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导生工作计划共18篇
导生工作计划(共18篇)
第1篇:
导生工作计划
导生工作计划
导生是我院新生工作的重要力量。
导生的任务是通过自己的工作和言行带动和帮助新生在进入大学后尽快适应大学生活,明确学习目标,端正学习态度,掌握学习方法,养成良好的文明行为习惯。
对于新生来说,导生是亦师亦友的存在,所以导生在一言一行上都要做到十分慎重,这对新生新的观念的形成具有极大的影响。
导生职责
1、深入班级,接触每一位同学掌握学生的基本思想、学习、生活情况,及时向辅导员汇报班级情况,并采取相应措施。
2、协助辅导员抓好班级建设。
3、协助辅导员开展学风教育、学习方法教育、组织学习交流活动、学术讲座。
一、做好新生入学教育。
刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境,必然会产生许多的不适应,如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等,因此,大学新生入学教育是大学教育中的重要课题之一。
新生入学教育可以分为以下几方面:
1.帮助新生完成注册报名工作,收集好新生入学党团关系的转接文件,同时马上建立密切的联系,通过加飞信、QQ等形式与新生保持密切联系,即使解答新生入学的各种疑惑,并带领新生尽快熟悉校园。
2.带军训。
在军训时跟教官密切配合,严格要求,训练同学们的吃苦耐劳精神和鼓足大家的勇气。
同时要关注新生的身体问题,尽量让同学们较为适应地完成军训任务。
3.纪律教育、规章制度的学习。
如学生手册的学习、学校门禁制度的介绍等。
通过这些介绍和学习,使学生能更好地规划自己的大学生活。
4.人身、财产、交通安全的教育。
一般来说,新生的自我保护意识都较差,因此这方面的教育显得尤为重要。
比如上门推销、自称师兄师姐的人的过分殷勤等等。
5.中学生到大学生角色转换的适应性教育。
大学生与中学生相比,最大的不同主要体现在:
思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。
通过与新生座谈,深入新生宿舍,了解学生家庭情况,思想动态、适应程度,帮助新生解决各种问题,尽快适应大学生活。
6.组织做好专业思想教育,让学生热爱自己的专业,刻苦学习,尽快形成良好的学风,引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境,认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法,培养良好的学习习惯和学风。
7.集体主义、团队精神的教育。
新生班级是形成良好班风的关键时机。
在军训期间是建立集体感情的最佳时机,应该从一开始就加强集体主义、团队精神的教育,这对塑造优秀班集体有极大的帮助。
8.对于应用班,需要跟新生们细致地说明汉语言文学专业的各个方向的不同,而着重说明新生所在的应用班又需要学到什么知识,让新生明确学习目的,制定有效的学习目标。
并大致地介绍大学期间需要完成的学习任务,例如英语四级,普通话二级证书等。
二、加强班级建设工作
1.关注学生中的特殊群体,有针对性地对学生中的特殊情况予以关注和解决并及时向班主任汇报。
如贫困生。
对于贫困生,积极为他们解决经济困难,并利用多种机会对他们进行“自立、自强、自尊、自爱”的“四自”教
育。
又如特立独行的学生。
对于这小部分学生,应该关注他们的动向,卸下他们的心理防线,通过谈话方式鼓励他们融入班集体,多与人沟通交流。
又如有心理障碍的学生。
多做深入调查研究,有针对性地开展教育。
2.学生干部。
要尽快的了解班级的学生,以便对班级负责人和班干的选举提供较准确的意见。
军训就是一个十分关键的环节。
新生班级的学生干部对班级建设的影响是十分重大的。
选择合适,优秀,配合默契,与班级同学关系良好的新生作为学生干部,能更好地提高整个班级的凝聚力。
同时注意进一步提高他们的思想素质,经常提醒他们摆正位臵,处理好学习与工作关系、工作与同学的关系。
一个人的力量毕竟有限,一个班级的良性发展的一个重要因素就是有一个强有力的班级管理团队,因此,我们要将选拔、培养班干部作为班级建设的一个重点。
在班级管理中应注重班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样一来既培养了学生的管理能力,又能让我在以后的工作中省心省力。
首先,在选拔班干部方面,组织能力强、胆大、心细、具有亲和力、且执行力强的人是担任班干部的最好人员,至于其他的可以通过教育改造。
其次,在培养班干部方面,要做到这几方面:
①班干部要管理好班级,自身素质要高;在生活和学习中应该处处起到模范带头作用。
②在学校安排的活动和班级自己组织的活动中,导生除了给他们各种指导之外,更应该能够虚心听取他们的意见,提出中肯的、综合性的、合理化建议,尽量发挥他们的创造力,同时在各项工作中,也要十分注重个别指导,注意因材施教。
③班干部最好不要一任定终身,而应该创建一个优化的动态过程,积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
④以活动来锻炼和教育班级学生。
3、班级管理多样化
①制度化,创建群体管理方式。
如班级考勤制度、班级公约、奖惩制度等。
执行一定要严格;
②宿舍化。
开展寝室间的文体活动,加强宿舍文化氛围。
强化“以人为本”意识,把宿舍作为学生班级工作的重要阵地;
三、抓好班级学风建设
1.鼓励学积极生参加学院及学校的各种活动和比赛等。
但不盲目给予建议,同时分析院、校社团的利弊,让新生自主选择自己感兴趣的社团,真正学有所长。
2.做好弱势学生工作。
弱势学生主要对象是对学习不重视倾向,我将和班委与其周围同学共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
3.严格遵守本班级以及学校的规章制度,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律。
副班长应做好带头作用,管理好班级的考勤工作。
4.定期召开班会。
及时纠正一端时间内学生出现的思想及行为问题,并及时掌握新生班级的动态。
同时让导助也参与其中,使导助更好地发挥他们的作用。
四、加强学生日常事务管理
1.对违纪的学生及时与班主任或辅导员联系。
2.勤下宿舍,组织开展内务竞赛,交叉评比,形成良性竞争。
3.充分了解困难学生的情况,力求使每个需要的学生都得到相应的帮助。
推荐学生参加院、校勤工岗位;深入开展贫困生调查工作,及时反馈到班主任。
4.规范学生组织,做好学生各项班级活动的指导。
在学生工作经费有限的情况下,做好预算工作,对学生活动进行审批筛选,引导开展健康、有益的学生团日活动。
5、做好各项工作的归档、收集和管理工作。
6、建立和疏通信息沟通渠道。
各班导生要做好班级的通讯录(包括每个人的电话、宿舍电话、qq号)以方便随时联系。
并与班干部建立更为密切的关系,及时掌握班级同学的动态,帮助班干部解决班级难题。
同时定期进行宿舍探访活动,力求做到掌握每个学生的状况。
导生的工作需要制定不同时期的目标。
总的来说,导生工作大致分为3个阶段:
1.新生入学报到~军训结束
2.新生正式上课~第一学期结束
3.新生的大一第二学期
第一阶段需要导生做到及时、反应迅速,及时解决新生入学的各种不适应与不清楚,与新生迅速建立联系,方便了解学生动向,最重要的是让新生们尽快适应大学生活,并顺利完成军训任务。
第二阶段需要导生做到细致管理,慧眼识人,全盘把握。
经过了第一阶段,新生开始建立起感情,此时工作的重点应转移到班级班风建设与引导学生心态转变上来。
挑选合适的人担任学生干部管理班级,导生与学生干部建立密切联系,从而在全局上把握班级,引导新生进入大学学习状态。
此时,
班级建设也初具规模。
同时着重注意不同学生的心理问题,及时解决。
并将问题及时反馈给辅导员。
第三阶段导生已能开始逐渐放手让班干部自行管理班级。
经过第一学期的建设,相信班级已具备一定的凝聚力。
同时同学们也已经适应了大学生活。
此时导生需要做的就是继续观察着新生的动态,给有需要的同学提供学习、生活上的建议,并在学期末帮助挑选下一年的新领导班子,完成大一到大二的转变。
此工作计划到真正实施时必定会有一系列的变化,但总体方向还是按照次计划进行,同时也将不断完善。
第2篇:
班导生工作计划
班导生工作计划我是来自市场营销XX班的XX,现任班级学习委员,看到学院针对下界大一新生招聘班级导生的通知,我毫不犹豫的提交了申请,从文件上的各个要求来讲,我都满足各个条件,这使我坚定了竞选的决心!
为了使大一学弟学妹们更好更快的适应大学校园生活,为了让辅导员更轻松的开展班级工作,我简单的做了一些个人对班导生的工作计划。
一、班级导生的必要性
在新生班级设置班级导生是十分必要的,从三个方面来讲都是非常好的举措。
(1)辅导员方面:
往往一个辅导员都不是一个人带一个班级,工作任务繁琐,而大一新生刚走出高中艰苦的环境,在很多方面可能都会松懈,辅导员忙于各种工作更不会经常对其说教,这就造成了新生忘乎所有的玩耍,不能很快的进入大学氛围,班级导生这时就起了很大的作用,课余时间可以和他们沟通、指导他们,一方面减轻辅导员的工作,一方面也让大一新生尽快融入大学生活。
(2)大一新生方面:
大一新生刚到大学面对一切陌生的事物,大都表现出从未有过的好奇,他们会想办法从各种途径了解大学这个新鲜的环境,而自己的人脉尚未建立,可能就是去一趟绵阳市都不知道赶几路公交车。
有了班级导生,他们都是以朋友关系相处,更多的时候就愿意找班导帮忙,这样有利于新生感受到我们城市学院的温暖,我
们大学的人性化。
(3)班级导生方面:
是一次从未有过的挑战和体验,让我们以后有心想从事教育行业的人有了一个提前的感受。
我们到了大三,有时候学校的东西很多自己会表现得没有意愿去做,和大一新生在一起交流沟通后我们会从他们身上体会到我们当年的激情,不仅是锻炼还是对自己一个很好的提醒,走出大学这将是一段很难忘的时间。
二、班级导生工作认识
既然很有必要设置班级导生,那班级导生工作应该做什么?
我谈一些我个人的看法。
之前我和有做过班导的同学交流过,也包括之前我们班的导生,做一个班导是既是一个体力活又是一个脑力活。
体力活就是我们就相当于他们的勤务人员,可能他们有很多的琐事都会麻烦到我们,在我们眼里那些事可能不需要人指导,但是新生到了大学校园头脑里完全没有概念,所以我们就要无时无刻的关注他们,帮助他们,为他们的各种琐事鞍前马后。
脑力活指的是,刚到大学他们一个个都充满了活力,我们要懂得适时的利用这种活力,迅速的搞好班级内部团结工作,还有就是带领他们做一些班级活动,这些都需要我们自己以前的经验,从不同的角度去指导他们。
三、具体工作实施计划
新生报到:
(1)迎接新生,及时告知他们我是他们学姐,班级导生,给他们留下好的印象,也及时通知他们学校各种资讯。
(2)开学当天召开班级会议,大家相互介绍,尽快让班级同学熟悉,并讲解学校各种设施,食堂,澡堂,健身房,运动场,教学楼等(包括校园一卡通的用处)。
(3)选出临时班委,带领他们参加学校组织的体检,学习大学生守则等。
第一周:
学校组织军训,保证每天到场看望每个学生。
军训期间更加关心他们身体,关注新生生活方面,将不定时的走访寝室,很多人刚开始会受到蚊虫叮咬的痛苦,提前告诉他们做好预防,并提醒他们注意个人财产安全,讲解消防知识等。
第二周:
等新生军训结束,组织新生学生守则的考试。
交代各种学校发布的消息,并选举出首届班委干部。
第三周:
早上任然要坚持跑早操,我也会每天早上到场,查看他们出勤情况。
并每周与辅导员汇报工作。
第四周:
从新生到校起,女生寝室例行查看我将每周保证在三次以上,男生寝室基本一周一次。
监督他们做好寝室卫生,并严禁使用违规电器,普及个人财产安全意识。
第五周:
大家基本进入大学状态,和班委协商组织一次班级集体活动,文娱活动,外出郊游都可以,适时而定。
第六周:
大一新生已经基本熟知学校。
我将继续为他们服务,有需要的我亦然伸手帮助,但各项工作只是监督,不再多多的干预,或者听从学校安排,再做打算。
总结:
以上就是我对班级导生的认识和工作计划。
有很多事是我们无法预料的,以上只是我简单的认识和计划,我相信在以后的工作中我将做得更加出色。
对此次竞选,我满怀激情和极其十分负责的态度,希望老师能予以批准,我将用我的工作来表达对你们的信任。
市场营销0902班
2011年5月26日张瑜
第3篇:
班导生工作计划
班导生工作计划
个人认为“班导生”一定要是思想政治素质好,学习成绩优秀,有较强工作能力的优秀学生党员对我院11届在思想、学习、生活等方面进行引导帮助和组织管理,在师生之间发挥桥梁和纽带作用。
一、树立价值取向-明确人生定位
11届新生刚接触大学生活不久,从高强度的学习中转向自主性很强的大学生活,他们对价值的取向没有明确的把握,也没有找到合理的人生定位。
而我们班导生对纠正他们错误的价值取向,明确人生定位上有着举足轻重的作用。
班导生最起码需要具备的基本条件为:
思想政治素质好,学习成绩优秀,具有健康向上的个人形象和文明素养,能够成为新生的挚友、学习的楷模和大学学习生活的引路人,在学生中有较高的威信和较强的号召力。
要靠我们的个人感召能力号召大家树立正确的价值取向,大学应该做什么,不该做什么,并让他们明确自己的大学生活人生定位,拿捏好利弊关系,给大学生活赋予一个正确的新起点!
二、深入了解个人-铸造温馨班级
每个班级的同学都来自五湖四海,因为地域差异,思想上肯定会有所偏差,对事物的认识,学校、学院工作任务的安排看法略有不同,这时我们要深入到学生的内心世界,了解每一名学生所想,有好的想法,大家共同分享,有不好的苗头,要用适当的方法给予解决。
此外,们要第一时间掌握班级每一名学生思想动态和家庭状况,并针对学生中反映出来的各种问题协助班主任开展适合学生思想特点的思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想品德修养,早日融入到大学生活中去,不断提高综合素质。
只有一个温馨的团体才是一个有凝聚力的团体,有凝聚力的团体才是一个好团体。
想要拥有家的
温馨,每一个人都要融入到这个大家庭中来,我们班导生就要起到父母的作用,深入了解每一个人的思想动态,安抚,呵护,让别人有理由相信,班级,石工学院,一样可以像家一样温暖,像家一样温馨。
三、加强学风建设-狠抓学生学习
在帮助新生树立良好的人生定位后,应该让他们认识到,什么是学生,学生的本职工作,最重要的事是什么?
一定要把学习放在首位!
优良的学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高以及良好校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设,才能为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。
本年度,是我校学风建设年,更是我们应该树立正确的学风观念,提高学生整体素质的开局之年。
让学生做好本职工作。
并且,我要利用自己所学,传授先进学习经验与他们,帮助他们适应大学的学习规律和方法,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助学生改进学习方法,鼓励和督促学生勤奋好学。
并在生活上也要成为好朋友,关心学生学习、生活和身心健康,积极协助班主任组织开展学生第二课堂活动,注重学生能力的培养和综合素质的提高培养学生的集体荣誉感,形成良好的班风。
四、丰富课余文化生活-体会大学生活意义
大学生活是充实的,我们在保障2011级新生学习的同时也要让他们感受到大学生活的丰富多彩,将社团文化活动充实到实际生活中去,使知识和身心同时发展,让他们感受到石工学院的美,大学生活的美!
任职期间,我一定会严格遵守学院规定,认真履行“班导生”职责,对学生要有高度负责的态度,认真扎实地做好“班导生”工作,严格要求自己,在学生中树
立良好的形象。
协助班主任处理班级事务,对待学生问题不敷衍。
经常深入学生宿舍,经常参加班级各种活动,掌握学生的学习和生活等方面的情况。
经常到学生宿舍,和同学谈心,及时开班会,协助班主任组织、参加班级活动。
并及时向年级主任和班主任汇报学生思想状况,对待学习、生活困难学生情况要及时了解并耐心帮助。
我相信,我在学校两年的学生干部经历,是我拥有了丰富的学生干部经验,对照顾新生也会有新的帮助!
我一定会配合老师,协助班主任做好本班学生思想教育、日常管理和学习指导工作。
并积极制定班级学生思想教育及管理的计划,有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育与指导,认真协助学生干部实施,教育学生端正学习态度,养成扎实、勤奋、严谨的学风。
最后我坚信,我一定会带好我的班,并把他们打造成各方面都知道学办老师骄傲的一个班级,我们学院的明天,一定会更加辉煌!
第4篇:
导生工作的详细计划
管理学院
导
生
工
作
计
划
我们迎来了母校六十中年华诞,也顺利迎来2012届新生,他们从高强度的学习中转向自主性很强的大学生活也许有时侯很难适应,而导生作为连接学生和老师之间的桥梁和纽带,在帮助新生顺利适应大学生活学习、同时协助老师对其进行引导帮助和组织管理起着重要的作用。
对于即将入学开始大学生活的2012届新生,我知道一个良好的开始对他们大学四年生活的重要性,甚至对于他们以后发展道路也起关键性的决定因素。
作为一个跟他们一样从懵懂的大一新生到现在比较成熟的大三学生,我有信心以自己的亲身经历和两年的班、学生会,校各大社团工作经验为他们做好这个指引者,为此我有以下计划以指导自己更好的履行职责:
一,注重新生的心理健康问题
我们知道,大学教育完全不同于学生熟悉的中学教育,大学生活的节奏更快一些,所面临的各种问题更多更复杂,为了帮助学生尽快适应和全面认识大学生活,在入学一周内我会出一个心理健康调查小问卷,了解一下大家的心理健康问题,以便于以后大家的交流,找到问题学生,进行深入了解,和关注,避免问题的出现。
让新生尽快适应大学生活,学会与师生和谐相处。
90后中以独生子女居多,因此,在自己小时候大部分会有很多的娇生惯养问题存在,他们独立生活的能力也许会差一些,我会教给日常生活小常识,鼓励他们独立思考、独立处理问题,培养他们生活的自理能力,使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。
经过轻工学院的时间给我们提了一个醒。
有相当一部分大学生,从小学到高中都是在父母身边长大,事事都有父母操办,没遇到过挫折,未经历过失败,没品尝过苦涩,远离父母进入大学校园,一时心理承受能力还不强,遇到挫折而不知所措,甚至会做出意想不到的事情。
因此,对新生进行挫折教育很有必要。
我会在生活当中不时的给他们一些小的挫折,让他们的心理承受能力更大一些。
二,做好新生军训工作
1)在军训之前,及时讲解相关专业情况、入党事项、军训的安排,以及一些安全注意方面事项;2)带军训。
在军训时跟教官密切配合,严格要求,训练同学们的吃苦耐劳精神。
3)军训期间,通过走访了解有意愿成为学生干部的同学,在平时的工作中多给他们锻炼的机会,以便为后期的班干评选做好铺垫;4)军训之时,积极地关心新生军训的情况,给予他们最大的鼓励和支持,协助好教官帮助新生处理内务及队列;5)密切关注那些在军训之中身体不适的同学,保证让他们得到及时的治疗;6)引领他们完成军训期间的一些规定活动;7)做好老师与新生之间沟通的桥梁,及时传达老师需要通知的讯息,更好的完成工作;
8)经常抽时间去新生宿舍走访,了解新生情况,及时解决他们的一些个人生活和学习问题;9)帮助他们树立强烈的集体观念,以便后期更好的开展班级体活动。
三,加强专业学习教育
为了让学生更加了解学校的学习生活,非常需要榜样的力量,我会请励志奖学金获得者和考过四六级的优秀学生,来一个现身说法,让他们把自己的学习经历和方法传授给大家,以便于他们更适应大学的生活。
新生入校后,我会用我这
两年获得的知识,进行一次专业学习教育,让学生对所学专业有所了解,包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等,会上网搜集一些有关知识,介绍本校的专业特色、发展优势、知名专家学者以及优秀毕业生和杰出校友们在社会上作出的突出贡献。
这些都会从不同侧面对新生产生强烈的震撼,激发他们树立远大目标,努力学习,奋发进取。
四,班级建立与建设
1.前期班级建立:
通过接新生的一些了解帮助辅导员老师组建临时班干,形式可以采取自愿竞选的方式或采取导生向老师推荐。
2)在军训之后,召开一次竞选班会,选举新生自己的班干并向辅导员老师申请以确定最终的班干名单;3)选举新的班干之后对新任班干部进行相关思想工作,严格要求他们对自己班负责,明确各自的分工,在遵守学校的规章制度之下,以身作则,鼓励支持他们自主创新,有激情,有活力,有计划地进行班干部工作,更好的为同学们做好服务工作。
4)班干部要管理好班级,自身素质要高;在生活和学习中应该处处起到模范带头作用。
5)在学校安排的活动和班级自己组织的活动中,我除了给他们我的建议之外,也会虚心听取他们的意见,提出中肯的、合理化建议,尽量发挥他们的创造力,同时在各项工作中,我也会注意因材施教,根据他们的各自优点发挥他们的特长更有效的完成工作。
6)班干部应该学会调动每一个同学,积极鼓励每一位同学以主人翁的态度去参与班级管理。
这样不仅班干部更有权威,有说服力而且班级工作又高效高质量的完成。
7)通过活动来锻炼和教育班级干部,在以后的活动中总结经验避免犯同种错误。
2.中期班级活动:
1)鼓励学积极生参加学院及学校的各种活动和比赛等。
2)前半学期定期召开班会,处理一些班级事务和传达老师的一些通知,然后慢慢的退出管理工作,只进行一些建议的提供。
3)建立和疏通信息沟通渠道。
做好班级的通讯录(包括每个人的电话、宿舍号、QQ号)以方便随时联系然后建立卡片QQ群,以便大家日后联系。
3后期班风建设
本年度,是我校学风建设年,更是我们应该树立正确的学风观念,提高学生整体素质的开局之年。
因此我会利用自己所学,传授先进学习经验与他们,帮助他们适应大学的学习规律和方法,指导他们树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助他们改进学习方法,鼓励和督促他们勤奋好学。
并在生活上也要成为好朋友,关心学生学习、生活和身心健康,积极协助辅导员老师安排与组织各项活动,注重同学们的能力的培养和综合素质的提高培养他们的集体荣誉感,形成良好的班风。
五:
我的生活当中的小计划如下:
1)让新生克服离家求学的孤独感,在中秋节、端午节这些节日期间多组织一些有意义的班级活动,既增强同学们的集体意识也深厚了同学们的友谊,营造了良好的学校、班级环境使他们更好地适应大学生活。
2)纪律教育、规章制度的学习。
如学生手册的学习、完全学分制的介绍等。
通过这些介绍和学习,使他们能更好地规划自己的大学生活。
3)平时多点交流,有发现心理困惑的及时予以帮助;4)让新生对于大学有新的认识,而不是仅仅停留在大学就是来玩玩的心理上。
5)认真的倾听与解答帮助他们有效地释放压力,让他们积极乐观的思想态度更快地融入大学的生活。
7)组织做好专业思想教育,让学生热爱自己的专业,刻苦学习,尽快形成良好的学风,引导和帮助新生尽快熟悉大学的学习生活环境,认识和掌握大学阶段学习的规律、特点和方法,培养良好的学习习惯和学风。
6)一般来说,新生的自我保护意识都较差,因此应不时地开展人身、财产、交通安全的教育。
7)介绍学校学院的一些活动,帮助其在学习之余积极参与到精彩的校园活动中,使他们的大学生活更加的丰富多彩;8)参观校园时,尽自己努力,详细的向他们介绍校园环境,帮助他们更快的融入大学的校园生活;9)帮助贫困同学进行贫困生认定,以确保其能够无后顾之忧的完成学业,并推荐需要的学生参加校内外勤工俭学岗位;
10)指引其参加社团和团委、学生会面试,帮助有需要的同学加入到想加入的学生组织中更好的锻炼自己的能力;
11)带领他们学习《学生手册》上的具体要求和内容,让新生明确自己的努力方向,可以让他们及早地进入大学学习的状态,适应学习环境,及早为将来做准备;
12)在大学的生活中不
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