遵义中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

遵义中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

《遵义中学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵义中学教师招聘考试真题及答案解析.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

遵义中学教师招聘考试真题及答案解析

遵义中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1：

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。

单项选择题

A、成就水平的测验

B、能力形成的测验

C、结构的测验

D、智力发展的测验

2：

一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。

下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题

A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说：

“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。

希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!

”

C、稍作整理，批评训斥学生

D、认真地说：

“我就喜欢接受他人的挑战”

3：

将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角度来看，它属于（）

单项选择题

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

4：

最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。

单项选择题

A、赫尔巴马特

B、夸美纽斯

C、洛克

D、杜威

5：

（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。

单项选择题

A、扁鹊

B、华佗

C、李时珍

D、张仲景

6：

教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

单项选择题

A、直接经验为主

B、间接经验为主

C、生活知识为主

D、生产知识为主

7：

狭义的教育制度是指（）。

单项选择题

A、学校教育制度

B、社会教育制度

C、国民教育制度

D、高等教育制度

8：

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。

（）

判断题

对

错

9：

想吃糖又怕胖，想考个好学校又怕报名的人太多、竞争太激烈考不上的矛盾心理就是（）

单项选择题

A、双趋式冲突

B、趋避式冲突

C、双重趋避式冲突

D、双避式冲突

10：

从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）

多项选择题

A、教学媒体的变化

B、教态的变化

C、教学语言的变化

D、课堂气氛的变化

E、教学行为方式的变化

11：

在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

单项选择题

A、布鲁姆

B、柯拉斯沃

C、齐勒

D、泰勒

12：

俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）

单项选择题

A、循序渐进原则

B、巩固性原则

C、因材施教原则

D、启发性原则

13：

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。

单项选择题

A、以升学为最终目的

B、升学是为了就业

C、以人为核心，以促进人的发展为目的

D、以学生为主体，教师为主导

14：

英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

单项选择题

A、外铄论

B、内发论

C、遗传决定论

D、多因素相互作用论

15：

与创造性思维关系最密切的是。

（）

单项选择题

A、发散思维

B、形象思维

C、逻辑思维

D、动作思维

16：

组织教学仅仅在上课开始时进行。

（）

判断题

对

错

17：

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。

单项选择题

A、前提条件

B、基本保证

C、必然要求

D、必然结果

18：

教育目的和教育方针的关系是（）

单项选择题

A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

19：

作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

（）

判断题

对

错

20：

如果一直往上看的话，就会觉得一直在下面；如果一直向下看的话，就会觉得一直在上面；如果一直觉得在后面，肯定是一直在向前看。

目光决定不了位置，但位置却永远因为目光而存在。

关键是，即使我们处于一个确定的位置，目光却仍然可以投往任何一个方向。

符合上述文字寓意的是（）。

单项选择题

A、即便现在处于逆境，我们也应当积极面对未来

B、我们应当树立远大目标，以此来激励自己

C、我们应当切实地认识自己，不要为虚无的幻想所牵绊

D、不论是何时、何地、何种情况，我们都应当独立地进行思考

21：

教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

（）

判断题

对

错

22：

“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

单项选择题

A、为人师表

B、关爱学生

C、终身学习

D、教书育人

23：

在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、董仲舒

D、韩愈

24：

班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。

（）

判断题

对

错

25：

依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

单项选择题

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

26：

按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

（）

判断题

对

错

27：

皮亚杰认为，儿童道德的发展是（）

单项选择题

A、从自律到他律

B、从他律到自律

C、从道德认知到道德行为

D、从道德行为到道德认知

28：

素质教育应把（）放在首要位置。

单项选择题

A、智育

B、美育

C、德育

D、体育

29：

新中国第一部教育法律是（）

单项选择题

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育法》

C、《教师法》

D、《义务教育法》

30：

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

31：

根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

单项选择题

A、教材

B、课程计划

C、教科书

D、学科课程标准

32：

京剧作为我国著名剧种，和中医、国画并称为中国三大国粹，下列关于京剧的表述正确的是（）。

单项选择题

A、人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”

B、京剧行当中的“净”是指女性角色

C、“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生

D、《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一

33：

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）

单项选择题

A、个案研究

B、观察分析

C、案卷分析

D、轶事记录

34：

下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是（）。

单项选择题

A、普罗米修斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

35：

布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是1：

下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（　）。

单项选择题

A、贫困家庭学生可以优先入学

B、有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育

C、残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育

D、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除

2：

认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）。

单项选择题

A、孟子

B、荀子

C、格塞尔

D、威尔逊

3：

制约课程的三大因素是（　　）

单项选择题

A、社会、知识和儿童

B、课程计划、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、知识、能力和需要

4：

首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。

单项选择题

A1：

五岳中的中岳是（　　）。

单项选择题

泰山　　

衡山　　

嵩山　　

华山　　

2：

在疟疾游行的地区，很多孩子在感染疟疾几次后才对疟疾具有免疫力。

显然，孩子的免疫系统在受到疟原虫的一次攻击后只能产生微弱的反应，而必须被攻击多次后才能产生有效的免疫反应。

以下哪项，如果为真，最严重地削弱了上面的假设？

（）

单项选择题

在一个孩子一旦感染疟疾后，孩子在监护人提高了避免使孩子再次感染疟疾的警惕，但是这种警惕过不了多久就降低了

疟疾有几种截然不同的类型，人体对某一类型疟疾的免疫力并不能保护人免受其他类型疟疾的攻击

某一种基因如果可以从孩子的父母之一那里遗传下来，则可以使孩子对疟疾产生免疫力

治疗疟疾的疫苗都是通过激发人体的免疫力来发挥作用的

3：

下列文学常识的表述不正确的一项是（1：

16、如果可以有“教育过度”这样一个命题的话，其本质应该是，由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素。

导致人力资本供给与需求之间的匹配不当。

而不应该是人力资本总量的过度。

国际经验表明，因短期内的教育回报率降低，迫于社会上不恰当的压力而控制教育发展，或者政府未能弥补人力资本回报率下降的市场失灵导致教育停滞的结果，通常是灾难性的。

下面说法与上文不符的是——。

单项选择题

“教育过度”会导致人力资本供给与需求之间的匹配不当

人力资本供给与需求之间的匹配不当时，会影响教育回报率

不能因为短期内的教育回报率降低而忽视人力资本积累

抑制教育发展将会影响经济的发展

2：

以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的：

单项选择题

对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制

查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将