英语单词拼读规则表.docx
- 文档编号:9869264
- 上传时间:2023-02-07
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:27.25KB
英语单词拼读规则表.docx
《英语单词拼读规则表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语单词拼读规则表.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语单词拼读规则表
英语单词拼读规则表
1.单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为:
长音符号_ 短音符号. 重音符号´ []音符号。
[i]音符号丨 哑音符号\
其中短音符号.和重音符号´也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。
绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
例如:
student
student´stu·dent
study
stud·y
condolence
con´dolence
feature
fea·turefeature
feather
feath·er
brown
brown
country
sympathy
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读音
例词
编号
a
[]
Chinaanotherwomanbreakfast
2-01
[i]
orangecomradevillagecabbage
2-02
e
[]
hundredstudentopenweekend
2-03
[i]
chickenpocketbeginchildren
2-04
i
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
2-05
[ai]
exercisesatellite
2-06
o
[]
secondtonightsomebodywelcome
2-07
[u]
alsozerophoto
2-08
u
[]
autumndiffcult
2-09
[ju:
]
popularcongratulationJanuary
2-10
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operate
2-11
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
2-12
不符合2-07规则的词icon[:
]robot[:
]alcohol[:
]
不符合2-08规则的词icon[:
]robot[:
]alcohol[:
]
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读音
例词
编号
a在[w]音后面
[]
wantwhatwatchwashquality
3-01
a在fnskphspssstth前
[α:
]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
3-02
i在-nd-ld和gh前
[ai]
findchildlighthigh
3-03
o在-st-ld前
[ou]
mostpostcardoldcold
3-04
o在mnvth前
[]
comemonkeylovemother
3-05
3-01例外的词water[:
]wane[ei]wake[ei]
以上几个词都是开音节词
wag[æ]
3-02例外的词ass[æ]
tomato[α:
]字母a后面是字母t,不符合3-02规则。
这个词也可以按1-01规则来读tomato[t´meitou]
banana[α:
]重读音节里的字母a后面有字母n,符合3-02规则。
由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里,所以banana也可以读成[b´nein]
3-04例外的词cost[]
3-05例外的词colour[:
]
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
ar
ar在[w]音后面
[α:
]
carfarmdarksharpener
[:
]
warmquartertowards
4-02
or
or在[w]音后面
[:
]
fortymorningshort
4-03
[:
]
wordworkerworse
4-04
erirur
[:
]
certainlybirdThursday
4-05
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如:
carrysorryhurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:
dollarteachermartyrforgetSaturday
4-07
4-03例外的词attorney[:
]
4-04例外的词worn[:
]sword[:
]
4-06例外的词
quarrel[]按3-01规则读
surroundsur-不重读
supposesup-不重读
collectcol-不重读
worry[]也可以读成worry[´wri]
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
编号
are
[ε]
caredarehare
5-01
ere
[i]
heremere
5-02
ire
[ai]
firehirewire
5-03
ore
[:
]
morescorebefore
5-04
ure
[ju]
purecure
5-05
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:
picturepleasure
5-06
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:
parentzerostoryduringinspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:
orangeveryAmericanparagraph
不符合5-02规则的词there[ε]where[ε]
不符合5-03规则的词cire[s´rei]
不符合5-05规则的词sure[u]
不符合5-06规则的词failure
不符合5-07规则的词assurance
不符合5-08规则的词burial[´beril]deteriorate
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读音
例词
编号
ai/ay
[ei]
afraidrainwaitdayplay
6-01
air
[ε]
airhairchairpairrepair
6-02
al
al在fm前
[]
smallballtalkwallall
6-03
[:
l]
alwaysalsosaltalmost
6-04
[α:
]
halfcalm
6-05
au/aw
[:
]
autumndaughterdraw
6-06
ea
[i:
]
teacheasycheapplease
6-07
[e]
heavybreadsweaterweather
6-08
[ei]
breakgreat
6-09
ear
[i]
heardearnearclearyear
6-10
[ε]
bearpearwearswear
6-11
[:
]
earthlearnearly
6-12
ee
[i:
]
jeepweekgreenthree
6-13
eer
[i]
pioneerdeerbeer
6-14
ei/ey
[ei]
eightneighbourthey
6-15
[i:
]
eitherkey
6-16
eu/ew在
jlrs后
[ju:
]
newfewnewspaper
6-17
[u:
]
flewbrewjewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
[i:
]
piecefieldreceive
6-19
oa
[ou]
coatJoanboatgoal
6-20
oar/oor
[:
]
roarboarddoorfloor
6-21
oi/oy
[i]
noisepointboytoilet
6-22
oo
[u:
]
broomfoodtoothschool
6-23
[u]
booklookcookfootgood
6-24
ou/ow
[au]
flowerhousecountdown
6-25
[ou]
knowrowthrowthough
6-26
[]
youngcountryenough
6-27
[u:
]
groupyousoup
6-28
our
[:
]
courseyourfour
6-29
[au]
ourhourours
6-30
[:
]
journey
6-31
ui
在jlrs后
[ju:
i]
fluidsuicidetuition
6-32
[u:
]
juicefruitsuit
6-33
不符合6-01规则的词
例外的词:
plaid[æ]
不符合6-06规则的词
例外的词:
because[]laugh[α:
]
ea的另外两种发音
Se´attle这个词中的ea并不是个字母组合,双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节,而且是个闭音节。
[i]ideareally
[/]beautiful
ea的另外两种发音
[i]ideareally
[/]beautiful
6-16例外的词
either[i:
]美语发音
ei发[i:
]音的例词很少。
6-20例外的词
例外的词:
abroad[:
]
oasis[´eisis]oa并未构成元字组
不符合6-26规则的词
knowledge[´nli]长音短化现象
ou/ow的另一种发音[:
],coughthought
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读音
例词
编号
ai/ayei/ey
[i]
Sundayforeignmonkey
7-01
ow
[ou]
yellowsparrowtomorrow
7-02
元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:
neighbourseriousfamousbiscuitcoffee
7-03
-sion-tion
[n]
impressionnation
7-04
-sion在元音字母后
[n]
visiondecisionoccasion
7-05
-tion在s后
[n]
questionsuggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
[]
pleasuremeasure
7-09
-ture
[]
pictureculture
7-10
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]handbag[æ]blackboard[:
]
8-01
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳+day[ei]日子>Sunday[i]星期天
holy神圣+day[ei]日子>holiday[i]假日
break中断+fast[α:
]斋戒>breakfast[]早餐
cup茶杯+board木板[:
]>cupboard[]碗柜
九、辅字组的读音
辅字组
读音
例词
编号
b
[b]
bikebusbag
9-01
[/]
bombtomb
9-02
c
c在e前或在i/y前
[k]
cakepicturecoatmusic
9-03
[s]
facedecidecinema
9-04
ch
[]
muchchickrichteacher
9-05
[k]
schoolheadachechemistry
9-06
[]
machineChicago
9-07
-ck
[k]
cockpocketblackknock
9-08
d
[d]
doctorbreadhandday
9-09
-dge
[]
bridgefridge
9-10
dr-
[dr]
childrendriverdrink
9-11
f
[f]
fivefourbreakfast
9-12
g
g在ei/y前
[]
baggardongo
9-13
[]
orangelargeGerman
9-14
gh
[f]
coughenough
9-15
[/]
lightdaughterhigh
9-16
gu--gue
gu在非重读音节中
[]
guessleaguedialogue
9-17
[w]
languageanguish
9-18
h
[h]
hotheadhousehand
9-19
[/]
hourhonest
9-20
j
[]
jeepjarjokejoinJuly
9-21
k
[k]
kindbikeskatemakeweek
9-22
kn-
[n]
knifeknowknock
9-23
l
[l]
lifemilkschooltall
9-24
m
[m]
monkeycomeautumn
9-25
-mn
[m]
autumncolumnsolemn
9-26
n
n在[k][g]音前
[n]
notshinetennote
9-27
[]
unclethankhungry
9-28
-ng
[]
morningyoungwrong
9-29
p
[p]
paperplanepigshippen
9-30
ph
[f]
elephantphototelephone
9-31
q
[k]
Iraq
9-32
qu-
[kw]
qualityquite
9-33
r
[r]
redrubberruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sitsleepdesk
9-35
[z]
musichusband
9-36
sc-
[sk]
scarlet
9-37
[s]
musclescience
9-38
sh
[]
shefishshirtwash
9-39
t在通常情况下
在弱读字母iaieio前
[t]
tenlettermeet
9-40
[]
patientnation
9-41
tch
[]
watch
9-42
th在通常情况下
在冠词代词介词连词中
在词尾-the-ther中
[θ]
thinthirtymethod
9-43
[]
thethesewiththan
9-44
[]
clothefatherweather
9-45
tr-
[tr]
treetraincountrytruck
9-46
v
[v]
veryvoiceloveleave
9-47
w
[w]
weekwinwakesweetwait
9-48
[/]
answertwo
9-49
wh-
wh-在字母o前
[w]
whatwhenwhitewhy
9-50
[h]
whowhosewhole
9-51
x
在重读元音前
[ks]
boxtextexercise
9-52
[gz]
examleexistexact
9-53
wr-
[r]
write
9-54
y-
[j]
yesyardyellowyoung
9-55
z
[z]
puzzlezerozoo
9-56
不符合9-13规则的词
和字母k一样,g在字母n前面通常不发音,也可把gn-看成一个辅字组:
gnarlgnargnashgnatgnathicgnathismgnawgnomegnomicgnu
单词字母g也有不发音的现象:
diaphragm
不符合9-14规则的词
例外的词:
getgirlgivegirdgirdergirdleginkgimpgimme
不符合9-56规则的词例外的词:
seizure[]
十、英语语音名词解释
1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m][n][][l]例外)。
从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
0-01
2.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:
let-termem-berchil-drendaugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。
例如:
长音pa-perstu-dentfa-therze-romo-torfar-ther
短音sev-enstud-ymoth-erver-ymod-leweath-er
0-02
3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读时,应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4.开音节①绝对开音节:
单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如:
noblueba-bystu-dentse-cret.
②相对开音节:
单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如:
namethesebikehomeex-cuse.
0-04
5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。
例如:
bageggfishnotcup
0-05
6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:
´stu-dent´Chi-na´sec-ond´au-tumnin-´deed
含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如:
a´boutbe´foreex´cusere´pairfor-´get-fulin-´ven-tor
0-06
7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如:
´el-e-phantcon-grat-u-´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。
例如:
scien´tificim´pression´nation
0-07
不符合0-02规则的词celebrate(cel-e-brate)
划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去(chil-dren);brprblpl等辅音连缀是不是要当成字组来对待?
有时又要考虑到词的来源(ward-room),这时并没有把dr看成是一个字组。
Howtodivideawordwhenwritingortyping
Whenwritingortypingitissometimesneccessarytodivideawordattheendofthelinebecausethereisnotenoughspaceforthecompleteword.Thisdivisionisalwaysshownbyaddingahyphen(-)immediatelyafterthefirstpartofthedividedwordattheendoftheline.Manypeopleprefernottodividewordsatall(especiallywhenwritingbyhand),butifyoudo,herearethreeconsiderationstohelpyou.
1.Bysyllable
Thismeansdividingthewordintosyllablesorunitsofsound.Forexample,thewordkindhasonesyllable,kind·lyhastow,un·kind·lyhasthreeadun·kind·li·nesshasfour.
2.Bystructure
Thismeansdividingthewordintothesmallerunitsofmeaningsuchasanti-,dis-,un-,ect(asinanti·sep·tic,dis·ap·pear,un·able)oranending(asuffix)suchas-age,-able,-fully(asinpost·age,agree·able,grate·fully).
3.Bymeaning
Thismeansdecidingwhethereachpartofthedividedwordcanbeunderstoodorspokensot
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语单词 拼读 规则
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)