学习消防安全常识提高消防安全意识.docx

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学习消防安全常识提高消防安全意识

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第一篇：

学习消防安全常识,提高消防安全意识

学习消防安全常识，提高消防安全意识

一、我国“119”消防节的由来和119消防宣传日的来历

1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。

开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。

为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。

我国过去的火警电话是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯是“0”号。

70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。

因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。

世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。

那么，我国为什么选用“119”作为火警号码？

原来，“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。

“119”就是：

“要要救”。

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。

二、消防常识

火灾造成了社会的不安全，也造成了很多的不幸。

我们应该从中吸取什么教训呢？

我们有必要让全体职工学会一些简单易用的火灾自救逃生的方法。

要让他们懂得：

面对火灾应该怎么做？

一般工种或岗位的防火要求

企业的每个工种或岗位上的员工都应该按照下面要求，做好防火工作：

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、了解并掌握本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需要的消防技能，如有关消防设施的性能。

4、发现火险事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火险隐患，积极纠正和制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能，会报火警，会正确使用灭火器材，会扑救初起火灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。

7、不得损坏和擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入生产、储存易燃、易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

常见的火灾隐患

可能造成火灾危险的现有的或潜在的不安全因素叫做火灾隐患。

一般来说，属于下列情况之一的，都可以认定为火灾隐患：

1、建筑布局不合理的，发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的；

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的，不符合防火规范要求的；

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的；

4、火源、热源、电源距可燃物较近的，如炉灶、火炉、锅炉、烟囱、蒸汽、电热器具、煤气灶、煤气热水器、煤气管道靠近可燃物或可燃结构的；

5、禁火区内有火源的；

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设备不符合防火防爆要求的；

7、没有按规定设置避雷设施的，或避雷设备失效的；

8、应设置消除静电装置而未安装的，或静电装置不符合要求及失效的；

9、电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种作业人员不具备消防常识，未经安全教育培训上岗的；

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训，不具备安全常识上岗的；

11、消防水源不足的；

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的；

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的，如埋压、圈占消火栓；

14、占用防火间距，如在防火间距内堆放可燃物品的；

15、在工作车间、仓库内设置员工宿舍的；

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的，性质相抵触的物品混存的；

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的；

18、缺少防火制度和相应措施，工作人员不懂防火和灭火知识的；

19、电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏安全装置的；

20、安全疏散出口少，消防通道不符合规定或堵塞消防通道的，无疏散指示标志，无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。

四种防火基本方法

1、控制可燃物

可燃物是燃烧过程中的物质基础，控制可燃物就是使燃烧三要素中不具备可燃物条件或缩小燃烧范围。

具有火灾、爆炸危险性的场所，加强通风以降低可燃气体、蒸汽和粉尘在空气中的浓度，使其控制在爆炸下限以下；限制易燃物品的存放量，并且将能发生相互作用的物品，都要分开存放；及时清除滴漏在地面或污染在设备上的可燃物等

2、隔绝空气

隔绝空气就是使燃烧三要素中缺少助燃条件，也就是氧化剂。

如隔绝空气储存某些化学品，将钠存放于煤油中，磷存放于水中；使用易燃易爆物的生产过程应在密封的容器、设备内进行；对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护。

3、消除着火源

消除着火源就是使燃烧三要素中不具备引起燃烧的火源。

。

如在有火灾危险的场所，严禁明火照明，严禁吸烟或穿带钉子的鞋；接地防静电；安装避雷装置防雷击；在可能由易燃易爆物品引起着火的场所使用防爆电器设备，如防爆灯；隔离火源、控制温度、遮挡阳光等措施。

4、阻止火势、爆炸波的蔓延

为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，也就是阻断燃烧三要素相互作用、相互结合条件，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。

如在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封；汽车、推土机等机动车辆的排烟和排气系统配备防火帽或防火罩；在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀；在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。

火灾报警

报警早、损失小。

任何人在任何时间和场所，一旦发现起火，都要立即报警。

报警时，应根据火势，选择恰当的方式。

首先要向附近人员发出火警信号，同时应以最快捷的方式报告消防队，然后再通知单位领导和有关部门，这是报警的基本程序。

火警电话“119”拨通后，千万不要慌张，应讲清楚如下内容：

1、起火地点的详细地址，如所在区、县、街道门牌号。

2、起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。

3、报警人姓名及电话号码，以便联系。

要注意听消防队值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班人员说明消防队已去火场时，才能挂断电话。

报警后，尽可能到单位门口或路口迎接消防车，并带消防车

赴火场。

4、报警的注意事项

（1）一旦发现起火，要冷静地观察，了解火势情况，选择恰当的方式报警，不要惊慌失措、贻误时间。

（2）向附近人群报警时，要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火，是通知人们来救火，还是让他们紧急疏散。

如果火势在初起阶段，短时间内还不能造成较大危害时，应注意通报火警方法和范围，避免人们因情况不明而引起惊慌失措，争相逃生，局势失去控制，造成大量人员伤亡。

（3）发生火灾后应及时报警，不要因某些因素，晚报、不报，延误了灭火的最佳时机，导致小火酿成重灾。

三、关于干粉灭火器的使用

灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距离燃烧处5米左右，放下灭火器。

操一只手将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴根部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行喷射灭火。

使用时，一只手应始终压下压把，不能放开，否则，会中断喷射。

如在室外，应选择在上风向或侧风向喷射。

若使用手推车式干粉灭火器，一般由两人共同操作，使用时由两人一起将灭火器推或拉到燃烧处，在离可燃物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后，握住喇叭筒根部，对准火焰根部或燃烧最猛烈处，另一人拔下保险销，将拉杆向上拉起，灭火方式与手提式相同。

干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射。

如被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右横扫，直至把火焰全部扑灭。

如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右横扫，使喷射出的干粉覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。

在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势。

扑救固体火灾时，应对准燃烧最猛烈处，并上下、左右横扫。

如条件允许，使用者可手提灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均余地喷在燃烧物表面上，直至将火焰全部扑灭。

第二篇：

消防安全常识学习

学习：

“消防安全知识”

消防安全

随着社会的进步，人民生活水平的提高，用火部位和用电量的不断增加，造成了火灾事故，特别是群死群伤的恶性火灾事故连年不断，给国家和家庭带来了不可弥补的损失。

为了增强大家的防火安全意识和法制观念，消防安全主要从火灾事故预防、火灾扑救方法、火灾中如何逃生等方面向大家进行防火知识的宣传，目的在于提高广大学生的防火安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，避免火灾事故的发生，减少火灾事故的损失。

一、火灾事故预防

（一）学校火灾事故的主要原因

1、违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；

2、违章使用电热器具，如：

电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；

3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；

4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；

5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；

6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；

7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；

8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；

9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

（二）如何防止火灾事故发生

1、学校的每位师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识，做到"七不一断"。

（1）不私自接拉临时电线。

接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；

（2）不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；（3）不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。

因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾；（4）不在宿舍点蜡看书。

宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；（5）不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。

人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；（6）不乱焚烧杂物。

焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；（7）不将台灯靠近可燃物。

台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；（8）注意做到人走断电。

人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。

学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，做到"七不""

一断"才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。

2、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

学校各建筑物内的消

防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备

将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须

了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭

火器材长期处于良好状态；目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和

灭火器材有以下几种：

（1）防火报警设备,用于监测火灾。

防火报警的

手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它

将发出火灾报警信号；

（2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们

疏散的。

应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一

旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指

示的方向，疏散到安全地点；（3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急

疏散的。

安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况

它必须能及时打开。

疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的

通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点；（4）防火门，它是用来阻

止火势蔓延的。

防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干

个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。

一旦发生火灾，它将

隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延；（5）消火栓，它是用来扑救火灾

的。

消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。

室外消火栓设在建筑物周围，室内消

火栓设在建筑物内。

消火栓是扑灭火灾的主要水源。

一旦发生火灾，可在消火栓

上接入水龙带取水灭火；（6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。

学校

的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑

救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保

证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到

最低程度。

二、火灾的扑救和报警要想扑救火灾，首先要掌握灭火设备和器

材的性能和使用方法。

（一）、消火栓的性能和使用方法

1、消火栓的性能，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公

斤左右压力的清水喷出。

它适合扑救木材、棉絮类火灾；

2、消火栓的使用方法，室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。

当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火

栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接

好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。

注意：

在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

（二）灭火

器的性能和使用方法

1、灭火器的性能，灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种

类型手提式灭火器

（1）1211灭火器，它内装的药剂是液态卤代烷，可

以扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。

还可以扑救精密仪器火灾；

（2）干粉灭火器，它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、

油类和木材、棉絮等类型火灾。

2、灭火器的使用方法上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到

起火地点附近站在火场的上风头

（1）拔下保险销；

（2）一手握紧喷管；

（3）另一手捏紧压把；

（4）喷嘴对准火焰根部扫射。

（三）参加灭火的注意事项火场是人

员多、情况复杂的场所。

要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火

战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。

1、一切行动听指挥；

2、注意自身安全，避免伤亡；3、用水扑救带电火灾时，必须先将

电源断开，严禁带电扑救；

4、使用水龙带时防止扭转和折弯；

5、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面

上10厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；

6、注意保护现场，以利于火因调查。

（四）如何报火警当火势较大无

力扑救时要迅速拨打"119"报警。

拨打火警电话要做到：

（1）打电话时

要情绪镇定；

（2）听到话筒里说"我是火警报警中心"时，在报告火灾情况。

要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报

警人姓名；（3）要注意报警中心的提问，不要说完就放下电话，当对方

说消防车马上就到时再挂断，并且派人在校门口等候，引导消防车迅速准确到达

火场。

同时要将火灾情况报校保卫处。

三、火灾自救与火场逃生每个人都在祈求平安。

但天有不测风云，人

有旦夕祸福。

一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有

人幸免于难。

"只有绝望的人，没有绝望的处境"，当我们每个人面对滚滚浓烟和熊

熊烈火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。

因此，掌握多一些火场自救的知识，困境之中也许就能获得第二次生命。

1、参加消防演练，才能遇火不慌各部门均要在本单位或重点部位进行

疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参

加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。

请牢记：

要想遇火不

慌，必先练。

2、熟悉环境，牢记疏散通道和出口当你处在陌生的环境时，如：

入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼

梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离火场。

请牢记：

一定要居安思危，给自

己预留一条通路。

3、扑灭小火，惠及自己和他人当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记：

争分夺

秒才能扑灭初期火灾。

4、保持镇静，辨明方向，迅速撤离突遇火灾，面对浓烟和烈火，首

先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快

撤离险地。

千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。

撤离时要注意，朝空旷

地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过

阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记：

遇事沉着冷静才能想出好办法。

5、简易防护，蒙鼻匍匐逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。

为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。

烟气较空气

轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。

穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记：

多一层防

护就多一分安全。

6、善用步道，不用电梯建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。

发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道。

除可利用

楼梯外，还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。

高层的建筑物，电梯在火灾时

可能断电，因为电梯井贯穿每个楼层，电梯运行会使火灾加快蔓延速度，而且电

梯受热会变型，将人员困在电梯里。

因此，千万不要乘普通电梯逃生。

请牢

记：

逃生时，千万不要乘普通电梯。

7、缓降逃生，滑绳自救高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降

器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用身

边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到

下一层或地面，安全逃生。

请牢记：

心细胆大，自制绳可逃生自救。

8、避难场所，固守待援假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。

逃生通道被切断，且短时间内无人救援。

这时候，可

采取创造避难场所、固守待援的办法。

首先关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞

堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗，然后，不停地往上浇水，防止烟火渗入，固守

在房内，直到救援人员到达。

请牢记：

坚盾何俱利矛

9、缓晃轻抛，寻求救援被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在

阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。

在白天，可以向窗外晃动

鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或

敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

因为消防人员进入室

内都是沿墙摸索行进，所以在烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记：

充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。

10、火已及身，切勿惊跑火场上的人如果发现身上着了火，千万不要

惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。

当身

上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人

向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记：

火已烧身就地滚，易行有效。

四、火灾逃生中的错误行为

1、原路脱险。

这是人们最常见的火灾逃生行为模式。

因为大多数建筑物内部

的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人闪总是习惯沿

着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封死时，才被迫去找其他出入口。

殊不知，此时已失去最佳逃生时间。

因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，

一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。

多想万一，以备不测；

2、向光朝亮。

这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，

人们总是向着有光、明亮的方向逃生。

光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生

者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。

而这时的火场中，90％的可能是电

源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处；

3、盲目追承随。

当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶而失去正常的

判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地

追随其后。

常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳楼，逃（躲）进厕所、浴室、门

角等。

只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。

克服盲目追随的方

法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见而

随波逐流；

4、自高向下。

俗话说：

人往高处走，火焰向上飘。

当高楼大厦发生火灾，特

别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：

火是从下面往上着的，越高越

危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。

殊不知，这

时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？

随着消防装

备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效

的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举；

5、冒险跳楼。

人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。

这时的反应大

多还是比较理智的分析与判断。

但是当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生

之路又被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。

此时的人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，

以避免未入火海而先下地狱。

第三篇：

开展消防安全常识培训增强员工消防安全意识

开展消防安全常识培训增强员工消防安全意识

为落实119消防宣传月活动，我司安环科于11月12-20日在办公楼四楼培训积极组织了消防安全知识培训和观看消防警示宣传教育影片。

参与此次培训教育活动的人员包括轧钢部、物流部、行政人事部、采购部等部门的全体在职员工

此次培训主要由安环科赵爱军讲解消防的基本知识、消防法律法规、火场自救逃生方法、灭火器的种类及相应扑灭火灾的类别，以及让员工观看消防警示宣传教育影片，切身感受生命的脆弱，灾难的无情。

通过此次结合多媒体讲授的方式，让员工更客观的理解消防安全的重要性，同时也进一步提高全体员工对消防安全知识的认识，对消防器材的使用的了解，对公司消防规章制度的重视以及对突发情况的预防应急能力。

第四篇：

举办消防安全知识讲座提高职工消防安全意识

举办消防