外研版英语精品选择性必修三Unit5 GrammarReview.docx
- 文档编号:9877793
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:62.31KB
外研版英语精品选择性必修三Unit5 GrammarReview.docx
《外研版英语精品选择性必修三Unit5 GrammarReview.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版英语精品选择性必修三Unit5 GrammarReview.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
外研版英语精品选择性必修三Unit5GrammarReview
PeriodFour Grammar—Review:
non-finiteformsassubject,objectandpredicative
语法感知
感知以下课文原句,完成方框下的小题
1.Itisnaturaltothinkinthisway...
2.Today,architectscontinuetoexplorewaystocapturethebeautyofnaturalforms...
3.PeoplewhoseinterestisexploringtherelationshipbetweenartandsciencewillenjoySingapore’sArtScienceMuseum.
4....itappearstofloatabovethewaterfrontpromenadeandthewaterthatsurroundsit.
5.Visitorsareoftenamazedtofindthemselvesinanurbanbuildingthatsotrulycapturesthebeautyofnaturalforms.
6.Tousebiomimicryistocreatestructuresbasedonnaturalformsandprocesses.
7.Creatingbuildingssuchastheseenablesustoliveincloserharmonywithourenvironment.
1.以上句子中,句1和句6中为不定式短语作主语,有时可以用it作形式主语而把不定式短语放在后面,如句1;句2中为不定式短语作宾语;句4和句6中为不定式短语作表语。
2.句3中v.-ing短语作表语;句7中为v.-ing短语作主语。
3.句5中为过去分词作表语。
语法精析
一、动词不定式的语法功能
1.动词不定式可以在句中作主语、表语、宾语等。
Asthesayinggoes,“Toseeistobelieve.”
俗话说,“眼见为实”。
TheplacehewantedtogoistheSummerPalace.
他想去的地方是颐和园。
2.需要注意的几个问题
(1)动词不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。
Itisrighttogiveupsmoking.
戒烟是对的。
(2)动词不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把动词不定式放在宾语补足语之后,而用it作形式宾语。
IfinditveryinterestingtostudyEnglish.
我发现学英语很有趣。
(3)能直接跟带to的动词不定式结构的动词主要有agree,ask,choose,demand,decide,expect,fail,forget,hope,help,learn,love,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,stop,wish,want等。
ThisweekendI’mfreeandthereforeIwanttogotothemovieswithyou.
这个周末我有空,因此我想跟你一起去看电影。
Don’tforgettoturnoffthelightbeforeyouleave.
离开前别忘了关灯。
二、动词-ing形式的语法功能
(一)动词-ing形式作主语
1.动词-ing形式作主语时,往往表示经常性、习惯性的动作,通常置于句首。
Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.
大声朗读是学习语言的一种好方法。
Wastingaperson’stimeisthesameaskillinghimforhisproperty.
浪费别人的时间无异于谋财害命。
[温馨提示]
(1)动词不定式作主语表示具体的或一次性的动作。
Tolietoheriswrongandyoucan’tdothatanymore.
对她撒谎不对,你不能再那样做了。
(2)动名词作主语时,谓语动词用单数。
Climbingmountainsisreallydifficultfortheoldlikehim.对于像他那样的老人来说,爬山确实困难。
2.形式主语it代替动词-ing形式作主语
此类句式常见的有:
It’sawasteoftimedoingsth.做某事是浪费时间。
It’suseless/worthwhiledoingsth.做某事没用/是值得的。
It’snogood/use/fundoingsth.做某事没用/没意思。
Itisnousewaitingforotherpeopletomakedecisionsforyou.
等别人替你做决定是没有用的。
Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.劝说这种人加入我们是浪费时间。
(二)动词-ing形式作宾语
1.作动词的宾语
常接动词-ing形式作宾语的动词有avoid,miss,postpone,advise,suggest,finish,practise,enjoy,imagine,admit,deny,envy,escape,risk,excuse,stand,keep,mind等。
Wouldyoumindopeningthewindow?
你介意打开窗户吗?
Idon’tlikewatchingtelevisionbutIenjoylisteningtotheradio.
我不喜欢看电视,但是喜欢听收音机。
Itwasobviousthathetriedtoavoidansweringmyquestions.
很明显他试图对我的问题避而不答。
2.作动词短语的宾语
常见的跟动词-ing形式作宾语的动词短语有:
insiston,objectto,begoodat,befondof,leadto,putoff,giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,get/beusedto,payattentionto等。
Heinsistedondoingitinhisownway.
他坚持要按照自己的方法做。
[温馨提示]
(1)在有些动词的后面,如:
start,begin,continue等既可接动名词也可接动词不定式作宾语,两者意义区别不大。
Theycontinuedworking/toworkasifnothinghadhappened.
他们继续工作,仿佛什么也没发生过。
(2)在love,hate,prefer,like等动词后接动词-ing形式作宾语指经常性的动作,用动词不定式作宾语指具体的动作。
Hepreferredstayinginthehousewhenitrained.
下雨时他宁愿待在家里。
(用动词-ing形式作宾语,指每逢天下雨都待在家里)
Iprefertostayathomethisafternoon.
今天下午我宁愿留在家里。
(用动词不定式作宾语,表示今天下午留在家里这一具体的动作)
(3)有些动词(短语)后跟动词不定式和动词-ing形式作宾语均可,但含义不同。
常见的有:
动 词
宾语的形式
意 义
forget
todo
忘记要做……
doing
忘记做过……
remember
todo
记着要去做……
doing
记得做过……
regret
todo
遗憾/抱歉要做……
doing
后悔做了……
try
todo
尽力做……
doing
尝试做……
mean
todo
打算做……
doing
意味着……
goon
todo
接着做(另外一件事)
doing
接着做(同一件事)
stop
todo
停下来去做……
doing
停止做……
Pleaseremembertogivemybestregardstoyourfamily.
请记着代我向你的家人问好。
Istillremembervisitingthemuseumforthefirsttime.
我仍记得第一次参观博物馆的情景。
Imeanttopayavisittoyoutheotherday.
前几天我打算去拜访你。
Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.
错过了这班火车就意味着再等一个小时。
(4)下列动词可接动词-ing形式的主动形式表示被动意义,相当于动词不定式的被动形式。
need/want/require/deservedoing=need/want/require/deservetobedone
Thebikeneedsrepairing/toberepaired.
这辆自行车需要修理一下。
(三)动词-ing形式作表语
作表语的动词-ing形式包括现在分词和动名词。
1.现在分词作表语,往往具有形容词的性质,说明主语的性质、特征等。
作表语的现在分词,许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。
常见的有:
amusing,astonishing,boring,encouraging,exciting,inspiring,interesting,moving,puzzling,surprising等,这类分词有“令人……的”的含义,常修饰物。
Theargumentisveryconvincingandweareallconvincedofyou.
这个论点很令人信服,我们都相信你。
Icantellyouthatyourspeechisveryinterestingandencouraging.
我可以告诉你,你的演讲很有趣而且很鼓舞人。
[名师点津] 动词不定式和动词-ed形式也可作表语,但不定式通常强调一次性的、具体的、将要发生的动作,动词-ed形式则表示被动、完成含义。
2.动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作,一般说明主语的内容。
Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.
=Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.她的工作是尽量使报告厅保持干净。
三、过去分词作表语
1.意义:
用在系动词后面,构成系表结构,表示主语所处的状态。
Itseemedthatshelookeddisappointed.
她似乎看上去很失望。
There’snodoubtthatwewereencouragedatthenews.毫无疑问,听到这个消息我们很受鼓舞。
2.过去分词作表语表示主语所处的状态。
这一结构从形式上与被动语态相同,但被动语态强调主语所承受的动作。
试比较:
3.感觉类及物动词的现在分词与过去分词作表语的区别
英语中有很多与感觉有关的及物动词,其现在分词表示主动意义,即“令人有某种感觉的”,多用来修饰物;其过去分词含有被动意义,即“人被引起某种感觉的”,多用来指人、人的声音、笑容或表情等。
如:
Weweresurprisedatwhathesaidatthemeeting.
我们对他在会上讲的话很是惊讶。
Hiswordswerediscouraging,whichmademanypeoplediscouraged.
他的话令人泄气,使很多人灰心丧气。
Ⅰ.单句语法填空
1.Wefounditdifficulttofinishtheworkontime.
2.Wearelookingforwardtohearing(hear)fromMrLi.
3.Hesucceededinpersuading(persuade)hertodothejob.
4.Itisnousekeeping(keep)silentaboutsuchamatter.
5.Aswejoinedthebigcrowd,Igotlost(lose)frommyfriends.
6.Shewantedtosee(see)whichshopofferedthebestservice.
7.Hewasdiscouraged(discourage)whenheheardhismother’swords.
8.Thepilotaskedallthepassengersonboardtoremainseated(seat)astheplanewasmakingalanding.
9.Iregrettotell(tell)youthatmysisterregretsmaking(make)youherdate.Youarenotthekindofpersonshewants.
10.Whilewaitingfortheopportunitytogetpromoted(promote),Henrydidhisbesttoperformhisduty.
Ⅱ.完成句子
11.IwasdisappointedatthefilmIsawlastnight.Ihadexpectedittobebetter.
我对昨晚看的电影很失望。
我原以为它能更好些。
12.Thepuzzledexpressiononhisfaceshowedthatthequestionwaspuzzling.
他脸上困惑的表情表明这个问题令人费解。
13.Wefeelitourdutytomakeourcountryabetterplace.
我们认为使我们的国家变得更好是我们的责任。
14.Youshouldn’twastetimebecausetomakeupforlosttimeisnotpossible.
你不应该浪费时光,因为要弥补失去的时光是不可能的。
基础巩固
Ⅰ.单句写作
1.没人相信他,因为他的缺点之一就是说谎。
Nobodybelieveshimforoneofhisweaknessesistellinglies.
2.您能来参加我们的英语周,我们深感荣幸。
WefeelhonouredtohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeek.
3.去之前预约一下是值得的。
Itisworthmakinganappointmentbeforeyougo.
4.照顾好老人是我们的责任。
It’sourdutytotakegoodcareoftheold.
5.当我经过时她假装没看到我。
ShepretendednottoseemewhenIpassedby.
Ⅱ.用所给词的适当形式或相关词完成短文
Hardlycanyousucceedindoingsomethingperfectlythefirsttimeyoudoit.Therefore,whenyoudosomethingforthefirsttime,itistime6.togive(give)uptheideaofperfection.
IrememberthefirsttimeI7.drove(drive)acarintrafficaftergettingmydriver’slicense.Iwasverynervousinthatheavytraffic—mydrivingstyleshowedthatIwasn’taveryconfidentdriver.NowI’mmuchmoreexperiencedasadriver.8.Although/ThoughIstilldon’tconsidermyselfaperfectone,I’mmuchmoreconfidentbehindthewheelthan9.whatIwaswhenIstarted.
Ingeneral,10.itisuseless11.working(work)hardfordoingsomethingperfectlywhenyoudoitforthefirsttime.Youaresettingthebarsohigh12.thatyoujustfeelbadwhenyouareunable13.tomeet(meet)thelevelyouhaveset.
Also,perfectionisjustanotherway14.todelay(delay),so15.trying(try)tobeperfectisjustawasteoftime.Youshouldworkhardforexcellenceinstead.
能力提升
Ⅲ.阅读理解
ScientistsinColombiahavetrainedateamofratstohelpremovelandminesfromthecountryside.Landminesaresmallbombshiddeninthegroundanddesignedtoexplodewhensomeonestepsonthem.Whentrained,theratscansmellspecialmetalsintheminesandthensignaltotheirhumanteam.Thenwhyuseratsforsuchanimportantjob?
Inthepast,dogshavebeenusedtofindbombs.Ratshaveagoodsenseofsmellandcanrespondtoorders,justlikedogsdo.Butratsaremuchlighterthandogs.Theystandlessofachanceofsettingoffthemines,whichexplodeunderacertainamountofweight.What’smore,thebestratsarecheapertokeepthandogs.Itcostsaboutthesameamountofmoneytotakecareofonedogasitdoes70rats.
TheratshavealreadybeenusedinTanzania,anAfricancountrywithmanylandmines.LuisaFernandaMéndezandherteaminColombiaaretrainingtheevenlighterWistarrats.Thesearethewhiteratswithredeyesthatscientistsoftenuseinlaboratoryexperiments.“Theyeventraintheirbabiestoperformtheirjobs,whichsavesusalotoftime,”Méndezsaid.
Colombiahasthesecond-highestrateofdeathsfromlandmineaccidentsintheworld.Lastyear,landmineskilled695people—56ofwhomwerechildren.AcriminalgroupcalledtheRevolutionaryArmedForcesofColombia,orFARC,aswellasotherorganizations,haveplacedthemines.FARCarestronglyagainstColombia’sgovernment.Thegrouphasplacedminesallarounditsownbasesandinmanyplacesinthecountryside.
Inthepast,theColombiangovernmenthiredpeasantsandpoorfarmerstofindmines.Manyofthemdiedtryingtofindthewell-hiddenbombs.
ColombianpoliceofficialErickGuzmánhopestheteamofratscancometotherescue.“Theseratswillbeagreathelp,”hesaid.
语篇解读 这是一篇说明文。
本文介绍了科学家们在哥伦比亚已经训练了一组老鼠帮助在农村清除地雷。
1.Howdoratshelptofindlandmines?
A.Bytheirspecialsight.
B.Bytheirlightweight.
C.Bytheirsenseofsmell.
D.Bytheirexcellenthearing.
答案 C
解析 细节理解题。
根据第一段中“Whentrained,theratscansmellspecialmetalsintheminesandthensignaltotheirhumanteam.”可知,老鼠能闻到地雷中的特殊金属,然后向人类发出信号。
所以老鼠通过嗅觉帮助
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版英语精品选择性必修三 Unit5 GrammarReview 外研版 英语 精品 选择性 必修