江苏省南京市浦口区七年级下学期阶段测试语文试题.docx
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江苏省南京市浦口区七年级下学期阶段测试语文试题
江苏省南京市浦口区七年级下学期阶段测试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.有些人认为,勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上就能看到,他们因此非常尊重先人。
B.当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后,我向不朽的古希腊精神祈祷,希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药。
C.它的建筑师不应受到如此赞美,他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉。
D.的确如此,有什么名义不能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?
2.(2分)(2019九上·剑河月考)下面语境中,用语不得体的一项是()
小凯顺利地考上了理想的大学。
小凯发微信给老师:
“老师:
我考上北影了,感谢恩师多年的赐教。
”小凯父亲发短信向亲朋报喜:
“令郎顺利考上理想大学,多谢大家关心!
”小凯对前来祝贺的李叔叔说:
“叔叔,您的到来使我家蓬荜生辉。
”好朋友王源对小凯说:
“恭喜你,改天我一定登门造访。
”
A.赐教
B.令郎
C.蓬荜生辉
D.登门造访
二、书写(共3题;共10分)
3.(4分)(2017九下·高港月考)阅读下面一段文字,根据拼音提示在田字格中正确规范书写汉字。
神州美景何其多,眼花liáo________乱如何择?
明媚春天何处游?
要我来说选泰州。
“祥泰之州”,它是沉静guī________丽的,它更是jiàng________心独运的,它zhāng________显了处在幸福生活之中的泰州人民的自豪感与幸福感。
4.(4分)(2017七下·浦口月考)解释下列划线的字。
①普少习吏事 ________
②在相位者多龌龊循默 ________
③卒逢暴雨 ________
④吾于何逃声哉 ________
5.(2分)下列句子划线成语使用正确的一项是()
A.中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年,终于开始面对世界,同时,西方的学术思想与研究方法也日新月异地走向中国。
B.考试前夕,我班学习委员李军连发了几天高烧,使他痛心疾首,焦急万分。
C.在近期举行的全国青年歌手大奖赛中,有些青年歌手面对常识性的综合素质测试题无动于衷,哑口无言,令观众非常遗憾。
D.日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难,可是日本部省却别有用心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
三、默写(共1题;共11分)
6.(11分)(2016·揭阳模拟)根据课文默写古诗文。
①有约不来过夜半,________。
(赵师秀《约客》)
②无言独上西楼,月如钩,________。
(李煜《相见欢》)
③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人积极乐观的人生观的句子是:
________,________。
④《邹忌讽齐王纳谏》中齐王纳谏后国内即刻就收到了效果:
令初下,群臣进谏,________;数月之后,时时而间进;期年之后,________,________。
⑤将李贺的《雁门太守行》默写完整。
________,________。
________,________。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
四、名著导读(共2题;共4分)
7.(2分)下列文学常识及课文的表述,有误的一项是()
A.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文,作者以饱含深情的笔墨,用先抑后扬的手法记述了儿时与阿长相处的情景,表达了对阿长的感激和怀念之情。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是由北宋司马光主持编写的一部纪传体通史,宋神宗评价此书“鉴于往事,有资于治道”,从而得名。
D.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程。
8.(2分)我们学过不少的小说,引人入胜的情节,鲜明生动的人物都会让我们难以忘怀。
其中《范进中举》中欺贫爱富、趋炎附势的胡屠户给我们留下深刻的印象。
胡屠户在范进向他借盘缠去参加乡试,将范进骂得一文不值,骂范进“________”;当范进中举人之后,胡屠户却厚颜无耻地夸奖范进,夸范进“________”。
五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
9.(10分)阅读下面诗歌,完成下列各题。
雨后池上
[宋]刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照薝楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
【注释】①薝楹:
薝廊。
②更:
又。
(1)诗题为《雨后池上》,那么,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?
(2)请简要赏析第二段划线词语的妙处。
六、文言文阅读(共1题;共14分)
10.(14分)(2017·杭州模拟)阅读下面文言文,回答问题
子犹①曰:
贫者,士之常也,俭者,人之性也。
贫不得不俭,而俭者不必贫,故曰“性也”。
然则俭不可乎/曰/吝不可耳/夫俭非即吝/而吝必托之于俭。
俭而吝,则虽堆金积玉,与贫乞儿何异?
粤西韦广为御史归,贫甚,居荒村。
故人按部,广意其必来访,无所得馔②,自渔于江。
故人猝至,驺③从既过,广登岸即走,逾后垣入,衣冠肃客,客曰:
“公何汗流渍发?
”广曰:
“适在近村,闻公至,竭蹶趋迎故耳!
”左右窃笑曰:
“绝似江中打渔人。
”
郑余庆极清俭。
一日,忽召亲朋官数人会食。
众皆惊讶,侵晨赴之。
日高,余庆方出,闲话移时,众腹己枵④。
余庆呼左右曰:
“分付厨家烂蒸去毛,莫拗折项!
”众相顾,以为必蒸鹅鸭之类。
又久之,盘出,酱醋亦极香新。
但见每人前下粟饭一碗,蒸葫芦一枚,皆匿笑强进。
王罴性俭率。
镇河东日,尝有台使至,罴为设食,乃裂去薄饼缘⑤。
罴曰:
“耕种收获,其功已深,舂爨⑥造成,用力不少。
尔之选择,当是未饥!
”命左右撤去之,使者愕然。
又尝与客食瓜,客削瓜皮侵肉稍厚,罴就地取食之。
(节选自冯梦龙《古今笑·贫俭部》)
【注】①子犹:
冯梦龙,明代文学家,著有《古今小说》等。
②馔(zhuàn):
饮食;③驺(zōu):
掌管车马的人;④枵(xiāo):
饥肠辘辘;⑤缘:
边缘;⑥舂爨(chōnɡcuàn):
舂米做饭
(1)下列句子中划线词的解释错误的一项是()
A.故人猝至(突然)
B.广登岸即走(跑)
C.众相顾,以为必蒸鹅鸭之类(猜测)
D.尔之选择,当是未饥(你)
(2)对文中画波浪线的部分断句正确的一项是()
A.然则/俭不可乎/曰吝不可耳/夫俭非即吝/而吝必托之于俭。
B.然则俭不可乎曰/吝不可耳/夫俭/非即吝/而吝必托之于俭。
C.然则/俭不可乎曰/吝不可耳/夫俭非即吝而/吝必托之于俭。
D.然则俭不可乎/曰/吝不可耳/夫俭非即吝/而吝必托之于俭。
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①俭而吝,则虽堆金积玉,与贫乞儿何异?
②又尝与客食瓜,客削瓜皮侵肉稍厚,罴就地取食之。
(4)把文中三个人物(韦广、郑余庆、王罴)的事例都归为“俭而吝”,你是否同意?
请结合文中的人物事例加以简要分析。
七、现代文阅读(共2题;共42分)
11.(17分)阅读下文,完成后面小题。
烙印在时光里的生命片刻
裴鸽
人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。
十一岁
初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。
睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。
然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。
她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。
水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。
水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。
然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。
突然,一切声音戛然而止。
一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。
想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。
鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。
我咽下口水,半眯眼睛,沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。
爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。
我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。
我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。
沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。
十五岁
雨,又是雨。
秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。
车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。
路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。
我能清楚地看到车前的每一滴雨珠,在灯光和黑暗交接的地方,凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。
雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。
我躺在妈妈的怀里,盖着外套,刚脱下来的,有点湿。
“妈——我鞋都湿了!
”我懊恼地抱怨。
妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。
她刚松开的手又搂紧了我。
“快脱了!
脚不能沾凉水的。
都多大了,鞋湿了还不知道自己脱吗?
”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。
“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了,她平常没表情的时候,额头两眉中间也会有凹痕,现在更深了。
“你哥当时走的时候就没带伞,也不知道记不记得买把伞。
”我还没说话,爸爸突然回答说:
“你有什么可担心的?
一个男子汉还怕淋点雨吗?
”说着掏出了手机递过来,“你要是实在担心就打个电话问问吧。
”我接过手机,解开锁屏,刚准备按下拨号键,突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。
“多云转晴,温度7℃~12℃,1—2级西风”,它显示的所选定预报城市不是我们的城市,而是北京——哥哥上学的城市。
原来每个人的路都承载着他人的期待,你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。
一条未查看的短信被我点开,上面说:
“爸,晚上有雨。
”
……
我有过这样一些记忆,故事就从这里开始。
但有时候,开始也是结束,而结束恰恰又是开始。
梭罗说:
谢天谢地,世界并不仅限于这里。
(节选自裴鸽的《选择存在》,有删改,标题为编者所加)
(1)文末说“我有过这样一些记忆”,文章写了哪些记忆中的小事?
(至少四件)
(2)细读文中画线句,完成相关题目。
①“妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。
”(赏析划线词的表达效果。
)
②“爸,晚上有雨。
”(这句话在文中有什么作用?
)
(3)文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”,简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。
(4)选出与梭罗的“谢天谢地,世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的一项是()
A.随着时光的流逝,许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道,对此你会投去孩子般的目光。
(莫迪亚诺《青春咖啡馆》)
B.我们对这个世界,知道得还实在太少。
无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。
(余秋雨《洞庭一角》)
C.孩子们懂得了怀念:
以往的铃声,它到哪儿去了?
惟有一点是确定的,它随着记忆走进了未来。
(史铁生《庙的回忆》)
D.一旦作出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。
(保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)
12.(25分)阅读下文,回答相关问题
梦幻视觉“水立方”
国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光,而与它并肩而立的国家游泳中心,则以一种柔美风格,与“鸟巢’’共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。
与“鸟巢”一样,国家游泳中心也有一个别具一格的名字:
水立方。
(一)阳光下晶莹的水滴
“水立方”设计精妙,晶莹通透,具有梦幻般的独特的视觉效果。
它是—个177米乘177米,高31米的方型建筑。
看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则,立面的不同形有11种。
内层和外层都安装有充气的枕头,梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜,因为弯曲的表面反射阳光,使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。
如果置身于”水立方”内部,感觉则会更奇妙,你会看到,那些气枕像海洋里的一个个水泡。
(二)奇妙自洁不沾尘土
“水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑,蕴涵着极高的科技含量。
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程。
ETFE项目经理詹姆斯先生说:
“它是一个双层ETFE芹,统,外面一层里面一层,从这个角度来讲,它是第一个,是世界独一无二的。
”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1%,韧性好,又能吸收更多的阳光,并且不女自燃。
另外,它们还有奇妙的自洁功能,不沾附尘土,风一吹,土就走了。
(三)覆盖计划大量节水
拥有三个巨大游泳池的水立方,每小时蒸发掉的水就要超过一吨。
有没有可能避免除这种浪费呢?
“水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。
他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。
覆盖计划包括了整个“水立方’’的比赛池、戏水大厅等,这样就可以节约大量的水。
除此之外,“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水,这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。
落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中,这些被收集永的雨水将被循环利用。
(选自《竞报》2006.12,有删改)
(1)如果说“鸟巢”因其雄伟壮观,表现出一种阳刚之美的建筑风格,那么“水立方”,则因其 ,展现出一种 的建筑风格。
(2)本文
(一)中划线的句用了打比方的说明方法,请简要分析其作用。
(3)下面句中加点的词能否删去?
为什么?
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料,覆盖面积达到10万平方米,是目前世界上最大的ETFE应用工程。
(4)“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念,在本文(三)中,这一理念具体体现在哪两个方面?
(5)有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘,影响美观,请你根据选文内容对此作出回答。
八、命题作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2019七上·惠城期末)阅读下面的文字,按要求作文。
在本学期的语文学习旅程中,我们曾与海伦·凯勒共同为引领她创造人生奇迹的安妮·莎莉文点赞,曾与让乔诺共同为普通而善良的植树牧羊人点赞;也曾与史铁生共同为他坚韧乐观的母亲点赞,还曾与安徒生共同为敢于揭穿皇帝未穿任何衣服真相的小男孩点赞……
蓦然回首,十几年来,不论是家庭生活的美好与温馨,校园生活的快乐与烦恼,还是社会生活的丰富与复杂,总会有值得我们点赞的一些人。
请以《_____________我为你点赞》为题目,把题目补充完整,写一篇记叙文。
要求:
作文中不得出现真实的人名、地名。
表达意图要明确,内容要具体充实。
不少于500字。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、书写(共3题;共10分)
3-1、
4-1、
5-1、
三、默写(共1题;共11分)
6-1、
四、名著导读(共2题;共4分)
7-1、
8-1、
五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
9-1、
9-2、
六、文言文阅读(共1题;共14分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、现代文阅读(共2题;共42分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
八、命题作文(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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