玉树藏族自治州语文二年级下册第四组第15课《画风》同步练习C卷.docx
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玉树藏族自治州语文二年级下册第四组第15课《画风》同步练习C卷
玉树藏族自治州语文二年级下册第四组第15课《画风》同步练习C卷
一、基础题(共21题;共152分)
1.(7分)“阅”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
意思________,能组成词语________、________。
2.(4分)选词填空
豪 毫
①靠作弊的满分,我不但没有丝________的自________感,反而很惭愧。
境 镜
②水平如________的西湖周围的环________需要我们保护。
3.(10分)读拼音,写词语。
cháo xiàng
bí zi
liè rén
chì bǎng
lù shuǐ
________
________
________
________
________
dǒu dòng
zǒng shì
hū xī
shī qì
chén zhòng
________
________
________
________
________
4.(4分)一字组多词。
猎________________ 焦________________
5.(3分)写出近义词
发愣—________ 忽然—________ 抚养—________
6.(12分)照样子,加上偏旁组成新字再组词。
寸 村 (村子)
占 ________ ________ 苟 ________ ________
尧 ________ ________ 少 ________ ________
专 ________ ________ 反 ________ ________
7.(8分)给下列生字扩词。
抢________、________ 图________、________
课________、________ 交________、________
8.(12分)比一比。
再组词。
述________ 术________ 哟________ 约________ 洲________ 州________
则________ 册________ 何________ 阿________ 泊________ 伯________
9.(2分)经常浏览报纸、书籍、杂志,关注感兴趣的________,经常和别人进行________交流,养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。
10.(4分)多音字组词
挣zhèng________ zhēng________
辟bì________ pì________
11.(16分)根据给出的偏旁部首,写出相应的字,然后再组词。
亻 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
艹 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
12.(8分)成语接龙,请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——________——火烧火燎——________——火烧眉毛
②堂堂正正——________——怀璧其罪——________——极天际地
③路不拾遗——________——年少无知——________——言简意赅
④动人心弦——________——音容笑貌——________——离心离德
13.(4分)(2019·天津模拟)把句子补充完整,再加上标点。
①公园里好玩吗________
②________多么________
③我喜欢________
14.(3分)照样子,写句子。
蜗牛一家住在小树旁边。
①我们一家住在________。
②________住在________。
15.(9分)(2018六上·资阳期中)选词填空。
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
①我们在日常生活中,对自己要有________,做事要有________,学习要有________。
与人交往要________,对有困难的人要去________,向他们奉献自己的________。
精密 周密 精致
②爸爸的新手表真是________。
③我们的工作首先要________,不能有一点儿马虎。
④詹天佑设计的每条线路都经过________计算。
16.(9分)看拼音写词语
①路过的shūshu________把shuāi________倒的我扶起来,这让我倍感wēnnuǎn________。
②中国的疆域非常liáokuò________。
③这几天的天气真zāoɡāo________,总是下雨。
④她pàn________望着假期的到来。
⑤班长手里wò________着jiè________来的橡皮,心中怎能不感动ne________?
17.(5分)扩句
①金字塔是奇迹。
②师生参加活动。
18.(17分)(2019·南郑)按要求写句子。
(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
(2)他告诉我们:
“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”(改为转述句)
(3)根据词语的不同意思造句。
温和(气候不冷不热):
________
温和(使人感到亲切):
________
(4)中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
(修改病句)
19.(5分)按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
(改为“把”字句)
②如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?
(改为陈述句)
③我大概用了一个月左右的时间复习。
(修改病句)
20.(5分)将下列句子改为陈述句。
①海上日出不是伟大的奇观吗?
②“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?
21.(5分)我会给下面的句子按顺序排队。
()然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
()一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
()小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
()刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
()最后,小刺猬从草丛里钻出来说:
“妈妈,我在这儿呢!
”
()不一会儿,小刺猬不见了。
二、阅读题(共4题;共57分)
22.(16分)比一比,再组词。
括________ 赖________ 毫________ 搜________
笼________ 懒________ 豪________ 瘦________
筝________ 拔________ 熟________ 堤________
挣________ 拨________ 热________ 提________
23.(11分)阅读下文,回答问题
一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。
啊!
多么明朗的天空。
可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。
这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,相反,很凌乱。
然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
(1)根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
(2)照样子写词语。
(湿漉漉)的水泥道
________的水塘 ________的麦苗 ________的树叶
(3)从哪里可以看出门前水泥道的美?
在短文中找出相关的句子抄写下来。
24.(15分)读《放飞蜻蜓》片段,回答问题。
陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:
“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。
它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。
据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。
不过,以后还会长出来的。
”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:
“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子…...”
孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。
孩子们纷纷说:
“放了它,放了它,让它回家去!
”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
(1)补全文中所缺的标点。
________ ________ ________ ________ ________ ________
(2)这段话主要讲了什么事
(3)蜻蜒尾巴的特点________,作用________;眼睛特点________,作用________。
25.(15分)读短文,回答问题。
开卷有益
这句成语见于《渑水燕谈录》卷六:
“太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之,尝曰:
开卷有益,朕不以为劳也。
宋朝初年,宋太宗赵光义命令文学家李穆等人编辑了一部规模宏大的分类百科全书,这部书原名《太平总类》,简称《御览》。
宋太宗对这部书的编辑工作非常重视,每天都要亲自阅读三卷,如果因紧急公务来不及阅读,改日一定补上。
有人说,太宗每日政务繁忙,还挤时间看这么多的书,太劳累了。
太宗说:
“只要开卷,就会有益处,我不觉得劳累。
”
“开卷有益”这句成语,常用来指读书就有好处,是勉励人们勤奋好学的用语。
(1)“开卷有益”这个成语是什么意思?
(2)“开卷有益”这个成语常常用在什么地方?
(3)你还知道哪些有关读书的成语?
参考答案
一、基础题(共21题;共152分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读题(共4题;共57分)
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
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