种下希望的种子作文.docx
- 文档编号:9875647
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.20KB
种下希望的种子作文.docx
《种下希望的种子作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《种下希望的种子作文.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
种下希望的种子作文
种下希望的种子作文
【篇一:
种下希望的种子】
人生如白纸,需要你用想像为它涂上色彩,绘出自己的人生;人生如空瓶,需要你用爱去填满它,让我们的生命随时都充满爱;人生如舞会,需要希望为它奏出美妙的交响……
希望是人生的冬天,冬天已经来了,春天还会远吗?
希望是人生中绚丽的色彩,有了色彩,人生还会单调吗?
希望是一颗埋在土里的种子,有了泥土的呵护,还会担心它不发芽吗?
希望,点亮了人生的图标,它带给我们的不止是不幸时的安慰,更多的,是失败后的信心,困难前的勇敢,危险下的镇定……哥伦布说过:
“只要我们把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜。
”把希望的种子撒下,慢慢地,它迅速生长,开花了,结果了,希望的果实将我们心灵的创伤治愈。
“我们必须接受有限的失望,但是万万不可失去无限的希望。
”马丁·路德这么说过。
这就好像在黑暗里为自己拧灯一样,为自己拧灯,让灯光驱赶黑暗,让光撒满心灵的每一个角落,相信明天是光明的,明天是充满希望的。
听说过这样一句话吗:
“希望是生命的源泉,失去它,声生命就会枯萎。
生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它对未来的希望而存活的吗?
为了生存,不惜把自己的绿叶进化成针状,以此来保住自己的生命。
希望,竟也可以让生命变的顽强!
在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能战胜自己,就会迷失方向,只有对未来充满希望,才能够绘出一个更美好的明天!
你希望自己的人生是一个完美的句后,还是一个令人惊叹的感叹号,抑或是让人琢磨不定的省略号呢?
请用我们温暖的双手,托起希望的种子,将它撒下,让我们每个人拥有希望的果实……
【篇二:
种下希望的种子】
初中三年,在这一天就要与我告别了吧,初中的一切一切,也都只能宣告结束了吧!
无论我怎样去追溯,它们也只如云影掠过,渐渐消失在那日落后的群岚。
当我拿着简单的行李,踏进这个中学的大门,一切对于我来说都是那么陌生,当我怀着无比好奇的心情去尝试着接受这些新事物时,往往会激动地控制不乐自己的情绪。
隐约间我还记得,第一次获奖时,我欣喜若狂地挥着手里的奖状,绕着学校的操场狂奔的样子;第一次听著名教授讲课时,心里那种又紧张又高兴的复杂心……我想,初一对我来说,是洋溢着激情的火一般的红色。
红色,是激情的颜色!
初二,我渐渐成长,在初一的那种不懂事的激动慢慢隐退了,我再也不会为了一点鸡毛蒜皮的小事与同学吵得不可开交,再也不会为了一道小题目和老师在课堂上争得面红耳赤,再也不会为了一次成功而兴奋得几夜合不了眼,再也不会为了一次失败而默默哭泣……初二,我渐渐变得成熟,变得稳重,用沉稳代替了以前的轻浮。
初二,对我来说,应该是那郁郁青青的绿色吧!
绿色,是成长的颜色!
初三,应该就是那灿灿的金色吧!
金色,是收获的颜色。
初三,我洒下的汗水终于有了回报,我的努力终于换来了沉甸甸的硕果--我取得了骄人的成绩!
初中毕业的时候,我的眼里不知怎么也湿润润的,脑子里的一切一切关于初中的记忆,就像电影样的一遍遍在我脑海里播放,再过不了多长时间,它们就将被另外的记忆抹去了吧!
这时,我想,应该是苍白的吧。
火红,翠绿,金黄,苍白--这四种颜色,不就代表着种子的一生吗?
从春天萌芽时的火红,到夏天成长时的翠绿,再到秋天结果时的金黄,再到冬天一切化为尘埃时的苍白。
我想,这应该不是巧合吧!
那种子,应该就是我们人生历程上撒下的一个个希望的种子吧!
现在,我又要撒下希望的种子了,大家也是一样,不是吗?
【篇三:
希望的种子作文】
9月底,我开始尝试让蚕豆种子萌芽并在爸爸的帮助下将种子种入土中。
最初,种子在我的精心培育下长出了小芽,可就是再也长不高了。
我失落极了,再一次走近花盆,只见小芽才长了1。
5厘米左右,茎上有细细的毛,上面的叶还是翠绿色的。
可后来它却一连几天没长高,还是那样小小的,好像一个长不高的孩子,无论怎么跳跃,怎么运动,都无济于事。
时间一长,我也对它没有了信心。
那可怜的种子是否也和我一样开始万念俱灰了?
十一长假快结束时,我已经好久没有去看过那棵小芽了。
终于我再一次去阳台看它,眼前的景象令我吃惊,甚至想欢呼!
已经停止生长3、4天的豆芽长高了许多,就像鼓足劲,一鼓作气冲刺的运动员,一下子窜了上来。
也许,就在我不闻不问的这几天,它开始生长了?
!
在没有我浇水的情况下,又是什么让它“不鸣则已,一鸣惊人”的呢?
看着眼前茁壮成长、不屈向上的豆苗,我感到一股强烈的生存的欲望!
松软的土壤是它的希望;当头的烈日是它的希望;蒙蒙的细雨也是它的希望!
这么多的希望汇成了一股生存的欲望,而这种欲望也使它拥有了一股强大的生命力,注入了豆苗的全身!
根稳固它,茎支撑它,叶给它营养。
越来越多的希望汇成了力量,让它从昔日的种子长成了一株强壮的豆苗!
生命的意味是——希望!
【篇四:
希望的种子】
希望是苦难面前的一丝慰藉,希望是茫茫大漠的一泓清泉,希望是那荒野里唤我归去的灯。
生活在这样一个纷繁芜杂的世界,在这样一个物欲横流的世界,一个到处充斥着恶臭的世界里,压力已将我们的心扉紧掩,我们一直在寻找打开自己心扉的钥匙,我们努力地让希望的种子在心理萌芽!
你,王国维!
未名湖畔屹立的那位学者。
你是文学的骄子,一代国学大师;然而,你深深地凝视着眼前的湖水,你的眼神无光,你并没有看到一丝希望的光芒。
终于,你鼓足勇气,纵身一跃,留下后人声声长叹。
悲哉,王国维!
你,海子!
你给我们构筑了一幅悠闲自在的田园生活画面。
喂马,劈柴,周游世界,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
多少人因这幅画面而陶醉啊!
然而,只有你,海子!
眼神死寂,没有一丝希望的光芒,你没有一丝留恋,你毅然走向山海关那冰冷的铁轨,你躺下了,你永远都没有回来,天才的诗人就这样离我们而去。
悲哉,海子!
还有你,杨元元!
生活的磨难让你更加地自尊,这种自尊与现实的处境似乎是一种矛盾,于是你认为世界上的一切都是对你的刺激,那么耀眼,让你睁不开眼。
我不知道在走向死亡之前,你经历了多少挣扎,但有一点我是可以肯定的,那就是你永远都没有希望了,你留下的是父母的悲戚和舆论的哗然。
悲哉,杨元元!
您,苏轼,面对生活的磨难,神游赤壁,高唱“大江东去”;面对“江上清风与山间之名月”,你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬,而物与我皆无尽藏也”又是何等地大气;“侣鱼虾而又麋鹿”又是何等地潇洒。
在此,你屏弃了绝望,屏弃了迷茫,你把希望演绎成了一首完美的歌,一份生命的大气、坦然与潇洒。
这就是你,苏轼!
你以博大的胸怀来萌芽了心中的那份希望。
鲁迅先生说,希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如世界上的路,世上本没有路,走的人多了也便成了路。
是啊,希望其实就在我们心里!
就看处在人生十字路口的你何去何从。
只要有一线希望,就要付出上百倍的努力。
温总理的这句话不知道鼓舞了多少迷茫中的人,同学们,我们也要学会面对压力,不抛弃,不放弃,让希望的种子在心里萌芽,在火一样的六月开花结果!
只要有一线的希望,就要付出上百倍的努力,让希望的种子在心里萌芽。
【篇五:
播下希望的种子】
“一年之计在于春”,不知不觉,春天又降临了,融融的春日脱去了冬雪的阴冷,柔柔的春风谁走了料峭的严寒。
走进春天,站在新学期的门槛上,望着满怀希望的同学们,品味着“春种一粒栗,秋收万颗籽”的激情,我的心田上也播下了一颗希望的种子。
回顾一至五年级这漫长的学习历程,我们在学习者条大道上收获了许多真谛。
六年级这是我们小学阶段中最紧张而又忙碌的一个学期,然而,考入“一中”这粒希望的种子也在我的心中悄悄诞生了。
而在假期里的一件事,也更使我更加呵护我心中的种子。
那天,我在网上认识了一个网友,因为投缘,我们用视屏聊的特别起劲,可当我问起她上那所初中时,她顿时茫然了,我从她的眼神中,我读懂了她内心的悲伤和后悔,一会儿,她哽咽的说道:
“我上小学时,上课总是不认真听,老师苦口婆心的话语,我也是左耳进右耳出,从不理会。
就这样,我在小学混了六年,可是,在真正的“战场”上,我却连笔也不知如何动,我呆鄂了,悔恨和泪水从我的心头涌出,可是我知道,我没有退路了,所以我希望你能好好努力,不要像我后悔一生。
”听完她的话,我的心更加坚定了,这不由让我感慨:
是呀我应该好好珍惜这段小学生涯最后的宝贵时光来充实自己。
在这个学期中,我要用崭新的知识和加倍的努力浇灌我心中的“种子”,让它茁壮成长!
我要增加课外阅读量,让我的‘种子’开花;用高质量的作业令它结果;我还要在课堂中做到‘心到’,‘眼到’,更要‘学到’。
这样才能更好的掌握知识,迎接收获的季节。
不知收获的‘果实’如何,到会考的那天,我的努力才会见分晓。
沐浴春风的温柔,经过知识神圣的洗礼,我们踏上毕业会考的路程,我播下希望的种子,我会用心血和汗水浇灌它,让它健康蓬勃的生长,我会满怀期待的呵护它,让它在考试的那天结出丰硕的成果。
路漫漫兮,吾将努力去求索!
【篇六:
播下一颗希望的种子】
亲爱的常君:
你好!
接到你的电话,我有些诧异。
你昔日的活泼、热情随着你年龄的增加而慢慢地隐去了吗?
虽然你随着父亲从旮旯的地方来到了省城,但我认为你的那份对乡村的眷恋不会因时间的延续而消逝。
还记得在小溪旁停留的欢笑声吗?
那时的你对游泳——这项“技术”一窍不通,但还是拽上了我,跟随着小伙伴们一同前往潺潺的小溪。
你的目标是那么明确,一到小溪前,未照到你那被风吹散的头发,就扑通一声摔进了浅水区。
你那似火的热情感动了所有的小伙伴,大家相继投入小溪的怀抱,争先恐后地教你游。
欢笑声在小溪上空飘荡,你学得很快,尽管当时的小溪水很凉。
很快,一场“混战”拉开了帷幕。
我们举行了热闹异常的“泼水节”。
你为了躲避水的攻击,竟不小心失了足,一头栽进了水里。
但你顾不上甩掉遍布脑袋的水,就开始向别人发起猛烈的攻击。
那时的你,是多么快乐啊,逍遥得简直就是个小神仙。
因为,在你的身边,始终有伙伴们的相伴。
在怀念过去的点滴美好时光的同时,请不要忘记,省城同样精彩无限。
你是否为那整夜默默无闻地“值班”的路灯而感动?
它们每夜从不与人们失约,为夜行的人们带去了光明与温暖,为这原本暗淡无光的夜晚添上了绚丽的一笔。
你是否爱上了学校那井然有序的秩序、严厉中透着亲切的老师们和干净整洁的教室?
学校的一切,令所有的人神往。
它是学习的天堂,是被知识的馨香浸满的地方,是学生们快乐学习与成长的乐园。
那庄严的国旗迎风飘扬,老师们的谆谆教诲不时地飘向耳畔,同学们的互助令我们愉悦。
还有那温暖的港湾——家。
你是否觉察到父亲那匆忙的身影和渐渐发白的发丝。
他时时刻刻为这个家操劳着,永远无怨无悔。
你在他的心中,永远占据着至高无上的地位。
尽快地投入省城的怀抱吧,你会有更欣喜的发现哦。
一份快乐若与一位朋友分享,就会变成两份快乐。
一份烦恼若与一位朋友分享,就会减少一半烦恼。
在初中,每天有8节课加一个晚自习,很长的时间要在学校度过。
不要感叹时间的漫长,陪伴在你身边的,应该是真诚的朋友,愿与你分担快乐与烦恼的朋友。
你或许会感到为难,一个刚接触省城的乡村孩子,怎么可能交到朋友,收获友谊?
别急,冷静地想想。
虽然一个边远地区的孩子,在省城孩子的大圈子中,会不由得垂下了头——他们喜爱的歌曲、电影你一概不知,你们或许没有共同话题。
但是,请不要将目光单单地停留到小的方面,抬起头来遥望远方,你会不由得舒心一笑。
你可以向同学们“取取经”,共同探讨高效学习的好方法,他们一定会欣然接受你的话题。
在他们被浩瀚的题海折磨得头晕脑胀时,你的一个不经意间听到或读到的笑话,若与他们分享,定会博得他们一笑。
你也要慢慢地走进他们的内心世界,定会豁达开朗。
听听音乐,闲暇时看看或搞笑,或感人的电影,放松身心,渐渐地融入他们的生活,融入这个集体。
何乐而不为呢?
只要长期地与他们敞开心扉地交流,在他们有困难时帮一把,你定会受益无穷,收获更多的快乐。
到那时候,你还会为没有朋友而发愁吗?
融入省城——这个看似陌生的环境并不难。
你要时刻保持良好、积极的心态,多参加有意义的校园活动或社会实践,收获更多的阅历,让你的生活更多姿多彩吧。
来,播下一颗希望的种子,见证着它生根、发芽、茁壮成长吧!
祝你
天天开心!
你永远的好朋友
XX年3月5日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 希望 种子 作文
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)