小学语文作业评语大全.docx
- 文档编号:9872529
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:23.82KB
小学语文作业评语大全.docx
《小学语文作业评语大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文作业评语大全.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学语文作业评语大全
小学语文作业评语大全
【篇一:
作业语文评语集锦】
作业评语集锦
时间:
2010-05-0611:
18来源:
小学教师文章中心作者:
德育为先点击:
1768次
一、作业评语集锦答案很完整,再条理些就好了!
书写工整,再细心点作业就完美了!
如果认真审题,你也会品尝到成功的乐趣!
务必端正学习态度!
学习有些马虎,望深思慎行!
解题思路清晰!
继续努力!
保持良好的学习状态!
,每次作业都完成得很好,老师非常满意!
作业书写端正,完成认真,老师为你高兴!
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
每次打开你的作业本,都能欣赏到你那清秀的字体,真棒!
每次打开你的作业本就是一种美的享受!
老师很喜欢你那写得端端正正的字!
每次作业完成得都很出色
一、作业评语集锦
“答案很完整,再条理些就好了!
”
“书写工整,再细心点作业就完美了!
”
“如果认真审题,你也会品尝到成功的乐趣!
”
“务必端正学习态度!
”
“学习有些马虎,望深思慎行!
”
“解题思路清晰!
”
“继续努力!
”
“保持良好的学习状态!
”,
每次作业都完成得很好,老师非常满意!
作业书写端正,完成认真,老师为你高兴!
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
每次打开你的作业本,都能欣赏到你那清秀的字体,真棒!
每次打开你的作业本就是一种美的享受!
老师很喜欢你那写得端端正正的字!
每次作业完成得都很出色!
你的作业总是令老师很满意!
工整、正确的作业是同学学习的榜样!
字比以前漂亮多了!
字体端正,作业整洁、漂亮!
老师希望你认真对待每一次作业!
希望你在业余爱好的同时,再与书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生你的进步真不小,可要珍惜取得的成绩啊!
学习上你进步很大,老师坚信:
成功属于你!
老师希望你能把精力多花在学习上!
希望你以后能认真听课,使成绩更进一步!
要增强学习自信心,成绩才会有所进步!
发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩!
望你继续努力,老师期待着你的进步!
你好棒!
太妙了!
best!
verygood!
你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!
人们说一个人写的字是一个人的第二张脸,你有一张帅气的脸,我想你写的字也
会和你一样帅气的!
方法太好了,可要细心呀!
你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!
搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
思路开阔,思维清晰,方法灵活,具有综合利用知识解决数学学问题的能力
解题方法不落俗套,解题思路不同凡响,思考能力较强
是不是还可以尝试另外一种解法?
爱动脑筋的你肯定还有其它路子!
希望你告别粗心,与细心交朋友!
再细心一些,准行!
你与众不同的见解,真让人耳目一新,你真棒!
老师还没想到的这种做法,我向
你学习!
你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了!
二、幽默批语:
(1)该给老师配个放大镜啦!
(字太小的学生)
(2)让你的字站直了!
(3)你的字伸胳膊伸腿,管管它,让它规规矩矩,方方正正!
(4)愿你像“啄木鸟医生”,捉掉身上“懒虫”。
(5)知道龟兔赛跑吗?
千万别学骄傲的小兔子啊!
三、哲理性批语:
(1)懒惰会使你的一生蒙上阴影。
(2)懒惰是魔鬼,千万别把它放出来偷走了你的心。
(3)中国方块字要方方正正,做人不掺假,学习不虚假。
四、建议性批语:
(1)你的字如能做到横平竖直就会更加好看。
(2)最近你的作业让人担忧,愿意找老师交交心吗?
(3)送你一言:
知识+方法+训练=成功。
(4)从今天起每天仿写字贴练字吧!
**************************书写认真*************************每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。
作业认真完成,书写端正。
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
那蝇头小楷,体现出你的一丝不苟的精神。
能认真完成老师布置的作业。
每次作业都完成得很出色。
作业书写整洁,成绩良好。
你的作业总是令老师很满意。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
作业每次都完成得很好。
作业每次都能按时认真完成。
每次的作业都完成得不错。
字比以前漂亮得多了。
字体端正、整洁、漂亮。
作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。
学习肯努力,作业越写越好。
*************************作业马虎************************基本上能按时做好老师布置的作业。
老师布置的作业一定要认真完成。
你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。
你有抄袭别人作业的习惯,这样不好。
总抄袭范文,你的作文水平永远也提不高。
你能按时完成作业,但时常用胶条粘字改错,说明你写作业时不够认真。
当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。
你听写字词总是不过关,说明你沒有下苦工夫认真复习。
你总是很怕做作业,经常拖欠作业。
要认真按时按质完成作业。
作业不能按时按质完成。
作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字。
按时完成作业,字迹工整。
作业不认真,字迹潦草。
可惜你有时很粗心,简单的字都写错。
作业的书写不够整洁。
你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。
作业本字迹潦草,太马虎了。
要克服作业书写马虎的现象。
可惜你的字体太潦草,能否下决心改正。
要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。
做作业时细心,不要漏字、写错字。
有时贪玩,还忘记了做作业呢!
可惜字体还太潦草,能否把写好一点呢?
【篇二:
小学语文作业评语】
小学语文作业评语集锦
星空心语:
这使我镇教师在小学生《语文》作业批改中所积累的一些评语,2008年区教研室曾在区教育局网站发布,在全区推广使用,受到了全区小学教师的一致好评。
借博客平台,再次与您分享,并敬请提出宝贵意见。
低年级语文
你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!
(梁海瑞)
你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
(李仲美)
你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊!
还记得《小猫钓鱼》的故事吗?
老师相信你会找到解决问题的办法。
(张花)
你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。
(孟庆华)
瞧!
你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
(梁海瑞)
你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!
(李仲美)
只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!
(张德凤)
“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。
(李仲美)
看到你的进步,老师真高兴。
(张海静)
我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?
(张印玲)如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!
(张海静)
孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
(张印玲)
你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。
(冯云霞)
分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
(张花)
争取一次把字写好,你的速度一定会提高。
(张德凤)
有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!
(宋洪涛)
如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
(孟庆华)
你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?
你要继续努力。
(冯云霞)
今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!
(张德凤)
老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
(张印玲)
你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!
(张海静)
聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!
(宋洪涛)
你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。
直起腰,相信自己能行!
(冯云霞)
语言流畅生动,像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。
(张花)
老师祝贺你,这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
(宋洪涛)
老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。
(张德凤)
你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
(陈浩)
这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。
(陈浩)你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。
(孟庆存)
加油!
未来的书法家!
(孙静)
有进步,继续努力,成功就在你眼前!
(张萍)
把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。
(张秀凤)
你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
(张秀风)
继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
(张继锋)
你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
(张继锋)
你这次写的作业进步真大呀!
给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
(孟庆存)
你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!
(张秀风)
你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
(张萍)
按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!
(张继锋)
写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!
(张继锋)
书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!
(张秀风)
你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!
优秀行列里一定会有你的大名!
(张萍)
你积累的词语真多呀!
应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。
(张秀风)
你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。
(张圣华)
真棒!
看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功!
(宋庆国)
这次作业怎么不如前几次了呢?
希望找回原来的你。
(张圣华)
哈!
你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样,是老师的骄傲!
(宋庆国)
你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
(张圣华)
怎么了,有心事吗?
你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗?
老师愿意成为你的知心朋友!
(宋庆国)
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
(张圣华)
你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。
(杨爱萍)
嗬,你的书写大有进步呀!
都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿,那将会更好!
(宋庆国)
知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。
(张圣华)
好,不错!
比以前好多了,卷面干净,字体工整。
你可要记住吆,永保这样好吗?
(宋庆国)
通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
(杨爱萍)
你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
(杨爱萍)
你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
(杨爱萍)
你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。
(于连华)
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
(于连华)
【篇三:
小学语文作业评语集锦】
小学语文作业评语集锦
星空心语:
这使我镇小学教师在学生作业批改中所积累的一些评语,2008年区教研室曾在区教育局网站发布,在全区推广使用,受到了全区小学教师的一致好评。
借博客平台,再次与您分享,并敬请提出宝贵意见。
低年级语文
你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!
(梁海瑞)
你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
(李仲美)
你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊!
还记得《小猫钓鱼》的故事吗?
老师相信你会找到解决问题的办法。
(张花)
你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。
(孟庆华)
瞧!
你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
(梁海瑞)
你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!
(李仲美)
只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!
(张德凤)
“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。
(李仲美)
看到你的进步,老师真高兴。
(张海静)
我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?
(张印玲)
如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!
(张海静)
孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
(张印玲)
你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。
(冯云霞)
分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
(张花)
争取一次把字写好,你的速度一定会提高。
(张德凤)
有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!
(宋洪涛)如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
(孟庆华)
你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?
你要继续努力。
(冯云霞)
今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!
(张德凤)老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!
(张印玲)
你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!
(张海静)
聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!
(宋洪涛)
你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。
直起腰,相信自己能行!
(冯云霞)
语言流畅生动,像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。
(张花)老师祝贺你,这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
(宋洪涛)
老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。
(张德凤)
你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
(陈浩)这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。
(陈浩)
你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。
(孟庆存)加油!
未来的书法家!
(孙静)
有进步,继续努力,成功就在你眼前!
(张萍)
把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。
(张秀凤)
你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
(张秀风)
继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
(张继锋)你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
(张继锋)
你这次写的作业进步真大呀!
给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
(孟庆存)
你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!
(张秀风)
你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
(张萍)按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!
(张继锋)
写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!
(张继锋)
书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!
(张秀风)
你的作业
字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!
优秀行列里一定会有你的大名!
(张萍)
你积累的词语真多呀!
应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。
(张秀风)
你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。
(张圣华)真棒!
看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功!
(宋庆国)
这次作业怎么不如前几次了呢?
希望找回原来的你。
(张圣华)
哈!
你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样,是老师的骄傲!
(宋庆国)
你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
(张圣华)
怎么了,有心事吗?
你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗?
老师愿意成为你的知心朋友!
(宋庆国)
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
(张圣华)
你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。
(杨爱萍)
嗬,你的书写大有进步呀!
都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿,那将会更好!
(宋庆国)
知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。
(张圣华)
好,不错!
比以前好多了,卷面干净,字体工整。
你可要记住吆,永保这样好吗?
(宋庆国)
通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
(杨爱萍)
你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
(杨爱萍)
你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
(杨爱萍)你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。
(于连华)
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
(于连华)
你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!
老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。
(于连华)
你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!
(苏作玺)大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!
(苏作玺)
你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。
(周杰)
你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!
(苏作玺)
你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。
(周杰)
你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。
(周杰)
你的成绩很好,来源于作业认真。
(倪立军)
你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。
(倪立军)
你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!
(倪立军)
你的作业字体虽然不够规范,但我相信你会练好的。
(倪立军)
你的作业答案都很正确,但今后注意书面整洁。
(倪立军)
你做作业认真的优点是值得大家学习的。
(倪立军)
如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!
(倪立军)
勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。
(倪立军)
你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。
(倪立军)
你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。
(倪立军)
做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很高的。
(倪立军)努力吧,成功就在你眼前。
(倪立军)
你的书写是班里最棒的,要再努力。
(王兆珍)
我相信你能行,因为你离优秀的距离越来越近了。
(王兆珍)
你是有前途的学生,再努力一定会成功。
(王兆珍)
你终于赶上来了,老师真为你高兴。
(王兆珍)
你是一个不甘落后的学生,相信你能迅速赶上来。
(王兆珍)
你的作业正规,书面整洁,可要继续努力。
(王兆珍)
你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。
(王兆珍)
终于又看到了你的进步,老师真高兴。
(王兆珍)
优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!
(王兆珍)
每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!
(王兆珍)
勤奋好学是你最大的优点,你要继续努力啊!
(王兆珍)
你的作业真好,我百看不厌。
(张义珍)
你最近学得真棒!
(李秀云)
我喜欢你的认真劲儿。
(张灿芳)
对自己要有信心,我相信你是最棒的。
(张义珍)
老师相信你能学好!
(张灿芳)
就这样做下去,孩子!
(张义珍)
你在努力,老师感觉的到。
(张灿芳)
只要你肯努力,成功一定属于你。
(张义珍)
加油!
超过别人。
(李秀云)
有进步了啦!
我为你高兴。
(张灿芳)
经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!
(石金标)
这次作业,你写的有进步,望你下次写得更好!
(石金标)
真棒,你进步了!
(曹秀珍)
你可要继续努力啊!
(王文华)
看到你认真听讲的样子,老师真高兴!
(李红)
你今天不但把作业都做对了,而且书写也大有进步。
(李红)
你自己学习很出色,能不能让你的同桌也出色啊?
(李红)
中年级语文
你的字太美了,批你的作业犹如在欣赏一件作品,谢谢你。
(李乃春)
孩子,优异的成绩需要坚持,只要坚持每天都认真踏实的完成作业,老师相信最后的胜利者一定是你!
(翟翠)
作为组长,老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
(朱敏)
字如其人,你这样帅气,相信你的字也会写得很帅的。
(张森)
认真是你的朋友,马虎是你的敌人。
快!
把你的敌人赶走,把你的朋友请回来。
(张朋)你的进步让老师看到了希望,你的努力给老师增加了信心,记住:
一份耕耘一份收获,努力了就是最棒的!
(翟翠)
看了你今天的作业,老师很高兴,知道你上课能认真学习了,希望你明天的表现更好!
(朱敏)
你很聪明,如果把字再写得好一点,那就更好了!
(张森)
你的作业给人的感觉赏心悦目,好孩子,继续努力,希望看到更加出色的你。
(翟翠)你养成了良好的学习习惯,特别是作业本很干净,书写也很端正,老师很高兴。
(朱敏)今天,我终于看到了低估工整的书写,我心里很高兴,原来只要用心去写,你是能写出一手好字的,对吗?
(李乃春)
老师相信你,今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
(张森)你是一个爱干净的漂亮男孩,你的作业能不能像你一样漂亮呢?
(张朋)
这次作业,你给我留下了深刻的印象,因为你写得好啊!
字好、端正、整洁、认真;格式好,就像课本习题下载的一样;内容好,观点标新立异,叙述有理有据。
看得出,这次作业你是非常用心的,希望你保持下去,好吗?
(张森)
你最近几次作业,都有很大进步,只要努力一定能成功。
“作业好”标兵非你莫属。
(张圣安)
你想飞可以,但字不能飞出横格去,坚守规距,才能有出息。
(新相西武)
你的作业干净、漂亮,给人以耳目一新的感觉,让人看了很舒服。
(相西武)
你的问题提得尖锐,设计的答案,非常准确,希望你继续努力,更上一层楼。
(相西武)你分析文章,前后透彻,层次分明,能抓住中心,把意思表达出来。
(相西武)
你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁,部署在田字格中的摆放位置,同时也做到了横平、竖直,因此我喜欢。
(张圣安)
你联系的实际非常现实,说明你是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 作业 评语 大全
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)