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精神科实习心得体会.docx
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精神科实习心得体会
精神科实习心得体会
精神科实习心得体会1
在xx市第九人民医院心理医院轮转的两个周已经匆匆结束了。
对于一个医学学科来讲,两周的时间可能连懂得皮毛都不够,但是对于我们这样的精神科门外汉来说,已经获益匪浅。
随着如今人们生活及工作压力的增大,精神疾病显然成为了一类严重威胁人民健康的疾病,患者因疾病因素而影响工作、学习和人际交往能力,部分因未得到治疗而致精神残疾,丧失劳动力,给患者本人及家属带来极大的精神痛苦和经济负担。
在精神科轮转的两周中学到了一些知识。
对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的工作安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在门诊带教老师一直在接待着很多不同症状的病人。
有精神分裂症,出现了幻听、妄想等症状;有焦虑症,由于工作太大承受不了导致睡不着觉,生活质量下降;也有忧郁症,因为学业压力大出现的自杀心理等等。
精神疾病的发病症状各有不同,但无疑都对病人本人及家属造成了很大的影响。
我所实习的病区是重症病区,医护人员任劳任怨甚至还要遭受患者的谩骂与侮辱,但老师们仍然哄他们吃饭吃药,他待我谩骂侮辱我报之以细语呵哄。
我深深的感觉到了从事精神疾病的医务工作者所要付出的比其他医务工作者更多的耐心和细心。
在这两周的时间里,我感受最深的就是我们对于人类自身了解的太少,尤其是在精神方面。
人的精神世界是那样的“千姿百态”、“丰富多彩”,而我们所知甚少,甚至在我们非精神科医生的临床工作中经常忽略了精神因素的重要性。
而现在的医学观念仍然以生物医学模式占据主导,生物-心理-社会医学模式并未深入人心,在临床实践当中的应用就更少,这就对我们医学生提出了新的要求。
所以我深深感受到树立身心统一理念的重要性。
在今后的临床各科工作中,我们必须充分考虑精神因素对疾病的影响,并主动运用精神卫生知识来处理临床问题。
另外,精神科的许多疾病病因并不是很清楚,发病机制也没有弄明白,因此精神科的发展也需要现代生物技术的支持,需要在基因水平、分子水平、生物化学方面对精神疾病进行更加深入的研究,从而促进精神疾病的预防、诊断和治疗。
第二,临床沟通对于医生来说十分重要。
面对当下十分紧张的医患关系,如何进行有效的医患沟通、减少医患之间的误解成为了目前紧急的课题。
应该说,精神科医生在医患沟通方面具有优势。
精神病学实习也为此提供了最基本的知识和将来在其他各科临床工作中进行自我训练的基本方法。
对于精神病、精神病患者、精神病医院的误解亟待消除。
许多精神科的患者都处于十分痛苦的状态,这样的痛苦比起躯体疾病来说更加令人难受。
更令人难过的是,当前中国社会对于精神病、精神病患者、精神病医院有着许多的误解,甚至歧视。
十分惭愧,包括我自己,在到精神科见习之前也对精神病患者有着许多的误解。
经过在精神科与患者有了深入的交谈之后,我彻底改变了错误的看法。
我们应该做一些事情去消除社会上对于精神病、精神病患者以及精神病医院的普遍误解,需要让公众知道:
精神科的患者更加需要家人、医护人员以及社会的理解、关爱和支持;精神病专科也并不是像囚牢一般,而是充满了关爱、饱含着真情的地方;人们不应该惧怕精神科,而需要更多地支持精神科开展工作。
在精神科的轮转还是给我留下了深刻印象,精神科的理念对我今后的学习工作也会有指导意义。
在今后的学习和工作中,我也会自觉去实践在精神科所学到的思想和方法,从而更好地造福于患者。
作为一名救死扶伤的医生,平易近群众的生命平安永远是第一位。
不时刻做好争上第一线,全力为病人处事,对病人负责,做一个自然聪明心灵的尊贵医生。
医生的天职就是呵护和拯救他人的生命,还有一个更大的使命就是拯救人的心灵,救人,救心。
作为一名医务人员,我热爱自己从事的医学工作,全身心投入自己喜爱的事业,并会全力前进,与时代同步。
精神科实习心得体会2
XX年5月31日,我们07应用心理学心理咨询方向班(以下简称“咨询班”)41位同学,在小海教授的指导带领下,开始了我们为期5天的精神病院见习。
该次见习基地是黄山市精神病院,又名黄山市第二人民医院(以下简称“二院”)。
对于我们心理学专业的学生来说,学习期间的见习的这一天,我们期待久已(至少我是)。
上周让“人管班”先去,我们还纳闷了好一会儿呢。
可当她们回来向我们讲述那里的情况后,我们又感觉很幸运地后去。
因为,我们有更多的时间打听里面的情况和为自己更好地见习做准备。
我们41位同学,共分为4组,分别是:
清一色男a组,清一色男b组,男女混合c组,清一色女d组。
俺就很“幸运”地分在了c组(幸运,是因为想到万一遇到啥意外险情时,可以拿男生当“挡箭牌”哈哈)。
终于等到了周一这一天,早晨起的很早。
洗漱好后,就出发啦。
据说二院在北区附近,离这不远。
为了节省每天来回4元(5天就是20元)的公交车费,俺跟学弟峰sir借了一辆小型单车。
就这样,骑着单车穿过清晨的校园,又悠哉地穿行在清晨的黄山市郊外。
早饭没在南区食堂吃,到北区门口买早点时遇到c组组长老袁。
于是,俺俩一起走向二院。
来到二院门口时,才8:
00,俺们是第一个到的.呢,呵呵。
老师和其他同学没到,俺也不敢进去。
就在门口等待啦。
大约8:
30时,大家都到齐啦,在小海教授的带领下,我们41位同学走进该院会议室,听院长介绍了该院的情况后,我们4组分别被带到4个不同的院区。
第一天,a组—男病房区,b组—女病房区,c组—工作娱乐治疗室,d组—门诊部。
以后几天4组参访的地点轮换。
工作娱乐治疗室,简称“工娱治疗室”。
这里主要都是一些轻度病情的或就快康复出院病人。
这个治疗室,就好像是我们初中读书时用的教室,尤其大小和房龄。
里面的设施设备主要有:
电灯、吊扇、墙上挂有油画、彩色电视机、vcd机、立体音响、空调(貌似是摆设,还被铁笼子围锁着)、乒乓球台(备有球拍和球)、杂志架(有杂志,很老旧,今天我们同学也带去了一些,捐赠给他们看的)、聊天椅、麻将桌、象棋、跳绳、毽子、笔墨纸砚台、仰卧起坐机、太空漫步机、“模拟走路机”、踩步机、二十四功能综合训练机等等貌似挺新潮挺高级的运动器械。
我们c组的同学来到这里后,一位很和蔼可亲的护士先后带来11位病人(9女2男)。
然后我们10位同学和11位病人一起搭档玩起了各自喜欢或擅长的游戏或运动。
有的打麻将,有的打乒乓球,有的“太空漫步”,有的。
。
。
这样看来,我貌似没啥特长,喜欢打乒乓球,可是已经有人在玩了。
于是,趁这个空儿,我就去和那位很面善的护士搭话啦。
在与她沟通交流后,我得知,她姓谢,主要负责男病房区,已经在这个医院工作20年啦!
可她依然的热情和激情,让我很纳闷!
20年啦,在精神病院工作啊!
难道就没有一点儿的职业倦怠吗?
!
她的侃侃而谈让我很佩服!
我跟她咨询了如何和这些病人沟通,哪些话不能说,因为怕又刺激到他们。
在我们交谈时,其中一位看上去顶多只有20几岁的女病人,要求放音乐碟片,她要跳舞。
然后一个碟片放进去后,她就开始跳了,天呐!
好有节奏感!
就这样,一直跳到整个碟片结束,我们观众都赞不绝口!
不同的音乐,她都能跳出该有的节奏感!
而且,那些动作都是她即兴而出啊!
简直太棒啦!
当她跳完一个碟片休息时,我和她一起“太空漫步”聊天,她说她很喜欢跳舞,貌似也有跳舞的天赋。
我很佩服她!
真的!
真诚地为她竖起大拇指。
当时我就感慨:
其实每个人都有属于自己的骄傲,哪怕是在这个地方的人。
不要吝啬你对他人的赞赏,记得,一定要真诚!
然后,又一位爱好跳舞的男病人(以前是个司机)也开始跟着音乐跳起来了,然后令我们很惊讶的是,刚才那个很面善的谢护士也手拉手跟他一起跳起了貌似交际舞。
一曲结束,谢护士让我们同学会跳的和他跳,我本不会跳舞,可是,为了拉近与病人们的心理距离,我走上前,和那个男病人,手拉手地“跳”起来啦。
我很笨的,她教我跳“伦巴”,我老是踩错步,可依然很开心。
然后刚才那个跳舞的姐姐也拉我一起跳,她教我跳“恰恰”和“水轮”(她说的,我也不知道什么舞)。
很开心o(∩_∩)o~然后,那个姐姐要k歌,还只要唱《心雨》,可是找了半天没找到,最后只找到她还算擅长的《长相依》。
由于话筒坏了,可她清唱的也很不错。
然后,俺也k了几首很老旧的歌,比如《窗外》、《伤心太平洋》等等。
一如既往地跑调,同学笑说,俺就唱儿歌不跑调啊!
o(∩_∩)o哈哈~对了,明天就6。
1啦,节日快乐哦o(∩_∩)o~然后又玩了跳绳和毽子。
期间还看到一位半头白发和满脸胡渣的“爷爷”,在很安静地炼毛笔字,后来得知,他其实才40岁出头,可是已经在这里20年啦!
由于工作时做了错事,精神严重受到刺激,来到这里。
听谢护士说,他一直很安静、从不与人交流,可能永远也不会出去啦!
因为他的父母已不在,亲戚也不理睬,住院费,就只有原单位负责啦!
10:
30的时候,病人们都被带回病房啦。
我们上午的见习也就这样结束啦。
虽然这周白天的文化课都不用去教室上啦,可由于这个月末要考试,所以,这周我依然要过着白天见习、晚上自习的生活。
虽然忙碌,但却是我喜欢且愿意做的,因为我觉得这样的生活才是充实的且有意义的。
明天去门诊部,这是我一直很期待的。
因为之前就听说在门诊部可以学到课本上学不到的知识。
可以见识一些课本上描述的症状出现在现实中的。
我期待着~~~~
精神科实习心得体会3
本人于20xx年6月在厦门大学附属第一医院和厦门市仙岳医院精神科实习,通过实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加医院每月一次的业务学习,在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。
比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。
医在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。
回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
曾有人称赞精神科护士是真正的英雄,说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄~~警察叔叔。
看到无须打斗也不用争拗只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还在喊打喊杀要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理,于是他们由衷地赞叹:
没有枪和警棍,却面对同样的危险,你们是真正的英雄!
其实我们不是英雄,因为英雄意味着不畏****勇猛顽强,而我们面对病人偶尔被打了除了理解还要微笑。
朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?
如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意,你们相信吗?
事实如此,精神病人在幻觉下看到护士的脸上有蚊子、身边有妖魔鬼怪就会奋不顾身的上前攻击它们想以此来保护我们的护士。
一次一位护士的头部被病人的拳头击中,当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等,可这位护士仅休息了二天就上班了,因为病人需要他,当问及此事护士却淡然地说病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的,作为精神科护士的我不理解谁能理解。
精神科实习心得体会4
在《精神医学》第二版教科书上,关于“妄想”的症状内容部分有这样一句话,妄想是个体的病理心理状态,并不针对集体,因为集体的信念有时尽管不合理,也不能归为病态,如宗教迷信。
这句话初一看是合情理的,一个群体同时患有同一种精神疾患、并表现出相同内容的妄想症状的可能性,可谓是小之又小了。
因此假设有一群人和一个人,他们接受过同等程度的现代高等教育,且均无理由、不可纠正地相信一名不知何来的神祇的存在,那么这一群人并不会被诊断为具有妄想症状,而那单独的一个人则会。
如果确实如此的话,那么上面那句话便显得有些奇怪了。
我们判定一个人的思想是否属于精神病性症状的依据,并不是其内容较之客观事实的正确与否,而是根据其内容是否符合“大多数人的状态”来决定的。
换言之,我们将病人诊断为“精神分裂症”的其中一条标准是,你与大多数人不一样。
而这其中透露出来的逻辑则是,与大多数人不一样便是错误的、需要被修正的。
或许这没有问题。
“正常”的意思便是,与实际常人该做的事情一致。
其他科室的医生所做的事情,也确实是令他们患者本不能完成自身机能的器官恢复实际其所应当承担的作用。
但精神科的治疗与药物同其他科室不一样。
它们确实地作用于人的中枢神经系统,尤其是大脑高级中枢。
在人的精神心理产生的神经生物学尚不清楚的现在,似乎没有人能够保证,这样的处理并不会对病人本身固有的、未病变的区域产生影响。
即是说,我们在做的事情,可能是强行改变一个人的思维、情感和意志,从而把他变成一个与旁人一样的、“正常”的人。
那么,需要被这样治疗的病人,他们的病灶又是什么呢?
结论依然是“与大多数人不同”。
这个世界上的绝大多数人无法理解他们脑内的世界,因此这大多数人唯一能做到的事情便是将这无法理解的因素彻底排除。
这是一种社会学上的民粹主义。
因为大多数人是这样的,所以与之不同的少数分子便是应当被治疗、被修正的对象。
因为“与大多数不一样”这件事在现在已经被赋予了“病态”的含义。
(好在,在精神科的诊断中很重要的一条依据,是社会功能的评断)
从这里得出的推论是需要警惕的。
它在冥冥之中低语着,我们治疗精神疾病,非常需要当心的则是不要为普遍的、随处可见的、大众的思想做了帮手,将势单力薄的、摇摇欲坠的少数派思想扼死在他们主人的神经突触里。
并不是只有我们才产生过这样的疑虑。
自从十七世纪欧洲的人们将精神病人(当时称作“疯子”)与一般人隔离开来的时候起,这种多数人的理性对非理性的征服便已确立。
“疯癫”(即精神疾病)被认为是与偷盗、行乞等同的扰乱资产阶级城市秩序的罪恶行为。
当时的封建-资产阶级联合统治下采取的强制收容隔离措施,便已经将精神病人视作了与正常的、易于管理的人民不同的物种。
而后来米歇尔·福柯在他的《疯癫与文明》一书中提到,自18世纪末,疯癫被确定为一种精神疾病的那时起,理性与非理性二者之间的交流便破裂了。
与文艺复兴时期的歌颂、古典时期的隔离都不同,使用各种手段治疗精神病人,则意味着我们彻底开始了对于他们的消灭。
通过这种治疗行为,精神病人变回了“正常”人(或者有一些可接受的缺陷),社会的多数派完成了将少数派化为它自身一部分的一种转变。
这是一种思想对于另一种思想的genocide,是我们对自身无法理解之物做出的、本能一般的攻击反应。
好在,我们确实有着治疗他们的理由。
精神病人,尤其是精神分裂症的患者,对他人造成了困扰和危害。
因而我们要帮助他们,令他们停止这些行为。
那些想要伤害自己的病人则更甚。
正常人怎么会想要伤害自己呢?
一定是病人自己不正常导致的。
我们无法理解不正常,因此正常与不正常只能在思想的丛林法则中互相搏杀,幸好......
当然,资历浅微如我,绝无念头去菲薄精神医学近两个世纪的发展,不如说我希望它能够在今后的社会中获得越来越多的重视。
只是也许,我们在面对一些病人的时候,倾听和理解就可以发现他们的行为逻辑并无偏离,就可以少开出一张不必要的抗精神病药物的处方单,真正去治疗需要帮助的患者。
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大学生实习心得体会篇1
一。
实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。
我们务必要做到用理论去指导实践,用实践去理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自己潜力的舞台。
透过实习,我们要努力提高动手的潜力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的潜力。
新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手潜力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。
真实是新闻的生命,实习给一个初学者带给了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。
这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。
实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、修改学习,交流经验。
深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。
深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。
二。
实习资料
新闻学的实习资料主要有以下几个方面:
1。
实地采访
只有深入到现场去做实际调查,才能写出有好处的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。
实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。
2。
访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。
亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。
3。
修改整理
当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:
“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。
还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,能够透过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,透过综合思维提炼主题。
其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。
三。
实习收获
在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访潜力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。
真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。
在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。
还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。
深刻地认识到了作为一名记者就应具备哪些素质体会到了记者的主角,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和修改的关系。
透过这次实习,自己的社会实践潜力大大地提高了,适应社会的潜力强了,语言运用潜力增强了,写作潜力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。
四。
实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结,透过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。
学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有构成一个很好的体系。
联系实际的潜力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。
在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用潜力还不够,普通话水平不高。
在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的潜力,尽可能完善自己。
五。
对实习工作的建设性意见
实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:
1。
尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。
只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。
2。
尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。
新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。
3。
在采访,写作,修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。
记者是一个杂家,就应懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用潜力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给锻炼平台。
4。
记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。
新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。
5。
新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自己动手操作的机会。
初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,就应多动手操作。
实习,是十分重要的一步,在实习中提升潜力,在实习中学习都是十分关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。
新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。
大学生实习心得体会篇2
距离自己离开学校,在学校毕业之后,也已经有很长的一段时间了,这段时间自己也一直都在完成自己的实习,在自己的实习工作当中也遇到了很多的麻烦,让自己也感到非常的疲惫,但是这段时间,我也感觉过的很快,也可能是因为自己的因为工作过的非常的愉悦和充实,尽管生活和工作刚开始出来的时候都挺艰难的,但是自己现在也算是已经经历过来了,自己的实习也结束了,我在实习的这段时间里,想的最多的就是好想回到学校,对自己在学校的学习我现在也感到非常的怀念,但是经历了这段时间的实习,不管未来的路有多么的艰难,不管未来的生活和工作会遇到什么样的困难,我也可以凭借自己的意志坚强的跨越过去。
因为自己家庭的情况也并不是很好,从小到大父母都会非常严格的要求我,不管是在生活还是工作,他们都希望我可以自己经历自己的困难,以前在学校的时候还会在我有困难的时候,伸出手帮助我,拉我一把,但是现在自己已经离开学校了,我也没有再寻求父母的帮助了,也是我自己开始工作了之后,懂的赚钱的不容易,自己也开始慢慢的懂得父母的不易,所以很多的时候,在自己能够自己扛的时候我都会选择自己去承担这一切。
从自己离开学校的那一刻开始,我就感觉自己已经长大成人了,开始需要去考虑生活中的很多事情了,不管是柴米油盐还是吃喝玩乐,不管自己做什么,都需要自己去认真的考虑一切,我也知道自己不应该什么都想去依靠父母,依靠别人的帮助,自己应该承担起自己的生活和工作,所以自己离开学校到现在实习结束,我的思想也发生了很大的变化,自己也成长了很多。
在工作上,我也更加的熟练了,对于自己的工作和业务能力都得到了一定的提升,在职场上面应该要注意的一些事情,以及一些工作的技巧和技能都得到了一定的提升,这段时间真的是我人生当中成长的最快的一个时间段,在自己的工作当中,我也遇到了很多对我有着很大帮助的同事和前辈,我也懂得了感恩的重要性,在未来的工作、生活当中,我也会尽自己最大的努力去回报帮助过我的人,去孝敬父母,去热爱生活,努力工作,成为更好的自己,也相信自己会一点一点地改变自己,成为一个优秀努力的自己。
大学生实习心得体会篇3
一转眼我的实习生活也结束了,虽然感觉自己都还没有工作多久,但是时间也确实飞快的就过去了,我也从一名大学生成为了一名实习过的大学生。
之前在大学的时候就想象过工作之后是什么样子,但也都是再想象从未切身体会过,而这次实习给了我切身体会的机会。
而这次实习也让我知道了工作并没有我想象中的好玩,是枯燥的,每天需要固定的作息,去做着差不
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