新人教版JgXfw九年级英语词汇专项练习题词汇.docx
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新人教版JgXfw九年级英语词汇专项练习题词汇
九年级英语词汇专项练习题
练习一
A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。
1.LittleJimis______________(独自的)athomewhenhisparentsgottowork.
2.TheearthquakeinTaiwanmadealotofpeople________(无家可归).
3.Summerishisfavouriteseasonbecausehelikes______________(游泳).
4.Bequiet!
Iheardsomeone_________(哭)inthebush.
5.Thereismoreandmoreair________(污染)inthebigcities.
B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
6.Iknowonlyoneofthe____________(visit),howaboutyou?
7.It’s_________(danger)fortheboystoplayonthestreet.
8.It’s_______(usual)forSandytostayathomeatweekendsbecausesheisoutgoing.
9.MyfatherwaswateringflowersinthegardenwhileI_________(read)init.
10.Whenhisfavouritematchbegan,hestopped________(play)thecomputergame.
练习二
1.Thefoodis (美味的).Willyouhavesome?
2.Teachersalways (鼓励)theirstudentstopracticespeakingEnglishinclassorafterclass.
3.He (坚持认为)heshouldn’tgiveseatstothemid-agedwomanbecausesheisveryimpolite.
4.Thetrucksgothroughthestreet (吵闹地)
5.Whengiantpandaswereborn,theylookedlikelittlewhite (老鼠)
B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
6.Marylivesina (wood)houseinthehills.
7. Ourclassroomisascleanas (they).
8. Youngpeoplelikewearingclothes (make)ofanimalfur.
9. Mark (watch)TVwhilehisfatherwasreading.
10. Isyourmotherusedto (get)upearly?
练习三
A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。
1.You’dbetteropenthewindowtoletinsome(新鲜)air.
2.Suealways (分享)thingswithherfriends.
3.Simonlivesonthe (第五)floorinthattallbuilding.
4.Sandyhaslotsof (业余爱好).
5.Danielenjoysswimming.Heisoneofthebest (游泳者)inourschool.
B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
6.Don’tspendtoomuchtime (chat)ontheInternet.
7.ThefilmHero (direct)byZhangYimouisnotsogood,Ithink.
8.Ifwe (notprotect)giantpandas,theywilldie.
9.I (notfinish)myhomeworkyet,MrYang.CanIhanditintomorrow?
10.Itis (danger)tocrossthestreetwhenthetrafficlightsarered.
练习四
A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。
1.You’dbetteropenthewindowtoletinsome (新鲜的)air.
2.Suealways (分享)thingswithherfriends.
3.Teachersalways (鼓励)theirstudentstopracticespeakingEnglishinclassandafterclass.
4.Theplanesflylow (吵闹地)throughthesky.
5.Therearelotsofpeople (等待)atthebusstop.
B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。
6.Thefilmis______(suit)forallages.
7.Whichsubjectdoyoulike________(well),maths,EnglishorChinese?
8.Lookatthephoto!
The (five)personfromtherightismybrother.
9.Youmadesomanymistakesinyourhomework.How________ (care)youwere!
10.Mr.Greenspendslotsoftime (explain)tohisstudents.
练习五
(A)根据括号中的汉语写出单词,使句子意思完整正确。
1.Alltheboxesintheroomarefilledwith__________(苹果).
2.Howmanybookshaveyouborrowedfromtheschool__________(图书馆)?
3.Thousandsofpeoplediedin__________(自然的)disasterseveryyear.
4.Willyouplease__________(解释)themeaningofthesentence?
5.Thestudentswanttoasktheirteacherto_________(描述)whatkindoflifewillbelikeonMars.
(B)根据句子意思,用括号中所给词的适当形式填空。
6.MissYangreallyenjoyed____________(her)atthepartyyesterdayevening.
7.Thereare_____________(few)teachersinWoodlandSchoolthaninBeijingSunshineSecondarySchool.
8.Myunclelivesonthe____________(twelve)floorofthebuilding.
9.Youmusttryyourbest_____________(notbe)lateforschoolagain.
10.TheGreatWall_____________(know)allovertheworld.ManypeoplefromothercountriescometoChinatovisititeveryyear.
虚拟语气用法详解
一、条件句中的虚拟语气
1.条件句中虚拟语气的形式
从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件,主句会产生的一种不可能获得的结果。
条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。
时间
从句谓语形式
主句谓语形式
将来
动词过去式(be用were)
should+动词原形
wereto+动词原形
would/should/might/could+动词原形
现在
动词过去式(be用were)
would/should/might/could+动词原形
过去
had+动词过去分词
would/should/might/couldhave+动词过去分词
2.中的虚拟语气的举例
(1)将来时的条件句中的虚拟语气。
如:
IfheshouldgotoQingHuaUniversity,hewouldmakefulluseofhistime.如果他要上清华大学的话,他就会充分利用他的时间了。
Ifheweretocomehere,hewouldtellusaboutit.如果他要来的话,他会通知我们一声。
(2)现在时的条件句中的虚拟语气。
如:
Ifhewerefree,hewouldhelpus.要是他有空的话,它会帮助我们的。
Ifhestudiedatthisschool,hewouldknowyouwell.如果他在这所学校学习的话,它会对你很熟悉。
(3)过去时的条件句中的虚拟语气。
如:
IfIhadseenthefilm,Iwouldhavetoldyouaboutit.我如果看过这场电影,我会把电影内容告诉你了。
IfIhadgotthereearlier,IwouldhavemetMr.Li.如果我早点到那儿,我就会会到了李先生。
3.运用条件句中的虚拟语气时,须注意的几个问题
(1)当从句的主语为第三人称单数时,谓语动词若是系动词be时,可用was代替were。
但在倒装虚拟结构及ifIwereyou,asitwere中,只能用were。
如:
WereItenyearsyounger,Iwouldstudyabroad.要是我还年轻十岁的话,我会去国外学习。
IfIwereyou,Iwouldtrymybesttograspthechance.要是我是你的话,我要尽力抓住这次机会。
(2)有时,虚拟条件句中,主、从句的动作若不是同时发生时,须区别对待。
①从句的动作与过去事实相反,而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。
如:
IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeanengineer,too.如果我在学校学习刻苦的话,我现在也会使工程师了
Iftheyhadinformedus,wewouldnotcomeherenow.如果他们通知过我们的话,我们现在就不会来这里了。
②从句的动作与现在事实相反,而主句的动作与过去事实不符。
如:
Ifhewerefreetoday,wewouldhavesenthimtoBeijing.如果他今天有空的话,我们会已经派他去北京了(from)。
Ifheknewher,hewouldhavegreetedher.要是他认识她的话,他肯定会去问候她了。
③从句的动作与过去发生的情况相反,而主句的动作与现在正在发生的情况相反。
如:
Ifithadnotbeenrainingtoomuch,thecropswouldbegrowingmuchbetter.如果天不下太多的雨的话,庄家会长得更好。
Ifhehadbeenworkinghard,hewouldbeworkingintheofficenow.要是他工作一直努力的话,他现在已进了办公室了。
(3)当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时,if可省略,而将were,should,had等词置于句首。
如:
Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere.要是他答应去的话,我们就派他去。
Wereshehere,shewouldagreewithus.如果她在这儿的话,她会同意我们的。
Hadhelearntaboutcomputers,wewouldhavehiredhimtoworkhere.如果她懂一些电脑知识的话,我们会已经聘用他来这里工作了(from)。
(4)有时,句子没有直接给出假设情况的条件,而须通过上下文或其他方式来判断。
如:
Iwouldhavecometoseeyou,butIwastoobusy.我本该来看你了,然而我太忙了。
Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.要不是他的帮助,我们还会在工作呢。
Withoutyourinstruction,Iwouldnothavemadesuchgreatprogress.要是没有你的指导,我不会取得如此大的进步。
(5)有时,虚拟条件句中,主、从句可以省略其中的一个,来表示说话人的一种强烈的感情。
①省略从句
Hewouldhavefinishedit.他本该完成了。
Youcouldhavepassedthisexam.你应该会通过这次考试了。
②省略主句
IfIwereathomenow.要是我现在在家里该多好啊。
IfonlyIhadgotit.要是我得到它了该多好啊。
二、其他状语从句的虚拟语气
1.目的状语从句中的虚拟语气
(1)在forfearthat,incase,lest引导的目的状语从句中,若用虚拟语气时,从句谓语为:
should+动词原形。
并且should不能省略
Sheexaminedthedooragainforfearthatathiefshouldcomein.她又把门检查了一遍,以防盗贼的进入。
Hestartedoutearlierlestheshouldbelate.他很早就出发了以防迟到。
(2)在sothat,inorderthat所引导的目的状语从句中,从句中的谓语为:
can/may/could/might/will/would/should+动词原形。
如(from):
Hegoesclosertothespeakersothathecanhearhimclearer.他走近说话的人以便能挺得更清楚。
Hereadthelettercarefullyinorderthatheshouldnotmissaword.他把信读得很仔细以便不漏掉一个单词。
2.让步状语从句中的虚拟语气
(1)在evenif,eventhough所引导的让步状语从句中,可用虚拟语气,主句、从句的结构与if所引导的条件从句结构相同。
如:
Evenifhewereherehimself,heshouldnotknowwhattodo.即使他亲自来也不知该怎么办。
NobodycouldsavehimeventhoughHuaTuoshouldcomehere.即使华佗在世也救不了他。
(2)在whatever,whichever,whenever,whoever,wherever,however,nomatterwh-word等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为:
①may+动词原形(指现在或将来)。
如:
Wewillfinishitontimenomatterwhat/whatevermayhappen.不管发生什么事,我们都要按时完成。
Wewillfindhimwherever/nomatterwherehemaybe.无论他在哪里,我们都要找到他。
Iwillwaitforhimnomatterhowlatehemaycome.不管他来的多么晚,我都会等他。
②may+完成式(指过去),主句结构不限。
如:
Youmustn’tbeproudwhatever/nomatterwhatgreatprogressyoumayhavemade.不管你取得了多么大的进步,你也不能骄傲(from)。
Wemustrespecthimnomatterwhat/whatevermistakeshemayhavemade.不管他翻过什么错误,我们必须尊敬他。
(3)在though,although等引导的让步状语从句中,从句虚拟语气结构为should+动词原形,主句结构不限。
如:
Although/Thoughheshouldoftenbelate,heisagoodstudent.尽管他经常迟到,他还是个好学生。
Although/Thoughheshouldbesecretary,hemustobeytherules.尽管他是书记,他也必须遵守规定。
3.方式状语从句中的虚拟语气
asif,asthough引导的方式状语从句常用虚拟语气。
虚拟语气的结构为:
表示所发生的时间
虚拟语气结构
发生在主句动作之前
had+过去分词
与主句动作同时发生
过去时(be用were)
发生在主句动作之后
would/could/might/should+原形动词
例如:
Theybegantotalkwarmlyasiftheyhadknowneachotherforlong.他们开始热烈的谈论起来就好像他们已相互认识很久了。
Hecoughedtwiceasifsomeoneshouldcome.他咳嗽两声就好像有人要来了。
4.原因状语从句中的虚拟语气
amazed,angry,annoyed,astonished,disappointed,frightened,happy,pleased,proud,sorry,surprised,upset等后面的状语从句中常用虚拟语气。
其虚拟语气的结构为:
①should+原形动词(指现在或将来)。
如:
Hewasangrythatyoushouldcallhimbyname.他很生气,你竟然对他直呼其名。
Iwasastonishedthatheshouldnotanswersuchaneasyquestion.我很惊讶他竟答不出如此简单的问题。
②should+完成式,指过去。
如:
I’mverysorrythatyoushouldhavefailedtheexam.我很遗憾,你这次考试竟然失败了。
IwasverysurprisedthatFathershouldhaveknownwhatIdidyesterday.我很吃惊,父亲竟指导我昨天所作的事情(from)。
三、宾语从句中的虚拟语气
1.英语中,如:
advise,ask,demand,desire,decide,insist(坚决要求),order,propose,request,suggest(建议)表示请求、要求、命令或建议等意义的动词所接的宾语从句一般用虚拟语气,其虚拟语气的结构为:
(should)+原形动词。
如:
Theteacheradvisedthatweshouldmakegooduseofeveryminutehere.老师劝我们要好好地利用在这儿的每一分钟。
ThePartyaskedthatweshouldservethepeoplewithourheartandsoul.党要求我们要全心全意地为人民服务。
但是,当insist的意思为:
坚决认为,坚持说;suggest的意思为:
表明,暗含,暗示等时,宾语从句一般不用虚拟语气。
如:
Tominsistedthathehadn’tstolenthewatch.汤姆坚持说他没有偷那块手表。
Hissmilesuggestedthathehadsucceededinthisexam.他的微笑表明他在考试中成功了。
2.believe,expect,suspect,think,imagine等动词的否定句或疑问句中的宾语从句常用虚拟语气。
其虚拟语气的结构为:
should+原形动词。
如:
Canyoubelievethatheshouldkillatiger?
你能相信他竟杀死了一只老虎?
Canyouimaginethatheshouldtakethefirstplaceinthelongjumpcontest?
你能想象得到他在跳远比赛中竟获得了
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