三年级奥数经典课题巧求周长和面积.docx
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三年级奥数经典课题巧求周长和面积
巧求周长和面积-授课学案科目:
授课教师:
三年级奥数学生姓名:
班主任:
时日时—月上课时间:
2012年
跟踪上次授课情况
上次授课回顾○完全掌握○基本掌握○部分掌握○没有掌握
作业完成情况○全部完成○基本完成○部分完成○没有完成
本次授课内容
授课标题巧求周长和面积
学习目标重点难点例题与方法
例1.有一块长8分米,宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼也一个正方形。
拼成的正方形的周长是多少分米?
例2.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。
原来一个正方形的周长是多少厘米?
例3.求图3和图4的周长和面积。
(单位:
米)
4图图3
10
/-1-
图7是一座厂房的平面图,求这座厂房平面图的周长。
例4.
图9是个多边形,图中每个角都是直角,它的周长是多少?
例5.
,每个小长方形)10例6.一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形(如图厘米,求这个正方形的周长。
的周长都是24
10图
分米的小正方形拼成的一个边长是4是由四个一样大的长方形和一个周长.例7图11是11分米的大正方形。
每个长方形的长和宽各是多少?
周长是多少?
图
10
/-2-
厘米,能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形,每咱长方形的长12.一根铁丝长例8和宽各是几厘米?
围成的正方形的边长是几厘米?
个小长方形拼成的大长方个小长方形,它们的长和宽分别相等,用这有例9.9930平方厘米,求这个大长方形的周长。
(形如图)的面积是
练习与思考厘米的长方形,分成两个大小一样的正方形,每个正方形的周5把一个长10厘米,宽1.
长是多少?
厘米的正方形,拼成一个大正方形。
474厘米的长方形与个边长82.用一个长厘米,宽拼成的大正方形的周长是多少?
是一座楼房的平面图,这座楼房平面图的周长是多少米?
14.图3
10
/-3-
)的样子重叠在一起,厘米,把它们按图(16有两个相同的长方形,长4.7厘米,宽3这个图形的周长是多少厘米?
米,这块布的长是几厘米?
宽是几米?
一块长方形布,周长是18米,长比宽多15.
,(如图18)个一样大的长方形和一个小正方形,6.用4拼成一个边长是16分米的大正方形每个长方形的周长是多少?
例题与方法倍,中间有一座雕塑,雕塑的底面是一个正方形,周围是.2一块长方形土地,长是宽的例1),草坪的面积是多项式少平方米?
草坪(如图1
米1
米201
图
10
/-4-
个相等的三角形拼成的图形,求这个图形的面积。
2是由6例2.图
分42
图
96中大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形面积比小正方形多例3.已知图3平方厘米。
大正方形和小正方形的面积各是多少?
4
3图
厘米,长方形的四个角的15如图4,正方形中套着一个长方形,正方形的边长是.例4倍。
这个长方2顶点,恰好分别把正方形四条边都公成两段,其中长的一段是短的形的面积是多少?
15
厘米
4图
的面积分BCEF和长方形AGHD655例.如图,已知正方形ABCD的边长为分米,长方形平方分米,求阴影部分和面积。
平方分米和别为2420
10
/-5-
厘米的纸厘米,宽是17.一个边长是厘米的正方形纸片,最多能裁出多少个长是4例6条,请画图说明。
练习与思考12厘米长的一根铁丝围成一个正方形,它的面积是多少?
用这根铁丝围成一个长1.用长36厘米的长方形,它的面积是多少?
28,已知大正方形的面积比小正方形多52平方分米,大正方形比小正方形的边长多2.如图分米。
小正方形的面积是多少?
大正方形的面积是多少?
平方米,,5号的面积分别是1,,是由3.图99个小长方形组成的,按图中编号,第12,34号长方形和面积是多少呢?
平方米,3平方米,45平方米,那么,第6平方米,2
10
/-6-
学生作业本次授课内容
授课标题巧求周长和面积
学习目标重点难点
1.求下图的的周长。
2.把一个正方形分成甲、乙两个部分(如图15),比较甲、乙两个部分周长的长短,并求1米
出乙的周长。
3.一个正方形被分成6个大小、形状完全一样的长方形(如图17),每个长方形的周长都是14厘米。
原来正方形的周长是多少厘米?
17
图
10
/-7-
米的人行道,把广场米。
广场中间留了宽44.有一个长方形的市民广场,长100米,宽80,每一块的面积是多少?
)平均分成四块(如图6
是由12个相等的三角形拼成的,这个图形的面积是多少?
5.图7
中阴影部分的面积是多少?
6.图11
分米,长方形的四个角,一个正方形中套着一个长方形,已知正方形的边长是16107.如图倍。
阴影部分的面积是多少?
的顶点恰好把正方形四条边都分成两段,其中长的一段是短的3
厘米。
问:
拼成8个完全一样的长方形拼成一个大长方形,已知小长方形的长是如图,由8.10?
的大长方形的周长是多少厘米10
/-8-
厘米的长方形纸,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中,厘米,宽为179.一张长为32又剪下一个最大的正方形。
问:
最后余下的长方形周长是多少?
.个小长方形6个完全一样的小长方形(如图)。
问:
这10把一个边长为20厘米的正方形,剪成6周长的和比原正方形周长增加了多少厘米?
厘米的正方形。
问:
每张长方形纸片的周长3611.张同样的长方形纸片恰好可以拼成一个周长是是多少厘米?
”字形大楼平面图,请求出它的周长。
(单位:
米)I12.一个“
10
/-9-
100404040404040
3圈,王奶奶每天早晨跑多少米?
13.如图是一公园的平面图,王奶奶每天早晨绕它跑
1606010020
厘米的长方形摆成下图形状,最上层是一个长方形,以下每层多一个长方形,5用长9厘米、宽14.得到的图形的周长是多少厘米?
分米。
求这个楼梯侧面的周长是分米,高215.如上右图是一个楼梯的侧剖图。
已知每步台阶宽3多少米?
32
10
/-10-
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- 三年级 经典 课题 周长 面积