新版版幼儿园小班保育员理论考试试题试题附答案.docx
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新版版幼儿园小班保育员理论考试试题试题附答案
新版2018版幼儿园小班保育员理论考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
2、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
3、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
4、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。
A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展
C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展
5、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
6、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
7、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
8、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
9、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
10、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
11、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
12、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
13、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
14、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。
A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光
15、龋齿是怎样发生的?
()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。
16、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
17、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
18、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州
19、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
20、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
21、职业的特征包括两个方面:
一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件
22、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态
23、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下
24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
25、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
2、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
4、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
5、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
10、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
11、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
12、缺乏维生素A可患()。
13、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
16、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
17、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
18、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
19、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
20、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
2、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
3、()创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
4、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
5、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。
6、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
7、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
8、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
9、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
10、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
11、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
12、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
13、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
14、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
15、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿情绪的一般特点是什么?
2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、幼儿园一日活动包括哪些方面?
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、D
4、B
5、C
6、C
7、C
8、D
9、A
10、B
11、B
12、A
13、D
14、A
15、C
16、D
17、D
18、C
19、A
20、C
21、A
22、A
23、D
24、E
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、预防某些传染病
2、答案:
知识和经验、发展水平
3、答案:
低处、湿毛巾
4、答案:
明、清、丢失、记录
5、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
6、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
7、良好的卫生习惯,生理特点
8、胸骨偏下方
9、1,2
10、2,1
11、科学、合理
12、夜盲症
13、1:
200
14、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
15、日光、空气
16、晒太阳
17、身心健康,心理健康
18、答案:
登记记录,上交保管
19、细嚼慢咽,食物
20、开窗通风,紫外线灯照射
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×,改正:
应在15-18厘米
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
易冲动易变化易感染易外露
2、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。
3、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
5、答:
一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)根据气温变化和运动量大小,适当增减幼儿衣服。
(2)锻炼前检查幼儿着装(穿软底鞋、塞好内衣等),并进行与活动有关的安全教育。
(3)活动中,注意观察幼儿多方面的反应,协助教师适当对幼儿进行指导,注意个别差异
(4)做好锻炼后的整理工作,擦汗、洗手、穿衣、喝水、适当休息,体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。
2、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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