国自主研制的第三颗业务静止气象卫星——风云二号E星在西昌卫星发射中心由长征三号甲运载火箭成功发射升空。

按照预定的飞控程序，风云二号E星将于约7天后定位于东经123.5o赤道上空。

卫星定点后，中国气象局将对风云二号E星进行在轨测试。

随后，E星将进入轨道存储备份模式，根据需要接替已超出设计寿命的风云二号C星，这对于确保我国静止气象卫星观测业务的连续稳定运行具有重要意义。

答案：

风云二号E星成功发射（发射升空）。

16.根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；                                  ；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。

答案：

示例：

有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步。

17.下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。

盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。

答：

盛夏的中午，                                                                

答案：

示例：

盛夏的中午，太阳发着刺眼且毒辣辣的白光，（使人眩晕），树上的蝉儿烦躁地声嘶力竭地鸣叫着，小草耷拉着头（脑袋），无精打采地立在路边。

18.请仔细分析并仿照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体。

示例：

人人需要关心，需要快乐，需要祝福。

如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；                  ，             ；                ，              。

答案：

示例：

如果一颗星代表一份快乐，那我就送你一条银河；如果一棵树代表一份祝福，那我就送你一片森林。

（如果一棵草代表一份快乐，那我就送你一个草原；如果一页书代表一份祝福，那我就送你一座书山。

）（要点：

①意象不限；②按"关心、快乐、祝福"规定的语序答题；③每一类意象之间既是同类又是局部与整体的关系。

）

19.

（1）请用一句话提取下面这段文字的主要内容。

（限15字以内）

今年是建国60周年，也是《湖北日报》创刊60周年。

在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。

这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。

经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。

答案：

聂海胜当选湖北日报形象人物。

（2）根据语境仿写句子。

青春是美好的。

青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；        ，        ；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

答案：

 示例一：

青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

示例二：

青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。

（要求：

句式相同，修辞手法一致，语意连贯）

（3）当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：

答案：

示例：

小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。

 （有称呼、有观点、语言得体即可。

）

20.

（1）阅读下面材料，按要求答题。

  城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。

（1）      为专辑写征文广告：

                                                                    。

（2）为专辑命名：

                                      。

  （3）为专辑题词，请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写一句。

（2）探究以下两则材料，写出你的结论。

  材料一：

韩国江原道江陵市5月26日至30日举行端午2009年端午餐。

江陵端午祭2005年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。

  材料二：

5月28日，来自国内外的确1支龙舟对在汨罗江举行直道竞速赛。

全国人大代表纪宝成指出，端午节不仅要有粽子、有龙赛舟，也应该有大众的剂祭祀方式，还可以考虑每年开展一次学术讨论会，让屈原精神得到进一步弘扬。

  答：

答案：

<1>（开放题，符合要求即可）示例：

（1）一纸美文，一片真情，亲爱的同学，请献上你的赤子之心。

（2）祖国万岁；赤子之心；祖国颂（命名应突出“爱国情、赤子心”的主题）

           （3）如果祖国是一棵大树，我愿是树边的一眼清泉。

<2>保护端午文化，弘扬屈原精神。

（符合要求即可）

21.口语交际

小雯在长沙读大学，每月30日总能收到父亲寄来的生活、学习费用和一条短信：

“小雯，生活和学习费已寄出，请查收，不够的话再告诉我。

”如果你是小雯，请回一条短信给父亲，将短信内容写在答题卡上的格子里。

（30个字以内）

答案：

示例：

谢谢爸爸，一定好好学习回报你们。

22.根据下面提供的情境回答问题。

   法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。

付帐时，他对饭店的经理说：

“请拥抱我。

”

   “什么？

”经理不解地问。

   “请拥抱我。

”

   “到底是怎么回事？

先生。

”

    “永别了！

”贝尔纳说。

 　贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？

答：

答案：

贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了（意思相同即可）。

23.身边语文，学一学。

1、在信息技术飞速发展的今天，人们利用手机、互联网进行交流的方式越来越普遍。

下面是一位同学在其QQ空间所写的一句节日祝福语，请你照样子帮他再补写两句。

惦记，无声，却很甘甜；   ；   。

2．家乡人文，填一填。

东塔，是邵阳市内的一处名胜。

沿塔内阶梯步步而上，至高处观景口，可俯瞰市区全景。

在这座古塔之上，刻有一副对联，请根据对联知识补全下联。

上联：

挺胸流盼层层远

下联：

昂首攀登     

3．能说会道，说一说。

甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。

近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭：

甲：

我也想讲面子呀！

亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！

如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

乙：

4．读图赏析，想一想。

经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。

右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分，请仔细观察，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。

答案：

1.示例：

思念，无味，却很香醇；回忆，无色，却很丰富。

2.下联：

昂首攀登步步高（或节节高）

3.我爸妈对我的生活费控制的很严，这个星期的前已经用没了，我们开个生日小歌会，我送给你一首歌，那样不是更有意义吗！

4.①图案整体是“5·12”的缩写变形，让我们铭记全国“防灾减灾日”日期；

②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来：

纪念汶川大地震中的遇难同胞；

③“5·12”